寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章，為大家提供《小學(xué)生四年級(jí)滿分作文400字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
我家有一只活潑可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)著雪白的毛，額頭上有一點(diǎn)淡褐色的毛，它長(zhǎng)著又長(zhǎng)又尖的嘴巴，鋒利的牙齒，通紅的鼻子，長(zhǎng)尖形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗又可愛(ài)。我給它起了個(gè)可愛(ài)的名子叫“歡歡”。
歡歡的性格和它的名字一樣，非?；顫娍蓯?ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，歡歡就會(huì)一下沖過(guò)來(lái)，讓我抱著，跟我撒嬌，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“每到快放學(xué)時(shí)，歡歡就在門(mén)前走來(lái)走去，好象在等我回來(lái)”。
當(dāng)歡歡長(zhǎng)的大點(diǎn)了，就更活潑可愛(ài)了，也跟我更有感情了，每天我上學(xué)走的時(shí)候，它都要跟我下樓，然后等我走遠(yuǎn)了，它再自己上樓，當(dāng)我放學(xué)到家時(shí)，第一個(gè)上前來(lái)迎接我，有時(shí)歡歡也會(huì)干點(diǎn)壞事的，看到有人掃地或拖地它就會(huì)咬住掃把或墩布，跟著搗亂，那次我把衣服掛在衣架上，歡歡就叼我的衣服，把衣服咬壞了，還把衣架弄壞了，看著它那可愛(ài)的樣子，我真喜歡它，怎么也不會(huì)跟它生氣，每次都原諒了它，
我家的“歡歡”真可愛(ài)！
【篇二】
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
【篇三】
書(shū)，被稱為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，我覺(jué)得這個(gè)比喻，非常貼切。
像飛機(jī)飛進(jìn)我的腦海，像郵遞員把知識(shí)送進(jìn)我的腦?！蔷褪菚?shū)，一本有趣的書(shū)
我早接觸書(shū)是我小時(shí)候，每天晚上，爸爸就給我講《一千零一夜》。那天晚上，爸爸就給我講獵人與狗。開(kāi)始我還漫不經(jīng)心，可是，當(dāng)爸爸講到“獵人悄悄地靠近狗”時(shí)，我非常緊張，擔(dān)心那只狗會(huì)不會(huì)死亡？那只狗會(huì)怎么樣？一切疑問(wèn)，都要等到爸爸再講了。爸爸深呼一口氣，繼續(xù)講那驚心動(dòng)魄的故事：在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，狗聞到了獵人的氣味，訊速向獵人一撲，獵人還沒(méi)有看到，就被狗咬死了。當(dāng)我聽(tīng)后，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心想：多虧了狗的機(jī)智勇敢，不然，就要落入獵人之手了！之后，我就不知不覺(jué)地睡著了。
長(zhǎng)大后，我不滿足于看一般的故事書(shū)了，我還看《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣練出來(lái)的》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，反正是應(yīng)有盡有。讀完這些書(shū)后，也大大的擴(kuò)展了我的想象力，在睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)隨便想一個(gè)故事：一個(gè)老爺爺過(guò)馬路時(shí)，被車(chē)撞了，然后遇到一個(gè)好心人，救了他。
書(shū)，真是我們的良師益友。