小學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)歸納

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學(xué)英語(yǔ)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的接受過(guò)程,這其中有一個(gè)內(nèi)化的過(guò)程。只有學(xué)生把所學(xué)的東西化為自己的東西,他用的時(shí)候才能自如,才能恰到其分。英語(yǔ)只有學(xué)以致用才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。以下是整理的《小學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)歸納》,希望幫助到您。
    【小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)】
    音的組合
    任何一個(gè)單詞都是由音素的不同組合而成。英語(yǔ)中,同一音節(jié)中兩個(gè)或兩個(gè)以上相鄰的輔音結(jié)合在一起,這種結(jié)構(gòu)叫做輔音群(或輔音連綴、輔音叢)。兩個(gè)、三個(gè)輔音的連綴,在英語(yǔ)中是普遍的。像sixths/siks z/這樣四個(gè)輔音的連綴卻比較少。英語(yǔ)單詞里,輔音連綴所出現(xiàn)的位置有一定規(guī)律,通常只出現(xiàn)在詞首或詞尾。值得特別注意的是,輔音群中,輔音之間決不能夾有元音;以不發(fā)音的元音結(jié)尾的詞,朗讀時(shí),輔音后面也不能附加元音。請(qǐng)注意以下幾個(gè)方面:
    (1)輔音群中的輔音之間不能加上中元音//。這是初學(xué)者常
    出現(xiàn)的錯(cuò)誤,如:blue/blu:/讀成/b lu:/;flood/fl d/讀成/f l d/。這種錯(cuò)誤在三個(gè)輔音組成的輔音群中更常見(jiàn)。又如:screen/skri:n/讀成了/sk ri:n/。漢語(yǔ)中,聲母/p/、/b/、/m/之后都加有元音。學(xué)英語(yǔ)時(shí),這種中國(guó)式的語(yǔ)音習(xí)慣只有通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)改變。練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音時(shí),我們可以將第一個(gè)輔音遮住,先讀/kri:n/,再加/s/,讀/skri:n/。
    (2)在輔音+/r/的輔音群中,像/br/,/r/,/r/,初學(xué)者常把卷舌音/r/念成舌邊音/l/。如:three/ri:/念成/lui:/。其原因是兩個(gè)音在連接時(shí)舌尖沒(méi)有及時(shí)地離開(kāi)齒齦,作卷舌的動(dòng)作。
    (3)/s/+3對(duì)爆破音,朗讀/sp/、/sk/、/st/時(shí),清輔音/p/、/k/、/t/不能念成送氣音,而要將它們略微濁化,向/b/、//、/d/靠近。而且朗讀位于它們之前的/s/時(shí),送氣也不能太強(qiáng)。
    (4)在以/l/+另外一個(gè)輔音的輔音群中,有的學(xué)生不會(huì)讀濁音的/l ~ /,而用//來(lái)替代。如:film/film/讀成/fi m/,world/w:ld/讀成/w:d/。其原因是舌尖沒(méi)有抵住上齒齦,舌后部未用力。還有一種是將舌尖卷曲發(fā)成濁音的/l ~ /。這也是不正確的。
    【小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)知識(shí)】
    1、字母:英文有26個(gè)字母,分成5個(gè)元音字母 a,e,i,o,u 和其余的21個(gè)輔音字母。
    2、音素:音素是英語(yǔ)讀音的最小單位。英語(yǔ)有22個(gè)元音音素和28個(gè)輔音音素。
    3、音素字母:音素字母是音素的標(biāo)記符號(hào),根據(jù)英語(yǔ)讀音規(guī)則,精選50個(gè)字母和字母組合,代表50個(gè)音素。傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是用國(guó)際音標(biāo)或K.K.音標(biāo)來(lái)標(biāo)記音素。比如前元音長(zhǎng)音的標(biāo)記符號(hào),國(guó)際音標(biāo)[i:],K.K.音標(biāo)[i] ,音素字母[ee]。
    4、音節(jié):音節(jié)是讀音的基本單位。元音是音節(jié)的主體,元音和它前面的輔音構(gòu)成不間斷音,在朗讀時(shí)不能間斷。任何單詞的讀音,都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。音節(jié)分成重讀音節(jié)、次重讀音節(jié)和輕讀音節(jié)。
    (1)重讀音節(jié):按重讀音節(jié)的讀音規(guī)則讀音,重讀的音節(jié)。
    (2)次重讀音節(jié):按重讀音節(jié)的讀音規(guī)則讀音,但不重讀的音節(jié)。
    (3)輕讀音節(jié):按輕讀音節(jié)的讀音規(guī)則讀音,不重讀的音節(jié)。
    在重讀音節(jié)和次重讀音節(jié)中,根據(jù)元音字母 a,e,i,o,u 的讀音,劃分以下5種音節(jié)類(lèi)型:
    (1)開(kāi)音節(jié):有三種開(kāi)音節(jié),一種叫絕對(duì)開(kāi)音節(jié),即在元音字母后沒(méi)有輔音字母,如:we
    我們,no不。第二種叫相對(duì)開(kāi)音節(jié),即在元音字母后有一個(gè)輔音字母(r除外),還有一個(gè)不發(fā)音的字母e,如:name名字,like象。第三種是一個(gè)元音字母后有一個(gè)不發(fā)音的e。如:die死,keep保持。
    (2)閉音節(jié):元音字母后有輔音字母(r除外)構(gòu)成的音節(jié)。如map 地圖,bed 床。
    (3)-r音節(jié):元音字母與輔音字母-r結(jié)合構(gòu)成的音節(jié)。如:car 汽車(chē),park 公園。
    (4)-re 音節(jié):元音字母與 -re 結(jié)合構(gòu)成的音節(jié)。如:care 照料,here 這里。
    (5)元音字母組合音節(jié):由元音字母和元音字母組合。如:wait 等候,tea 茶。 輔音字母在單詞中的讀音不分音節(jié)類(lèi)型,讀字母讀音的輔音,如:b[bee]讀[b],f[ef]讀[f]。
    【小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)要點(diǎn)】
    國(guó)際音標(biāo)
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音,一般采用國(guó)際音標(biāo)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的拼寫(xiě)與發(fā)音之間有很多不一致的地方,所以被稱(chēng)為歐洲語(yǔ)言中拼讀最難的語(yǔ)種。概括起來(lái),英語(yǔ)發(fā)音的復(fù)雜特點(diǎn)有以下幾種情況:
    (1)一個(gè)字母可有多種發(fā)音。例如:
    字母a的讀法有———cat//;face/ei/;father/:/;wa-ter/:/;any/e/等。
    字母e的讀法有———these/i:/;toilet/i/;American/e/;student//等。
    字母i的讀法有———license/ai/;which/i/等。
    字母o的讀法有———photo/u/;today//;wrong//;color//;who/u:/;woman/u/等。 字母u的讀法有———duty/ju:/;mum//;ruler/u:/;put/u/等。
    (2)讀同一元音,寫(xiě)多種拼法。例如:
    下列各詞都帶/u/音,但同音部分拼法不相同:owe,so,sew,sow,beau,toe,though,oh。 有些詞都帶有/i:/音,但拼法不同:Chinese,team,green,people等。
    有些詞都帶有/ai/音,拼法卻不相同:bye,kite,right,height,behind等。 有些詞都帶有/ei/音,拼法也不一樣:eraser,today,gain,they等。
    (3)兩三個(gè)字母組合發(fā)一個(gè)音。例如:
    th念//或//:think/i k/,throw/r u/,there//等。
    sh念//:fish/fi/,wash/w/,dish/di/等。
    sch念//:schedule/edju:l/,scheelite/i:lait/,schilling/ili/等。