剛剛過去的4月23日是世界讀書日，書籍是人類進步的階梯，是我們精神的養(yǎng)料。讀書使我們懂得做人的道理，學(xué)會科學(xué)文化知識，開卷有益，書籍是我們的朋友，下面給大家分享幾篇關(guān)于讀書的作文，供大家參考。
范文1：
《讀書伴我成長》
我與書，走過了十二年的路程，經(jīng)歷過了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，她是我忠實的伙伴，心靈的寄托。她曾經(jīng)給我過被人不能給我的快樂和幸福，她總是那么勤懇，孜孜不倦地賦予我知識。
我看過的書，幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出聲音，扣人心弦，使人激動，把人吸引到奇妙的地方去。讓我身臨其境，時而甜美，時而深沉；時而婉轉(zhuǎn)，時而慷慨激昂，飄渺而奇異的聲音，深深地把我吸引到浩瀚而廣闊的世界，永遠美麗，春暖花開的地方——書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的多彩，讓我在天真幼稚的童年里，與它結(jié)下了不結(jié)之緣。
不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述著千千萬萬有趣而美麗的童話，看著她手拿色彩鮮艷的薄或厚的漂亮的童話書，我總會無比開心。然而，在我學(xué)會了認字的那一天起，書就了我生命中格外的東西，與我的肉體，和二為一。那些方方正正的字體在我的眼中蕩漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，帶來無限的幻想和思緒，那么奇妙，那么美麗。
識字的時候，我看著滿眼五彩繽紛的拼音和文字，心中肯是開心，我用幼稚的小手翻著一頁又一頁，不知疲倦不知煩惱，那是的我就像是掉進了快樂國，身旁是用快樂做成的五彩泡泡，在光芒的照射下閃閃發(fā)光，我的笑容如流水般泛開。當媽媽催促著我吃飯時，我才擦擦嘴角的口水，應(yīng)著一聲，對我心愛的書說；”再見，待會我還和你玩?！庇谑?，便飛快的跑向餐桌。小時候的語言就是那么可愛，小時候的趣事就是那么好玩。
《悲慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》、《小婦人》……數(shù)不清的書帶給我數(shù)不清的情感和樂趣。我真正理解文字中流露出的的人生哲理和的思想感情，我能感受到那些歡快亦或是委婉的節(jié)奏，美妙而奇異。
書的世界如同洶涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我知道了，懂了，遭遇挫折，長大了的愛麗絲是應(yīng)該蹲在地上無奈的哭泣，還是勇敢的站起來勇敢地前進。
我在明凈而透明的藍色天空下一天天的成長，徘徊在那虛幻但又的世界里面，我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的中國文字，在白色的書頁上綻放花朵，充滿神奇，充滿幻想。
范文2：
《書之情》
在記憶長河中，書是照亮我前行的明燈，假如沒有書，似乎我的生命就失去了一半的價值。
提到書，我的話可就多了！我常常為感動的片段淚如雨下；為不公平的、以強凌弱的片段感到憤憤不平；為故事的悲慘結(jié)局而擔(dān)憂?！逗５變扇f里》讓我見識了奇妙的海洋世界；《昆蟲記》把我?guī)нM了可愛的蟲蟲王國；《魯濱孫漂流記》使我感到了智慧、文明的力量；《誰動了我的奶酪》使我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)、面對現(xiàn)實。
我愛書如命，也有過竊讀的經(jīng)歷。說到竊讀，我會想盡一切辦法讀到書，盡管要付出沉重的代價，盡管在家中的“黃金書屋”（書房）里做“小偷”……
從小，書就伴隨著我成長。我對書有一種說不清、扯不斷的情感。書是灌溉我靈魂的甘露，是心靈的清泉。讀一本書就像與一位好朋友親密地交談。
當我覺得沒有書可看時，真是有點絕望。那感覺就是剛交了一個朋友不到幾天就離開了我。很快，我找到了一滴甘露，班級柜子里有很多書！我就向老師借一本唄！很快，這里的書大多數(shù)都借過了。我又找到一處：閱覽室。這里書多、非常安靜，也十分漂亮。一有空，我就來到這兒美美地讀上幾本。
現(xiàn)在，我開始看名著了。如《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等。偶爾我也看看《史記》?？磿鴷r，我常備個好詞佳句本，還要動手做讀書卡，覺得比較好的書我會把它的內(nèi)容、精典部分和好詞佳句記錄下來。我要用這種辦法把好書推薦給大家。
書帶給我很多很多，我也為書付出了很多很多。讀書的意義早已融入了我的血液中，只要我還能看書，我就會永遠向書中探索，學(xué)習(xí)……
范文3：
若有人問我：你大的愛好是什么？我會毫不猶豫地回答：“書?！睍?，不僅豐富了我的課余生活，還擴大了我的視野。
每天清晨，當我睜開惺忪的睡眼，第一件事就是看書。我會變看書邊麻利地刷牙、洗臉、梳頭。就連上學(xué)的路上我也不忘記看上幾眼。
在學(xué)校，我喜歡的就是語文課；回到家，我還沒來得及放下書包便拿出一本如饑似渴的讀了起來，我如癡如醉地品著書中之精華，當我好不容易覺得足夠時，已經(jīng)是晚上了。我從下午讀到這時竟毫無察覺，我合上書，咽了一口唾沫，好似把書中的所有精華都吞了下去。
每天我都迫不及待地細細品味著屬于我的“長生果”，因為書里面的故事情節(jié)總是讓我牽腸掛肚，里面的悲歡離合總是讓我受益匪淺。當我看完《假如給我三天光明》這本名著之后，內(nèi)心受到很大的震撼，書中的主人公身殘志不殘的精神深深的鼓舞著我，從她身上我學(xué)到了，做為健全人的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公那種奮斗精神，學(xué)會如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，如何戰(zhàn)勝自我。同時，我也學(xué)會了用愛去溫暖身邊每個需要幫助的人。當我進入《安徒生童話》就好似進入了一個五彩繽紛的童話世界中，我會為賣火柴的小女孩的悲慘身世感到悲傷；會為三只小豬的聰明智慧感到贊嘆；會為皇帝新衣中的皇帝感到悲哀。
從古到今，我們中國的文學(xué)博大精深，《西游記》把我?guī)У搅艘粋€奇幻的世界；《水滸傳》讓我了解了那個時期的歷史故事；《三國演義》讓我被諸葛亮的聰明才智所吸引，為曹操的多疑而丟失性命而感到悲哀。
日子一天天過去了，我的“長生果”又不足夠了，我便央求媽媽帶我去選購，我得到的每本書都如獲至寶。好似我就是一條在書海生活的魚，看完一本書就如魚得水。這個暑假，我過得十分得快樂，因為我品嘗了許多“長生果”。這使我知識更加淵博！
每一個生動的故事，每一位形象鮮明的人物、每一句優(yōu)美的語言都陶冶著我的心靈、啟迪著我的智慧、增長著我的知識、開拓著我的視野。書，就是沙漠中的一道清泉，書，就是我們身邊的良師益友，讓我們與書為伴，與書為友！