手抄報(bào)是培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力的體現(xiàn)，對(duì)全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神的人才也具有重要的意義，以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料》，希望幫助到您。
【篇一】
下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4。40元。接著，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8。60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計(jì)算，而且，第一種比第二種貴兩角，說(shuō)明質(zhì)量也是第一種好?！?BR> 于是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺(tái)付了錢，拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上，小伙伴們請(qǐng)我去滑冰，我爽快地答應(yīng)了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃?！睅最w好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè)，12÷2=6，可以平均分；如果來(lái)三個(gè)人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計(jì)算，來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來(lái)了三個(gè)人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí)，粗心的小朋友可得不到它。
【篇二】
一、填 空。
1、58里面的“5”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。
2、47里有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。
3、35的“5”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。
4、6個(gè)十和6個(gè)一是（ ）。
5、和79相鄰的數(shù)是（ ）和（ ）。
6、比91小，比88大的數(shù)是（ ）。和（ ）。
7、的兩位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是（ ）。
8、100里面有（ ）個(gè)十。
二、從大到小排列下面各數(shù)。
47 、28 、55、 45、 69、 76、 5、8 79
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
三、比一比。
93○90-3 80○85-3 100○90+9 78-8○80
42+8○49 20+6○30 5+50○100 69-9○70
53-3○50 20○22-2 3+70○37 99○99-9
四、判斷。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“X”）
1、和80相鄰的數(shù)是81和82。 （ ）
2、36后面第五個(gè)數(shù)是41。 （ ）
3、個(gè)位是5，十位是2，這個(gè)數(shù)是52。 （ ）
4、100里面有100個(gè)十。 （ ）
5、讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。 （ ）
6、1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是15。 （ ）
五、把不合適的劃去。
1、55接近于（40， 45，60）。
2、80比（70，90，100）少一些。
3、100比（30，50，90）多得多。
4、65和（59，44，89）很接近。
挑戰(zhàn)題：（ ）里能填幾？
（1）10+5>（ ） ?。?）20+（ ）<28 ?。?）69+（ ）>60
（4）50-（ ）<41 （5）23+9>（ ） （6）81+（ ）<85
【篇一】
下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4。40元。接著，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8。60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計(jì)算，而且，第一種比第二種貴兩角，說(shuō)明質(zhì)量也是第一種好?！?BR> 于是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺(tái)付了錢，拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上，小伙伴們請(qǐng)我去滑冰，我爽快地答應(yīng)了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃?！睅最w好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè)，12÷2=6，可以平均分；如果來(lái)三個(gè)人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計(jì)算，來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來(lái)了三個(gè)人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí)，粗心的小朋友可得不到它。
【篇二】
一、填 空。
1、58里面的“5”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。
2、47里有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。
3、35的“5”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。
4、6個(gè)十和6個(gè)一是（ ）。
5、和79相鄰的數(shù)是（ ）和（ ）。
6、比91小，比88大的數(shù)是（ ）。和（ ）。
7、的兩位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是（ ）。
8、100里面有（ ）個(gè)十。
二、從大到小排列下面各數(shù)。
47 、28 、55、 45、 69、 76、 5、8 79
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
三、比一比。
93○90-3 80○85-3 100○90+9 78-8○80
42+8○49 20+6○30 5+50○100 69-9○70
53-3○50 20○22-2 3+70○37 99○99-9
四、判斷。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“X”）
1、和80相鄰的數(shù)是81和82。 （ ）
2、36后面第五個(gè)數(shù)是41。 （ ）
3、個(gè)位是5，十位是2，這個(gè)數(shù)是52。 （ ）
4、100里面有100個(gè)十。 （ ）
5、讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。 （ ）
6、1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是15。 （ ）
五、把不合適的劃去。
1、55接近于（40， 45，60）。
2、80比（70，90，100）少一些。
3、100比（30，50，90）多得多。
4、65和（59，44，89）很接近。
挑戰(zhàn)題：（ ）里能填幾？
（1）10+5>（ ） ?。?）20+（ ）<28 ?。?）69+（ ）>60
（4）50-（ ）<41 （5）23+9>（ ） （6）81+（ ）<85