學(xué)校青春主題演講比賽主持詞

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主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。好的主持詞具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞。你知道怎樣的主持詞才稱得上好嗎?不知道的話可以到來(lái)看看,下面是主持詞頻道整理的《學(xué)校青春主題演講比賽主持詞》,歡迎大家前來(lái)了解。
    
【篇一】

    主持1:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    主持1:青春是什么?
    主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂(lè)章
    主持2:青春是什么?
    主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
    主持1:猶如清晨的朝陽(yáng),青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)
    主持2:好似雨后的春筍,青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與夢(mèng)想
    主持1:夢(mèng)想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔
    主持2:夢(mèng)想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
    主持1:青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟
    主持2:青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持
    主持1:青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
    主持2:青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍,千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃
    主持1:現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春,成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    主持2:首先歡迎班xxx為我們帶來(lái)xxx
    ...................
    (宣布領(lǐng)獎(jiǎng))
    結(jié)束語(yǔ):
    主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝
    主持2:過(guò)往青春,絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀
    主持1:七彩的故事劃過(guò)心田,留下清晰的印記
    主持2:歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾
    主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,令人神往
    主持2:青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,沁人心脾
    主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想
    主持2:讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望
    主持1:第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春,成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽到此結(jié)束!
    合:謝謝大家
    
【篇二】

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家上午好
    90年前,一群熱血青年掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng);60年前,一個(gè)嶄新的國(guó)家屹立于世界民族之林;30年前,一項(xiàng)英明的決策成就了一個(gè)輝煌的時(shí)代。
    201x年,我們抹去昨日的傷痛,迎接嶄新的黎明。我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言,我們用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩(shī)篇,我們用摯誠(chéng)的愛(ài)歌唱偉大的時(shí)代。青春閃光,任重而道遠(yuǎn)。
    “青春-責(zé)任-奉獻(xiàn)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    串詞:
    1、《青春在這里閃光》
    曾有過(guò)無(wú)數(shù)的美麗夢(mèng)想,把壯志裝滿胸膛,把腳步灑向四方。看,這就是夢(mèng)升起的地方,青春在這里閃光。
    2、《平凡的事業(yè),閃亮的青春,無(wú)私的奉獻(xiàn)》
    小草是平凡的,沒(méi)有絢麗的外衣,誘人的芬芳,但卻有一顆堅(jiān)韌的心,用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人,他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?,但卻做著不平凡的事業(yè)。
    3、《怎樣做一名有責(zé)任心,有愛(ài)心的老師》
    教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),是一種良心活。怎樣做一名合格的人民教師?
    4、《精彩與青春有約》
    為我們的青春喝彩,精彩不需要彩排。
    5、《青春的責(zé)任》
    站在這方土地,立于這個(gè)崗位,我們就有責(zé)任把本職工作做好。青春是踐行信仰的旅程,熱愛(ài)青春,擔(dān)起身上的這份責(zé)任。
    6、《讓責(zé)任點(diǎn)亮青春》
    漆黑的夜晚,我們摸索前行,燈塔亮了,看清路的方向。人生因青春而精彩,青春因責(zé)任而厚重。讓責(zé)任點(diǎn)亮青春,擁有絢爛充實(shí)的人生。
    7、《五四贊歌》
    五月的鮮花開(kāi)遍原野,五四的精神光耀山河。當(dāng)歷史走過(guò)90年的風(fēng)雨路,我們依然覺(jué)得歌聲嘹亮,氣勢(shì)磅礴。這就是“五四”的精神,這就是青春的贊歌。
    8、《紅色的青春,奉獻(xiàn)的青春》
    赤橙黃綠青藍(lán)紫,構(gòu)成多彩的生活。而紅色熱情似火,高亢如歌,正如我們的青春,在磨練中激越。
    9、《奏響時(shí)代的音》
    時(shí)代的召喚,就是我們的使命。祖國(guó)的需要,就是我們的責(zé)任。在平凡的崗位上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,奏響時(shí)代的音。
    10、《青春無(wú)悔三尺講臺(tái)》
    一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季如初,是教師的寫照。帶著對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),對(duì)教育無(wú)悔的心,在教室里耕耘,在心田上播種,在未來(lái)中收獲。
    11、《我的事業(yè),我無(wú)悔》
    綠葉無(wú)悔,撲向大地,是報(bào)答泥土的情意。我也無(wú)悔,傾情事業(yè),是回饋家鄉(xiāng)父老的厚愛(ài)。我的事業(yè),我無(wú)悔。
    12、《燭光-陽(yáng)光》
    燭光中看到期待的目光,陽(yáng)光下看到可愛(ài)的臉龐。我愿做微微的燭光,照亮孩子前行的路,點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈。
    13、《平凡無(wú)私奉獻(xiàn)》
    重復(fù)著昨日,把握著今天,期待著未來(lái)。送走一撥撥孩子,我還是一位老師。平凡、簡(jiǎn)單是我們的生活,敬業(yè)、愛(ài)崗是我們的職責(zé)。
    14、《愛(ài)崗敬業(yè)》
    建設(shè)和諧社會(huì),建設(shè)和諧任城,我們需要他們。保一方平安,護(hù)萬(wàn)家安全。他們是人民的守護(hù)神。
    15、《愛(ài)崗敬業(yè)在平凡中耕耘自己》
    耕耘春天,我們收獲萬(wàn)紫千紅;耕耘事業(yè),我們收獲成長(zhǎng)成功;耕耘自己,我們收獲進(jìn)步提升。
    16、《熱愛(ài),讓路走得更遠(yuǎn)》
    參加教研員競(jìng)聘,他失敗了,但他毫不氣餒,從新點(diǎn)燃熱情,開(kāi)始新一輪的教育教學(xué)之旅。他把語(yǔ)文當(dāng)作習(xí)慣,把教學(xué)當(dāng)作快樂(lè),把學(xué)生當(dāng)作孩子??矗蛭覀冏邅?lái)了。
    結(jié)束語(yǔ):
    豪情滿懷,壯志飛揚(yáng)。一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人事件。
    這就是我們的青春故事,這就是我們的醉人詩(shī)篇。
    讓青春閃光,讓路走的更遠(yuǎn)。
    我們是時(shí)代的驕子,我們是事業(yè)的中堅(jiān)。
    舉起緊握的拳頭,對(duì)祖國(guó)大喊:建設(shè)富強(qiáng)、文明中國(guó)的重?fù)?dān)由我們來(lái)?yè)?dān)!
    “青春-責(zé)任-奉獻(xiàn)”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家