為了能夠更好的活躍活動氛圍，你需要書寫一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《小學(xué)國慶節(jié)活動主持詞開場白》，歡迎大家前來了解。如想了解更多主持詞范文，請關(guān)注的更新。
【篇一】
劉：從金黃的季節(jié)走來，國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;
盧：從歷史的蜿蜒走來，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;
劉：從誕生的時(shí)刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
盧：今年是國慶##周年紀(jì)念，成長在祖國的紅旗下，作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該為祖國母親的生日高興、歡騰。
劉：回顧歷史，我們心潮澎湃;
盧：展望未來，我們熱血沸騰!
劉：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
盧：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪!》
【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情感，營造良好的校園文化氛圍。至此祖國母親XX歲生日到來之際，我校隆重舉行“感恩祖國”主題活動，讓同學(xué)們知道國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。從而了解中華民族文化的特點(diǎn)，用實(shí)際行動感恩祖國！
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：升國旗奏樂，全體少先隊(duì)員敬禮；（禮畢）
第二項(xiàng)：唱國歌；
第三項(xiàng)：呼號；請同學(xué)們舉起右拳：當(dāng)我們聽到雄壯的國歌時(shí)心想（繼承先烈遺志）；當(dāng)我們看到國旗冉冉升起時(shí)心想（我是中國人，我愛自己的祖國）；為了祖國的明天（我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國）；呼號畢請同學(xué)們放下右拳。
第四項(xiàng)：請大家觀看短片欣賞1949年祖國大地發(fā)生的翻天覆地的變化。
第五項(xiàng)：請艾XX老師為我們講述國慶節(jié)的來歷，同學(xué)們歡迎！
第六項(xiàng)：將社會主義核心價(jià)值觀牢記于心，并踐于行；尋找榜樣，即尋找我們身邊的英雄，并向他們努力學(xué)習(xí)；從小做起，即任何事情都要從小做大，一些活動從小就要開始做起，不要等長大后再做；接受幫助，即當(dāng)一個(gè)人做錯(cuò)事時(shí)，他人批評就是幫助。每個(gè)人都不可能十全十美，一定要接受幫助。下面請同學(xué)們跟我大聲誦讀這十六個(gè)字。（謝謝同學(xué)們）
劉：從金黃的季節(jié)走來，國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;
盧：從歷史的蜿蜒走來，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;
劉：從誕生的時(shí)刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
盧：今年是國慶##周年紀(jì)念，成長在祖國的紅旗下，作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該為祖國母親的生日高興、歡騰。
劉：回顧歷史，我們心潮澎湃;
盧：展望未來，我們熱血沸騰!
劉：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
盧：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪!》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情感，營造良好的校園文化氛圍。至此祖國母親XX歲生日到來之際，我校隆重舉行“感恩祖國”主題活動，讓同學(xué)們知道國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。從而了解中華民族文化的特點(diǎn)，用實(shí)際行動感恩祖國！
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：升國旗奏樂，全體少先隊(duì)員敬禮；（禮畢）
第二項(xiàng)：唱國歌；
第三項(xiàng)：呼號；請同學(xué)們舉起右拳：當(dāng)我們聽到雄壯的國歌時(shí)心想（繼承先烈遺志）；當(dāng)我們看到國旗冉冉升起時(shí)心想（我是中國人，我愛自己的祖國）；為了祖國的明天（我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國）；呼號畢請同學(xué)們放下右拳。
第四項(xiàng)：請大家觀看短片欣賞1949年祖國大地發(fā)生的翻天覆地的變化。
第五項(xiàng)：請艾XX老師為我們講述國慶節(jié)的來歷，同學(xué)們歡迎！
第六項(xiàng)：將社會主義核心價(jià)值觀牢記于心，并踐于行；尋找榜樣，即尋找我們身邊的英雄，并向他們努力學(xué)習(xí)；從小做起，即任何事情都要從小做大，一些活動從小就要開始做起，不要等長大后再做；接受幫助，即當(dāng)一個(gè)人做錯(cuò)事時(shí)，他人批評就是幫助。每個(gè)人都不可能十全十美，一定要接受幫助。下面請同學(xué)們跟我大聲誦讀這十六個(gè)字。（謝謝同學(xué)們）