開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)新教室，“啊！真漂亮。“一個(gè)嶄新的窗明幾凈的教室展現(xiàn)在我的眼前。一排排課桌椅整整齊齊，像儀仗隊(duì)的隊(duì)員一樣，歡迎著同學(xué)們。為大家提供《小學(xué)生我的教室作文【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
我有一個(gè)溫馨的教室，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好，學(xué)習(xí)氛圍更好，我們很慶幸遇到的都是優(yōu)秀卓越的好老師，她們就像園丁和媽媽一樣培育著我們，不僅僅教我們文化知識(shí)而且教會(huì)了我們很多做人做事的道理，包括生活里的習(xí)慣、教養(yǎng)。
我們教室的正前方有塊大黑板，上面掛的國(guó)旗、鐘表、音響等等，在教室的左方有一個(gè)的講臺(tái)，放著老師所有的教具，還有一支戒尺，專(zhuān)門(mén)震懾不聽(tīng)話(huà)的孩子。旁邊的窗戶(hù)擦得干凈又明亮，家長(zhǎng)們還從自家?guī)?lái)了各種各樣的植物，為我們教室增添了勃勃生機(jī)。
老師除了站在這個(gè)講臺(tái)跟前滔滔不絕地講著，就是站在黑板前面忙碌地寫(xiě)著，我就是不明白為什么我們每天都是坐著聽(tīng)講，老師要那么辛苦地站在那里給我們講課呢？時(shí)間長(zhǎng)了，老師會(huì)不會(huì)腰酸腿疼啊？為什么不能坐一會(huì)呢，站一會(huì)兒呢？我懷著這個(gè)不解的疑問(wèn)回來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“自古以來(lái)都是有這個(gè)不成文的規(guī)矩。也許是老師站著便于思考問(wèn)題，站著也能便于觀察后面同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)吧”。多么希望老師付出了智慧就不要再付出體力，讓她們可以坐立自如！
在教室右面的墻上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀，這是我們班的優(yōu)秀榮譽(yù)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是棒棒的。在教室的后面墻上貼著班訓(xùn)：“相信自己行，才會(huì)我能行；付出百倍苦，才會(huì)我行”，時(shí)刻鞭策著我們，讓我們更有自強(qiáng)自立，積極向上的動(dòng)力。
每節(jié)課堂上，老師每講一課一題，我們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，課后老師還教會(huì)我們閱讀和習(xí)題的技巧和方法，用心培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等。她還特意教我們練字，現(xiàn)在好多人都練了一手既規(guī)范又美觀的好字。
下課后同學(xué)們都會(huì)快樂(lè)地做游戲，聊天，喝水，上廁所，我們就要做到該玩時(shí)玩好，該學(xué)習(xí)時(shí)也要學(xué)好。每學(xué)期我們班的成績(jī)都是名列前茅的，這是給家長(zhǎng)和老師好的答卷。
我愛(ài)我們的教室，愛(ài)我們教室里的每一個(gè)人，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，讓我快樂(lè)，使我進(jìn)步！
【篇二】
我們的教室坐北朝南，前后各有一扇大鐵門(mén)。推開(kāi)前門(mén)，首先映入眼簾的便是那塊老師經(jīng)常在上面板書(shū)的長(zhǎng)方形大黑板，正是這塊大黑板，讓我汲取了無(wú)數(shù)的知識(shí)。黑板的一角掛著朱老師平時(shí)用來(lái)畫(huà)圖的三角板。黑板右邊的墻上則張貼著同學(xué)和老師的作息時(shí)間表和課程表等表格。
黑板的正前方就是老師平時(shí)放書(shū)和教材的講臺(tái)了。每天的值日生都會(huì)把講臺(tái)擦得一塵不染，講臺(tái)上整齊的擺放著黑板擦、教鞭、粉筆和一盆外形奇特別致的仙人掌。
講臺(tái)的前面是四組擺放整齊的課桌椅，桌面很干凈，沒(méi)有“三八線(xiàn)”之類(lèi)的東西。教室的西面墻上也掛著一塊同樣的大黑板，不過(guò)，這塊黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的。每個(gè)月章涵玉都帶領(lǐng)同學(xué)們出精彩的黑板報(bào)。黑板報(bào)的左面是衛(wèi)生角，那里擺放著拖把、掃把等勞動(dòng)工具。正上方墻上掛了一個(gè)漂亮的電子鐘，這個(gè)鐘陪伴我們度過(guò)在教室里的每一分，每一秒。鐘的兩邊依次貼著八個(gè)鮮艷的大字：“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字?！?BR> 教室的兩側(cè)各有三扇窗戶(hù)，窗戶(hù)邊的墻壁上貼著《弟子規(guī)》中的一些片段。東北角本是大家的圖書(shū)角，但是非常遺憾，如今已經(jīng)變成了“植物角”，擺滿(mǎn)了一盆盆綠色植物，凈化著我們身邊的空氣。
就是在這個(gè)充滿(mǎn)了書(shū)香味的教室里，我每天讀書(shū)、寫(xiě)字，與同學(xué)們交流、討論。
我愛(ài)我的教室！在這里，我不僅學(xué)到了很多對(duì)我有用的知識(shí)，還明白了很多做人的道理。并且這里有我的朋友，我敬愛(ài)的老師，我在這里的每分每秒，都是無(wú)比快樂(lè)的！
【篇三】
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左邊的樓梯向上走4層，就到了六年級(jí)的4樓，向右邊走有三個(gè)教室，南邊的就是六（3）班的教室，六（3）班的對(duì)面，也就是北面，是六年級(jí)辦公室，而我的教室就在西邊。
一進(jìn)教室，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)教室很大，比其它的教室大和新因?yàn)檫@里本來(lái)不是教室而是個(gè)會(huì)議室，是后來(lái)改裝成教室的，所以非常的大。教室的南面是窗口，窗口占了整面壁的大部分，所以我們的教室光線(xiàn)非常的充足，早上，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了教室，照得教室光亮的。而北邊的窗戶(hù)則連續(xù)著新教學(xué)樓，門(mén)的`右邊則是老師天天站的講臺(tái)，那上面有個(gè)大桌子，后面則是黑板，語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)漢字；數(shù)學(xué)老師寫(xiě)公式；英語(yǔ)老師寫(xiě)單詞句型……講臺(tái)下擺著48張桌椅，雖然是這樣，但教室還很寬敞，一點(diǎn)也不擁擠，下課了，同學(xué)們趁老師不在，就在教室里追逐打鬧，林家轤有時(shí)大吵大鬧，有時(shí)哭哭啼啼的…..老師一來(lái)，全部人都規(guī)矩起來(lái)了。教室的后面是版報(bào)，貼著兩幅地圖，一幅世界地圖，一幅中國(guó)地圖，這是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兏訉?duì)地理了解而貼的。上課時(shí)，一講到地理位置，老師則會(huì)慢慢的走向地圖指出位置，我們就轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真聽(tīng)講，因此我們認(rèn)識(shí)了亞洲，非洲，歐洲…….
轉(zhuǎn)了那么久的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室很干凈，因?yàn)槔蠋熃涛覀円鰝€(gè)高尚的人。
教室是我的家，這里有我的快樂(lè)回憶，我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的教室。