作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運(yùn)用來提升自己的作文分值。為大家?guī)碇锌紳M分作文析！我們來看一看吧！
讓我們彼此珍重
一個突來的消息，讓我傷感起來。今天學(xué)校開家長會，動員成績差一些的同學(xué)提前畢業(yè)，去讀春招的職高。在我們這個特殊的班里，半數(shù)以上的同學(xué)來自低保家庭。一些同學(xué)，或許迫于生活壓力，或許迫于成績不如人意，就要各奔東西?？粗鴰锥嘟饷摰南矏?，看著幾多離愁，看著有的女生在偷偷掉淚，似乎一下子想起了他們所有的好。
球隊(duì)“二神”
在班里籃球隊(duì)里，8號M投籃準(zhǔn)，尤以三分球居多，因而有“神投手”的美譽(yù)，11號T則擅長在半道奪取對方的球，因而有“妙手神偷”的雅號，他們二人被同學(xué)稱為球隊(duì)“二神”。每逢與其它班打籃球，只要“二神”上場，加上我以身高和體重的優(yōu)勢，常拿些藍(lán)板球，我們就贏定了。
別看“二神”身高不如我，M只與我肩平，T只與我耳齊，可他倆的球技，卻比我高。我的腦海里，又浮現(xiàn)出“二神”向我演示斷球、掩護(hù)、進(jìn)攻等技法的情景，浮現(xiàn)出我們一起在球場上奔跑、一起流汗、一起歡呼的情景。還記得嗎？多少次T偷球得手，長傳給我，我再回傳給M，M順勢起跳遠(yuǎn)投，掙了三分？如今“二神”要離去，不知會讓我們的球隊(duì)，傷去多少元?dú)猓?BR> 象棋“三圣”
剛上初一時，我曾認(rèn)為成績差的同學(xué)不擅長動腦，諸如下象棋一類的腦力勞動，必定不是我的對手。記得第上室內(nèi)體育課，我拿著一副象棋狂言：“誰有本事，就放馬過來！”首先，Z上場，與我在楚河漢界擺開陣勢。不曾想，幾個回合下來，結(jié)果我敗。后來，G又和我對局，結(jié)果還是我敗。這種結(jié)局，著實(shí)讓我吃驚不小。
在往后的日子里，我們常在學(xué)習(xí)之余切磋棋藝。時間久了，棋藝都有長進(jìn)，各自的特點(diǎn)也漸漸顯露出來。Z善用連環(huán)馬，G善用連環(huán)炮，我則善用卒，我們?nèi)烁饔兴L，再對局時已難分高低，后來被同學(xué)戲稱為象棋“三圣”。
下棋的人都知道，棋逢對手才有味道。如果水平懸殊太大，就沒勁！如今“二圣”要離去，不知有幾多快樂，也要離我而去？
商業(yè)天才
坐在教室后一排的L，成績也老是排在后一排。但經(jīng)過小小的事件后，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：他居然是天生的商業(yè)奇才。記得那次語文老師，讓我們到新華書店買一種練習(xí)冊，許多同學(xué)私下埋怨：乘車進(jìn)城，既費(fèi)時間又麻煩。誰知課間休息時，L鄭重宣布：愿幫大家代買。于是大家都?xì)g呼雀躍，這樣不僅能省時間，還能省車費(fèi)。
星期天，L沒去新華書店，而是直接找到書本批發(fā)市場，以批發(fā)價購買了一批練習(xí)冊。因?yàn)榕l(fā)與零售之間，每本存在5元的價差，L不僅為同學(xué)幫了忙，還從中獲取了小小的收益，結(jié)果自然是皆大歡喜。能把生意做到這種境界，不是天才是什么？
本想抽些時間，多與L呆呆，多少感染點(diǎn)商業(yè)細(xì)胞，卻沒忙得過來，如今竟然成了一種奢望。
兩年多的時光，轉(zhuǎn)眼即逝。親愛的同學(xué)，你知道嗎？你很棒！誰敢斷言，班里將來不會出巨商？不會出象棋大師？不會出球星歌星影星？沒準(zhǔn)你就是！
親愛的同學(xué)，我在此說聲：一路珍重！
吉他•人生
悠揚(yáng)的琴聲，恍惚前世柔聲的召喚；指間的刺痛恰似人生艱澀的歷程。手抱吉他，似水年華，人生的樂歌在指下行云流水般奏響……
——題記
一橘色的傍晚。
溫馨的余輝。
兩個濃密的黑色人影被拉長。
一切定格在“弘藝琴行”前。
這是一間不大的店鋪，四處擺放著各式各樣的吉他。
老哥隨手拿了一把吉他練起來。他雖然剛學(xué)不久，但也彈得像模像樣的。一曲完后，陶醉其中的表哥抬起頭來，驚奇地說道：“別老看著，你也來試一試??！”
本來我就是閑來無聊陪他來玩玩，便也抱起了一把藍(lán)色的琴。
我學(xué)著老師的樣子，手指在琴弦上撥動。但顯得十分笨拙，似乎隨時有彈斷弦的危險(xiǎn)。同時我驚異于吉他也有著如此悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音色，從第一弦到第六弦，由高到低，好似人生的各個階段：潮漲潮落，高低起伏……
臨走前。
“老師，明天我也來學(xué)吉他?！?BR> 二于是，我開始了我的guitacareer。(吉他生涯)
右手空弦指法練習(xí)融入人生中的熟能生巧以及對生活節(jié)奏的掌握。
掌握節(jié)奏以及熟練性是平穩(wěn)且深沉的。如一壇陳年老酒，細(xì)細(xì)斟酌才能品出她的韻味。
雖然悠揚(yáng)，但僅僅六根弦不免有些單調(diào)，聽久了就只剩下空洞和乏味。
三人生就在于不斷地嘗試新鮮事物，不斷地追尋艱難困苦以求尋到光明。
吉他亦是如此。
左手在吉他中顯得地位甚是重要。她駐足在各個“品”上，奏出了各個音符。打亂音符的順序，就誕生了簡單悅耳的“小星星”、“多年以前”，使得旋律流光溢彩。
左手，只不過是平日里默默無聞的工作者。但無數(shù)平凡疊加，卻能造就出次的不平凡，奏響了人生永遠(yuǎn)生動的樂歌。
四吉他其實(shí)很簡單。老師告訴我。
我一直深信這話。
可是當(dāng)我學(xué)習(xí)合弦時，我的信念開始搖晃，像空中斷了線的風(fēng)箏，顯得蒼白而無力。
幾乎左手的每個手指都要牢牢地“壓迫”每一根弦上的每一個品位。這看起來簡單，實(shí)則困難不已。不是沒有壓緊，就是碰到了另外的弦?？傊畷乖厩宕鄲偠穆曇?，現(xiàn)在變得嘈雜不堪。不僅如此，手指也疼得像針扎似的。
放棄嗎？
不！老師說過，這是學(xué)吉他中艱難的過程，一般人很難堅(jiān)持下來，即使要按響，至少也要四、五天的事。但是只要過了這個關(guān)，后面就輕松了。
面對放棄的解脫與鉆心的疼痛，我選擇了勇敢地面對。咬著牙，一遍又一遍地練習(xí)……
到了第三天，我終于取得了傲人的成績。
看著以往嬌嫩的左手指頭上新長出來的繭子，有艱辛，更多的是自豪。
和弦是辛苦的學(xué)習(xí)，說得更貼切點(diǎn)就是高三。是個不得不經(jīng)歷的殘酷的考驗(yàn)，拿出膽量，坦然的面對挑戰(zhàn)，剩下的即使不是碩果累累，至少也是無怨無悔。
后來的學(xué)習(xí)，也就水到渠成了。
后來的生活，也就一帆風(fēng)順了。
吉他，人生，不同的屬性卻有著相似的特點(diǎn)。請記?。哼@是另一種方式的考驗(yàn)……
你一定要比我幸福
就是在那個多情的春天，那只鳥，那棵樹。
當(dāng)那只鳥無意中把她清脆的音符灑落在大地上，誰也不知道她已經(jīng)用她美的狀態(tài)為樹的百般無聊加上封印。
對一切事物都感興趣的她，從來都沒有過要為一棵樹開音樂會。她的姐妹們都笑她上了老樹的當(dāng)，倔強(qiáng)的她離開了群鳥的軌道，墜落在那棵樹的樹干上。也是他的心坎上。
要知道，樹可是很老實(shí)的。但是這棵傻傻的樹，他的直覺告訴他，他離不開她了。他也上第知道什么是知覺?！侵苯拥母杏X吧，總的說，我就是喜歡她的聲音。
多么單純的聲音。
傻樹也有傻福，那只鳥就那么死心塌地的愿意每天為他歌唱。
這應(yīng)該是一場喜劇吧。
但是，那只鳥的歌聲是不能在茫茫的雪地上留下足跡的。所以，她，離開了他。那個只鐘情于她的嗓音的他。
——明年春天，桃紅柳綠，請你為我歌唱。
——明年春天，翼負(fù)思念，陽光下齊笙歌。
她就這樣走了，留給他的，是她遠(yuǎn)去的身影。那個帶著音符的羽魂。
那年冬天，那棵整天想象這明年春天的樹，孑然一身的，在黑夜纏綿。
大雪紛飛，雨下不停。
那場雨洗掉了大地身上的白色染料，連沉睡千日的落紅，都被驚醒了。大地上，隨處都是花花草草虎頭虎腦的樣子?！麄兛偸穷B皮的，在耷拉著脖子，互相吮吸著大地的甘霖。
她回來了。
淚水漣漣的回來了。