紀昌學射是一則成語寓言故事，故事中人物個性鮮明，好學的紀昌在飛衛(wèi)的指導下，經過堅持不懈的努力，終于成為射箭高手。通過這則寓言表達了在良師的引導下，要刻苦學習，有恒心，有毅力，終能實現自己的夢想。被選為語文課本四年級第二學期28課。下面是整理發(fā)布的“幼兒喜愛的成語故事：紀昌學射”，歡迎閱讀參考！更多相關訊息請關注！
紀昌學射
一天，有個叫紀昌的人來拜飛衛(wèi)為師，想跟著飛衛(wèi)學射箭。飛衛(wèi)收下紀昌作徒弟后，對紀昌學習射箭管得可真叫一個嚴啊!
剛開始學射箭時，飛衛(wèi)對紀昌說：“你是真的要跟我學射箭嗎?要知道不下苦功夫是學不到真本領的?！奔o昌說：“只要能學會射箭，我不怕吃苦，愿聽老師指教?！庇谑?，飛衛(wèi)對紀昌說：“你要先學會注視目標不眨眼，做到不眨眼后，才能談得上學射箭?！?BR> 紀昌為了學會射箭，回到家里，仰面躺在妻子的織布機下面，睜大眼睛注視著梭(suō)子穿來穿去。這樣堅持練了兩年后，即使有人用錐子的尖端刺到他的眼皮，他的雙眼也不會眨一下。紀昌于是整理行裝，離別妻子，到飛衛(wèi)那里報告去了。
飛衛(wèi)聽完紀昌的學習成績后，卻對紀昌說：“還沒有學到家呢。要學好射箭，你還必須練好眼力才行，要練到能把很微小的東西看得很大，把隱約模糊的東西看得很清楚。等你練到那個時候，再來找我吧?！?BR> 紀昌又回到家里，從牦(máo)牛尾巴上選了一根細的毛，在毛的一端系上一個小虱子，毛的另一端懸掛在自家的窗口上，每天目不轉睛地注視著這個小虱(shī)子。過了一百天，就把虱子看得漸漸大了起來;三年后，看那個系在牦牛毛下端的小虱子竟像車輪一樣大了。紀昌再看其他的東西，簡直全都變大了，大得居然像是一座小山了。
于是，紀昌就找來用北方生長的牛角所裝飾的強弓，用出產在北方的蓬竹所造的箭桿，左手拿起弓，右手搭上箭，目不轉睛地瞄準那仿佛車輪大小的虱子，將箭射過去，箭頭恰好從虱子的中心穿過，而懸掛虱子的牦牛毛卻完好無缺。
紀昌高興地把這一成績告訴飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高興地手舞足蹈，拍著胸脯說：“射箭的奧妙，你已經學到手了啊!”
后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
——《列子·湯問》
【求解驛站】形容只要有毅力，不怕吃苦，就一定能取得成功。
【活學活用】老師對小明說：“你這么聰明，其實只要有～的一半精神，很快就能脫穎而出?！?BR> 【妙語點撥】紀昌認真聽從老師的教導，先練習注視目標不眨眼睛，又練習把小東西看大的眼力。這是射箭的基礎。幾年后，他的箭術高超極了?？梢?，一個人要想學好一門本領，必須首先苦練基本功，打好基礎，由淺入深，踏踏實實學習才行。另外，紀昌成為百發(fā)百中的神箭手之前，練習基本功一練就是很多年，沒有絲毫放松，啟示我們：只有堅持練習，才能精通一門技術。不肯勤學苦練，做事虎頭蛇尾是很難成功的。
背景
《列子》只剩八篇，相傳是戰(zhàn)國時背景列御寇【又名列寇】所撰，東周威烈王時期鄭國圃田人。戰(zhàn)國早期，的思想家和寓言文學家。那時，由于人們習慣在有學問的男人姓氏后面加一個“子”字，表示尊敬，所以列御寇又稱為“列子”。
原文
甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學射于甘蠅，而巧過其師。紀昌者，又學射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學不瞬，而后可言射矣?！?BR> 紀昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。二年后，雖錐末倒眥，而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰?！拔匆玻貙W視而后可。視小如大，視微如著，而后告我?！?BR> 昌以牦懸虱于牖，南面而望之。旬日之間，浸大也;三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，貫虱之心，而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣!”
紀昌既盡衛(wèi)之術，計天下之敵己者一人而已，乃謀殺飛衛(wèi)。相遇于野，二人交射;中路矢鋒相觸，而墜于地，而塵不揚。飛衛(wèi)之矢先窮。紀昌遺一矢，既發(fā)，飛衛(wèi)以棘刺之端捍之，而無差焉。于是二子泣而投弓，相拜于涂，請為父子。尅臂以誓，不得告術于人。
原文注釋
①甘蠅：古代傳說中善于射箭的人。
②彀(ɡòu)弓：張弓，拉開弓。
③飛衛(wèi)：古代傳說中的善射者。
④紀昌：古代傳說中的善射者。
⑤偃臥：仰臥。機：這里專指織布機。
⑥牽挺：織布機上提綜的踏腳板。因其上下動作，故可練目不瞬。
⑦錐末：錐尖。眥(zì)：眼角?？拷亲拥臑閮缺{，兩翼的為外眥。
⑧氂(máo)：牛尾毛。
⑨燕角之弧：用燕國出產的牛角做成的弓。朔蓬之簳(ɡǎn)：用楚國蓬梗做成的箭。朔，當為“荊”字之誤。荊，楚國，出產良竹。蓬，蓬草，桿可做箭。簳，箭桿。
⑩膺(yīnɡ)：胸膛。
1.善：擅長，善于
2.彀弓：張弓、拉開弓。彀：滿
3.伏：倒下，倒伏。
4.學射于飛衛(wèi)。于：向
5.而巧(過)其師。而：但是。過：超過。巧：本領。句譯：而且技藝超過了他的師傅。
6.爾：你
7.不瞬：不眨眼,瞬：眨眼
8.而后可言射也。而：表承接。后：然后。言：談及。
9.偃臥：仰面躺下。
10.以目承牽挺。以：用。承：這里是由下向上注視的意思。牽挺，織布機的踏板。
11.雖錐末倒眥。雖：即使。倒：尖向下落下。眥：眼眶。句譯：即使用錐尖刺到了(紀昌的)眼眶。
12.以告飛衛(wèi)：把這件事告訴飛衛(wèi)
13.未也：還不行啊
14.亞：次;再
15.視微如著：微：微小
16.南面：面向南
17.旬日：十日
18.浸：漸漸
19.承：這里是由下向上注視的意思
20.以睹余物：用這種眼光看其他的事物。
21乃用燕角之弧、朔蓬之簳射之。乃：于是，就。燕角之?。貉鄧?燕地)牛角做的弓?；?弓。簳：北地蓬梗做的箭。朔：北方。簳：箭桿。
22.貫：穿透。
23.而懸不絕絕：斷句譯：指懸虱的毛不斷。
24.高蹈：跳高。
25.拊：拍。膺:胸。
26.汝：你
27.得：掌握
28.絕：斷。
29.承：提。
30.牖：窗戶
譯文
甘蠅是古代一個善于射箭的人，拉開弓，獸就倒下，鳥就落下，百發(fā)百中。甘蠅的一個弟子名叫飛衛(wèi)，向甘蠅學習射箭，但他射箭的技巧卻超過了他的師傅。紀昌又向飛衛(wèi)學習射箭。飛衛(wèi)說：“你先學會看東西不眨眼睛，然后我們再談射箭?！?BR> 紀昌回到家里，仰臥在他妻子的織布機下，用眼睛注視著織布機上的梭子練習不眨眼睛。幾年之后，即使錐子尖刺在他的眼眶上，他也不眨一下眼睛。
紀昌把自己練習的情況告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“這還不夠啊，還要學會視物才行。要練到看小物體像看大東西一樣清晰，看細微的東西像顯著的物體一樣容易，然后再來告訴我?！?BR> 紀昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子懸掛在窗戶上，面向南遠遠地看著它，十天之后，看虱子漸漸大了;幾年之后，虱子在他眼里有車輪那么大。用這種方法看其他東西，都像山丘一樣大。紀昌便用燕地的牛角裝飾的弓，用北方出產的篷竹作為箭桿，射那只懸掛在窗口的虱子，穿透了虱子的中間，但繩子卻沒有斷。紀昌又把自己練習的情況告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興得抬高腳踏步，跺腳，拍胸膛。說道：“你已經掌握了射箭的訣竅了!”紀昌把飛衛(wèi)的功夫全部學到手以后，覺得全天下只有飛衛(wèi)才能和自己匹敵，于是謀劃除掉飛衛(wèi)。終于有一天兩個人在野外相遇。紀昌和飛衛(wèi)都互相朝對方射箭，兩個人射出的箭正好在空中相撞，全部都掉在地上。后飛衛(wèi)的箭射完了，而紀昌還剩后一支，他射了出去，飛衛(wèi)趕忙舉起身邊的棘刺去戳飛來的箭頭，把箭分毫不差的擋了下來。于是兩個人都扔了弓相擁而泣，互相認為父子，發(fā)誓不再將這種技術傳給任何人。
寓意
一是要能吃苦，持之以恒才會成功。二是大本領往往要從小處練起。三是要嚴格遵守老師的教誨，踏踏實實。
難道紀昌學射，真的是僅僅刻苦練習這么簡單嗎?紀昌如此刻苦都戰(zhàn)勝不了自己獨攬?zhí)煜碌谝坏挠哪?意欲加害飛衛(wèi)，兩人擁抱和好也絕不是懷揣絕技掖著藏著不再示人，據為己有!而是感到殺人技只會產生更多的禍患和可怕的欲望!飛衛(wèi)的老師甘蠅情愿不用箭去射，實乃能治一服不致一死之博大胸懷!全篇闡述有能力去戰(zhàn)斗卻又反戰(zhàn)!也說明無論哪門技術通過刻苦修煉都會異途同歸那至高的思想境界!技藝精湛而又心懷仁慈!
紀昌學射
一天，有個叫紀昌的人來拜飛衛(wèi)為師，想跟著飛衛(wèi)學射箭。飛衛(wèi)收下紀昌作徒弟后，對紀昌學習射箭管得可真叫一個嚴啊!
剛開始學射箭時，飛衛(wèi)對紀昌說：“你是真的要跟我學射箭嗎?要知道不下苦功夫是學不到真本領的?！奔o昌說：“只要能學會射箭，我不怕吃苦，愿聽老師指教?！庇谑?，飛衛(wèi)對紀昌說：“你要先學會注視目標不眨眼，做到不眨眼后，才能談得上學射箭?！?BR> 紀昌為了學會射箭，回到家里，仰面躺在妻子的織布機下面，睜大眼睛注視著梭(suō)子穿來穿去。這樣堅持練了兩年后，即使有人用錐子的尖端刺到他的眼皮，他的雙眼也不會眨一下。紀昌于是整理行裝，離別妻子，到飛衛(wèi)那里報告去了。
飛衛(wèi)聽完紀昌的學習成績后，卻對紀昌說：“還沒有學到家呢。要學好射箭，你還必須練好眼力才行，要練到能把很微小的東西看得很大，把隱約模糊的東西看得很清楚。等你練到那個時候，再來找我吧?！?BR> 紀昌又回到家里，從牦(máo)牛尾巴上選了一根細的毛，在毛的一端系上一個小虱子，毛的另一端懸掛在自家的窗口上，每天目不轉睛地注視著這個小虱(shī)子。過了一百天，就把虱子看得漸漸大了起來;三年后，看那個系在牦牛毛下端的小虱子竟像車輪一樣大了。紀昌再看其他的東西，簡直全都變大了，大得居然像是一座小山了。
于是，紀昌就找來用北方生長的牛角所裝飾的強弓，用出產在北方的蓬竹所造的箭桿，左手拿起弓，右手搭上箭，目不轉睛地瞄準那仿佛車輪大小的虱子，將箭射過去，箭頭恰好從虱子的中心穿過，而懸掛虱子的牦牛毛卻完好無缺。
紀昌高興地把這一成績告訴飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高興地手舞足蹈，拍著胸脯說：“射箭的奧妙，你已經學到手了啊!”
后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
——《列子·湯問》
【求解驛站】形容只要有毅力，不怕吃苦，就一定能取得成功。
【活學活用】老師對小明說：“你這么聰明，其實只要有～的一半精神，很快就能脫穎而出?！?BR> 【妙語點撥】紀昌認真聽從老師的教導，先練習注視目標不眨眼睛，又練習把小東西看大的眼力。這是射箭的基礎。幾年后，他的箭術高超極了?？梢?，一個人要想學好一門本領，必須首先苦練基本功，打好基礎，由淺入深，踏踏實實學習才行。另外，紀昌成為百發(fā)百中的神箭手之前，練習基本功一練就是很多年，沒有絲毫放松，啟示我們：只有堅持練習，才能精通一門技術。不肯勤學苦練，做事虎頭蛇尾是很難成功的。
背景
《列子》只剩八篇，相傳是戰(zhàn)國時背景列御寇【又名列寇】所撰，東周威烈王時期鄭國圃田人。戰(zhàn)國早期，的思想家和寓言文學家。那時，由于人們習慣在有學問的男人姓氏后面加一個“子”字，表示尊敬，所以列御寇又稱為“列子”。
原文
甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學射于甘蠅，而巧過其師。紀昌者，又學射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學不瞬，而后可言射矣?！?BR> 紀昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。二年后，雖錐末倒眥，而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰?！拔匆玻貙W視而后可。視小如大，視微如著，而后告我?！?BR> 昌以牦懸虱于牖，南面而望之。旬日之間，浸大也;三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，貫虱之心，而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣!”
紀昌既盡衛(wèi)之術，計天下之敵己者一人而已，乃謀殺飛衛(wèi)。相遇于野，二人交射;中路矢鋒相觸，而墜于地，而塵不揚。飛衛(wèi)之矢先窮。紀昌遺一矢，既發(fā)，飛衛(wèi)以棘刺之端捍之，而無差焉。于是二子泣而投弓，相拜于涂，請為父子。尅臂以誓，不得告術于人。
原文注釋
①甘蠅：古代傳說中善于射箭的人。
②彀(ɡòu)弓：張弓，拉開弓。
③飛衛(wèi)：古代傳說中的善射者。
④紀昌：古代傳說中的善射者。
⑤偃臥：仰臥。機：這里專指織布機。
⑥牽挺：織布機上提綜的踏腳板。因其上下動作，故可練目不瞬。
⑦錐末：錐尖。眥(zì)：眼角?？拷亲拥臑閮缺{，兩翼的為外眥。
⑧氂(máo)：牛尾毛。
⑨燕角之弧：用燕國出產的牛角做成的弓。朔蓬之簳(ɡǎn)：用楚國蓬梗做成的箭。朔，當為“荊”字之誤。荊，楚國，出產良竹。蓬，蓬草，桿可做箭。簳，箭桿。
⑩膺(yīnɡ)：胸膛。
1.善：擅長，善于
2.彀弓：張弓、拉開弓。彀：滿
3.伏：倒下，倒伏。
4.學射于飛衛(wèi)。于：向
5.而巧(過)其師。而：但是。過：超過。巧：本領。句譯：而且技藝超過了他的師傅。
6.爾：你
7.不瞬：不眨眼,瞬：眨眼
8.而后可言射也。而：表承接。后：然后。言：談及。
9.偃臥：仰面躺下。
10.以目承牽挺。以：用。承：這里是由下向上注視的意思。牽挺，織布機的踏板。
11.雖錐末倒眥。雖：即使。倒：尖向下落下。眥：眼眶。句譯：即使用錐尖刺到了(紀昌的)眼眶。
12.以告飛衛(wèi)：把這件事告訴飛衛(wèi)
13.未也：還不行啊
14.亞：次;再
15.視微如著：微：微小
16.南面：面向南
17.旬日：十日
18.浸：漸漸
19.承：這里是由下向上注視的意思
20.以睹余物：用這種眼光看其他的事物。
21乃用燕角之弧、朔蓬之簳射之。乃：于是，就。燕角之?。貉鄧?燕地)牛角做的弓?；?弓。簳：北地蓬梗做的箭。朔：北方。簳：箭桿。
22.貫：穿透。
23.而懸不絕絕：斷句譯：指懸虱的毛不斷。
24.高蹈：跳高。
25.拊：拍。膺:胸。
26.汝：你
27.得：掌握
28.絕：斷。
29.承：提。
30.牖：窗戶
譯文
甘蠅是古代一個善于射箭的人，拉開弓，獸就倒下，鳥就落下，百發(fā)百中。甘蠅的一個弟子名叫飛衛(wèi)，向甘蠅學習射箭，但他射箭的技巧卻超過了他的師傅。紀昌又向飛衛(wèi)學習射箭。飛衛(wèi)說：“你先學會看東西不眨眼睛，然后我們再談射箭?！?BR> 紀昌回到家里，仰臥在他妻子的織布機下，用眼睛注視著織布機上的梭子練習不眨眼睛。幾年之后，即使錐子尖刺在他的眼眶上，他也不眨一下眼睛。
紀昌把自己練習的情況告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“這還不夠啊，還要學會視物才行。要練到看小物體像看大東西一樣清晰，看細微的東西像顯著的物體一樣容易，然后再來告訴我?！?BR> 紀昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子懸掛在窗戶上，面向南遠遠地看著它，十天之后，看虱子漸漸大了;幾年之后，虱子在他眼里有車輪那么大。用這種方法看其他東西，都像山丘一樣大。紀昌便用燕地的牛角裝飾的弓，用北方出產的篷竹作為箭桿，射那只懸掛在窗口的虱子，穿透了虱子的中間，但繩子卻沒有斷。紀昌又把自己練習的情況告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興得抬高腳踏步，跺腳，拍胸膛。說道：“你已經掌握了射箭的訣竅了!”紀昌把飛衛(wèi)的功夫全部學到手以后，覺得全天下只有飛衛(wèi)才能和自己匹敵，于是謀劃除掉飛衛(wèi)。終于有一天兩個人在野外相遇。紀昌和飛衛(wèi)都互相朝對方射箭，兩個人射出的箭正好在空中相撞，全部都掉在地上。后飛衛(wèi)的箭射完了，而紀昌還剩后一支，他射了出去，飛衛(wèi)趕忙舉起身邊的棘刺去戳飛來的箭頭，把箭分毫不差的擋了下來。于是兩個人都扔了弓相擁而泣，互相認為父子，發(fā)誓不再將這種技術傳給任何人。
寓意
一是要能吃苦，持之以恒才會成功。二是大本領往往要從小處練起。三是要嚴格遵守老師的教誨，踏踏實實。
難道紀昌學射，真的是僅僅刻苦練習這么簡單嗎?紀昌如此刻苦都戰(zhàn)勝不了自己獨攬?zhí)煜碌谝坏挠哪?意欲加害飛衛(wèi)，兩人擁抱和好也絕不是懷揣絕技掖著藏著不再示人，據為己有!而是感到殺人技只會產生更多的禍患和可怕的欲望!飛衛(wèi)的老師甘蠅情愿不用箭去射，實乃能治一服不致一死之博大胸懷!全篇闡述有能力去戰(zhàn)斗卻又反戰(zhàn)!也說明無論哪門技術通過刻苦修煉都會異途同歸那至高的思想境界!技藝精湛而又心懷仁慈!