四年級暑假見聞作文三篇

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    暑假的趣事卻記載了我們的成長,留下了我們美好的回憶。為大家提供《四年級暑假見聞作文三篇》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    這個暑假,我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩,旅店前面就有一片綠茵茵的草地,直通一望無際的大海。
    一個下午,我沐浴著暖暖的陽光在海里游泳。正游著,忽然傳來一聲驚叫:“啊!!”我游回海岸一看,原來是一個小女孩自己一個人下海游泳,一不小心,右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷,她的家人都沒有隨她下海,所以沒有人能幫到她。這時,一個身穿熒光色救生衣的男人撥開人群,朝女孩跑去。沒錯,這是一個救生員。
    救生員查看了一下女孩的傷口,說道:“沒有大礙,只是劃傷,沒有玻璃碎渣,只是不能下水。簡單包扎一下就好?!闭f著,他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶,熟練地為女孩包扎傷口。
    【篇二】
    包扎完,他一直送她回到旅店,見到女孩上進電梯時才離開,這一幕讓我的心底,漾起了一陣漣漪。兩個素不相識的人,在另一個人遇到危險時,不管是誰,都會去努力幫助她擺脫困境的吧。
    人群散去了,我卻呆呆地立在那里,思緒萬千。類似這樣的事情,現(xiàn)在已經很少了。很容易想像,如果救生員并沒有來到,人群也愛莫能助,如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒,她的傷口就會惡化,甚至可能發(fā)炎、化膿!
    那位救生員站在夕陽下,望著一望無垠的大海,構成了一道美麗的風景......
    【篇三】
    暑假我和媽媽外出旅行,選擇乘坐高鐵前往目的地。
    來到鶴壁高鐵站,憑有效證件買到車票,安檢后,便可以進入候車大廳,工作人員在列車進站20分鐘前提醒大家到指定的區(qū)域檢票。檢完票,隨著人流來到站臺,站臺的地面上清晰的標識著車廂號,站在那里排隊上車。不遠處一輛銀色尖頭列車閃著指示燈鳴響汽笛,正輕盈的駛進車站,停穩(wěn),車門打開,乘務員微笑著迎接每一位乘客。
    走進車廂,找到坐位,安放好行李,落座后,列車啟動。環(huán)視車廂,一個個行李箱有序的擺放在行李架上,一排排座椅整齊的排列在車廂兩側,中間過道的地面上干凈無雜物,冷氣溫度適中,良好的環(huán)境讓人感覺很舒適。
    透過明亮的玻璃窗向外望,外面的景物快速的后移,一會兒是綠油油的莊稼地,一會兒是高大挺直的楊樹林,一會兒又是波光粼粼的河洼。一幢幢高樓大廈由遠而近進入視線,瞬間被替換成冒著白煙囪的工廠,再一眨眼,一群刻著花紋的奶牛正悠閑的在田野里吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。
    列車以每小時接近300公里的速度向前疾馳。人在車廂里卻是平穩(wěn)的,感覺不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上,可以閱讀書籍,可以看電視,累了還可以小憩。服務人員推著服務車為乘客供應快餐。另外還有專門的車廂設置了開水間、衛(wèi)生間。高鐵為乘客提供著全方位人性化的服務。感受高鐵,就是感受現(xiàn)代交通工具為我們出行帶來的便利,而這一切來自人類的智慧和勤勞。
    兩個半小時后,列車安全抵達目的地,走出車廂,我抬手看看腕上的手表,時針指向下午四時,和鐵路時刻表約定的時間分毫不差,不禁讓我豎起大拇哥稱贊高鐵的準時。
    四年級暑假見聞作文篇三
    暑假,姥姥和舅舅要去香港探親,我們一家人也借此機會去香港旅游。于是,我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。
    到了香港的那天下午,我們便來到海洋公園游玩。買票后,我們乘纜車到山上看海洋里的動物。那里的動物千奇百怪、無奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著人流,走進了海洋館。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中,各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了,它身上披著帶花斑點的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著美妙的舞姿。
    四年級暑假見聞作文
    最害羞的是小丑魚,身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時候,又游來一條大魚,雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉的眼睛,可笑的樣子,我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候,一個龐然大物朝我這邊游來,近了,近了,哦,原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭,搖擺著電線似的長尾巴,自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。
    海洋館里的魚類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚,而且還知道了它們的生長過程,學到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得啊!