句子是語言運用的基本單位,它由詞、詞組(短語)構(gòu)成,能表達(dá)一個完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話的延續(xù)或省略。以下是整理的《小學(xué)三年級語文各類型句子訓(xùn)練題》,希望幫助到您。
改為把字句
(方法是:改為把字句時,原來的主語(施動者)得到強調(diào)(放在前邊);
例如:球被他踢進了球門。改為:他把球踢進了球門。
1、一杯水被我喝光了。改為:________________________________________________
2、我被爸爸罵了一頓。改為:________________________________________________
3、字被濤濤寫錯了。改為:________________________________________________
4、窗戶被爸爸修好了。改為:________________________________________________
5、一碗飯被我吃完了。改為:________________________________________________
6、書被我放進書包了。改為:________________________________________________
7、我被小螞蟻咬了一下。改為:________________________________________________
8、杯子被我打破了。改為:________________________________________________
9、哥哥被老師表揚了。改為:________________________________________________
10、糧食被螞蟻運到高坡上。改為:________________________________________________
改被字句
(方法是:改為被字句時,原來的賓語變?yōu)橹髡Z(受動者),被放到了強調(diào)的地位(放在前邊)。
例:小月把花瓶打碎了。改為:花瓶被小月摔碎了。
1、春風(fēng)把花兒吹紅了。改為:__________________________________________________
2、女媧把天補好了。改為:__________________________________________________
3、我把小獅子艾爾莎送回了大自然。改為:__________________________________________________
4、更羸不用箭就射下了受傷的大雁。改為:________________________________________________
5、小明栽下了許多美麗的花。改為:________________________________________________
6、風(fēng)兒把烏云吹散了。改為:________________________________________________
7、我把手帕洗干凈了。改為:________________________________________________
8、我把桌子擦得干干凈凈。改為:________________________________________________
9、我把小鳥養(yǎng)在家里。改為:________________________________________________
10、我把剛買的鉛筆丟了。改為:________________________________________________
修改病句
1、全班同學(xué)都到了,只有王鋼沒來。
____________________________________________________________________________________
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
____________________________________________________________________________________
3、校園里屹立著一棵棵白楊。
____________________________________________________________________________________
4、因為他有很大進步,但是老師表揚了他。
____________________________________________________________________________________
5、動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。
____________________________________________________________________________________
6、公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。
____________________________________________________________________________________
7、我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
____________________________________________________________________________________
8、圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。
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9、他經(jīng)?;貞涍^去有趣的往事。
____________________________________________________________________________________
10、今天中午下了一天的雨。
____________________________________________________________________________________
縮寫句子
例如:火紅的高粱無私地塑造了我剛強蓬勃的生命。改成:高粱塑造了生命。
1、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧?。改成:______________________
2、氣象臺緊急發(fā)布了西伯利亞傳來的寒流即將南下的消息。改成:_____________________
3、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。改成:_____________________
4、彎彎曲曲的小路穿過秘密的白樺樹林。改成:__________________________________________
5、戴著紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧?。縮句:________________________________
擴句句子
例如:秋風(fēng)吹來。改成:涼爽的秋風(fēng)緩緩地吹來。
1、李唐走上講臺。改成:________________________________________________
2、暑假快到了。改成:________________________________________________
3、時間溜走了。改成:________________________________________________
4、小狗睡在路旁。改成:________________________________________________
5、小貓爬上樹干。改成:________________________________________________
把兩句合成一句子,可加關(guān)聯(lián)詞。
例如:他很愛看書。他很愛爬山。改成:他既愛看書,又很愛爬山。
1、媽媽打毛衣。媽媽看電視。改為:________________________________________________
2、張揚學(xué)習(xí)成績很好。張揚一點也不驕傲。________________________________________________
3、他經(jīng)??磿K拈喿x與寫作水平提高很快。___________________________________________
4、這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。________________________________________________
5、萬里長城氣魄雄偉。是世界歷一個偉大的奇跡。________________________________________________
改感嘆句
例如:他很勇敢。改為:他真勇敢呀!
1、燕子是春天的使者。改為:________________________________________________
2、珍珠泉很美。改為:________________________________________________
3、瑞士人很愛惜動物。改為:________________________________________________
4、不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績。________________________________________________
5、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。____________________________________________
反問句改陳述句
例如:不好好學(xué)習(xí)怎么會有好成績?改為:不好好學(xué)習(xí)不會有好成績。
1、不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會有知識?________________________________________________
2、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?________________________________________________
3、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?_____________________________________
4、我們遇到困難,怎么能退縮呢?________________________________________________
5、說出的話難道可以不算數(shù)?________________________________________________
改為把字句
(方法是:改為把字句時,原來的主語(施動者)得到強調(diào)(放在前邊);
例如:球被他踢進了球門。改為:他把球踢進了球門。
1、一杯水被我喝光了。改為:________________________________________________
2、我被爸爸罵了一頓。改為:________________________________________________
3、字被濤濤寫錯了。改為:________________________________________________
4、窗戶被爸爸修好了。改為:________________________________________________
5、一碗飯被我吃完了。改為:________________________________________________
6、書被我放進書包了。改為:________________________________________________
7、我被小螞蟻咬了一下。改為:________________________________________________
8、杯子被我打破了。改為:________________________________________________
9、哥哥被老師表揚了。改為:________________________________________________
10、糧食被螞蟻運到高坡上。改為:________________________________________________
改被字句
(方法是:改為被字句時,原來的賓語變?yōu)橹髡Z(受動者),被放到了強調(diào)的地位(放在前邊)。
例:小月把花瓶打碎了。改為:花瓶被小月摔碎了。
1、春風(fēng)把花兒吹紅了。改為:__________________________________________________
2、女媧把天補好了。改為:__________________________________________________
3、我把小獅子艾爾莎送回了大自然。改為:__________________________________________________
4、更羸不用箭就射下了受傷的大雁。改為:________________________________________________
5、小明栽下了許多美麗的花。改為:________________________________________________
6、風(fēng)兒把烏云吹散了。改為:________________________________________________
7、我把手帕洗干凈了。改為:________________________________________________
8、我把桌子擦得干干凈凈。改為:________________________________________________
9、我把小鳥養(yǎng)在家里。改為:________________________________________________
10、我把剛買的鉛筆丟了。改為:________________________________________________
修改病句
1、全班同學(xué)都到了,只有王鋼沒來。
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2、昨天傍晚下了一夜大雨。
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3、校園里屹立著一棵棵白楊。
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4、因為他有很大進步,但是老師表揚了他。
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5、動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。
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6、公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。
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7、我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
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8、圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。
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9、他經(jīng)?;貞涍^去有趣的往事。
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10、今天中午下了一天的雨。
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縮寫句子
例如:火紅的高粱無私地塑造了我剛強蓬勃的生命。改成:高粱塑造了生命。
1、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧?。改成:______________________
2、氣象臺緊急發(fā)布了西伯利亞傳來的寒流即將南下的消息。改成:_____________________
3、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。改成:_____________________
4、彎彎曲曲的小路穿過秘密的白樺樹林。改成:__________________________________________
5、戴著紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧?。縮句:________________________________
擴句句子
例如:秋風(fēng)吹來。改成:涼爽的秋風(fēng)緩緩地吹來。
1、李唐走上講臺。改成:________________________________________________
2、暑假快到了。改成:________________________________________________
3、時間溜走了。改成:________________________________________________
4、小狗睡在路旁。改成:________________________________________________
5、小貓爬上樹干。改成:________________________________________________
把兩句合成一句子,可加關(guān)聯(lián)詞。
例如:他很愛看書。他很愛爬山。改成:他既愛看書,又很愛爬山。
1、媽媽打毛衣。媽媽看電視。改為:________________________________________________
2、張揚學(xué)習(xí)成績很好。張揚一點也不驕傲。________________________________________________
3、他經(jīng)??磿K拈喿x與寫作水平提高很快。___________________________________________
4、這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。________________________________________________
5、萬里長城氣魄雄偉。是世界歷一個偉大的奇跡。________________________________________________
改感嘆句
例如:他很勇敢。改為:他真勇敢呀!
1、燕子是春天的使者。改為:________________________________________________
2、珍珠泉很美。改為:________________________________________________
3、瑞士人很愛惜動物。改為:________________________________________________
4、不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績。________________________________________________
5、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。____________________________________________
反問句改陳述句
例如:不好好學(xué)習(xí)怎么會有好成績?改為:不好好學(xué)習(xí)不會有好成績。
1、不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會有知識?________________________________________________
2、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?________________________________________________
3、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?_____________________________________
4、我們遇到困難,怎么能退縮呢?________________________________________________
5、說出的話難道可以不算數(shù)?________________________________________________