五年級優(yōu)秀日記400字范文【三篇】

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    日記可以寫故事,日記也可以寫心情,日記可以還寫寫今天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。日記,其實就是記錄你一天的所見所感,再加以邏輯上和結構上的處理。為大家提供《五年級優(yōu)秀日記400字范文【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    一天,我和爸爸晨練回來,看見有人在賣鳥。那籠子里,有山雀、畫眉、八哥、黃鶯、鸚鵡等。一只只跳上跳下,十分可愛。我央求爸爸給我買鳥。爸爸挑了一對虎皮鸚鵡,說兩只鳥在一起好養(yǎng)。
    這對鸚鵡真美呀,身上的羽毛有好幾種顏色:綠的、黃的、白的、藍的、灰的。鐮刀似的小嘴,烏黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖銳,能牢牢抓住籠子上的鐵絲。我給它們取了個好聽的名字,小的叫皮皮,大的叫花花。皮皮、花花睡覺的樣子也很美。先是伸出一只翅膀,伸個懶腰,小嘴一動一動地打哈氣,接著閉上一只眼睛,過一會兒覺得沒有危險了,才把另一只眼睛閉上,并將頭掉到后面插進羽毛里。皮皮、花花平時不大叫,只是在早晨聽見別的鳥叫時,才會放開歌喉,那聲音真是動聽極了。有,我忘了喂食,可把它們餓壞了。晚上一見有吃的來了,便立即圍過來搶著吃,搶食打斗發(fā)出的叫聲也很好聽。
    皮皮、花花雖說有吃有喝,但是它們沒有自由。,我忘了關籠子的小門,不小心讓皮皮給逃走了。當晚,花花不吃不喝,還一個勁兒地到處亂撞,撞得血跡斑斑。我請媽媽把花花放掉,媽媽說:“天已經黑了,又要下雨,明天早上放吧。”誰知天亮起來一看,花花已經死了。摸著它冰冷的身體,一股悲傷之情向我襲來,占據了我的整個心房。
    【篇二】
    農歷正月十六的晚上,媽媽對我說:“今天晚上有煙火?!蔽衣犃撕芗?。我和爸爸媽媽早早地吃完晚飯,就一起到俱樂部看煙火。
    我們來到俱樂部前面,正好煙火剛剛開始,爸爸連忙把我抱到一個高臺上,這樣我就能看得更清楚了。我一直抬頭望著天空,只見空中的煙花有*的,有紅色的,有綠色的,有銀色的,有金色的……真是五彩繽紛!耀眼極了!隨著一聲聲炮響,朵朵煙花在空中美麗地綻放,有的象飛流直下的瀑布,有的象層層綻放的鮮花,還有的象閃爍的繁星……看得我眼花繚亂。讓我驚喜的是,有的煙花在空中散開變成了一串串紅燈籠在空中隨風飄蕩;還有的煙花散開后變成紅色的愛心久久停留在空中。觀看的人們歡呼雀躍,人群中不時地傳來陣陣驚呼聲。上方是火樹銀花不夜天!下方是歡樂的海洋!
    觀看完煙火,我和爸爸媽媽高高興興地往家走,一路上,我們不停地談論著那晚的煙火,沉浸在煙花帶給我們的喜悅中。
    【篇三】
    星期五上午的語文課我們舉行了“藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
    首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深??!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
    接下來上場的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得好。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大?!姨兆砹耍兆碓诹伺园啄菢O富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?日記大全
    后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術的另一種美,這種美就是朗誦的美。
    是誰說過,藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢?我認為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術,藝術就在我們身邊!
    【篇四】
    每個人都希望自己優(yōu)秀,但希望優(yōu)秀的人分兩種:一種是只愿意收獲,而不愿意為此付出半點努力;另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。
    顯然第一種人的想法是不切實際的,只有第二種人才能夠成功!所謂“舍得”就是說只有舍才會有得,象第一種人的做法是不可能實現(xiàn)的。所以,在優(yōu)秀的背后,一定會有許多付出。付出是優(yōu)秀的根本,沒有付出就不會有收獲。也是因為優(yōu)秀的根本是付出,所以付出本身就是優(yōu)秀的一種。比如我們去釣魚,如果我們不舍得買漁具,不舍得花費時間,那我們何談收獲、何談成功呢?所以,我們如果不會去付出,就一定不會有收獲。而且付出往往是多方面的,如:金錢、努力、耐心、精力等等。
    就拿我們學校來說吧,如果我們沒有學好小學階段的知識,就等于蓋樓沒有打好地基,以后的一切都不會牢固。只有在小學階段努力付出,掌握熟練和牢固的知識,才能在以后的學習過程中步步前進。如果我們現(xiàn)在不掌握牢固的知識,就像蓋樓中偷工減料,樓房終有一日會倒下的。如果我們不付出,或付出了一半不愿繼續(xù)努力,那么后的結果也會一事無成,所以我們不光要付出,還要堅持不懈付出。
    記住,如果你不付出,就一定不會成功。的方法就是甘愿付出和“沒有任何理由拒絕優(yōu)秀”。
    【篇五】
    今天,我和小爽約好一起去她奶奶的地里打菜籽。我高興地蹦來蹦去,恨不得長上翅膀飛過去。
    到了那地頭上,滿眼是大片大片枯黃的油菜花,我問奶奶:“這些枯黃的東西能打出菜籽來嗎?”“不是的,”奶奶撿起一根樹枝,指給我看,“你看,上面的白夾子里面有一粒一粒油菜籽,我們把它打出來榨油吃!”“哦!”我一副似懂非懂的表情。
    奶奶開始勞動了。她拿著一根又長又大的竹竿,竹竿的頂端旁固定著一塊細小竹竿排成的竹板。不過小竹板是可以360度上下轉動的。掄起竹竿,小竹板就會順勢轉動起來,就可以拍打擺在地上的油菜桿,把油菜籽拍打出來。我好奇地試了試,學著奶奶的動作轉起小竹板,奶奶見狀連連夸我:“你拍的不錯啊!等下把菜籽反過來就交給你打了!”我聽到這話時更加興奮了。我拍,我拍,我拍拍拍······
    一晃幾十分鐘過去了,我看著自己的勞動成果,開心的笑了!奶奶也直夸我會干活,是個討人喜歡的小姑娘。
    哈哈,打菜籽真有趣!