10.總結(jié)是對過去所做工作效果的總體評價和總結(jié)在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點，避免冗余和廢話。以下是文化名人對于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù)，讓我們共同傳承文明。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇一
2、學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。
3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。
一、收集資料
1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的`家庭生活實際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。
4、了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。
2、根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型），指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
4、學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進(jìn)行社會宣傳報道，擴(kuò)大社會影響，引起全社會的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系，保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
四、合作交流
1、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 2、小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案，各小組具體談?wù)劵顒臃桨傅膶嵤┎襟E。
3、學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。
4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。
5、在各組組長交流時，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來，認(rèn)真收集資料，分類整理。
6、分為六個小組，討論交流，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇二
20xx年10月xx日（星期xx）是農(nóng)歷九月初九，我國傳統(tǒng)節(jié)日——老年節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族敬老尊老的傳統(tǒng)美德，向曾經(jīng)為高楠小學(xué)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)老教師表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工會擬將邀請全校退休同志返校，參加重陽節(jié)活動。
一、活動主題：
獻(xiàn)良策、話發(fā)展、慶長壽。
二、活動創(chuàng)意：
通過參觀校園與老同志共享學(xué)校近年來發(fā)展成果舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風(fēng)尚；學(xué)習(xí)老同志艱苦創(chuàng)業(yè)，奉獻(xiàn)敬業(yè)，獻(xiàn)身事業(yè)的從教精神，了解社會對學(xué)校的評價和期待，以便促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展，不斷提高辦學(xué)品位。
高楠小學(xué)工會。
四、活動組織：
高楠小學(xué)工會。
五、活動時間：
20xx年10月xx日。
六、活動地點：
中心校。
七、活動主持：
宋世友。
八、參加人員：
校級領(lǐng)導(dǎo)，已退休教師及家屬。
九、后勤保障：
李心立。
十、活動安排：
1、9：00點左右接待到校退休教師。
2、9：30—10：00帶領(lǐng)退休教師參觀校園。
3、10：00——11：30在會議室開展“獻(xiàn)良策、話發(fā)展、慶長壽”座談會。
4、12：00學(xué)校行政與退休教師及家屬聚餐。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇三
本站發(fā)布小學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案，更多小學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
xx年10月1日——xx年10月5日
三、活動內(nèi)容
活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報活動
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進(jìn)行分享和交流。
三、四年級每班上交3份。
上交時間：xx年10月8日
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
具體說明：五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的`的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：xx年10月8日
活動三：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(jié)(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇四
1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、鼓勵學(xué)生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、國旗下講話--《弘揚(yáng)孝親美德，爭做孝心少年》。給學(xué)生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風(fēng)俗等相關(guān)知識，誦讀重陽詩篇。
2、在全校學(xué)生中開展"我為長輩送快樂活動"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛。
1、請老師家長創(chuàng)造條件，鼓勵學(xué)生積極參與活動。
2、在日常生活中，為身邊的父母長輩做力所能及的事情。
同學(xué)們，在重陽節(jié)到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達(dá)我們對老人的崇敬!
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間：
重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當(dāng)日。
三、活動對象：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇五
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；
二、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
三、活動地點。
各班教室。
四、活動對象。
一至六年級全體學(xué)生。
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重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇六
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社將在重陽佳節(jié)向撫順社區(qū)巧娘工作室老人送去節(jié)日慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關(guān)愛和溫暖，讓她們在這個每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。
二、活動主題。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。
三、活動目的及意義。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)大學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，激發(fā)團(tuán)隊成員孝老愛老的內(nèi)在自覺。進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質(zhì)量，提高老年人幸福指數(shù)。
四、活動具體安排。
1、服務(wù)地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心。
2、活動地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心巧娘工作室。
3、活動時間：20xx年10月13日(農(nóng)歷九月九)。
4、活動對象：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人。
5、活動參與者。
a.活動組織者：哈爾濱市陽光社會工作服務(wù)中心工作人員，黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社社工專業(yè)學(xué)生。
b.活動受益者：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人，社區(qū)部分老人。
五、活動內(nèi)容。
1、給老人獻(xiàn)上慰問品。
2、和老人交流(為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作？有些什么本領(lǐng)？現(xiàn)在年齡大了，有些什么不方便？等等了解老年人基本需求)。
3、文藝匯演：詳見活動流程。
4、寫重陽祝福語。
5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)。
6、打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
活動人員安排：
1、場地聯(lián)系：李海青。
2、慰問品購買：錢林、王一帆。
3、人員清點及安全負(fù)責(zé)：劉亞東。
4、場地布置：史小博。
5、音樂準(zhǔn)備：韓靜云。
6、照相：陳浩男。
7、攙扶老人：(無其余安排和沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué))。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇七
“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的。
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間。
20__年_月_日——20__年_月_日。
三、活動內(nèi)容。
活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報活動。
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：20__年10月21日。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動。
具體說明：五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：20__年10月21日。
活動三：“別樣的親情”親情公益活動。
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇八
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。19xx年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我們五年級組特在重陽節(jié)之際，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動。
20xx年9月29日——9月30日。
1、了解重陽節(jié)的起源、習(xí)俗及民族文化含義，培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老、助老的美德，弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、讓學(xué)生走進(jìn)老人、關(guān)注老人、理解老人，用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。
3、使學(xué)生在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人，同時也希望學(xué)生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。
五年級組全體教師及學(xué)生。
活動以少先隊中隊為單位，結(jié)合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動。
1、黑板報。
各班在黑板報中開辟一塊以“重陽敬老”為主題的專欄。
2、布置教室。
師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節(jié)的對聯(lián)等。
如：敬老成時尚，舉賢傳德風(fēng)。
步步登高開視野，年年重九勝春光。
登高喜度老年節(jié)，賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽享健康，人間百善孝為先。
3、各班上一節(jié)以“重陽節(jié)”為主題的班會課（9月29日），為活動做好資料準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協(xié)助。準(zhǔn)備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字（重陽節(jié)快樂二附郭里園小學(xué)）。
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動前聯(lián)系好食堂。
8、活動前聯(lián)系好社區(qū)。
1、介紹重陽節(jié)：
利用9月29日班會課上一節(jié)主題有關(guān)重陽的主題班會。
2、學(xué)做重陽糕（9月30日）：
（1）給邀請過來的家長敬菊花茶；
（2）各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。
3、蒸糕：
食堂協(xié)助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。
4、包裝：
把事先打印好印有“重陽節(jié)快樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。
5、送糕進(jìn)社區(qū)：
在學(xué)校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，選5到10名同學(xué)代表送糕進(jìn)社區(qū)。
6、身體力行、實踐承諾：
布置作業(yè)：每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事；
7、感悟體驗（習(xí)作）。
各班學(xué)生將自己的社會實踐后的所感寫成作文。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇九
2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。
3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(國慶假期作業(yè))
1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。
活動實施過程：
1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。
1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。
4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。
1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。
2.根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。
3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
4.學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進(jìn)行社會宣傳報道，擴(kuò)大社會影響，引起全社會的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系，保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 2.小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案，各小組具體談?wù)劵顒臃桨傅膶嵤┎襟E。
3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。
4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。
5.在各組組長交流時，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來，認(rèn)真收集資料，分類整理。
6.分為六個小組，討論交流，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十
活動目的:尊老愛幼一直是中國傳統(tǒng)美德,為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,給老人以社會的關(guān)懷，借重陽之際,文傳青協(xié)特擬此活動,并期望借此引起社會對老人的關(guān)注.
活動對象:某鄉(xiāng)村高齡戶以及65歲以上的貧困戶.
活動****:主辦:文傳青協(xié),某鄉(xiāng)鎮(zhèn)****。
承辦:某衛(wèi)生院,某機(jī)關(guān)單位,某企業(yè)。
活動時間:提前一個月開始著手準(zhǔn)備.(發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在來不及誒,西西~~)。
活動定在九九重陽當(dāng)日。
活動地點:某鄉(xiāng)村。
體現(xiàn)執(zhí)政為民.
人卻沒太多活動,若無子女照顧更是孤苦伶仃,需要社會的關(guān)懷.
3各贊助商可以提高與****,機(jī)關(guān)單位的溝通,也可以借此創(chuàng)建慈善基金,提升企業(yè)文化,并用間接宣傳方式(****報道等)擴(kuò)大銷售面.
4有助于機(jī)關(guān)單位和****,企業(yè)的`溝通合作。
5若活動成功,可聯(lián)系其他鄉(xiāng)村,擴(kuò)大社會對老人的關(guān)注面.
活動前期工作:1.聯(lián)系某鄉(xiāng)鎮(zhèn)****,調(diào)查某鄉(xiāng)村的高齡戶以及65歲以上的貧困戶.
2攜鄉(xiāng)鎮(zhèn)****證明聯(lián)系贊助商,提供資金;聯(lián)系衛(wèi)生院,提供免費(fèi)體檢，講座.
3青協(xié)提供策劃和人力,負(fù)責(zé)購物,聯(lián)系老人等一系列工作.
(1內(nèi)部收集課程表聯(lián)系各個時間點沒上課的同學(xué)負(fù)責(zé)工作。
危機(jī):沒有同學(xué)可以調(diào)出時間解決方案:聯(lián)系總部,調(diào)配人員。
(2購買的物品有:用于裝飾--茱萸,用于禮物--重陽糕,金龍魚油,營養(yǎng)保健品。
(3收集溫馨祝福:對象-全校師生的優(yōu)秀祝福語，找?guī)讉€寧波當(dāng)?shù)貙W(xué)生，用寧波話翻譯(也可以是其他****單位人員)。
(4裝飾制作:禮品的裝飾，包裝。
(5收集節(jié)目:全校性收集節(jié)目,選四五個優(yōu)秀節(jié)目(歌,舞,小品,等)。
活動內(nèi)容:活動一滿車溫情駛?cè)豚l(xiāng)。
由客車或卡車運(yùn)送禮品以及免費(fèi)體檢卡，挨家挨戶運(yùn)送，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)****代表親自發(fā)送禮品，由萬里學(xué)生送上祝福。告訴活動二三的時間地點。
活動二情意久久。
1開場由萬里學(xué)生表演。
2老人健康知識講座。
3現(xiàn)場捐款,組建老人慈善資金會,以后可以長期合作,****活動構(gòu)建鄉(xiāng)村老人活動室等設(shè)施等.
(考慮學(xué)生的回校時間問題，提前表演，回校;若時間允許,最好壓軸)。
活動三健康久久。
在鄉(xiāng)村設(shè)點，免費(fèi)體檢。(前提，衛(wèi)生院比較遠(yuǎn)，否則取消);****找時間制作宣傳畫.
活動宣傳:活動前:1.校園海報,****基本介紹活動概要,并招募節(jié)目.
2.聯(lián)系地方****和寧波****,爭取報道.
3.聯(lián)系校報,校電視臺。
活動后:1.各贊助商的商業(yè)報,企業(yè)報等,提升企業(yè)內(nèi)部威望.
2.****在街道內(nèi)制敬老宣傳畫,和衛(wèi)生宣傳報.
3.校園海報展覽,校報,校電視臺報道.
4.地方****,寧波****報道,爭取更多的****加入鄉(xiāng)村老人慈善基金會。
活動資金:青協(xié):200(我們只出力的話,這些可以很夠了)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)****:。
贊助商:。
衛(wèi)生院:。
活動意義:政治意義:體現(xiàn)黨執(zhí)政為民.以人為本的方針,提高民眾對黨的擁護(hù).
經(jīng)濟(jì)意義:宣傳擴(kuò)大優(yōu)秀企業(yè)營業(yè)面.促進(jìn)國家及企業(yè)的財政收入.
社會意義:宣揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)社會敬老氛圍,促進(jìn)社會和諧的氣氛.
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十一
10月x日是重陽節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關(guān)安排如下：
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)先鋒小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
2、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
3、各班組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計。
活動方案。
認(rèn)真組織開展要充分考慮隊員的特點注重活動實效。
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我們五年級組特在重陽節(jié)之際，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動。
20xx年9月29日——9月30日。
1、了解重陽節(jié)的起源、習(xí)俗及民族文化含義，培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老、助老的美德，弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、讓學(xué)生走進(jìn)老人、關(guān)注老人、理解老人，用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。
3、使學(xué)生在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人，同時也希望學(xué)生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。
五年級組全體教師及學(xué)生。
活動以少先隊中隊為單位，結(jié)合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動。
1、
黑板報。
各班在黑板報中開辟一塊以“重陽敬老”為主題的專欄。
2、布置教室。
師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節(jié)的。
對聯(lián)。
等。
如：敬老成時尚，舉賢傳德風(fēng)。
步步登高開視野，年年重九勝春光。
登高喜度老年節(jié)，賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽享健康，人間百善孝為先。
3、各班上一節(jié)以“重陽節(jié)”為主題的班會課(9月29日)，為活動做好資料準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協(xié)助。準(zhǔn)備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字(重陽節(jié)快樂二附郭里園小學(xué))。
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動前聯(lián)系好食堂。
8、活動前聯(lián)系好社區(qū)。
1、介紹重陽節(jié)：
利用9月29日班會課上一節(jié)主題有關(guān)重陽的主題班會。
2、學(xué)做重陽糕(9月30日)：
(1)給邀請過來的家長敬菊花茶;。
(2)各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。
3、蒸糕：
食堂協(xié)助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。
4、包裝：
把事先打印好印有“重陽節(jié)快樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。
5、送糕進(jìn)社區(qū)：
在學(xué)校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，選5到10名同學(xué)代表送糕進(jìn)社區(qū)。
6、身體力行、實踐承諾：
布置作業(yè)：每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;。
7、感悟體驗(習(xí)作)。
各班學(xué)生將自己的社會實踐后的所感寫成。
作文。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十二
為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)團(tuán)縣委《關(guān)于在重陽節(jié)期間開展“敬老愛老”志愿活動的通知》精神，推動志愿者服務(wù)活動在我校的.持續(xù)開展，我校團(tuán)委決定組織志愿者在10月16日開展志愿者活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
20xx年10月xx日。
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
1、到敬老院慰問孤寡老人。
時間：10月xx日上午8點30分。
負(fù)責(zé)。
參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)。
集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳。
拍照。
2、慰問退休教師。
時間：10月xx日上午8點30分。
負(fù)責(zé)。
參加人員：6名學(xué)生志愿者。
慰問物品采購。
集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳。
拍照。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動結(jié)束后，以簡報、等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十三
愛在重陽活動時間：x年10月9日下午隊課。
1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。
3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（國慶假期作業(yè)）。
1．了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3．上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備，制作好ppt。
本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。
1、一年級——重陽溯源。
各中隊輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。
2、二年級——重陽美食。
各中隊輔導(dǎo)員講述和隊員交流相結(jié)合，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說，有條件的`可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習(xí)俗。
各中隊引導(dǎo)隊員交流重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文。
隊員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老。
隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調(diào)查。
隊員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況，把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進(jìn)行交流。
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設(shè)計方案、思想?yún)R報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。
輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，把自己的活動收獲及時記下來。
輔導(dǎo)員要重視活動過程的評價，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長。
xx小學(xué)。
x.10.5。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十四
2、背景：夏歷每年九月初九日為“重陽”節(jié)。“重”者，《博雅》解為“再也”。自太古時代，華夏民族既有陰陽數(shù)的觀念，以一三五七九為陽數(shù)，二四六八十為陰數(shù)，九為陽數(shù)之極，九月初九故稱“重陽”。前一九應(yīng)日，后一九應(yīng)月，故三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》說：“歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會?！敝仃枙r節(jié)，秋收已完，農(nóng)事空閑，此時，正值山野果實、藥材成熟，所以農(nóng)民紛紛上山采擷，稱為“小秋收”。相沿歷久，與重陽登臨強(qiáng)身風(fēng)俗合流，產(chǎn)生重陽登高的習(xí)慣。
2、活動意義:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，豐富社員的業(yè)余生活，同時在校園推廣和發(fā)展?jié)h服文化，讓更多的人了解漢服，關(guān)注中華傳統(tǒng)。
3、時間：20xx年10月17日9：00至午餐。
4、地點：新操場/神農(nóng)園。
5、人員：在校同袍。
6、參與模式：自愿參與，費(fèi)用aa，有漢服的可根據(jù)情況自帶漢服。
7、活動預(yù)算：250元左右。
1、17號上午9點在新操場集合，有漢服的盡量穿漢服來。
2、茶道·古琴表演（約5分鐘）。
茶道：柯海龍。古琴：劉政知（如果學(xué)長不在，可放背景音樂）。
3、現(xiàn)場制作茱萸佩（約20分鐘）。
流程由劉芳華負(fù)責(zé)，布料由林佳玲負(fù)責(zé)，吳茱萸由趙待蕓負(fù)責(zé)。
4、舞蹈（約5至10分鐘）。
由劉芳華等組織表演蘭陵王入陣曲。
5、登高（約30至40分鐘）。
大家都上神農(nóng)園葫蘆那里，平鋪層布，大家圍坐，吃些應(yīng)季水果，花生等小吃，有才藝的表演些才藝，即興表演，唱歌、跳舞、個人樂器、書法作品都可以（結(jié)束后衛(wèi)生搞好）。
6、游園，照合影，然后自由活動?？勺杂山M合，照相攝影、賞花、池邊喂魚、對奕、吟詩聯(lián)句。
7、午餐aa。
另：如果下雨則在神農(nóng)園葫蘆內(nèi)辦2、3、4、5活動或移至18日。
此次活動為愛好者自發(fā)組織、自主參與的集體活動，具體情況以當(dāng)天安排為準(zhǔn)。希望每個參與的人對自己負(fù)責(zé)，大家相互理解，玩得開心。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十五
(一)參觀__區(qū)交通交通發(fā)展;。
(二)__農(nóng)家樂。
(一)參觀__區(qū)新修建的__高速公路;。
(二)__向離退休老干部匯報新班子上任后的施政情況和工作要求;。
(二)三支部__記組織離退休老干部學(xué)習(xí)新修訂的《老年法》和上《黨課》;。
(三)其他娛樂活動。
全體離退休職工34人。
(一)車輛安排由辦公室負(fù)責(zé);。
(二)生活安排由財統(tǒng)科負(fù)責(zé);。
(三)通知、接洽、協(xié)調(diào)由人監(jiān)科負(fù)責(zé)。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十六
活動期間，餐廳準(zhǔn)備好適合老人的套餐，點套餐可進(jìn)行折扣優(yōu)惠。
活動二：
重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養(yǎng)生的好時機(jī)，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐。(面試網(wǎng))。
活動三：
1、重陽節(jié)當(dāng)天向60歲以上用餐的老人贈送養(yǎng)身滋補(bǔ)湯一份。
2、當(dāng)天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。
活動四：
舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
活動五：
“重陽節(jié)”特價酬賓。
保健酒類、保健品類、保健食品類。
其它老年用品等。
六、重陽節(jié)媒體計劃。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十七
通過活動，充分展示老年人的風(fēng)采，滿足老年人的精神文化需求；通過活動，體現(xiàn)xx區(qū)黨和政府對退休老人的關(guān)心和愛護(hù)，讓社會老人體驗到當(dāng)前幸福生活的喜悅；通過活動，在轄區(qū)大力倡導(dǎo)尊老、敬老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，讓老年人感受到社會發(fā)展帶來的祥和、平安、美好、和諧的氛圍。
最美夕陽紅――xx區(qū)慶祝九九重陽節(jié)大會暨文藝匯演。
20xx年xx月xx日。
xx區(qū)――區(qū)政府報告廳。
主辦單位：
承辦單位：
目前初步安排：
1、文藝表演，具體節(jié)目暫時未定。
2、led顯示屏播放（內(nèi)容：宣傳片，穿插照片回憶等）。
3、小朋友向老人代表獻(xiàn)花，并表演節(jié)目。
4、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)講話及發(fā)放畫冊（內(nèi)含光盤）紀(jì)念品。
由內(nèi)場和外場活動區(qū)域構(gòu)成：外場活動氣氛布置，豐富匯演形象；內(nèi)場為活動表演，包括表演區(qū)，坐席區(qū)，舞臺區(qū)，音控區(qū)等，內(nèi)外結(jié)合呼應(yīng)，加以重陽佳節(jié)的元素，渲染xx區(qū)慶祝九九重陽節(jié)大會暨文藝匯演的整體氣氛。
1、外場布置：
區(qū)域范圍：從xx區(qū)市政府門口外圍，以停車場區(qū)域和報告廳門口周圍路徑為核心。
布置內(nèi)容：帷幔、紅地毯、拱門、條幅、綠色植物帶、彩旗。通過這些元素來彰顯匯演的隆重性和九九重陽佳節(jié)的喜慶。
2、內(nèi)場布置：
通過舞臺燈光營造整體氛圍，例如側(cè)面光的輔助，面光的聚焦，頂光的投射等，舞臺兩側(cè)安放不同顏色氣球，比如紅色，藍(lán)色，紫色等，代表喜慶，條幅放置舞臺上方，一目了然；背景版面的搭建和設(shè)計突出活動的主題，在舞臺前臺擺放鮮花進(jìn)行裝飾，鮮花盆栽錯落有致，使其匯演舞臺更顯層次感。舞臺上安置冷煙火，煙霧機(jī)，泡泡機(jī)等來營造表演氣氛，使舞臺更具觀賞性。
大廳兩側(cè)上方進(jìn)行帷幔和燈籠點綴，前排放置桌子，這樣整體氛圍更加隆重。攝像機(jī)在拍攝過程中，可以相對轉(zhuǎn)些畫面在顯示屏中進(jìn)行播放，這樣更具互動性。
觀眾席的后方掛上條幅，進(jìn)行主題陳述，使現(xiàn)場前后呼應(yīng)，融為一體。系列主題展板的展示使主題更為融合。另外鼓掌拍可以發(fā)放每人，使觀眾和表演嘉賓更為互動，現(xiàn)場氛圍更加熱烈。
外廳的利用，用綠色植物進(jìn)行點綴，上方用帷幔和燈籠進(jìn)行包裝，彰顯重陽節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗氣氛。這里可以發(fā)放鼓掌拍，活動衫，禮品和dvd盤等。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇一
2、學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。
3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。
一、收集資料
1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的`家庭生活實際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。
4、了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。
2、根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型），指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
4、學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進(jìn)行社會宣傳報道，擴(kuò)大社會影響，引起全社會的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系，保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
四、合作交流
1、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 2、小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案，各小組具體談?wù)劵顒臃桨傅膶嵤┎襟E。
3、學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。
4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。
5、在各組組長交流時，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來，認(rèn)真收集資料，分類整理。
6、分為六個小組，討論交流，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇二
20xx年10月xx日（星期xx）是農(nóng)歷九月初九，我國傳統(tǒng)節(jié)日——老年節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族敬老尊老的傳統(tǒng)美德，向曾經(jīng)為高楠小學(xué)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)老教師表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工會擬將邀請全校退休同志返校，參加重陽節(jié)活動。
一、活動主題：
獻(xiàn)良策、話發(fā)展、慶長壽。
二、活動創(chuàng)意：
通過參觀校園與老同志共享學(xué)校近年來發(fā)展成果舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風(fēng)尚；學(xué)習(xí)老同志艱苦創(chuàng)業(yè)，奉獻(xiàn)敬業(yè)，獻(xiàn)身事業(yè)的從教精神，了解社會對學(xué)校的評價和期待，以便促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展，不斷提高辦學(xué)品位。
高楠小學(xué)工會。
四、活動組織：
高楠小學(xué)工會。
五、活動時間：
20xx年10月xx日。
六、活動地點：
中心校。
七、活動主持：
宋世友。
八、參加人員：
校級領(lǐng)導(dǎo)，已退休教師及家屬。
九、后勤保障：
李心立。
十、活動安排：
1、9：00點左右接待到校退休教師。
2、9：30—10：00帶領(lǐng)退休教師參觀校園。
3、10：00——11：30在會議室開展“獻(xiàn)良策、話發(fā)展、慶長壽”座談會。
4、12：00學(xué)校行政與退休教師及家屬聚餐。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇三
本站發(fā)布小學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案，更多小學(xué)重陽節(jié)活動策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
xx年10月1日——xx年10月5日
三、活動內(nèi)容
活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報活動
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進(jìn)行分享和交流。
三、四年級每班上交3份。
上交時間：xx年10月8日
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
具體說明：五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的`的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：xx年10月8日
活動三：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(jié)(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇四
1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、鼓勵學(xué)生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、國旗下講話--《弘揚(yáng)孝親美德，爭做孝心少年》。給學(xué)生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風(fēng)俗等相關(guān)知識，誦讀重陽詩篇。
2、在全校學(xué)生中開展"我為長輩送快樂活動"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛。
1、請老師家長創(chuàng)造條件，鼓勵學(xué)生積極參與活動。
2、在日常生活中，為身邊的父母長輩做力所能及的事情。
同學(xué)們，在重陽節(jié)到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達(dá)我們對老人的崇敬!
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間：
重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當(dāng)日。
三、活動對象：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇五
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；
二、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
三、活動地點。
各班教室。
四、活動對象。
一至六年級全體學(xué)生。
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重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇六
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社將在重陽佳節(jié)向撫順社區(qū)巧娘工作室老人送去節(jié)日慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關(guān)愛和溫暖，讓她們在這個每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。
二、活動主題。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。
三、活動目的及意義。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)大學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，激發(fā)團(tuán)隊成員孝老愛老的內(nèi)在自覺。進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質(zhì)量，提高老年人幸福指數(shù)。
四、活動具體安排。
1、服務(wù)地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心。
2、活動地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心巧娘工作室。
3、活動時間：20xx年10月13日(農(nóng)歷九月九)。
4、活動對象：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人。
5、活動參與者。
a.活動組織者：哈爾濱市陽光社會工作服務(wù)中心工作人員，黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社社工專業(yè)學(xué)生。
b.活動受益者：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人，社區(qū)部分老人。
五、活動內(nèi)容。
1、給老人獻(xiàn)上慰問品。
2、和老人交流(為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作？有些什么本領(lǐng)？現(xiàn)在年齡大了，有些什么不方便？等等了解老年人基本需求)。
3、文藝匯演：詳見活動流程。
4、寫重陽祝福語。
5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)。
6、打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
活動人員安排：
1、場地聯(lián)系：李海青。
2、慰問品購買：錢林、王一帆。
3、人員清點及安全負(fù)責(zé)：劉亞東。
4、場地布置：史小博。
5、音樂準(zhǔn)備：韓靜云。
6、照相：陳浩男。
7、攙扶老人：(無其余安排和沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué))。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇七
“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的。
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間。
20__年_月_日——20__年_月_日。
三、活動內(nèi)容。
活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報活動。
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：20__年10月21日。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動。
具體說明：五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：20__年10月21日。
活動三：“別樣的親情”親情公益活動。
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇八
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。19xx年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我們五年級組特在重陽節(jié)之際，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動。
20xx年9月29日——9月30日。
1、了解重陽節(jié)的起源、習(xí)俗及民族文化含義，培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老、助老的美德，弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、讓學(xué)生走進(jìn)老人、關(guān)注老人、理解老人，用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。
3、使學(xué)生在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人，同時也希望學(xué)生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。
五年級組全體教師及學(xué)生。
活動以少先隊中隊為單位，結(jié)合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動。
1、黑板報。
各班在黑板報中開辟一塊以“重陽敬老”為主題的專欄。
2、布置教室。
師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節(jié)的對聯(lián)等。
如：敬老成時尚，舉賢傳德風(fēng)。
步步登高開視野，年年重九勝春光。
登高喜度老年節(jié)，賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽享健康，人間百善孝為先。
3、各班上一節(jié)以“重陽節(jié)”為主題的班會課（9月29日），為活動做好資料準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協(xié)助。準(zhǔn)備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字（重陽節(jié)快樂二附郭里園小學(xué)）。
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動前聯(lián)系好食堂。
8、活動前聯(lián)系好社區(qū)。
1、介紹重陽節(jié)：
利用9月29日班會課上一節(jié)主題有關(guān)重陽的主題班會。
2、學(xué)做重陽糕（9月30日）：
（1）給邀請過來的家長敬菊花茶；
（2）各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。
3、蒸糕：
食堂協(xié)助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。
4、包裝：
把事先打印好印有“重陽節(jié)快樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。
5、送糕進(jìn)社區(qū)：
在學(xué)校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，選5到10名同學(xué)代表送糕進(jìn)社區(qū)。
6、身體力行、實踐承諾：
布置作業(yè)：每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事；
7、感悟體驗（習(xí)作）。
各班學(xué)生將自己的社會實踐后的所感寫成作文。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇九
2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。
3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(國慶假期作業(yè))
1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。
活動實施過程：
1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。
1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。
4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。
1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。
2.根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。
3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
4.學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進(jìn)行社會宣傳報道，擴(kuò)大社會影響，引起全社會的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系，保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 2.小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案，各小組具體談?wù)劵顒臃桨傅膶嵤┎襟E。
3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。
4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。
5.在各組組長交流時，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來，認(rèn)真收集資料，分類整理。
6.分為六個小組，討論交流，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十
活動目的:尊老愛幼一直是中國傳統(tǒng)美德,為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,給老人以社會的關(guān)懷，借重陽之際,文傳青協(xié)特擬此活動,并期望借此引起社會對老人的關(guān)注.
活動對象:某鄉(xiāng)村高齡戶以及65歲以上的貧困戶.
活動****:主辦:文傳青協(xié),某鄉(xiāng)鎮(zhèn)****。
承辦:某衛(wèi)生院,某機(jī)關(guān)單位,某企業(yè)。
活動時間:提前一個月開始著手準(zhǔn)備.(發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在來不及誒,西西~~)。
活動定在九九重陽當(dāng)日。
活動地點:某鄉(xiāng)村。
體現(xiàn)執(zhí)政為民.
人卻沒太多活動,若無子女照顧更是孤苦伶仃,需要社會的關(guān)懷.
3各贊助商可以提高與****,機(jī)關(guān)單位的溝通,也可以借此創(chuàng)建慈善基金,提升企業(yè)文化,并用間接宣傳方式(****報道等)擴(kuò)大銷售面.
4有助于機(jī)關(guān)單位和****,企業(yè)的`溝通合作。
5若活動成功,可聯(lián)系其他鄉(xiāng)村,擴(kuò)大社會對老人的關(guān)注面.
活動前期工作:1.聯(lián)系某鄉(xiāng)鎮(zhèn)****,調(diào)查某鄉(xiāng)村的高齡戶以及65歲以上的貧困戶.
2攜鄉(xiāng)鎮(zhèn)****證明聯(lián)系贊助商,提供資金;聯(lián)系衛(wèi)生院,提供免費(fèi)體檢，講座.
3青協(xié)提供策劃和人力,負(fù)責(zé)購物,聯(lián)系老人等一系列工作.
(1內(nèi)部收集課程表聯(lián)系各個時間點沒上課的同學(xué)負(fù)責(zé)工作。
危機(jī):沒有同學(xué)可以調(diào)出時間解決方案:聯(lián)系總部,調(diào)配人員。
(2購買的物品有:用于裝飾--茱萸,用于禮物--重陽糕,金龍魚油,營養(yǎng)保健品。
(3收集溫馨祝福:對象-全校師生的優(yōu)秀祝福語，找?guī)讉€寧波當(dāng)?shù)貙W(xué)生，用寧波話翻譯(也可以是其他****單位人員)。
(4裝飾制作:禮品的裝飾，包裝。
(5收集節(jié)目:全校性收集節(jié)目,選四五個優(yōu)秀節(jié)目(歌,舞,小品,等)。
活動內(nèi)容:活動一滿車溫情駛?cè)豚l(xiāng)。
由客車或卡車運(yùn)送禮品以及免費(fèi)體檢卡，挨家挨戶運(yùn)送，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)****代表親自發(fā)送禮品，由萬里學(xué)生送上祝福。告訴活動二三的時間地點。
活動二情意久久。
1開場由萬里學(xué)生表演。
2老人健康知識講座。
3現(xiàn)場捐款,組建老人慈善資金會,以后可以長期合作,****活動構(gòu)建鄉(xiāng)村老人活動室等設(shè)施等.
(考慮學(xué)生的回校時間問題，提前表演，回校;若時間允許,最好壓軸)。
活動三健康久久。
在鄉(xiāng)村設(shè)點，免費(fèi)體檢。(前提，衛(wèi)生院比較遠(yuǎn)，否則取消);****找時間制作宣傳畫.
活動宣傳:活動前:1.校園海報,****基本介紹活動概要,并招募節(jié)目.
2.聯(lián)系地方****和寧波****,爭取報道.
3.聯(lián)系校報,校電視臺。
活動后:1.各贊助商的商業(yè)報,企業(yè)報等,提升企業(yè)內(nèi)部威望.
2.****在街道內(nèi)制敬老宣傳畫,和衛(wèi)生宣傳報.
3.校園海報展覽,校報,校電視臺報道.
4.地方****,寧波****報道,爭取更多的****加入鄉(xiāng)村老人慈善基金會。
活動資金:青協(xié):200(我們只出力的話,這些可以很夠了)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)****:。
贊助商:。
衛(wèi)生院:。
活動意義:政治意義:體現(xiàn)黨執(zhí)政為民.以人為本的方針,提高民眾對黨的擁護(hù).
經(jīng)濟(jì)意義:宣傳擴(kuò)大優(yōu)秀企業(yè)營業(yè)面.促進(jìn)國家及企業(yè)的財政收入.
社會意義:宣揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)社會敬老氛圍,促進(jìn)社會和諧的氣氛.
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十一
10月x日是重陽節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關(guān)安排如下：
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)先鋒小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
2、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
3、各班組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計。
活動方案。
認(rèn)真組織開展要充分考慮隊員的特點注重活動實效。
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我們五年級組特在重陽節(jié)之際，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動。
20xx年9月29日——9月30日。
1、了解重陽節(jié)的起源、習(xí)俗及民族文化含義，培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老、助老的美德，弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、讓學(xué)生走進(jìn)老人、關(guān)注老人、理解老人，用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。
3、使學(xué)生在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人，同時也希望學(xué)生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。
五年級組全體教師及學(xué)生。
活動以少先隊中隊為單位，結(jié)合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動。
1、
黑板報。
各班在黑板報中開辟一塊以“重陽敬老”為主題的專欄。
2、布置教室。
師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節(jié)的。
對聯(lián)。
等。
如：敬老成時尚，舉賢傳德風(fēng)。
步步登高開視野，年年重九勝春光。
登高喜度老年節(jié)，賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽享健康，人間百善孝為先。
3、各班上一節(jié)以“重陽節(jié)”為主題的班會課(9月29日)，為活動做好資料準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協(xié)助。準(zhǔn)備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字(重陽節(jié)快樂二附郭里園小學(xué))。
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動前聯(lián)系好食堂。
8、活動前聯(lián)系好社區(qū)。
1、介紹重陽節(jié)：
利用9月29日班會課上一節(jié)主題有關(guān)重陽的主題班會。
2、學(xué)做重陽糕(9月30日)：
(1)給邀請過來的家長敬菊花茶;。
(2)各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。
3、蒸糕：
食堂協(xié)助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。
4、包裝：
把事先打印好印有“重陽節(jié)快樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。
5、送糕進(jìn)社區(qū)：
在學(xué)校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，選5到10名同學(xué)代表送糕進(jìn)社區(qū)。
6、身體力行、實踐承諾：
布置作業(yè)：每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;。
7、感悟體驗(習(xí)作)。
各班學(xué)生將自己的社會實踐后的所感寫成。
作文。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十二
為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)團(tuán)縣委《關(guān)于在重陽節(jié)期間開展“敬老愛老”志愿活動的通知》精神，推動志愿者服務(wù)活動在我校的.持續(xù)開展，我校團(tuán)委決定組織志愿者在10月16日開展志愿者活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
20xx年10月xx日。
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
1、到敬老院慰問孤寡老人。
時間：10月xx日上午8點30分。
負(fù)責(zé)。
參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)。
集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳。
拍照。
2、慰問退休教師。
時間：10月xx日上午8點30分。
負(fù)責(zé)。
參加人員：6名學(xué)生志愿者。
慰問物品采購。
集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳。
拍照。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動結(jié)束后，以簡報、等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十三
愛在重陽活動時間：x年10月9日下午隊課。
1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。
3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（國慶假期作業(yè)）。
1．了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3．上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備，制作好ppt。
本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。
1、一年級——重陽溯源。
各中隊輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。
2、二年級——重陽美食。
各中隊輔導(dǎo)員講述和隊員交流相結(jié)合，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說，有條件的`可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習(xí)俗。
各中隊引導(dǎo)隊員交流重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文。
隊員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老。
隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調(diào)查。
隊員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況，把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進(jìn)行交流。
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設(shè)計方案、思想?yún)R報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。
輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，把自己的活動收獲及時記下來。
輔導(dǎo)員要重視活動過程的評價，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長。
xx小學(xué)。
x.10.5。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十四
2、背景：夏歷每年九月初九日為“重陽”節(jié)。“重”者，《博雅》解為“再也”。自太古時代，華夏民族既有陰陽數(shù)的觀念，以一三五七九為陽數(shù)，二四六八十為陰數(shù)，九為陽數(shù)之極，九月初九故稱“重陽”。前一九應(yīng)日，后一九應(yīng)月，故三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》說：“歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會?！敝仃枙r節(jié)，秋收已完，農(nóng)事空閑，此時，正值山野果實、藥材成熟，所以農(nóng)民紛紛上山采擷，稱為“小秋收”。相沿歷久，與重陽登臨強(qiáng)身風(fēng)俗合流，產(chǎn)生重陽登高的習(xí)慣。
2、活動意義:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，豐富社員的業(yè)余生活，同時在校園推廣和發(fā)展?jié)h服文化，讓更多的人了解漢服，關(guān)注中華傳統(tǒng)。
3、時間：20xx年10月17日9：00至午餐。
4、地點：新操場/神農(nóng)園。
5、人員：在校同袍。
6、參與模式：自愿參與，費(fèi)用aa，有漢服的可根據(jù)情況自帶漢服。
7、活動預(yù)算：250元左右。
1、17號上午9點在新操場集合，有漢服的盡量穿漢服來。
2、茶道·古琴表演（約5分鐘）。
茶道：柯海龍。古琴：劉政知（如果學(xué)長不在，可放背景音樂）。
3、現(xiàn)場制作茱萸佩（約20分鐘）。
流程由劉芳華負(fù)責(zé)，布料由林佳玲負(fù)責(zé)，吳茱萸由趙待蕓負(fù)責(zé)。
4、舞蹈（約5至10分鐘）。
由劉芳華等組織表演蘭陵王入陣曲。
5、登高（約30至40分鐘）。
大家都上神農(nóng)園葫蘆那里，平鋪層布，大家圍坐，吃些應(yīng)季水果，花生等小吃，有才藝的表演些才藝，即興表演，唱歌、跳舞、個人樂器、書法作品都可以（結(jié)束后衛(wèi)生搞好）。
6、游園，照合影，然后自由活動?？勺杂山M合，照相攝影、賞花、池邊喂魚、對奕、吟詩聯(lián)句。
7、午餐aa。
另：如果下雨則在神農(nóng)園葫蘆內(nèi)辦2、3、4、5活動或移至18日。
此次活動為愛好者自發(fā)組織、自主參與的集體活動，具體情況以當(dāng)天安排為準(zhǔn)。希望每個參與的人對自己負(fù)責(zé)，大家相互理解，玩得開心。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十五
(一)參觀__區(qū)交通交通發(fā)展;。
(二)__農(nóng)家樂。
(一)參觀__區(qū)新修建的__高速公路;。
(二)__向離退休老干部匯報新班子上任后的施政情況和工作要求;。
(二)三支部__記組織離退休老干部學(xué)習(xí)新修訂的《老年法》和上《黨課》;。
(三)其他娛樂活動。
全體離退休職工34人。
(一)車輛安排由辦公室負(fù)責(zé);。
(二)生活安排由財統(tǒng)科負(fù)責(zé);。
(三)通知、接洽、協(xié)調(diào)由人監(jiān)科負(fù)責(zé)。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十六
活動期間，餐廳準(zhǔn)備好適合老人的套餐，點套餐可進(jìn)行折扣優(yōu)惠。
活動二：
重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養(yǎng)生的好時機(jī)，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐。(面試網(wǎng))。
活動三：
1、重陽節(jié)當(dāng)天向60歲以上用餐的老人贈送養(yǎng)身滋補(bǔ)湯一份。
2、當(dāng)天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。
活動四：
舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
活動五：
“重陽節(jié)”特價酬賓。
保健酒類、保健品類、保健食品類。
其它老年用品等。
六、重陽節(jié)媒體計劃。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文。
重陽節(jié)小學(xué)活動策劃篇十七
通過活動，充分展示老年人的風(fēng)采，滿足老年人的精神文化需求；通過活動，體現(xiàn)xx區(qū)黨和政府對退休老人的關(guān)心和愛護(hù)，讓社會老人體驗到當(dāng)前幸福生活的喜悅；通過活動，在轄區(qū)大力倡導(dǎo)尊老、敬老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，讓老年人感受到社會發(fā)展帶來的祥和、平安、美好、和諧的氛圍。
最美夕陽紅――xx區(qū)慶祝九九重陽節(jié)大會暨文藝匯演。
20xx年xx月xx日。
xx區(qū)――區(qū)政府報告廳。
主辦單位：
承辦單位：
目前初步安排：
1、文藝表演，具體節(jié)目暫時未定。
2、led顯示屏播放（內(nèi)容：宣傳片，穿插照片回憶等）。
3、小朋友向老人代表獻(xiàn)花，并表演節(jié)目。
4、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)講話及發(fā)放畫冊（內(nèi)含光盤）紀(jì)念品。
由內(nèi)場和外場活動區(qū)域構(gòu)成：外場活動氣氛布置，豐富匯演形象；內(nèi)場為活動表演，包括表演區(qū)，坐席區(qū)，舞臺區(qū)，音控區(qū)等，內(nèi)外結(jié)合呼應(yīng)，加以重陽佳節(jié)的元素，渲染xx區(qū)慶祝九九重陽節(jié)大會暨文藝匯演的整體氣氛。
1、外場布置：
區(qū)域范圍：從xx區(qū)市政府門口外圍，以停車場區(qū)域和報告廳門口周圍路徑為核心。
布置內(nèi)容：帷幔、紅地毯、拱門、條幅、綠色植物帶、彩旗。通過這些元素來彰顯匯演的隆重性和九九重陽佳節(jié)的喜慶。
2、內(nèi)場布置：
通過舞臺燈光營造整體氛圍，例如側(cè)面光的輔助，面光的聚焦，頂光的投射等，舞臺兩側(cè)安放不同顏色氣球，比如紅色，藍(lán)色，紫色等，代表喜慶，條幅放置舞臺上方，一目了然；背景版面的搭建和設(shè)計突出活動的主題，在舞臺前臺擺放鮮花進(jìn)行裝飾，鮮花盆栽錯落有致，使其匯演舞臺更顯層次感。舞臺上安置冷煙火，煙霧機(jī)，泡泡機(jī)等來營造表演氣氛，使舞臺更具觀賞性。
大廳兩側(cè)上方進(jìn)行帷幔和燈籠點綴，前排放置桌子，這樣整體氛圍更加隆重。攝像機(jī)在拍攝過程中，可以相對轉(zhuǎn)些畫面在顯示屏中進(jìn)行播放，這樣更具互動性。
觀眾席的后方掛上條幅，進(jìn)行主題陳述，使現(xiàn)場前后呼應(yīng)，融為一體。系列主題展板的展示使主題更為融合。另外鼓掌拍可以發(fā)放每人，使觀眾和表演嘉賓更為互動，現(xiàn)場氛圍更加熱烈。
外廳的利用，用綠色植物進(jìn)行點綴，上方用帷幔和燈籠進(jìn)行包裝，彰顯重陽節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗氣氛。這里可以發(fā)放鼓掌拍，活動衫，禮品和dvd盤等。