議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，直接表達(dá)作者的觀(guān)點(diǎn)和主張的常用文體。為大家提供《高中關(guān)于議論文800字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
一條路，一段人生；一個(gè)決定，一分收獲。
每個(gè)人生來(lái)被放在不同的路口，每條路連接著一個(gè)既定的過(guò)往和一個(gè)未知的將來(lái)。在我看來(lái)，人生之路就在腳下，需要的不過(guò)是一步步的前進(jìn)。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言：一只烏龜窩在洞穴里，為自己的人生規(guī)劃。他說(shuō)：“我要去爬泰山?！钡凰阈枰?000年就放棄了。他又說(shuō)：“我要去看大海?！钡D(zhuǎn)念一想又需要3000年就又放棄了。后來(lái)，他想過(guò)許多風(fēng)景，設(shè)想了許多美好的人生，但始終沒(méi)有離開(kāi)自己的一隅天地，最終老死在洞中。其實(shí)，人生何嘗不是如此？只駐足眺望前途的繁花似錦，卻不肯走出自己人生路的人，將永遠(yuǎn)不會(huì)收獲自己路上那一片綠樹(shù)成蔭。因?yàn)槁?，就在自己腳下。
太多人就像那窩在洞中的烏龜：當(dāng)抬頭仰望星空，向流星許愿時(shí)，卻不曾想它們的璀璨屬于星空，不屬于你；當(dāng)轉(zhuǎn)眼望向身邊的成功人士，希望與他們比肩時(shí)，卻不反思自己一日日的混混沌沌；當(dāng)回眼探入歷史的云煙，大聲疾呼“這些都是騙人的”，卻忽視了史書(shū)上只記載輝煌的成就，不記載過(guò)程的艱辛與付出。為什么？因?yàn)槭种形罩松@張單程票的我們害怕未知的前方，害怕一個(gè)不盡如人意的終點(diǎn)。所以，對(duì)未來(lái)的害怕讓我們止步于現(xiàn)實(shí)的安逸，止步于通向夢(mèng)想的路口。
事實(shí)上，正如魯迅先生所說(shuō)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。有時(shí)，我們需要的只是一個(gè)開(kāi)始，只是邁出人生的第一步。博爾特一開(kāi)始并沒(méi)有練習(xí)短跑，可當(dāng)他踏上跑道，邁步奔跑時(shí)，他便在田徑場(chǎng)上開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的輝煌；比爾蓋茨從哈佛退學(xué)創(chuàng)立微軟，喬布斯在車(chē)庫(kù)里倒騰計(jì)算機(jī)時(shí)，沒(méi)有人告訴他們路的終點(diǎn)是什么，但只因他們走出這一步才贏(yíng)得了屬于自己的未來(lái)；屠呦呦將畢生心血撲在青蒿素上時(shí)，她選擇的這條未知終點(diǎn)的路最終帶來(lái)的不僅是諾獎(jiǎng)的榮譽(yù)，更是帶給世界上千百萬(wàn)人生命的希望。
由上可見(jiàn)，路的盡頭并非未知，早在我們實(shí)際的付出中就有所昭示。既然我們懷揣美好的夢(mèng)想，為何不腳踏實(shí)地的走好自己的人生路？努力的腳印更為深刻，汗水浸潤(rùn)的花朵更為芬芳，奮斗過(guò)的人生更為輝煌。試問(wèn)，菲爾普斯即便再天賦異稟，選擇游泳卻沒(méi)有在泳池中每日的刻苦訓(xùn)練，怎能換來(lái)奧運(yùn)賽場(chǎng)上沉甸甸的23枚金牌？再想那“泯然眾人矣”的仲永，生來(lái)便被放在通向天才的路口，而他也的確能“指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者”。結(jié)果如何？在一日日的“環(huán)謁與眾人”中丟掉天賦，碌碌終生。所以，路在腳下只是一個(gè)開(kāi)端，而真正決定其人生走向的，還是自己在這個(gè)過(guò)程中怎樣的付出。
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下?！睆膩?lái)到去，從生至滅，我們不過(guò)在勤勤懇懇的為夢(mèng)想而活。那路，不過(guò)是抽象的存在，卻是人生不可或缺的基石，需要你大膽的邁出那一步。
我看到了我腳下的路，蜿蜒著直達(dá)遠(yuǎn)方；我也看到佊岸花開(kāi)，那般繁盛。默默地，我低下頭注視著那一條若隱若現(xiàn)的路，堅(jiān)定的邁出腳步，前進(jìn)。
【篇二】
從古至今，多少人對(duì)“讀書(shū)”有著深刻的理解。但是，今時(shí)不同往日，古時(shí)候與當(dāng)代的人對(duì)“讀書(shū)”都有著不同的理解。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車(chē)八斗，讀‘四書(shū)’研‘四史’可擁千戶(hù)萬(wàn)鐘”這便是古人對(duì)“讀書(shū)”的看法。據(jù)我了解，這句話(huà)的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車(chē)八斗”——是古人對(duì)讀書(shū)治學(xué)之道的總結(jié)，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書(shū)’研‘四史’可擁千戶(hù)萬(wàn)鐘”應(yīng)該是——多讀讀和研究四書(shū)、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉)，便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩(shī)看來(lái)，詩(shī)句簡(jiǎn)練短小精悍——應(yīng)該就是古人寫(xiě)法的特色吧!
古今不同，古時(shí)雖如此，但我也要對(duì)"讀書(shū)"的看法。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！钡拇_!若不好好學(xué)習(xí)，便不能成大器?！抖Y記》里也曾有寫(xiě)：“玉不琢，不成器：人不學(xué)，不成材。”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我開(kāi)闊視野;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我盡早跟上社會(huì)的腳步。讀書(shū)，其實(shí)也是一件很辛苦的事。
但若不好好讀，就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)不知所措，那時(shí)，便真是“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國(guó)演義》我便去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看，看了幾天，就覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊，大多數(shù)講的都是打仗，煩!“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛?！?BR> 我心想。就這樣，我沒(méi)看幾回便不看了。等到開(kāi)學(xué)了，老師突發(fā)奇想，說(shuō)要考《三國(guó)演義》里的知識(shí)?！鞍?!不會(huì)吧!沒(méi)搞錯(cuò)吧?!”我一聽(tīng)，嚇了一跳。結(jié)果。就不用提了，唉!自此以后，我就“苦讀”《三國(guó)演義》，仔細(xì)記下所有重點(diǎn)。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細(xì)讀《三國(guó)演義》。詩(shī)人蘇軾說(shuō)得好：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！?BR> 讀書(shū)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”;讀書(shū)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;讀書(shū)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)?！?BR> “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，好好讀書(shū)吧!
【篇三】
每個(gè)人都渴望成功，并為之付出了努力。有的人付出了口號(hào)，有的人付出了行動(dòng)。天花亂墜的口號(hào)，使有的人仿佛成功唾手可得;腳踏實(shí)地的行動(dòng)，使有的人一步步邁向成功。
腳踏實(shí)地的他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但有足夠的沉默和拼搏，縱使有暫時(shí)的失敗，也只是成為了走向成功墊腳石，起初的無(wú)人問(wèn)津，到最后的“一飛沖天”，那瞬間的跨躍，震撼了世人。
列寧有句話(huà)：“讓他一次把血流干，他就一次把血流干，讓他一滴一滴地流干，他就一滴一滴地流干?！蹦瞰I(xiàn)30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華歷年來(lái)無(wú)人問(wèn)津、家人的埋怨，也沒(méi)能使他好高騖遠(yuǎn)，依舊腳踏實(shí)地直到中國(guó)核潛艇的成功問(wèn)世，他方才“揚(yáng)名天下”。
記得曾經(jīng)看過(guò)一幅圖片——山坡上站著一頭雄獅，仰天長(zhǎng)吼，山坡下是條小河，小河邊牛、羊、鹿無(wú)數(shù)，都在靜靜的喝著水、吃著草，沒(méi)有絲毫的慌亂。旁邊注解道：吼叫的獅子是不必提防的，因?yàn)樗鼈兂燥柫?真正要防備的是那些沒(méi)有吃飽的獅子，他們會(huì)悄無(wú)聲息地接近你，然后一擊致命。
秦朝末年，嚷嚷著收拾韓信的流氓與韓信對(duì)峙，韓信一言未發(fā)，被迫從那流氓胯下爬過(guò);楚漢爭(zhēng)霸時(shí)，那位說(shuō)出“彼可取而代也”、一路凱歌的西楚霸王項(xiàng)羽受人敬畏，而劉邦，僅僅一句“大丈夫當(dāng)如此也”，與項(xiàng)羽爭(zhēng)鋒也是敗多勝少。而最終的結(jié)果：流氓籍籍無(wú)名，韓信成為劉邦麾下大將軍、漢朝的開(kāi)國(guó)大將之一;項(xiàng)羽自刎烏江，劉邦成為起義軍之大首領(lǐng)、大漢王朝的皇帝之祖。大丈夫當(dāng)“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人?！?BR> 高明在《琵琶記》中說(shuō)：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”機(jī)會(huì)不會(huì)垂青于毫無(wú)準(zhǔn)備之人，要想“一舉成名”，就必須經(jīng)歷那“十年寒窗”;要想能夠“天下知”，就必須先經(jīng)歷了“無(wú)人問(wèn)”。唯有厚積薄發(fā)，方能立身天下!