想要申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，制定指套方案，然后挑選出適合自己的方案進(jìn)行實(shí)施比較靠譜，那么申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的方案有哪些呢，-今天就為大家做詳細(xì)解答。
途經(jīng)一：直接申請(qǐng)
適合對(duì)象：高三、大一學(xué)生
這是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的常規(guī)方式，學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。
美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績(jī)只占錄取決策的一部分，主要包括如SAT及單項(xiàng)成績(jī)、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動(dòng)主要包括科研、文學(xué)、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等;個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師/校長(zhǎng)推薦信、面談等方面來(lái)考察。
美國(guó)大學(xué)希望招收全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只有一技之長(zhǎng)的專才，三方面的能力缺一不可，因此準(zhǔn)備采用常規(guī)申請(qǐng)方式的學(xué)生，不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)，還要多參加各種社會(huì)活動(dòng)，注重全方面發(fā)展。
途徑二：條件式錄取(雙錄取)
適合對(duì)象：無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的高三、大一學(xué)生
標(biāo)準(zhǔn)化考試是每一位想赴美國(guó)留學(xué)的學(xué)生所面臨的巨大挑戰(zhàn)，部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書(shū)：一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書(shū)，另一份是該校本科有條件錄取書(shū)，因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言通過(guò)后，無(wú)需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。
條件式入學(xué)為這些學(xué)生提供了一條申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的便捷途徑，同時(shí)也能申請(qǐng)到眾多獎(jiǎng)學(xué)金。與直接申請(qǐng)相比，選擇此途徑的學(xué)生免去了標(biāo)準(zhǔn)化考試，只需提供學(xué)術(shù)成績(jī)，同時(shí)申請(qǐng)周期短，開(kāi)學(xué)時(shí)間靈活，簽證成功率高，還可讓學(xué)生先到美國(guó)，在美語(yǔ)氛圍下學(xué)習(xí)語(yǔ)言，更有利于語(yǔ)言的通過(guò)。有些大學(xué)本身設(shè)有語(yǔ)言中心，學(xué)生可進(jìn)入該校語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，在讀語(yǔ)言的同時(shí)還可選修大學(xué)課程。
途徑三：社區(qū)大學(xué)直通車
適合對(duì)象：工薪家庭、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生
公立大學(xué)每年學(xué)費(fèi)在1-2萬(wàn)美元左右，私立大學(xué)則高達(dá)2-4萬(wàn)美元。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬(wàn)美元的綜合大學(xué)，美國(guó)社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉，一年學(xué)費(fèi)在6000美元左右。學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程，比起直接進(jìn)入綜合大學(xué)讀四年，至少可以節(jié)省10000到70000美元，而獲得的學(xué)位卻是一樣的。
此種方式“2年社區(qū)大學(xué)+2年綜合大學(xué)”，即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人選擇，社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)向你頒發(fā)來(lái)自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書(shū).
這里的“有條件”指的是：首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位)，之后學(xué)生轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位)，大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的綜合大學(xué)頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的綜合大學(xué)卻往往都是，因此此途徑又稱作社區(qū)大學(xué)“直通車”。
如美國(guó)華盛頓州內(nèi)好的社區(qū)學(xué)院――北西雅圖社區(qū)學(xué)院就與多所直接對(duì)接，如康奈爾大學(xué)，普度大學(xué)，華盛頓大學(xué)，加州大學(xué)洛杉磯分校，紐約大學(xué)，加州大學(xué)伯克萊分校，印第安納大學(xué)，德克薩斯大學(xué)，密歇根大學(xué)，西雅圖大學(xué)，等等。由于轉(zhuǎn)入的大學(xué)均為，社區(qū)大學(xué)被譽(yù)為“升入的橋梁”。
在美國(guó)大學(xué)，申請(qǐng)美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金只有在學(xué)校錄取的學(xué)生中優(yōu)秀的那一小部份人會(huì)得到學(xué)校發(fā)放的經(jīng)濟(jì)資助，而其他學(xué)生只能等到第二學(xué)期或者第二學(xué)年才有可能獲得這種資格(一般獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放是不要求學(xué)生一定要以為學(xué)校工作為代價(jià)的。而助學(xué)金的發(fā)放則要求學(xué)生為學(xué)校提供各種類型的服務(wù)，例如協(xié)助教授批改試卷、帶領(lǐng)學(xué)生組織學(xué)習(xí)討論小組、監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、或者是協(xié)助教授進(jìn)行研究工作等等)。
培養(yǎng)建立起自己獨(dú)立生活的能力：
留學(xué)是對(duì)孩子獨(dú)立性的考驗(yàn)，孩子離開(kāi)父母的身邊，很多事情要靠自己來(lái)解決。獨(dú)立性是一個(gè)人踏入社會(huì)必備的條件，也是一個(gè)人成熟度的表現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)。留學(xué)給了孩子一個(gè)離開(kāi)家人踏上異國(guó)土地獨(dú)自生活學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)幾年這樣的歷練，孩子的身心必定能得到極大程度的提升。
以上就是美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)介紹，希望能夠?yàn)榇蠹业矫绹?guó)留學(xué)帶來(lái)幫助，美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)需要準(zhǔn)備事項(xiàng)很多，大家一定要提前進(jìn)行準(zhǔn)備與規(guī)劃。
美國(guó)高中公立學(xué)校約占85%左右，美國(guó)高中私立學(xué)校約占15%左右。公立學(xué)校只有少數(shù)交換生名額，且不接受國(guó)際學(xué)生讀高中，美國(guó)高中留學(xué)以去私立學(xué)校為主。在美國(guó)讀高中，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生選擇寄宿制學(xué)校，寄宿學(xué)校更有安全保障,能讓家長(zhǎng)放心,同時(shí)為中國(guó)學(xué)生建立關(guān)系提供絕好的選擇與機(jī)會(huì).學(xué)生們來(lái)自世界各地，強(qiáng)大的師資力量，高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生可以與美國(guó)學(xué)生一起競(jìng)爭(zhēng)世界，并獲得將來(lái)在大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會(huì)工作中取得成功的技能。
途經(jīng)一：直接申請(qǐng)
適合對(duì)象：高三、大一學(xué)生
這是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的常規(guī)方式，學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。
美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績(jī)只占錄取決策的一部分，主要包括如SAT及單項(xiàng)成績(jī)、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動(dòng)主要包括科研、文學(xué)、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等;個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師/校長(zhǎng)推薦信、面談等方面來(lái)考察。
美國(guó)大學(xué)希望招收全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只有一技之長(zhǎng)的專才，三方面的能力缺一不可，因此準(zhǔn)備采用常規(guī)申請(qǐng)方式的學(xué)生，不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)，還要多參加各種社會(huì)活動(dòng)，注重全方面發(fā)展。
途徑二：條件式錄取(雙錄取)
適合對(duì)象：無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的高三、大一學(xué)生
標(biāo)準(zhǔn)化考試是每一位想赴美國(guó)留學(xué)的學(xué)生所面臨的巨大挑戰(zhàn)，部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書(shū)：一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書(shū)，另一份是該校本科有條件錄取書(shū)，因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言通過(guò)后，無(wú)需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。
條件式入學(xué)為這些學(xué)生提供了一條申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的便捷途徑，同時(shí)也能申請(qǐng)到眾多獎(jiǎng)學(xué)金。與直接申請(qǐng)相比，選擇此途徑的學(xué)生免去了標(biāo)準(zhǔn)化考試，只需提供學(xué)術(shù)成績(jī)，同時(shí)申請(qǐng)周期短，開(kāi)學(xué)時(shí)間靈活，簽證成功率高，還可讓學(xué)生先到美國(guó)，在美語(yǔ)氛圍下學(xué)習(xí)語(yǔ)言，更有利于語(yǔ)言的通過(guò)。有些大學(xué)本身設(shè)有語(yǔ)言中心，學(xué)生可進(jìn)入該校語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，在讀語(yǔ)言的同時(shí)還可選修大學(xué)課程。
途徑三：社區(qū)大學(xué)直通車
適合對(duì)象：工薪家庭、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生
公立大學(xué)每年學(xué)費(fèi)在1-2萬(wàn)美元左右，私立大學(xué)則高達(dá)2-4萬(wàn)美元。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬(wàn)美元的綜合大學(xué)，美國(guó)社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉，一年學(xué)費(fèi)在6000美元左右。學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程，比起直接進(jìn)入綜合大學(xué)讀四年，至少可以節(jié)省10000到70000美元，而獲得的學(xué)位卻是一樣的。
此種方式“2年社區(qū)大學(xué)+2年綜合大學(xué)”，即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人選擇，社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)向你頒發(fā)來(lái)自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書(shū).
這里的“有條件”指的是：首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位)，之后學(xué)生轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位)，大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的綜合大學(xué)頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的綜合大學(xué)卻往往都是，因此此途徑又稱作社區(qū)大學(xué)“直通車”。
如美國(guó)華盛頓州內(nèi)好的社區(qū)學(xué)院――北西雅圖社區(qū)學(xué)院就與多所直接對(duì)接，如康奈爾大學(xué)，普度大學(xué)，華盛頓大學(xué)，加州大學(xué)洛杉磯分校，紐約大學(xué)，加州大學(xué)伯克萊分校，印第安納大學(xué)，德克薩斯大學(xué)，密歇根大學(xué)，西雅圖大學(xué)，等等。由于轉(zhuǎn)入的大學(xué)均為，社區(qū)大學(xué)被譽(yù)為“升入的橋梁”。
在美國(guó)大學(xué)，申請(qǐng)美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金只有在學(xué)校錄取的學(xué)生中優(yōu)秀的那一小部份人會(huì)得到學(xué)校發(fā)放的經(jīng)濟(jì)資助，而其他學(xué)生只能等到第二學(xué)期或者第二學(xué)年才有可能獲得這種資格(一般獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放是不要求學(xué)生一定要以為學(xué)校工作為代價(jià)的。而助學(xué)金的發(fā)放則要求學(xué)生為學(xué)校提供各種類型的服務(wù)，例如協(xié)助教授批改試卷、帶領(lǐng)學(xué)生組織學(xué)習(xí)討論小組、監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、或者是協(xié)助教授進(jìn)行研究工作等等)。
培養(yǎng)建立起自己獨(dú)立生活的能力：
留學(xué)是對(duì)孩子獨(dú)立性的考驗(yàn)，孩子離開(kāi)父母的身邊，很多事情要靠自己來(lái)解決。獨(dú)立性是一個(gè)人踏入社會(huì)必備的條件，也是一個(gè)人成熟度的表現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)。留學(xué)給了孩子一個(gè)離開(kāi)家人踏上異國(guó)土地獨(dú)自生活學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)幾年這樣的歷練，孩子的身心必定能得到極大程度的提升。
以上就是美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)介紹，希望能夠?yàn)榇蠹业矫绹?guó)留學(xué)帶來(lái)幫助，美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)需要準(zhǔn)備事項(xiàng)很多，大家一定要提前進(jìn)行準(zhǔn)備與規(guī)劃。
美國(guó)高中公立學(xué)校約占85%左右，美國(guó)高中私立學(xué)校約占15%左右。公立學(xué)校只有少數(shù)交換生名額，且不接受國(guó)際學(xué)生讀高中，美國(guó)高中留學(xué)以去私立學(xué)校為主。在美國(guó)讀高中，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生選擇寄宿制學(xué)校，寄宿學(xué)校更有安全保障,能讓家長(zhǎng)放心,同時(shí)為中國(guó)學(xué)生建立關(guān)系提供絕好的選擇與機(jī)會(huì).學(xué)生們來(lái)自世界各地，強(qiáng)大的師資力量，高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生可以與美國(guó)學(xué)生一起競(jìng)爭(zhēng)世界，并獲得將來(lái)在大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會(huì)工作中取得成功的技能。