2019考研備考:復(fù)習(xí)背書的四大誤區(qū),你中招了嗎?

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    一、遺漏具體細(xì)節(jié)
    有的同學(xué)覺得只需要記住大體的框架就行了,不需要過多的鉆牛角尖去摳細(xì)節(jié)。比如,只了解事物產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)和意義,便不再探究原因是什么?意義有哪些?雖然了解了知識的大框架后會對我們記知識有幫助,會給我們梳清脈絡(luò),但是只記框架不記具體的內(nèi)容也是無用功。
    二、忽視整體聯(lián)系
    每個同學(xué)背書的方式都不一樣,有的只背框架,不記具體內(nèi)容,有的就是從書本的第一篇起逐字逐句的背,無論大小標(biāo)題大字小字一個也不放過,咬文爵字。這種背書方式不僅會加大自己的負(fù)擔(dān),而且會讓我們忽視對書本的整體思考,效率也得不到提高。背書的時候我們不僅要重視具體的細(xì)節(jié),也要從宏觀的角度來把控書本的整體內(nèi)容,才能再腦海中建立一個立體的知識框架和脈絡(luò)。
    三、看書大于記書
    也許有時候我們看一個同學(xué)每天也很努力的抱著書本鉆研,可就是沒有效率,是因為笨嗎?不是,只是他做的大多都是無用功。這樣的同學(xué)一般都是翻開課本看了一遍又一遍,每次看到書中的知識點都有一種似曾相識的感覺,但是一旦合上書就出現(xiàn)了“馬冬梅定律”。因為這類同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中往往就是看書大于記書,只是略過一眼,不去深化記憶,自然記不住內(nèi)容,所以達(dá)不到背書的效果。
    四、缺乏分析思考
    很多同學(xué)背書的時候雷聲大雨點小,看起來很努力也很費勁,都能聽見歇斯底里的背書聲,跟看書不記書的同學(xué)形成鮮明對比,我們也許會以為他一定記住了很多內(nèi)容,其實也不然。因為這類同學(xué)背書也僅僅是“背”書,進(jìn)行機械式的重復(fù)語句達(dá)到記憶效果。這樣背書可怕的是明明背的辛苦卻也事半功倍,效率較低。因為沒有分析沒有思考。有的同學(xué)說,老是讓我們思考,思考什么呢?比如,我們背了三個大標(biāo)題三個小標(biāo)題,那這六個標(biāo)題之間有沒有什么聯(lián)系呢?或者根據(jù)我們背過的內(nèi)容去梳理一條時間線,再背新內(nèi)容時會覺得原來這個知識點是有跡可循的,這樣不僅能深化我們的記憶也能使背書不那么辛苦。