整理了中考優(yōu)秀作文范文，大家可以看看滿分作文都是怎么寫的，和自己的作文對(duì)比一下，看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里，在平常多加以練習(xí)，一定能在作文上有大的突破！
我的選擇
從小我就是個(gè)沒有主見的孩子，凡事總憑父母做主，我只要當(dāng)好我的乖乖女就可以了。說實(shí)話，我實(shí)在是沒有做出選擇的勇氣，甚至內(nèi)心深處充滿了懼怕。可自打那以后，我發(fā)覺我自己可以為自己做主了。
那時(shí)的我們還住在老家，蒼翠的樹林掩映下，幾間容得下五口人的房子安靜祥和。六年級(jí)之前我是村里有名的乖孩子，倘若哪家鄰居要教育不聽話的孩子，我一定是個(gè)不可挑剔的正面教材。但這種情形很快發(fā)生了變化，不知怎的我開始變得愛玩、淘氣，心浮氣躁就像初春的青草般一股腦地冒出來。這著實(shí)讓人頭疼，人家的孩子是越大越懂事，我卻是個(gè)“逆生長”，什么逃學(xué)，曠課、打架無一不發(fā)生在我身上。老師對(duì)我是再三引導(dǎo)教育，可我硬是個(gè)空心筒，左進(jìn)右出。
父親開始認(rèn)為我只是順從慣了一時(shí)逆反也是有的，但慢慢地，他意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。
一天傍晚，我又和小伙伴玩得昏天暗地，身上滿是泥和土的暗灰色。當(dāng)父親看到我“狼狽”且肆無忌憚的樣子，那種表情，說是兇神惡煞也許有些過分，但形容為氣急敗壞一點(diǎn)也不為過。爸爸用惡狠狠的語言訓(xùn)斥著我，后留我自己站在院中的杏樹下認(rèn)真反思。
黃昏的傍晚，四周沒有一絲一點(diǎn)雜亂的聲音，有的只是風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的沙沙聲響。夕陽西下，暈黃的光照在我滿是淚痕的臉上，可是它卻沒有把這一天的后一束陽光留給了我，這多么殘忍！我到底做錯(cuò)了什么，憑什么這么對(duì)待我？越想越委屈，淚水如決堤的洪水一般無法遏制。不知什么時(shí)候，有一雙滿是皺紋而又強(qiáng)有力的手溫柔地拭去了我臉上的涕泗橫流。抬起頭一看，原來是爸爸！那張滿是慈祥的臉上充滿善意，他語重心長地說：“孩子，人的一生有很多條路，但你能走的僅僅就一條，因?yàn)槟氵x擇這一條，就意味著你同時(shí)放棄了另外更多的路。我希望多年以后，你不會(huì)為你的選擇后悔。做一個(gè)有價(jià)值的人總是沒有錯(cuò)的。”聲調(diào)雖然不高，但點(diǎn)醒了原在沉睡中的我；父親的言辭雖然很短，但每句每字都深深印刻在了我的腦海里。對(duì)啊，我已經(jīng)長大了，我得為自己的成長負(fù)責(zé)，我得為自己的人生做主，我得做出正確的人生抉擇。
此后，我改頭換面，努力學(xué)習(xí)，拼搏上進(jìn)，獨(dú)立自主，不再過度依賴父母。因?yàn)榧热贿x擇了要做一個(gè)有價(jià)值的人，便只有風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無阻。
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西湖美景
素聞“上有天堂，下有蘇杭。也知西湖與西子的淵源，暑期有幸到西湖，可又不禁心生疑惑，西湖的美，會(huì)不會(huì)是大詩人李白說的那么浪漫，會(huì)不會(huì)是蘇軾說的那么迷人。而這次我初到西湖，也被它的美麗迷的神魂顛倒！面對(duì)這美麗的湖畔，我說道：“雖無大詩人的才華，充當(dāng)個(gè)小小文人也不足為過嘛?！鼻椴蛔越匾鞯溃骸跋﹃栁飨挛骱?，滿湖余暉今朝醉”。漫西湖，真是別有一番情趣??！湖畔邊幾棵蒼老的柳樹伴隨著落日的余暉不知度過了多少年歲月！
西湖，這個(gè)天下有名的十里名湖。六，七月里的西湖可說是荷花的世界，那時(shí)的荷花布滿里西湖，西里湖，外里湖等處?？芍^是“六月西湖錦繡鄉(xiāng)，千層翠蓋萬妝紅。”西湖用她妖艷的美色引的游人流連往返。
秋天的西湖本有五件寶：一是西湖的蘆花，二是滿覺隴的遲桂花，三是雙堤的枯葉殘荷，四是滿山滿城紅艷艷的楓葉，五是搖曳在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復(fù)存在，但深秋的西湖仍是別俱姿色。真像于伶寫的“深秋風(fēng)物似春光，山后山前草木香。
寒風(fēng)凜冽，蕭條冷落的冬天，西湖也不甘寂寞，向游人展示著自己的冬季美景，在那孤山中，雪白的梅花以為游人盛開，等待著游人對(duì)它的鑒賞；還可站在南胡之上，去欣賞一湖的雪景，天上下著雪，放眼望去，真是“霧凇源碭，天于云于山于水，上下一白?！?BR> 在詩詞歌賦中，西湖的春天像給詩人一個(gè)展示的舞臺(tái)，他們用不同的手法去贊美西湖的春天：“曲欄幽深終寒窘，一看郊原浩蕩春。”“亂花濺入迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！憋L(fēng)和日麗，山青水碧，繁華似錦，芳草如茵是春天佳景，可西湖的春天不僅這些，每當(dāng)春天一到，湖上山堆青黛，水瀉綠油，堤邊桃李爭艷，楊柳籠翠，可謂是“碧毯線火抽早稻，青羅裙帶展新蒲?！?BR> 西湖之景，讓人不知不覺以沉醉其中，到處是美景，到處是美畫。人總羨慕別人是畫中之物，其不知自己也是畫中之人，正如楊萬里說的“岸上湖中各自奇，山殤水酌兩相宜。只言游船渾如畫，身在畫中原不知?！笔潞筮€覺得自己是做了一場美夢。
西湖，人間仙境，一游之，醉人之游，夢人之游矣！
我很感動(dòng)
陽光透過了玻璃窗，灑了一地金黃，仿佛像哪只饞貓不小心打翻了蜜糖罐。我記憶的匣子也仿佛在這跳躍的金色中打開了。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我背著背包踏上了去外婆家的公交車。車?yán)锖臀亦徸囊粋€(gè)十來歲的小女孩，撲閃撲閃的大眼睛，粉紅的臉蛋，一個(gè)紅嘟嘟的的小嘴巴，像極了一個(gè)可愛的洋娃娃。我打量著這位可愛的小姑娘，忽然聽見她說：‘哇！哪來的花香，好香啊！’說著她在車?yán)飳ふ抑桥栉丛\面的的花朵。我深深地吸了口花香，果然好香。終于，她找到了那盆花，她拍著手笑著說：“找到了，找到了，好美的花朵呀。”我低頭看了看那盆花，噢，原來是含笑花呀，嫩綠的枝頭上，綻開了一朵朵潔白的花兒，為這公交車增添了無數(shù)生氣。
我只顧欣賞著這美麗的含笑花，連車票都忘了買。這時(shí)，售票員拍了拍我肩膀，我才如夢初醒，從容地找開背包，從里面取出了錢包，準(zhǔn)備付錢。當(dāng)我打開錢包里，我傻眼了，怎么里面一分錢都沒有？我心里十分焦急，臉上火辣辣的。售票員再提醒我買票，我只好匆匆掃視了周圍的乘客，希望找到一位熟人，可他們都低著頭在玩手機(jī)。忽然，我捕捉到一個(gè)身影，是那個(gè)女孩。她對(duì)我笑了笑，回到自己的座位。我仿佛明白了什么，心里頓時(shí)安定了許多。不由我所料，小女孩問我：“姐姐，你幾站路下車？”我看著她，她遞過來一枚亮晶晶的硬幣，說：“快拿去呀！”說完，她又笑了。我接過錢，嘴里不停地說：“謝謝你，太謝謝了?！蔽覇査骸澳慵以谀?？我會(huì)上門還給你。”她擺擺手說：“一塊錢小意思，不用還的，誰都會(huì)有一個(gè)急難之時(shí)，幫一幫是應(yīng)該的，你以后可不要再這樣粗心了?！蔽衣犃耍睦镎娴暮脺嘏?，好感動(dòng)。我又看到了那盆含笑花，并且驚奇地發(fā)現(xiàn)，含笑花枝頭又綻放了幾朵小小的花蕊，比先前盛開的更更香。原來花香就是從這此花蕊中一點(diǎn)釋放出來，氤氳了整個(gè)車廂。
歲月悠悠，人海茫茫，有些人，有些事，雖然已經(jīng)過去久遠(yuǎn)，但他們永遠(yuǎn)擱淺在心中的某個(gè)港灣。就像那個(gè)陌生的小女孩，一直都會(huì)在我記憶中回放。
感謝你，小女孩，素不相識(shí)的小女孩，你讓我感受到有生以來至大無比的溫暖和感動(dòng)！
點(diǎn)評(píng)：本文像一篇微型小說，寫了一個(gè)可愛的小女孩助人為樂的故事。與眾不同的是，本文安排巧妙，先寫公交車?yán)镆慌柘銡馑囊绲暮Γ瑸樾∨⒑髞淼闹藶闃返男袨樽鳛殇亯|，用花香來襯托人美。第二個(gè)特色是以小見大，本文寫的是小女孩和一元錢的小事，但這件小事卻留給人巨大的溫暖和感動(dòng)。