日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對(duì)這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫(xiě)下來(lái)的記錄，尤指?jìng)€(gè)人活動(dòng)、思考或感覺(jué)的每日記錄。為大家提供《三年級(jí)小學(xué)生日記350字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】今天我受表?yè)P(yáng)
今天上午，數(shù)學(xué)老師布置了課間作業(yè)，并且告訴我們下午要講解。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)午休，我們大部分同學(xué)都已經(jīng)把這件事給忘記。下午的第一節(jié)課下課后，我猛然想起數(shù)學(xué)作業(yè)。一看教室里已經(jīng)一大半同學(xué)不見(jiàn)了蹤影。心想，可能同學(xué)們都完成了作業(yè)，我真恨自己怎么又忘記做作業(yè)，又比不上同學(xué)了。
還好，在上課鈴聲響起前，我把作業(yè)完成。當(dāng)吳老師緩緩地走進(jìn)教室時(shí)，我挺有自信地坐在位子上。吳老師笑瞇瞇地問(wèn)：“上午的作業(yè)完成了吧？交上來(lái)給我看看”。我、范浩程、高宇靜、蔣彥沖向講臺(tái)。“其他同學(xué)都沒(méi)有做嗎”？
“今天，我特別要表?yè)P(yáng)錢(qián)英杰同學(xué)，以前他總是把作業(yè)忘記，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，他終于把壞習(xí)慣改正了”
今天好開(kāi)心，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢查_(kāi)心地笑了。
【篇二】難忘的一件事
光陰似箭，日月如梭，當(dāng)考試前是誰(shuí)在提醒我們要好好讀;當(dāng)你摔傷時(shí)，是誰(shuí)在安慰著你;當(dāng)你放學(xué)時(shí)，是誰(shuí)在旁邊說(shuō)一路當(dāng)心——是老師。
我還依稀的記著五年級(jí)的時(shí)候：
那是一個(gè)大熱天我們?cè)诓賵?chǎng)上站著老師在上面講話，“升國(guó)旗，唱國(guó)歌”我們舉起了雙手，那時(shí)候，我的頭有一絲絲的頭痛，我心里一直憋著。
正當(dāng)我們退場(chǎng)的時(shí)候，我實(shí)在是難過(guò)極了，只能含著淚光跟老師說(shuō)，老師直接扶著我走向洗手間，用手蘸了蘸水，把我頭發(fā)抓起，老師正要揪我的時(shí)候，囑咐我：你要哭就哭吧，別憋著。我........但我受不住了，眼淚流了出來(lái)這不是傷心的，而是感動(dòng)的淚。原來(lái)老師的愛(ài)那么偉大啊。
“忘不了小學(xué)老師的和風(fēng)雨般的話語(yǔ)，蕩濟(jì)了我心靈上的塵泥，忘不了小學(xué)老師浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，”謝謝老師!
【篇三】第打工
今天，媽媽帶我去她的廠里去幫忙。（其實(shí)就是上班）
來(lái)到了廠里，媽媽的老板娘就教我：只見(jiàn)老板娘拿出了一個(gè)凹字形的鐵塊，再拿了一個(gè)正方形的小鐵班在凹字形的鐵塊上輕輕一劃就過(guò)去了。老板娘說(shuō)：“能劃過(guò)去的就算和格的，不能的放到一邊去?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。一開(kāi)始，我干得特別起勁，可是，后來(lái)老是找一些“機(jī)會(huì)”開(kāi)溜。但是開(kāi)溜了一會(huì)，就要去做事了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“到了下午就可以玩了?！蔽衣?tīng)了這句話好像一開(kāi)始的那種興致又回來(lái)了。但是我的手太酸了。手指都長(zhǎng)泡了，后來(lái)，老板娘叫我去休息一會(huì)。終于到了下午。我猛然覺(jué)的玩的時(shí)間比做事的時(shí)間短?？磥?lái)要懂得利用時(shí)間。終于下班了，我回到了家里，身上到處都酸。原來(lái)賺錢(qián)這么幸苦，以后我在也不能亂花錢(qián)了