在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
有一只狗熊很喜歡吃玉米，把家中的玉米種子也吃了。
狗熊見(jiàn)大家都在播種玉米了，自己卻連一粒種子也沒(méi)有，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
狗熊又沒(méi)有錢買玉米種子，只好拿著空袋子去鄰居家借。
狗熊去了猩猩家，猩猩說(shuō)留的玉米種子剛夠自己用，沒(méi)有多余的了。
狗熊又去了別的鄰居家，他們也都沒(méi)有多余的種子借給他。
狗熊遇見(jiàn)了金絲猴，嘆了一口氣，埋怨地說(shuō)：“鄰居們都說(shuō)沒(méi)有多余的玉米種子，實(shí)際上是借故推托，不肯借我。如今世道變了，人情淡薄，不再相互關(guān)心、相互幫助了?！?BR> 金絲猴說(shuō)：“那你有沒(méi)有好好想想，他們到底為什么不愿意借呢?”
狗熊氣呼呼地說(shuō)：“他們都是小氣鬼，怕我不還他們吧?！?BR> 金絲猴說(shuō)：“不要埋怨鄰居，要怪就怪你自己。這幾年，你老是把玉米種子吃掉，播種的時(shí)候就四處去借。你向所有的鄰居都借過(guò)，借的時(shí)候總說(shuō)要還人家，你還了沒(méi)有?你三年前向我借的玉米種子也沒(méi)有還呢!”
狗熊說(shuō)：“我不是故意不還，是忘記了。”
不懂得回報(bào)的狗熊，借玉米種子以失敗告終。為自己的行為不是慚愧，而是以忘記了為借口。不管狗熊是假的忘記還是真的忘記，都是不應(yīng)該的。
俗話說(shuō)“有借有還，再借不難”，狗熊只借不還，還有誰(shuí)愿意借給狗熊呢?不遵守諾言，就會(huì)失去信譽(yù)、失去朋友。一個(gè)不懂得信守諾言的人，怎么可能會(huì)得到他人不間斷的幫助呢?
【篇二】
小豬愛(ài)吃雞蛋，怎樣才能吃到更多的雞蛋呢?
這一天，它想了個(gè)好辦法，拿著自家的食物換雞蛋。
它來(lái)到小山羊家，小山羊說(shuō)：“對(duì)不起小豬，我家沒(méi)有雞蛋和你換，我們愛(ài)吃青草餅。”
它來(lái)到小狗家，小狗說(shuō)：“對(duì)不起小豬，我家沒(méi)有雞蛋和你換，我們愛(ài)吃肉骨頭?！?BR> 它準(zhǔn)備去母雞大嬸家，走到半路上，看見(jiàn)了小猴子，小猴子問(wèn)：“小豬啊，你拎著這么多好吃的這是要去哪兒啊?”
小豬回答說(shuō)：“我呀，正要去母雞大嬸家換雞蛋呢!”
小猴子又問(wèn)：“用你的食物嗎?”小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小猴子想了想，說(shuō)：“小豬，你哪用去找母雞大嬸，我家里就有現(xiàn)成的雞蛋，滿滿一筐呢!我這就回家去取!”
小豬站在原地等候。
沒(méi)一會(huì)兒，小猴子就拎著一筐子雞蛋回來(lái)了。它笑嘻嘻的說(shuō)：“小豬，給你!”
小豬瞧了瞧，說(shuō)：“這雞蛋好像有點(diǎn)兒小啊!”
小猴子立馬說(shuō)：“怎么會(huì)，我像是會(huì)騙人的人嗎?”
小豬一瞧，確實(shí)不像壞人呀!于是，把自己所有的食物給了小猴子，拎著換來(lái)的雞蛋回家去了。
可是過(guò)了幾天，就發(fā)生了奇怪的事情，從雞蛋里破殼而出的，是小麻雀!它拍拍翅膀，從窗口飛走了。
原來(lái)，小猴子那天并沒(méi)有回家取雞蛋，而是爬到大樹上掏的鳥蛋呀!
小朋友們，你們知道雞蛋和鳥蛋的區(qū)別嗎?雞蛋大，鳥蛋小(鴕鳥的除外)，大多數(shù)鳥蛋帶有斑點(diǎn)。有的鳥蛋是圓形的，雞蛋多為橢圓的喲。這個(gè)故事也告訴我們，不要輕易相信別人的話，一定要保持自己的判斷力，才不會(huì)上當(dāng)哦!
【篇三】
上課了，陳老師拿著粉筆正在講臺(tái)上講的熱火朝天，小美卻發(fā)現(xiàn)同桌樂(lè)樂(lè)托著一對(duì)“熊貓眼”無(wú)神的望著天花板。
“你怎么了樂(lè)樂(lè)?生病了嗎?”小美悄悄的問(wèn)。
“沒(méi)有——”樂(lè)樂(lè)有氣無(wú)力的回答著。
“那你怎么無(wú)精打采的啊?”
樂(lè)樂(lè)把腦袋向小美湊了湊說(shuō)：“昨天晚上我被一個(gè)特別恐怖的夢(mèng)嚇醒了，就再也沒(méi)睡著!”
“什么夢(mèng)呀?快說(shuō)說(shuō)!”
樂(lè)樂(lè)先抬頭看了看老師并沒(méi)有注意到自己，接著說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)我一個(gè)人走在條又黑又長(zhǎng)的小胡同里……”樂(lè)樂(lè)把嗓音壓的那樣低，“我走啊走啊……突然!前面閃出一只幽亮的大眼睛直直得盯著我，你不知道那只眼睛有多大，好像籃球似得!”
“哦!”
“我當(dāng)時(shí)很害怕，但我不是膽小鬼!我想向前走是黑，往后走也是黑，豁出去過(guò)去看看，就慢慢往前靠——等我看清楚那東西的樣子，可嚇?biāo)牢伊耍蔷谷皇莻€(gè)只長(zhǎng)著一只眼睛的大章魚!它身上還有泛著熒光的花紋，有點(diǎn)兒像迷彩服，幾只巨大的觸手有小樹那么粗?！?BR> “那你怎么辦?”小美擔(dān)心的問(wèn)。
“我扭頭就想跑，可就在這時(shí)半空里游過(guò)來(lái)一只小章魚，當(dāng)它來(lái)到大章魚身邊的時(shí)候，大章魚瞪大眼睛，然后竟然用眼睛把小章魚一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的給吞掉了!”
“什么?!用眼睛吞掉?!太可怕了!”小美嚇得用小手捂著嘴。
“后來(lái)我被嚇醒了，就再也沒(méi)睡著!小美你說(shuō)我怎么會(huì)做這么恐怖的夢(mèng)呢?”樂(lè)樂(lè)皺著眉頭問(wèn)。
“咦?樂(lè)樂(lè)，是不是昨天上課時(shí)你遞小紙條被老師發(fā)現(xiàn)后，她用具殺傷力的眼神瞪了你足足五分鐘，然后你就記在心里了——”
樂(lè)樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，就在這時(shí)他們感覺(jué)前面有個(gè)人影在晃動(dòng)，兩個(gè)人抬頭一看，原來(lái)老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他倆在說(shuō)悄悄話，正掐著腰站在課桌前瞪著他倆呢……
一下課，小美又逗樂(lè)樂(lè)開心了：“樂(lè)樂(lè)，恐怕今天晚上你又要夢(mèng)見(jiàn)一只眼睛的大章魚了，小心這回別把你吃掉啊?呵呵呵……”