主持詞的寫(xiě)作一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出大的魅力所在。下面為大家整理了《畢業(yè)生送別晚會(huì)主持詞怎么寫(xiě)》，供大家閱讀參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊主持詞頻道查看！
【篇一】
主持人：1、2、3、4
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
2:親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好!
3:今晚，我們相聚在這里，是為了重溫，為了紀(jì)念;重溫初入大學(xué)的懵懂，紀(jì)念那時(shí)年少的青蔥。
4：今晚，我們相聚在這里，是為了憧憬，為了展望;憧憬未來(lái)美好的生活，展望走出校園更加絢爛的人生。1：親愛(ài)的同學(xué)，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!
2：親愛(ài)的老師，沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天，愿我們這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
3：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
4:在這燈光炫麗的晚上，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也光臨了現(xiàn)場(chǎng)，他們分別是
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示熱烈的歡迎。1：在這里還要感謝v1影像對(duì)本次晚會(huì)的大力支持!2：宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級(jí)學(xué)前教育畢業(yè)晚會(huì)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
3：首先，有請(qǐng)?jiān)?jīng)獲得全省首屆大學(xué)生合唱比賽三等獎(jiǎng)的娘子軍們，給大家?guī)?lái)《斑鳩調(diào)》和《美麗的村莊》
結(jié)束語(yǔ)
1：歲月如沙，總有些情節(jié)要被抹去。
2：時(shí)間如水，總有些思念要被沉淀。
3：我們畢業(yè)了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4：我們畢業(yè)了，但我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。
1：送君千里，終需一別，讓我們珍藏起這離別的愁緒，道一聲：朋友珍重!
2：這一段感情，這一段友誼，將永遠(yuǎn)珍藏在我們每一個(gè)人的心中!!
3：在此要感謝教育系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和幫助，給我們搭建這個(gè)平臺(tái)展示才能的機(jī)會(huì)。
4：對(duì)，在這還要感謝我們的老師為我們晚會(huì)付出的心血。還有節(jié)目策劃人員，節(jié)目負(fù)責(zé)人的精心組織和策劃。
1:后還要再次感謝v1影像對(duì)我們晚會(huì)大力贊助。
4：宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級(jí)學(xué)前教育畢業(yè)晚會(huì)——合：到此結(jié)束，祝大家，晚安!
【篇二】
(一)啦啦操
楊：光陰似箭，歲月如歌。6月，武夷山的微風(fēng)情深意暖，6月，校園的梔子花海流溢飄香。
宋：每年的這個(gè)時(shí)候，我們都在這里歡歌曼舞互道別離，互致珍重。今天的這場(chǎng)晚會(huì)也是我們?yōu)?01x屆的畢業(yè)生們精心準(zhǔn)備的。
高：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們各自懷著五彩斑斕夢(mèng)想走進(jìn)了xx學(xué)院
楊：四年當(dāng)中，我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
宋：也正因?yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
高：在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)為即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上美好的祝福，因?yàn)槊魈炷銈儗⑻ど闲碌恼鞒?，開(kāi)始新的生活，去開(kāi)拓一片真正屬于自己的天地。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，201x屆畢業(yè)生們，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
合：大家晚上好!
楊：歡迎來(lái)到xx學(xué)院201x年畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚的主持人xx
宋：我是xx
高：我是xx
宋：很榮幸由我介紹光臨今晚的畢業(yè)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，他們是：
高：同時(shí)感謝xx分公司對(duì)201x年畢業(yè)晚會(huì)的友情贊助和大力支持。
楊：現(xiàn)在我宣布201x年畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞歡快的啦啦操表演。
(二)大海
楊：澤洋，我們來(lái)玩?zhèn)€我說(shuō)你猜的游戲怎么樣?
高：好呀。
楊：他，曾經(jīng)是桃源十佳歌手賽的冠軍。
高：這個(gè)范圍有點(diǎn)廣哦
楊：他，被朋友們戲稱(chēng)做動(dòng)漫小天王。
高：誒喲，這個(gè)頭銜有點(diǎn)大。
楊：他，愛(ài)唱的歌是王力宏和蕭敬騰的。
高：等等等等，我好像猜到了，他是本屆的畢業(yè)生吧。
楊：嗯對(duì)，大家可以猜到是誰(shuí)了嗎?
高：掌聲歡迎xx學(xué)院xx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌《大海》。
(三)憶江南
宋：感謝xx同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩演唱，一曲《大海》飽含了一個(gè)畢業(yè)生太多的離愁別緒
楊：四年的時(shí)光里，我們同窗共讀，度過(guò)了一個(gè)個(gè)從稚嫩到成熟的青春芳華
宋：流年易逝，那些奮斗的歲月，那些堅(jiān)持的歲月，留下了我們一行行堅(jiān)定的足跡
楊：接下來(lái)，就請(qǐng)大家欣賞由旅游系帶來(lái)的民族舞《憶江南》
(四)青春紀(jì)念冊(cè)
宋：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
高：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
宋：雨季花季，青春歲月里的酸甜苦辣，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，打打鬧鬧。讓我們一起來(lái)看青春紀(jì)念冊(cè)。
(五)武夷山歌
高：大王玉女的故事伴隨著我們走過(guò)大學(xué)時(shí)光，天游峰、九曲溪都留下了你我太多的足跡。
楊：武夷山的記憶將永存心間，一曲武夷山歌唱起來(lái)，共同見(jiàn)證我們?cè)谖湟牡膶W(xué)習(xí)時(shí)光。
高：請(qǐng)欣賞民樂(lè)隊(duì)和合唱隊(duì)共同為我們帶來(lái)的合唱《武夷山歌》。
(六)畢業(yè)照
楊：青蔥歲月中，年華靜靜流淌我們的憧憬與夢(mèng)想。
宋：成長(zhǎng)日子里，記憶慢慢編織我們的眷戀與懷念。
楊：當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這段大學(xué)時(shí)光讓人難以忘卻。
宋：當(dāng)我們要畢業(yè)時(shí)，才明白離別的腳步如此真切。
楊：四年之前，也許你埋怨過(guò)學(xué)校的偏僻，埋怨過(guò)明月湖的湖水，嘲弄過(guò)教學(xué)樓的土氣。
宋：四年之后的你感慨，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)摸一摸這方第二次養(yǎng)育你的土地，沒(méi)有一絲力量來(lái)寫(xiě)下緬懷的文字。
楊：下面，請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《畢業(yè)照》
(七)歌曲串燒
高：春華秋實(shí)，冬雪夏花，一輪輪歲月流轉(zhuǎn)
宋：燃情歲月，流金時(shí)光，一年年奮力拼搏
高：一段舞蹈跳出熱血豪邁，一首歌曲唱出心中摯愛(ài)
宋：攜手今宵，唱出這一路的榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行
高：有請(qǐng)?jiān)鴳椫?、王威、林璐璐和陳燁為我們帶?lái)歌曲串燒
(八)創(chuàng)意服裝秀
楊：xx，我們學(xué)校的校園文化豐富多彩，十佳歌手賽、主持人大賽、模特大賽、街舞大賽等等，你喜歡的項(xiàng)目是哪一個(gè)呢?
宋：我想應(yīng)該是模特大賽吧，那么多俊男美女再加上高挑的身姿，裝點(diǎn)了校園風(fēng)景，非常養(yǎng)眼，使秀美的武夷學(xué)院錦上添花。
楊：這不，今天大家又有眼福了。而且今晚模特身上的服裝還很特別，你給大家介紹介紹吧。
宋：是的，這次我們模特身上的服裝都是用破舊的衣服、舊光盤(pán)和剩余布料，由模特隊(duì)的同學(xué)們親手設(shè)計(jì)的，十分特別。
楊：那不多說(shuō)了，趕緊來(lái)欣賞模特隊(duì)帶來(lái)的創(chuàng)意服裝秀。
(九)TU花式籃球
高：如果說(shuō)三、四年前在武夷學(xué)院的邂逅僅僅是生命中的偶然，那么今天的離別則是這四年豐富而幸福的大學(xué)時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
宋：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外。年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎成了我們踏入社會(huì)前的后集體教育。
高：也正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和情節(jié)。
宋：加下來(lái)請(qǐng)欣賞TU花式籃球表演。掌聲有請(qǐng)。
(十)祝福祖國(guó)
楊：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命中的火把。
宋：“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民需要的地方去”，這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)響亮的口號(hào)。
楊：今年，我校又有一批志愿者選擇了基層，選擇了在磨練中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中成才
宋：在黨和人民的哺育下，大學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁，我們是社會(huì)主義的接班人，時(shí)時(shí)不忘把祖國(guó)歌唱。
楊：讓我們一起唱起贊歌，請(qǐng)欣賞由藝術(shù)系畢業(yè)生xx帶來(lái)的獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》
(十一)炫的離別
高：夏季，一個(gè)絢爛的季節(jié)，也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
楊：我們從一條一條面臨更改的平行線(xiàn)，到終成就了偉大的青春與夢(mèng)想的交集、歲月和風(fēng)景的融合、學(xué)業(yè)和友情的碰撞
高：今天的我們依舊有著初的向往，只能含淚告別這一束束離別的目光
楊：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。請(qǐng)欣賞EXT隊(duì)帶來(lái)的《炫的離別》
(十二)Delete樂(lè)隊(duì)
(曼嬌獨(dú)舞完之后，設(shè)計(jì)一段簡(jiǎn)單的采訪)
楊：回憶過(guò)去，曾經(jīng)的日子忘不了。同文、瑞樟教學(xué)樓里平常的課堂，藍(lán)球場(chǎng)上的開(kāi)心流汗。
宋：還有報(bào)告廳里的文藝晚會(huì)，滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的臥談會(huì)…
楊：一回首，那些懵懵懂懂的青澀，已經(jīng)清晰地放大在了眼前
宋：一轉(zhuǎn)眼，那些磕磕絆絆的青春，已經(jīng)磨的沒(méi)了任何棱角
楊：那些激情的瞬間，那些勇敢的瞬間，留下了我們一串串的歡聲笑語(yǔ)
宋：盡管我們有多么不愿意，時(shí)間還是走到了這一刻，這一刻短暫的停留，讓我們發(fā)現(xiàn)了更多被遺忘的角落
楊：從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代
宋：是的，這就是六月，所有的美好都已成為過(guò)往，回首昨日，那些郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)了
楊：那么就讓我們掌聲請(qǐng)出Delete樂(lè)隊(duì)為我們?cè)俅巫囗懬啻旱男?BR> (十三)結(jié)束語(yǔ)
楊：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
宋：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
高：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
楊：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
宋：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
高：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
楊：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
宋：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
高：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
楊：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
宋：老師們同學(xué)們，歡送201x屆畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
高：感謝大家的光臨，祝各位晚安!
【篇三】
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段后，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上真誠(chéng)、深厚的祝福。
合：XXXX20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表XXX老師上臺(tái)講話(huà)。
甲：感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。
下面，有請(qǐng)XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿(mǎn)希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這xx屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)XXX老師上臺(tái)。
(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇——《###》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
主持人：1、2、3、4
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
2:親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好!
3:今晚，我們相聚在這里，是為了重溫，為了紀(jì)念;重溫初入大學(xué)的懵懂，紀(jì)念那時(shí)年少的青蔥。
4：今晚，我們相聚在這里，是為了憧憬，為了展望;憧憬未來(lái)美好的生活，展望走出校園更加絢爛的人生。1：親愛(ài)的同學(xué)，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!
2：親愛(ài)的老師，沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天，愿我們這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
3：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
4:在這燈光炫麗的晚上，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也光臨了現(xiàn)場(chǎng)，他們分別是
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示熱烈的歡迎。1：在這里還要感謝v1影像對(duì)本次晚會(huì)的大力支持!2：宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級(jí)學(xué)前教育畢業(yè)晚會(huì)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
3：首先，有請(qǐng)?jiān)?jīng)獲得全省首屆大學(xué)生合唱比賽三等獎(jiǎng)的娘子軍們，給大家?guī)?lái)《斑鳩調(diào)》和《美麗的村莊》
結(jié)束語(yǔ)
1：歲月如沙，總有些情節(jié)要被抹去。
2：時(shí)間如水，總有些思念要被沉淀。
3：我們畢業(yè)了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4：我們畢業(yè)了，但我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。
1：送君千里，終需一別，讓我們珍藏起這離別的愁緒，道一聲：朋友珍重!
2：這一段感情，這一段友誼，將永遠(yuǎn)珍藏在我們每一個(gè)人的心中!!
3：在此要感謝教育系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和幫助，給我們搭建這個(gè)平臺(tái)展示才能的機(jī)會(huì)。
4：對(duì)，在這還要感謝我們的老師為我們晚會(huì)付出的心血。還有節(jié)目策劃人員，節(jié)目負(fù)責(zé)人的精心組織和策劃。
1:后還要再次感謝v1影像對(duì)我們晚會(huì)大力贊助。
4：宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級(jí)學(xué)前教育畢業(yè)晚會(huì)——合：到此結(jié)束，祝大家，晚安!
(一)啦啦操
楊：光陰似箭，歲月如歌。6月，武夷山的微風(fēng)情深意暖，6月，校園的梔子花海流溢飄香。
宋：每年的這個(gè)時(shí)候，我們都在這里歡歌曼舞互道別離，互致珍重。今天的這場(chǎng)晚會(huì)也是我們?yōu)?01x屆的畢業(yè)生們精心準(zhǔn)備的。
高：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們各自懷著五彩斑斕夢(mèng)想走進(jìn)了xx學(xué)院
楊：四年當(dāng)中，我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
宋：也正因?yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
高：在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)為即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上美好的祝福，因?yàn)槊魈炷銈儗⑻ど闲碌恼鞒?，開(kāi)始新的生活，去開(kāi)拓一片真正屬于自己的天地。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，201x屆畢業(yè)生們，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
合：大家晚上好!
楊：歡迎來(lái)到xx學(xué)院201x年畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚的主持人xx
宋：我是xx
高：我是xx
宋：很榮幸由我介紹光臨今晚的畢業(yè)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，他們是：
高：同時(shí)感謝xx分公司對(duì)201x年畢業(yè)晚會(huì)的友情贊助和大力支持。
楊：現(xiàn)在我宣布201x年畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞歡快的啦啦操表演。
(二)大海
楊：澤洋，我們來(lái)玩?zhèn)€我說(shuō)你猜的游戲怎么樣?
高：好呀。
楊：他，曾經(jīng)是桃源十佳歌手賽的冠軍。
高：這個(gè)范圍有點(diǎn)廣哦
楊：他，被朋友們戲稱(chēng)做動(dòng)漫小天王。
高：誒喲，這個(gè)頭銜有點(diǎn)大。
楊：他，愛(ài)唱的歌是王力宏和蕭敬騰的。
高：等等等等，我好像猜到了，他是本屆的畢業(yè)生吧。
楊：嗯對(duì)，大家可以猜到是誰(shuí)了嗎?
高：掌聲歡迎xx學(xué)院xx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌《大海》。
(三)憶江南
宋：感謝xx同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩演唱，一曲《大海》飽含了一個(gè)畢業(yè)生太多的離愁別緒
楊：四年的時(shí)光里，我們同窗共讀，度過(guò)了一個(gè)個(gè)從稚嫩到成熟的青春芳華
宋：流年易逝，那些奮斗的歲月，那些堅(jiān)持的歲月，留下了我們一行行堅(jiān)定的足跡
楊：接下來(lái)，就請(qǐng)大家欣賞由旅游系帶來(lái)的民族舞《憶江南》
(四)青春紀(jì)念冊(cè)
宋：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
高：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
宋：雨季花季，青春歲月里的酸甜苦辣，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，打打鬧鬧。讓我們一起來(lái)看青春紀(jì)念冊(cè)。
(五)武夷山歌
高：大王玉女的故事伴隨著我們走過(guò)大學(xué)時(shí)光，天游峰、九曲溪都留下了你我太多的足跡。
楊：武夷山的記憶將永存心間，一曲武夷山歌唱起來(lái)，共同見(jiàn)證我們?cè)谖湟牡膶W(xué)習(xí)時(shí)光。
高：請(qǐng)欣賞民樂(lè)隊(duì)和合唱隊(duì)共同為我們帶來(lái)的合唱《武夷山歌》。
(六)畢業(yè)照
楊：青蔥歲月中，年華靜靜流淌我們的憧憬與夢(mèng)想。
宋：成長(zhǎng)日子里，記憶慢慢編織我們的眷戀與懷念。
楊：當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這段大學(xué)時(shí)光讓人難以忘卻。
宋：當(dāng)我們要畢業(yè)時(shí)，才明白離別的腳步如此真切。
楊：四年之前，也許你埋怨過(guò)學(xué)校的偏僻，埋怨過(guò)明月湖的湖水，嘲弄過(guò)教學(xué)樓的土氣。
宋：四年之后的你感慨，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)摸一摸這方第二次養(yǎng)育你的土地，沒(méi)有一絲力量來(lái)寫(xiě)下緬懷的文字。
楊：下面，請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《畢業(yè)照》
(七)歌曲串燒
高：春華秋實(shí)，冬雪夏花，一輪輪歲月流轉(zhuǎn)
宋：燃情歲月，流金時(shí)光，一年年奮力拼搏
高：一段舞蹈跳出熱血豪邁，一首歌曲唱出心中摯愛(ài)
宋：攜手今宵，唱出這一路的榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行
高：有請(qǐng)?jiān)鴳椫?、王威、林璐璐和陳燁為我們帶?lái)歌曲串燒
(八)創(chuàng)意服裝秀
楊：xx，我們學(xué)校的校園文化豐富多彩，十佳歌手賽、主持人大賽、模特大賽、街舞大賽等等，你喜歡的項(xiàng)目是哪一個(gè)呢?
宋：我想應(yīng)該是模特大賽吧，那么多俊男美女再加上高挑的身姿，裝點(diǎn)了校園風(fēng)景，非常養(yǎng)眼，使秀美的武夷學(xué)院錦上添花。
楊：這不，今天大家又有眼福了。而且今晚模特身上的服裝還很特別，你給大家介紹介紹吧。
宋：是的，這次我們模特身上的服裝都是用破舊的衣服、舊光盤(pán)和剩余布料，由模特隊(duì)的同學(xué)們親手設(shè)計(jì)的，十分特別。
楊：那不多說(shuō)了，趕緊來(lái)欣賞模特隊(duì)帶來(lái)的創(chuàng)意服裝秀。
(九)TU花式籃球
高：如果說(shuō)三、四年前在武夷學(xué)院的邂逅僅僅是生命中的偶然，那么今天的離別則是這四年豐富而幸福的大學(xué)時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
宋：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外。年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎成了我們踏入社會(huì)前的后集體教育。
高：也正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和情節(jié)。
宋：加下來(lái)請(qǐng)欣賞TU花式籃球表演。掌聲有請(qǐng)。
(十)祝福祖國(guó)
楊：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命中的火把。
宋：“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民需要的地方去”，這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)響亮的口號(hào)。
楊：今年，我校又有一批志愿者選擇了基層，選擇了在磨練中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中成才
宋：在黨和人民的哺育下，大學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁，我們是社會(huì)主義的接班人，時(shí)時(shí)不忘把祖國(guó)歌唱。
楊：讓我們一起唱起贊歌，請(qǐng)欣賞由藝術(shù)系畢業(yè)生xx帶來(lái)的獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》
(十一)炫的離別
高：夏季，一個(gè)絢爛的季節(jié)，也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
楊：我們從一條一條面臨更改的平行線(xiàn)，到終成就了偉大的青春與夢(mèng)想的交集、歲月和風(fēng)景的融合、學(xué)業(yè)和友情的碰撞
高：今天的我們依舊有著初的向往，只能含淚告別這一束束離別的目光
楊：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。請(qǐng)欣賞EXT隊(duì)帶來(lái)的《炫的離別》
(十二)Delete樂(lè)隊(duì)
(曼嬌獨(dú)舞完之后，設(shè)計(jì)一段簡(jiǎn)單的采訪)
楊：回憶過(guò)去，曾經(jīng)的日子忘不了。同文、瑞樟教學(xué)樓里平常的課堂，藍(lán)球場(chǎng)上的開(kāi)心流汗。
宋：還有報(bào)告廳里的文藝晚會(huì)，滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的臥談會(huì)…
楊：一回首，那些懵懵懂懂的青澀，已經(jīng)清晰地放大在了眼前
宋：一轉(zhuǎn)眼，那些磕磕絆絆的青春，已經(jīng)磨的沒(méi)了任何棱角
楊：那些激情的瞬間，那些勇敢的瞬間，留下了我們一串串的歡聲笑語(yǔ)
宋：盡管我們有多么不愿意，時(shí)間還是走到了這一刻，這一刻短暫的停留，讓我們發(fā)現(xiàn)了更多被遺忘的角落
楊：從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代
宋：是的，這就是六月，所有的美好都已成為過(guò)往，回首昨日，那些郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)了
楊：那么就讓我們掌聲請(qǐng)出Delete樂(lè)隊(duì)為我們?cè)俅巫囗懬啻旱男?BR> (十三)結(jié)束語(yǔ)
楊：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
宋：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
高：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
楊：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
宋：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
高：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
楊：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
宋：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
高：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
楊：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
宋：老師們同學(xué)們，歡送201x屆畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
高：感謝大家的光臨，祝各位晚安!
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段后，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上真誠(chéng)、深厚的祝福。
合：XXXX20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表XXX老師上臺(tái)講話(huà)。
甲：感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。
下面，有請(qǐng)XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿(mǎn)希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這xx屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)XXX老師上臺(tái)。
(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇——《###》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!