2020考研管理類聯考邏輯知識點框架梳理

字號:

管理類聯考邏輯與寫作基礎階段的學習即將結束,做到對各類知識點及時梳理總結歸納十分重要。為幫助同學們更好的檢測自己在管綜基礎復習階段的成果,整理了“2020考研管理類聯考邏輯初數知識點框架梳理”,好好復習吧。
    
    管理類聯考邏輯:
    一、邏輯
    講義是學習的主體,所有的知識點都在講義上體現,所以要做好對于基礎知識點的總結與歸納。邏輯部分的三種邏輯思維形式——概念、判斷和推理是必須要了解并且掌握的。論證一章與寫作密不可分,尤其對于謬誤的熟悉與識別。重點知識點概括如下:
    
概念 判斷 推理 論證
1.集合概念與非集合概念;(外延方法:加“每一”)
    2.概念之間的關系;(矛盾關系與反對關系)
    3.明確概念的基本方法;(劃分與下定義)
    4.偷換概念。(三種考查方式)
1.性質判斷的矛盾關系與反對關系;(矛盾關系與反對關系的特點)
    2.復合判斷;(負判斷、聯言判斷、選言判斷、假言判斷——真值表) 3.模態(tài)判斷。(口訣)
1.性質判斷推理——三個推理關系、換位推理、換質推理;
    2.復合判斷推理規(guī)則(假言推理規(guī)則,選言推理規(guī)則);
    3.歸納推理——簡單枚舉歸納;科學歸納推理(穆勒五法);
    4.類比推理。
1.論證的假設;
    2.論證的謬誤。(合成謬誤、統(tǒng)計謬誤等)

    二、寫作
    寫作是熟記套路的同時,要學會變換套路,化“共性”為“個性”;論說文要注重積累,把握審題立意方式方法,學會列提綱。
    
論證有效性分析(600字) 論說文(700字)
1.認識誤區(qū)——駁論文、問題羅列、以評代析;
    2.把握原則——忠于原文、表達質疑;
    3.謬誤分析要點——指出缺陷、給出理由、表達質疑。
1.寫作誤區(qū)——偏離題意、觀點不明、以敘代議、結構不清;
    2.寫作原則——作者立場、讀者意識;
    3.審題——審形式、審題材;
    4.立意——概括材料、表明態(tài)度、引申歸納;
    5.主體結構——遞進結構、平行結構、正反結構。

    做好歸納總結,相信各位考生都能在良好基礎知識點掌握之上,為后期強化方法的學習打下堅實的基礎。