為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍，你需要書寫一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《學(xué)校文藝演出節(jié)目主持詞范本》，歡迎大家前來了解。如想了解更多主持詞范文，請關(guān)注的更新。
【篇一】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
乙：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家——
合：晚上好！
甲：東風(fēng)夜放花千樹，火樹銀花不夜天。
乙：美麗的江夏一中因夜幕的降臨而增添了一份神秘的色彩甲：江夏一中，春夏秋冬，四季如春，鮮花不斷，草木常青乙：楚天首縣，優(yōu)秀學(xué)府，花山之陽，筑夢天堂
甲：這里是是綠色校園、數(shù)字校園、書香校園、和諧校園
乙：多少追夢少年魂?duì)繅艨M的地方，多少優(yōu)秀學(xué)子成就理想的華堂
甲：就在這美麗的花山腳下，俊采星馳，人杰地靈。大家慕名來到此地，共筑夢想，快樂成長。然后在這里起飛，飛向理想人生之巔。
乙：在這春風(fēng)沉醉的夜晚，我們迎來了xxxxx中學(xué)首屆“花山之春”校園文化節(jié)。
甲：在文化節(jié)期間，學(xué)校共組織了十大活動(dòng)，有手工制作、書法、繪畫、攝影及手抄報(bào)比賽，有花山系列演講比賽及專家報(bào)告，有拔河比賽、有征文比賽、有雅室評(píng)比，有達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有十八歲成人儀式、還有文藝演出。
乙：在文化節(jié)期間，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有才藝的展示，有風(fēng)雅的舞姿，還有詩意的飛揚(yáng)。甲：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們江夏區(qū)第一中學(xué)師生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了全體學(xué)子蓬勃向上的青春活力。
乙：今天主持這臺(tái)晚會(huì)的有：（主持人各自報(bào)出姓名）希望我們的主持能給大家?guī)硪粋€(gè)愉快而難忘的夜晚。
甲：江夏區(qū)首屆“花山之春”校園文化節(jié)“筑夢花山下”文藝演出——合：現(xiàn)在開始！
第一樂章?lián)P帆追夢
甲：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，
乙：有時(shí)，我們埋頭沉思，我的出路在哪里；有時(shí)我們抬頭仰望，我的夢想在何方。我們望斷天涯路，只為找到追夢的方向。第一樂章?lián)P帆追夢
1.合唱《夢就是方向》
甲：“有夢想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！笨倳浱岢隽恕皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的“中國夢”。為我們所有華夏兒女指明了前進(jìn)的方向。
乙：每一個(gè)一中學(xué)子都有自己的夢想，就在這美麗的花上腳下，他們正追尋著夢想的方向，揚(yáng)帆起航。請欣賞高二年級(jí)組選送的大合唱《夢就是方向》
2.街舞
甲：欣賞了《夢就是方向》，讓我心潮澎湃。有了夢想就有了勵(lì)精圖治的希望，就有了氣沖霄漢的力量。
乙：源于撒哈拉以南的非洲街舞，就能夠很好地詮釋這種希望與力量。請欣賞高一年級(jí)為我們選送的街舞。
3.獨(dú)唱《我的未來不是夢》
甲：一曲街舞舞出健康、舞出時(shí)尚，讓我們感受到了飛揚(yáng)的青春，澎湃的激情。
乙：我們以青春的名義起誓，我們帶著澎湃的激情上路，我們以淌下的一路汗水和邁出的堅(jiān)實(shí)步伐為證，我的未來不是夢。請欣賞獨(dú)唱《我的未來不是夢》
4.先鋒話劇《我愛》
甲：愛是人類偉大的情感，有愛就不會(huì)孤單，有愛就會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
乙：記得有位老師說他愛學(xué)生上課時(shí)那求知若渴的眼神，那眼神充滿了智慧的光芒；他愛學(xué)生早晨朗讀的聲音，就像老農(nóng)聽到禾苗拔節(jié)抽穗的聲音。正是
因?yàn)橛辛诉@份愛，才有我們的快樂成長；也正是因?yàn)橛辛诉@份愛，才有了我們追尋夢想的力量。請欣賞高二年級(jí)選送的先鋒話劇《我愛》。
第二樂章花山尋夢
甲：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，
乙：尋夢的過程注定是辛苦的，既然已經(jīng)出發(fā)，我們將義無反顧。第二樂章花山尋夢.
1.舞蹈《追夢》
甲：夢想有多大，舞臺(tái)就有多大。
乙：夢想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
甲：遠(yuǎn)處傳來一個(gè)個(gè)熟悉的名字，趙成、徐成、吳方慧。
乙：他們都來自四中，他們也都走向了清華。他們都是來自四中的一中驕子。
甲：今天，四中的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)榱私o我們加油助威，又給我們給我們送來一個(gè)精彩的節(jié)目——舞蹈《追夢》。
乙：請讓我們以熱烈的掌聲請出四中同學(xué)給我們帶來的舞蹈《追夢》
2.小品《刺璧》
甲：帶著一份感動(dòng)欣賞完四中同學(xué)的舞蹈，讓我深深感覺到在我們追夢的艱難旅途中有你們的陪伴，我們不孤單。
乙：穿越歷史反映現(xiàn)實(shí)，荒誕中揭示真理。小品通常包含對現(xiàn)實(shí)的揭露和諷刺，在捧腹中明白道理。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還。請欣賞高二年的同學(xué)由《荊軻刺秦王》改編的課本小品劇《刺璧》。
3.器樂合奏《卷珠簾》
甲：追夢的過程沒有捷徑可走，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?，F(xiàn)就讀于武漢大學(xué)的我校20xx屆畢業(yè)生羅雯，不僅在當(dāng)年高考中文化成績達(dá)600多分，而且，其藝術(shù)成績也達(dá)到當(dāng)時(shí)畢業(yè)生的高水平。
乙：今天她來到我?！盎ㄉ街骸毙@文化節(jié)的現(xiàn)場友情客串，是為了高三學(xué)子鼓勁助威，為我們所有的同學(xué)加油，請大家以熱烈的掌聲感謝羅雯的友情出演。（此時(shí)，可安排羅雯走上舞臺(tái)向觀眾致意）
甲：下面請欣賞器樂合奏《卷珠簾》。舞蹈表演者：羅雯
4.學(xué)生舞蹈《怒放的生命》
甲：精美悠揚(yáng)的琴聲讓我們陶醉，瀟灑飄逸的舞蹈使我們精神為之一振。這是火熱的青春，這是怒放的生命。
乙：讓生命怒放，是一種超越平凡的力量！在我們尋夢的旅途我們中，我們需要的就是這種力量。請欣賞高一學(xué)生表演的舞蹈《怒放的生命》。
第三樂章同心圓夢
甲：縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
乙：有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。我們相信天道酬勤。我們相信有老師們的精心指導(dǎo)，有同學(xué)們的刻苦鉆研，由社區(qū)的大力支持，有校友們的關(guān)心幫助，江夏一中的學(xué)子們一定會(huì)心想事成，夢圓花山下。第三樂章同心圓夢.
1.手語舞《感恩的心》
甲：常懷感恩之心，使我們有勇氣做自己；常懷感恩之心，使我們更加懂得珍惜。美好夢想實(shí)現(xiàn)需要我們齊心協(xié)力，風(fēng)雨同舟。因此，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些在我們追尋夢想的旅途中給予我們支持和幫助的人們。
乙：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。
甲：育才社區(qū)不僅在平時(shí)的生活中關(guān)心和幫助我們，給我們提供許多便捷的服務(wù)，就在高三學(xué)子即將奔赴考場前夕，又給我們帶來了希望和鼓勵(lì)。請讓我們以熱烈的掌聲請出育才社區(qū)代表隊(duì)，請欣賞手語舞表演《感恩的心》。
2.小合唱《來日之歌》甲：每一個(gè)人的成長都離不開來自各方面的支持和幫助，因此我們要常懷感恩之心，感謝育才社區(qū)代表隊(duì)的精彩表演。
乙：來日方長，來日快樂，來日奮斗，珍惜來日。請欣賞高一年級(jí)組為我們選送的小合唱《來日之歌》。
3.舞蹈《啦啦操》
甲：《來日之歌》是高一的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楦呷膶W(xué)哥學(xué)姐高考沖刺壯行的歌，祝高三學(xué)子們圓高考！
乙：接下來是江夏一中往屆校友表演的啦啦操，啦啦操源于早期部落社會(huì)的儀式，目的是為了振奮出征將士的精神。校友們帶來的富有活力充滿激情的啦啦操就是為了高三將士出征高考?jí)研械?，感謝我們這些可親可敬的校友！請欣賞江夏區(qū)體育教師表演的舞蹈《啦啦操》。
4.詩朗誦《花山之陽夢想天堂》
甲：非常感謝江夏區(qū)體育教師的振奮人心精彩表演！
乙：楚天首縣，花山之陽，優(yōu)秀學(xué)子夢寐以求的學(xué)府，圓夢的天堂。甲：臻美啟智書寫崢嶸歲月，求真向善繪染青蔥年華.，放飛夢想，讓我們在發(fā)展的天空自主飛翔。請欣賞江夏一中師生自編自演的情景詩劇《花山之陽夢想天堂》
結(jié)束詞
甲：花山之陽，夢想天堂。小小的舞臺(tái)，濃縮了江夏一中幾十的歷史，幾代人的追求，也展現(xiàn)了曲折的歷程，輝煌的成就。
乙：身為一中兒女，我們深感自豪，同時(shí)我們又深知任重而道遠(yuǎn)。我們肩負(fù)著江夏父老鄉(xiāng)親的殷切希望，我們理當(dāng)殫精竭慮，同舟共濟(jì)，筑夢花山下。
甲：美好的時(shí)光總是那么短暫，美好的記憶將值得我們永久珍藏。
乙：讓我們帶著一份真情出發(fā)，讓我們帶著一份感激上路，去迎接未來的挑戰(zhàn)。
甲：后，讓我們一起祝愿xx學(xué)子在今年高考中蟾宮折桂、金榜題名！乙：同時(shí)也祝愿給位老師身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們快樂成長，學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝愿大家合家歡樂，萬事如意！
合：xxxxxx中學(xué)首屆“花山之春”校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束。謝謝！
【篇二】
甲：各位來賓；
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)；
甲：各位老師；
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的；
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌；
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩意！
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：XX多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：XX育英第xx屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始！
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，
曾經(jīng)遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國已在世界站起來了；
甲：如今，中國不但打進(jìn)XX世界杯，2013奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂；
乙：中國加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina；
甲：那就是因?yàn)橹袊瞬磺拿褡寤辍ⅫS河魂；
請聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國人！
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。
甲：請欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤！
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代；
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士；
甲：請欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》，表演者南洛亞；
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運(yùn)動(dòng)之夢實(shí)現(xiàn)了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
甲：請欣賞周永紅老師為大家獻(xiàn)上的《向往神鷹》，周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會(huì)組織的演唱比賽第一名，掌聲有請；
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻；
乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為2013年北京奧運(yùn)會(huì)加油！
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎？
乙：請欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈；
甲：請欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，
甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學(xué)們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
再見
【篇三】
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，（男）各位來賓，
（女）老師們，（男）同學(xué)們，（女）親愛的校友們：
（合）大——家——好——
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個(gè)世紀(jì)；
（男）踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！
（女）經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；
（男）歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚(yáng)長成器；
（男）導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；
（男）豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用美麗的舞姿——
（男）讓我們用動(dòng)人的歌喉——
（合）表達(dá)對母校的無限深情。
（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學(xué)子的心靈；
（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；
（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；
（男）我們堅(jiān)信，未來的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。
（女）我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
（男）年年都有——
（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
（男）五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生；
（女）如今，他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。
（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——胡春華；
（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；
（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
（男）無論黃昏時(shí)樹的影子有多長，它總是和根連在一起；
（女）無論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一起。
（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；
（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大后我就成了你》）
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》
（女）是??！沒有昔日園丁的默默奉獻(xiàn)，哪來今天的桃李滿園？
（男）是??！只因當(dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；
（男）師恩如月，照亮了土家山寨。
（女）讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂的舞步，祝愿在二中工作過的所有教師——（男）和所有為二中發(fā)展做出過貢獻(xiàn)的人們——
（合）健康快樂，平安幸福?。ǚ乓魳贰栋蜕轿枨罚?BR> 《巴山舞》
（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
（女）五十歲，對人生而言，已是天命之年；對母校來說，卻正值青春年華。
（男）青春，是飛揚(yáng)的旋律；
（女）青春，是跳動(dòng)的舞步；
（男）青春，是自信的鼓點(diǎn)；
（女）青春，是激揚(yáng)的斗志。
（男）讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)
（女）讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。（放音樂《青春韻律操》）
青春韻律操
（女）今天，當(dāng)我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬千；
（男）展望未來，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的騰飛！
（女）自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
（男）讓我們相約
(女)相約在母校的——
（合）六——十——壽——誕——!（放音樂《年輕的朋友來相會(huì)》）
師生合唱《年輕的朋友來相會(huì)》
（女）祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友誼地久天長！（放音樂《友誼地久天長》）
師生合唱《友誼地久天長》
（女）少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰；
（男）近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
（女）??！母校，您的孩子回來了！
（男）啊！老師，您的學(xué)生回來了！
（女）讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶；
（男）就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。
（女）有請各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來賓——
校友簽名留念（反復(fù)播放《友誼地久天長》）
（男）謝謝，謝謝所有的校友們！
（女）謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
（男）請相信，歷史會(huì)記住這一天。
（女）請相信，母校會(huì)欣慰這一刻。
（男）祝大家身體健康，平安快樂！
（女）吉祥如意，心想事成！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
乙：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家——
合：晚上好！
甲：東風(fēng)夜放花千樹，火樹銀花不夜天。
乙：美麗的江夏一中因夜幕的降臨而增添了一份神秘的色彩甲：江夏一中，春夏秋冬，四季如春，鮮花不斷，草木常青乙：楚天首縣，優(yōu)秀學(xué)府，花山之陽，筑夢天堂
甲：這里是是綠色校園、數(shù)字校園、書香校園、和諧校園
乙：多少追夢少年魂?duì)繅艨M的地方，多少優(yōu)秀學(xué)子成就理想的華堂
甲：就在這美麗的花山腳下，俊采星馳，人杰地靈。大家慕名來到此地，共筑夢想，快樂成長。然后在這里起飛，飛向理想人生之巔。
乙：在這春風(fēng)沉醉的夜晚，我們迎來了xxxxx中學(xué)首屆“花山之春”校園文化節(jié)。
甲：在文化節(jié)期間，學(xué)校共組織了十大活動(dòng)，有手工制作、書法、繪畫、攝影及手抄報(bào)比賽，有花山系列演講比賽及專家報(bào)告，有拔河比賽、有征文比賽、有雅室評(píng)比，有達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有十八歲成人儀式、還有文藝演出。
乙：在文化節(jié)期間，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有才藝的展示，有風(fēng)雅的舞姿，還有詩意的飛揚(yáng)。甲：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們江夏區(qū)第一中學(xué)師生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了全體學(xué)子蓬勃向上的青春活力。
乙：今天主持這臺(tái)晚會(huì)的有：（主持人各自報(bào)出姓名）希望我們的主持能給大家?guī)硪粋€(gè)愉快而難忘的夜晚。
甲：江夏區(qū)首屆“花山之春”校園文化節(jié)“筑夢花山下”文藝演出——合：現(xiàn)在開始！
第一樂章?lián)P帆追夢
甲：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，
乙：有時(shí)，我們埋頭沉思，我的出路在哪里；有時(shí)我們抬頭仰望，我的夢想在何方。我們望斷天涯路，只為找到追夢的方向。第一樂章?lián)P帆追夢
1.合唱《夢就是方向》
甲：“有夢想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！笨倳浱岢隽恕皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的“中國夢”。為我們所有華夏兒女指明了前進(jìn)的方向。
乙：每一個(gè)一中學(xué)子都有自己的夢想，就在這美麗的花上腳下，他們正追尋著夢想的方向，揚(yáng)帆起航。請欣賞高二年級(jí)組選送的大合唱《夢就是方向》
2.街舞
甲：欣賞了《夢就是方向》，讓我心潮澎湃。有了夢想就有了勵(lì)精圖治的希望，就有了氣沖霄漢的力量。
乙：源于撒哈拉以南的非洲街舞，就能夠很好地詮釋這種希望與力量。請欣賞高一年級(jí)為我們選送的街舞。
3.獨(dú)唱《我的未來不是夢》
甲：一曲街舞舞出健康、舞出時(shí)尚，讓我們感受到了飛揚(yáng)的青春，澎湃的激情。
乙：我們以青春的名義起誓，我們帶著澎湃的激情上路，我們以淌下的一路汗水和邁出的堅(jiān)實(shí)步伐為證，我的未來不是夢。請欣賞獨(dú)唱《我的未來不是夢》
4.先鋒話劇《我愛》
甲：愛是人類偉大的情感，有愛就不會(huì)孤單，有愛就會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
乙：記得有位老師說他愛學(xué)生上課時(shí)那求知若渴的眼神，那眼神充滿了智慧的光芒；他愛學(xué)生早晨朗讀的聲音，就像老農(nóng)聽到禾苗拔節(jié)抽穗的聲音。正是
因?yàn)橛辛诉@份愛，才有我們的快樂成長；也正是因?yàn)橛辛诉@份愛，才有了我們追尋夢想的力量。請欣賞高二年級(jí)選送的先鋒話劇《我愛》。
第二樂章花山尋夢
甲：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，
乙：尋夢的過程注定是辛苦的，既然已經(jīng)出發(fā)，我們將義無反顧。第二樂章花山尋夢.
1.舞蹈《追夢》
甲：夢想有多大，舞臺(tái)就有多大。
乙：夢想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
甲：遠(yuǎn)處傳來一個(gè)個(gè)熟悉的名字，趙成、徐成、吳方慧。
乙：他們都來自四中，他們也都走向了清華。他們都是來自四中的一中驕子。
甲：今天，四中的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)榱私o我們加油助威，又給我們給我們送來一個(gè)精彩的節(jié)目——舞蹈《追夢》。
乙：請讓我們以熱烈的掌聲請出四中同學(xué)給我們帶來的舞蹈《追夢》
2.小品《刺璧》
甲：帶著一份感動(dòng)欣賞完四中同學(xué)的舞蹈，讓我深深感覺到在我們追夢的艱難旅途中有你們的陪伴，我們不孤單。
乙：穿越歷史反映現(xiàn)實(shí)，荒誕中揭示真理。小品通常包含對現(xiàn)實(shí)的揭露和諷刺，在捧腹中明白道理。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還。請欣賞高二年的同學(xué)由《荊軻刺秦王》改編的課本小品劇《刺璧》。
3.器樂合奏《卷珠簾》
甲：追夢的過程沒有捷徑可走，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?，F(xiàn)就讀于武漢大學(xué)的我校20xx屆畢業(yè)生羅雯，不僅在當(dāng)年高考中文化成績達(dá)600多分，而且，其藝術(shù)成績也達(dá)到當(dāng)時(shí)畢業(yè)生的高水平。
乙：今天她來到我?！盎ㄉ街骸毙@文化節(jié)的現(xiàn)場友情客串，是為了高三學(xué)子鼓勁助威，為我們所有的同學(xué)加油，請大家以熱烈的掌聲感謝羅雯的友情出演。（此時(shí)，可安排羅雯走上舞臺(tái)向觀眾致意）
甲：下面請欣賞器樂合奏《卷珠簾》。舞蹈表演者：羅雯
4.學(xué)生舞蹈《怒放的生命》
甲：精美悠揚(yáng)的琴聲讓我們陶醉，瀟灑飄逸的舞蹈使我們精神為之一振。這是火熱的青春，這是怒放的生命。
乙：讓生命怒放，是一種超越平凡的力量！在我們尋夢的旅途我們中，我們需要的就是這種力量。請欣賞高一學(xué)生表演的舞蹈《怒放的生命》。
第三樂章同心圓夢
甲：縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
乙：有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。我們相信天道酬勤。我們相信有老師們的精心指導(dǎo)，有同學(xué)們的刻苦鉆研，由社區(qū)的大力支持，有校友們的關(guān)心幫助，江夏一中的學(xué)子們一定會(huì)心想事成，夢圓花山下。第三樂章同心圓夢.
1.手語舞《感恩的心》
甲：常懷感恩之心，使我們有勇氣做自己；常懷感恩之心，使我們更加懂得珍惜。美好夢想實(shí)現(xiàn)需要我們齊心協(xié)力，風(fēng)雨同舟。因此，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些在我們追尋夢想的旅途中給予我們支持和幫助的人們。
乙：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。
甲：育才社區(qū)不僅在平時(shí)的生活中關(guān)心和幫助我們，給我們提供許多便捷的服務(wù)，就在高三學(xué)子即將奔赴考場前夕，又給我們帶來了希望和鼓勵(lì)。請讓我們以熱烈的掌聲請出育才社區(qū)代表隊(duì)，請欣賞手語舞表演《感恩的心》。
2.小合唱《來日之歌》甲：每一個(gè)人的成長都離不開來自各方面的支持和幫助，因此我們要常懷感恩之心，感謝育才社區(qū)代表隊(duì)的精彩表演。
乙：來日方長，來日快樂，來日奮斗，珍惜來日。請欣賞高一年級(jí)組為我們選送的小合唱《來日之歌》。
3.舞蹈《啦啦操》
甲：《來日之歌》是高一的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楦呷膶W(xué)哥學(xué)姐高考沖刺壯行的歌，祝高三學(xué)子們圓高考！
乙：接下來是江夏一中往屆校友表演的啦啦操，啦啦操源于早期部落社會(huì)的儀式，目的是為了振奮出征將士的精神。校友們帶來的富有活力充滿激情的啦啦操就是為了高三將士出征高考?jí)研械?，感謝我們這些可親可敬的校友！請欣賞江夏區(qū)體育教師表演的舞蹈《啦啦操》。
4.詩朗誦《花山之陽夢想天堂》
甲：非常感謝江夏區(qū)體育教師的振奮人心精彩表演！
乙：楚天首縣，花山之陽，優(yōu)秀學(xué)子夢寐以求的學(xué)府，圓夢的天堂。甲：臻美啟智書寫崢嶸歲月，求真向善繪染青蔥年華.，放飛夢想，讓我們在發(fā)展的天空自主飛翔。請欣賞江夏一中師生自編自演的情景詩劇《花山之陽夢想天堂》
結(jié)束詞
甲：花山之陽，夢想天堂。小小的舞臺(tái)，濃縮了江夏一中幾十的歷史，幾代人的追求，也展現(xiàn)了曲折的歷程，輝煌的成就。
乙：身為一中兒女，我們深感自豪，同時(shí)我們又深知任重而道遠(yuǎn)。我們肩負(fù)著江夏父老鄉(xiāng)親的殷切希望，我們理當(dāng)殫精竭慮，同舟共濟(jì)，筑夢花山下。
甲：美好的時(shí)光總是那么短暫，美好的記憶將值得我們永久珍藏。
乙：讓我們帶著一份真情出發(fā)，讓我們帶著一份感激上路，去迎接未來的挑戰(zhàn)。
甲：后，讓我們一起祝愿xx學(xué)子在今年高考中蟾宮折桂、金榜題名！乙：同時(shí)也祝愿給位老師身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們快樂成長，學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝愿大家合家歡樂，萬事如意！
合：xxxxxx中學(xué)首屆“花山之春”校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束。謝謝！
甲：各位來賓；
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)；
甲：各位老師；
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的；
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌；
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩意！
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：XX多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：XX育英第xx屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始！
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，
曾經(jīng)遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國已在世界站起來了；
甲：如今，中國不但打進(jìn)XX世界杯，2013奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂；
乙：中國加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina；
甲：那就是因?yàn)橹袊瞬磺拿褡寤辍ⅫS河魂；
請聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國人！
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。
甲：請欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤！
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代；
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士；
甲：請欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》，表演者南洛亞；
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運(yùn)動(dòng)之夢實(shí)現(xiàn)了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
甲：請欣賞周永紅老師為大家獻(xiàn)上的《向往神鷹》，周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會(huì)組織的演唱比賽第一名，掌聲有請；
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻；
乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為2013年北京奧運(yùn)會(huì)加油！
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎？
乙：請欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈；
甲：請欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，
甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學(xué)們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
再見
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，（男）各位來賓，
（女）老師們，（男）同學(xué)們，（女）親愛的校友們：
（合）大——家——好——
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個(gè)世紀(jì)；
（男）踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！
（女）經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；
（男）歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚(yáng)長成器；
（男）導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；
（男）豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用美麗的舞姿——
（男）讓我們用動(dòng)人的歌喉——
（合）表達(dá)對母校的無限深情。
（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學(xué)子的心靈；
（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；
（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；
（男）我們堅(jiān)信，未來的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。
（女）我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
（男）年年都有——
（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
（男）五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生；
（女）如今，他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。
（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——胡春華；
（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；
（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
（男）無論黃昏時(shí)樹的影子有多長，它總是和根連在一起；
（女）無論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一起。
（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；
（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大后我就成了你》）
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》
（女）是??！沒有昔日園丁的默默奉獻(xiàn)，哪來今天的桃李滿園？
（男）是??！只因當(dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；
（男）師恩如月，照亮了土家山寨。
（女）讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂的舞步，祝愿在二中工作過的所有教師——（男）和所有為二中發(fā)展做出過貢獻(xiàn)的人們——
（合）健康快樂，平安幸福?。ǚ乓魳贰栋蜕轿枨罚?BR> 《巴山舞》
（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
（女）五十歲，對人生而言，已是天命之年；對母校來說，卻正值青春年華。
（男）青春，是飛揚(yáng)的旋律；
（女）青春，是跳動(dòng)的舞步；
（男）青春，是自信的鼓點(diǎn)；
（女）青春，是激揚(yáng)的斗志。
（男）讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)
（女）讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。（放音樂《青春韻律操》）
青春韻律操
（女）今天，當(dāng)我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬千；
（男）展望未來，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的騰飛！
（女）自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
（男）讓我們相約
(女)相約在母校的——
（合）六——十——壽——誕——!（放音樂《年輕的朋友來相會(huì)》）
師生合唱《年輕的朋友來相會(huì)》
（女）祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友誼地久天長！（放音樂《友誼地久天長》）
師生合唱《友誼地久天長》
（女）少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰；
（男）近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
（女）??！母校，您的孩子回來了！
（男）啊！老師，您的學(xué)生回來了！
（女）讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶；
（男）就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。
（女）有請各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來賓——
校友簽名留念（反復(fù)播放《友誼地久天長》）
（男）謝謝，謝謝所有的校友們！
（女）謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
（男）請相信，歷史會(huì)記住這一天。
（女）請相信，母校會(huì)欣慰這一刻。
（男）祝大家身體健康，平安快樂！
（女）吉祥如意，心想事成！