睡前故事不僅可以增強(qiáng)孩子們的睡欲，還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性，豐富想象是孩子的特性，每個(gè)孩子都有著自己的童話世界。在睡前，給兒童講小故事可以營造溫馨的心理環(huán)境，幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢？下面是整理分享的睡前暖心小故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
【霸占鴨窩的公鴨】
從前有一個(gè)老人非常喜歡吃鴨蛋，老人養(yǎng)了很多的鴨子，母鴨們漸漸長大，下了很多的鴨蛋給老人吃，老人非常高興，獎(jiǎng)賞給母鴨很多豐富的食物。
一旁的公鴨看到很不高興，非常的嫉妒，公鴨想出了一個(gè)辦法，那就是趴在母鴨下蛋的窩里不動(dòng)，讓母鴨沒有下蛋的地方，老人看不見鴨窩里的鴨蛋，就會(huì)生氣的把母鴨全部趕走。
第二天，公鴨真的這么做了，不管母鴨們?cè)趺磩裾f，公鴨就是不動(dòng)，母鴨們沒辦法只好把蛋下在別的地方，老人像往常一樣來到鴨窩的面前，可是卻沒有看到鴨蛋，只看到一只公鴨趴在里面，一連幾天都是這樣。
后老人生氣的把公鴨殺了，老人認(rèn)為都是因?yàn)楣啺哉鉴喐C，所以自己才得不到鴨蛋的。
【沒有魔法的魔法師】
麥克是“魔法師培訓(xùn)班”的學(xué)生。這天，他學(xué)會(huì)了一個(gè)新魔法，它能使人忘掉以前學(xué)過的東西。
“我用這個(gè)魔法對(duì)付死對(duì)頭米奇林......”麥克想。米奇林走過來。麥克舉起魔杖，念起咒語。麥克沒想到，馬虎的他把魔杖對(duì)著自己!等他反應(yīng)過來，魔法已經(jīng)施完了。就這樣，麥克忘掉了所有的魔法。
幾個(gè)好朋友拉著麥克捉迷藏。游戲開始，好朋友們紛紛隱形。捉人的多比已經(jīng)數(shù)完了數(shù)。麥克往草叢里一扎。多比似乎發(fā)現(xiàn)了草叢里的衣服。麥克攥緊拳頭匍匐著，一步一步挪著，鉆進(jìn)了空水缸里，從水缸的小孔里觀察著多比。多比用現(xiàn)形術(shù)找到了隱形的朋友，卻找不到麥克。麥克得意地從水缸里爬出來，回憶剛才的緊張，興奮，害怕，高興......麥克開始覺得，沒有魔法其實(shí)也挺好的。
今天的作業(yè)是捕云朵做云蛋糕。同學(xué)們用飛行術(shù)到天空，捉到云朵。麥克搬出好多梯子，終于塔起“天梯”。他爬上天梯，伸長手臂，抬酸脖子，拿到了一朵云。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)用魔法變出奶油雕花，做完了蛋糕。麥克拿著奶油罐子，細(xì)心地臨摹著圖畫書。雖然有點(diǎn)不像樣，但是麥克第為自己的作業(yè)感到開心。
忽然，一道光從窗子外射進(jìn)來，麥克記起了自己學(xué)過的所有魔法。雖然麥克恢復(fù)了魔法，但是他捉迷藏的時(shí)候，總是故意不隱身，做作業(yè)也常常不用魔法。麥克越來越喜歡沒有魔法的感覺，也許，將來他會(huì)選擇做一個(gè)普通人。
【瓢蟲公主的夢(mèng)想】
瓢蟲公主早就厭煩了天天趴在草葉上的生活。小海蟲對(duì)她說，大海里有繽紛的珊瑚，還有各種各樣的小魚兒游啊游。從此，瓢蟲公主對(duì)海洋充滿了渴望?？墒?，瓢蟲國王嚴(yán)厲地說：“瓢蟲一接觸到水就會(huì)停止呼吸，你絕對(duì)不能去大海!”
小海蟲聽說了，和自己的好朋友小水母商量起來：“小瓢蟲一直想去大海，我們就給它一個(gè)驚喜吧......”它們想出了一個(gè)絕妙的主意。天剛蒙蒙亮，它們就開始執(zhí)行計(jì)劃了。
瓢蟲公主正在睡覺時(shí)，小海蟲爬進(jìn)它的臥室，把一封信和一個(gè)水肺放在了它枕邊。瓢蟲公主剛剛起床，就看到了這封信。信是這么寫的：我是愿望仙女，可以滿足你的愿望。明天你戴上水肺去海邊吧!瓢蟲公主又驚又喜，它在一個(gè)夜深人靜的夜晚，悄悄溜出臥室，向海邊進(jìn)發(fā)了。
瓢蟲公主走啊走啊，累了就坐在地上打個(gè)盹兒，餓了就吮吸一些草汁充饑。它不知走了多少個(gè)黎明和夜晚，終于來到了海邊。
藍(lán)色的波浪拍打著金色的沙灘，貝殼為沙灘編了條美麗的項(xiàng)鏈。瓢蟲公主正準(zhǔn)備戴上水肺下海，忽然，一只饑餓的海鷗飛過來，直沖瓢蟲公主。瓢蟲公主嚇得暈倒了。
小水母把瓢蟲公主放進(jìn)瓶子小床里，帶著它潛入了海底。
瓢蟲公主做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見它看見了海底的景色，有繽紛的珊瑚，閃亮的水母，還有各種各樣的小魚游來游去.......不過，如果它醒來的話，看到的景色一定更美，因?yàn)檫@時(shí)，海底生物正圍繞在水瓶床周圍，等著歡呼跳躍呢。
從前有一個(gè)老人非常喜歡吃鴨蛋，老人養(yǎng)了很多的鴨子，母鴨們漸漸長大，下了很多的鴨蛋給老人吃，老人非常高興，獎(jiǎng)賞給母鴨很多豐富的食物。
一旁的公鴨看到很不高興，非常的嫉妒，公鴨想出了一個(gè)辦法，那就是趴在母鴨下蛋的窩里不動(dòng)，讓母鴨沒有下蛋的地方，老人看不見鴨窩里的鴨蛋，就會(huì)生氣的把母鴨全部趕走。
第二天，公鴨真的這么做了，不管母鴨們?cè)趺磩裾f，公鴨就是不動(dòng)，母鴨們沒辦法只好把蛋下在別的地方，老人像往常一樣來到鴨窩的面前，可是卻沒有看到鴨蛋，只看到一只公鴨趴在里面，一連幾天都是這樣。
后老人生氣的把公鴨殺了，老人認(rèn)為都是因?yàn)楣啺哉鉴喐C，所以自己才得不到鴨蛋的。
麥克是“魔法師培訓(xùn)班”的學(xué)生。這天，他學(xué)會(huì)了一個(gè)新魔法，它能使人忘掉以前學(xué)過的東西。
“我用這個(gè)魔法對(duì)付死對(duì)頭米奇林......”麥克想。米奇林走過來。麥克舉起魔杖，念起咒語。麥克沒想到，馬虎的他把魔杖對(duì)著自己!等他反應(yīng)過來，魔法已經(jīng)施完了。就這樣，麥克忘掉了所有的魔法。
幾個(gè)好朋友拉著麥克捉迷藏。游戲開始，好朋友們紛紛隱形。捉人的多比已經(jīng)數(shù)完了數(shù)。麥克往草叢里一扎。多比似乎發(fā)現(xiàn)了草叢里的衣服。麥克攥緊拳頭匍匐著，一步一步挪著，鉆進(jìn)了空水缸里，從水缸的小孔里觀察著多比。多比用現(xiàn)形術(shù)找到了隱形的朋友，卻找不到麥克。麥克得意地從水缸里爬出來，回憶剛才的緊張，興奮，害怕，高興......麥克開始覺得，沒有魔法其實(shí)也挺好的。
今天的作業(yè)是捕云朵做云蛋糕。同學(xué)們用飛行術(shù)到天空，捉到云朵。麥克搬出好多梯子，終于塔起“天梯”。他爬上天梯，伸長手臂，抬酸脖子，拿到了一朵云。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)用魔法變出奶油雕花，做完了蛋糕。麥克拿著奶油罐子，細(xì)心地臨摹著圖畫書。雖然有點(diǎn)不像樣，但是麥克第為自己的作業(yè)感到開心。
忽然，一道光從窗子外射進(jìn)來，麥克記起了自己學(xué)過的所有魔法。雖然麥克恢復(fù)了魔法，但是他捉迷藏的時(shí)候，總是故意不隱身，做作業(yè)也常常不用魔法。麥克越來越喜歡沒有魔法的感覺，也許，將來他會(huì)選擇做一個(gè)普通人。
瓢蟲公主早就厭煩了天天趴在草葉上的生活。小海蟲對(duì)她說，大海里有繽紛的珊瑚，還有各種各樣的小魚兒游啊游。從此，瓢蟲公主對(duì)海洋充滿了渴望?？墒?，瓢蟲國王嚴(yán)厲地說：“瓢蟲一接觸到水就會(huì)停止呼吸，你絕對(duì)不能去大海!”
小海蟲聽說了，和自己的好朋友小水母商量起來：“小瓢蟲一直想去大海，我們就給它一個(gè)驚喜吧......”它們想出了一個(gè)絕妙的主意。天剛蒙蒙亮，它們就開始執(zhí)行計(jì)劃了。
瓢蟲公主正在睡覺時(shí)，小海蟲爬進(jìn)它的臥室，把一封信和一個(gè)水肺放在了它枕邊。瓢蟲公主剛剛起床，就看到了這封信。信是這么寫的：我是愿望仙女，可以滿足你的愿望。明天你戴上水肺去海邊吧!瓢蟲公主又驚又喜，它在一個(gè)夜深人靜的夜晚，悄悄溜出臥室，向海邊進(jìn)發(fā)了。
瓢蟲公主走啊走啊，累了就坐在地上打個(gè)盹兒，餓了就吮吸一些草汁充饑。它不知走了多少個(gè)黎明和夜晚，終于來到了海邊。
藍(lán)色的波浪拍打著金色的沙灘，貝殼為沙灘編了條美麗的項(xiàng)鏈。瓢蟲公主正準(zhǔn)備戴上水肺下海，忽然，一只饑餓的海鷗飛過來，直沖瓢蟲公主。瓢蟲公主嚇得暈倒了。
小水母把瓢蟲公主放進(jìn)瓶子小床里，帶著它潛入了海底。
瓢蟲公主做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見它看見了海底的景色，有繽紛的珊瑚，閃亮的水母，還有各種各樣的小魚游來游去.......不過，如果它醒來的話，看到的景色一定更美，因?yàn)檫@時(shí)，海底生物正圍繞在水瓶床周圍，等著歡呼跳躍呢。