五年級(jí)優(yōu)秀作文400字【五篇】

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    生活是寫作的源泉,豐富多采的大自然和人類社會(huì),不僅為我們提供了取之不盡的寫作材料,而且為我們提供了生動(dòng)鮮活的關(guān)于寫作形式與寫作技巧的深刻啟示。下面是收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字【五篇】,希望對(duì)您有所幫助!
    【篇一】
    有一種愛(ài),它無(wú)價(jià)、無(wú)私,像鉆石、星星一樣閃亮,這就是母愛(ài);還有一種愛(ài),它像蜜糖一樣,滋潤(rùn)著我的心田,那就是父愛(ài)。
    我母親雖然脾氣十分暴躁,但是,她十分疼愛(ài)我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí),母親和父親一直圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋里的螞蟻一樣,一會(huì)兒這個(gè)安慰我,一會(huì)兒那個(gè)安慰我。我像國(guó)寶一樣,被他們看護(hù)著。一天,我在幼兒園里發(fā)了高燒,老師一邊哭一邊說(shuō):“你燒壞了頭腦,那……那可麻煩了!”
    我的爸爸、媽媽接到消息后,坐上的士趕來(lái)帶我去醫(yī)院看病。我的嘴巴開始不聽(tīng)使喚了:“我沒(méi)有事,請(qǐng)你們放心吧!”“哪能馬虎呀!”他們倆焦急地說(shuō)……
    我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,爸爸媽媽焦急地說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?要不要吃點(diǎn)東西,我這就去買!”
    打完點(diǎn)滴,回到了家,媽媽煮飯,爸爸一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒給我量體溫,忙得不亦樂(lè)乎。
    我喜歡我的爸爸、媽媽,更感謝他們的愛(ài)。
    【篇二】
    我有一個(gè)米老鼠的鬧鐘,可愛(ài)極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。
    米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴,身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時(shí)它都好像對(duì)我眨眼。
    我的小鬧鐘有個(gè)特點(diǎn),就是我的小鬧鐘走得很準(zhǔn)。鐘外面還一塊玻璃,里面還有三根小指針?biāo)鼈兒軋F(tuán)結(jié),它們團(tuán)結(jié)才會(huì)走的準(zhǔn),它還有一個(gè)功能就是每天早上都叫他的小主人上學(xué)“時(shí)間到了要去上學(xué)了”。它每天都這樣一直叫我,我的鬧鐘很聽(tīng)話,它叫了三遍就不叫了。
    我分外喜歡它因?yàn)樗刻於紲?zhǔn)時(shí)叫我起床不讓我遲到。有一次我放學(xué)回家看見(jiàn)它不動(dòng)了我仔仔細(xì)細(xì)的幫它找出毛病,但是怎么也找不到,后來(lái)我十分傷心我反復(fù)的想了一會(huì)終于想到是怎么了,我換了一下電池它又動(dòng)了好像在說(shuō):“主人謝謝您!”
    從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛(ài)的小鬧鐘。
    【篇三】
    今天是國(guó)慶節(jié)我們家準(zhǔn)備包餃子吃,中午我興沖沖的跑到廚房跟媽媽一起包。
    我把很多餃子餡放到餃子皮里包好了可是餃子邊卻包不上了媽媽見(jiàn)了說(shuō):餃子餡太多啦!少放點(diǎn)!
    我聽(tīng)了重新拿了個(gè)餃子皮這次我把餃子餡放少一點(diǎn)這回餃子邊包上了可是卻沒(méi)法“站起來(lái)”!
    媽媽說(shuō):餃子餡太少啦不夠!我有點(diǎn)心灰意冷了媽媽見(jiàn)我這樣鼓勵(lì)我說(shuō)多試幾次沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)了呢!聽(tīng)了媽媽的話我重新試了試好幾次不行但是媽媽總是鼓勵(lì)我,這次我小心翼翼的放了不多不少的餃子餡餃子邊包上了這回我閉住呼吸看著餃子能不能“站起來(lái)”這回餃子沒(méi)有“辜負(fù)”我的希望我心里吶喊我成功了!這是我第一次包餃子成功了!
    晚上我吃著自己包的餃子看看家人在身邊有說(shuō)有笑真幸福?。?BR>    【篇四】
    我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊,它叫“進(jìn)化村”。
    這里有高大挺拔的白楊樹,有清澈見(jiàn)底的小溪,有不論刮風(fēng)還是下雨都不屈不撓的松樹,還有這里最迷人的是蔚藍(lán)的天空,把大地映的那么美麗。雨后初晴,大地仿佛被洗禮過(guò)一般干凈透亮。
    這兒的小溪不但清澈,而且特別平靜,站在它面前就好像站在明鏡面前,還可以看到小溪里面那些自由自在游玩著的小魚。它們互相嬉戲,擺動(dòng)著扇子一樣的小尾巴,多好看?。∶慨?dāng)夏日來(lái)臨時(shí),我們幾個(gè)小朋友在小溪里抓魚,放在自家的魚缸和盆子里養(yǎng)。每天放學(xué),首先給小魚換上新鮮的水,再多觀看幾眼可愛(ài)的小魚。傍晚,池塘里蛙聲一片,有時(shí)覺(jué)得太亂,可你仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)并不是亂,而是有節(jié)奏的一種音樂(lè)。給鄉(xiāng)村的夜晚增添了一種美景。小溪的旁邊有粗壯的柳樹,楊樹,榆樹。尤其是柳樹的柳枝就像小女孩的頭發(fā),微風(fēng)過(guò)后,柳樹翩翩起舞,婀娜多姿讓人著迷。
    一推開門,庭院里各種各樣的蔬菜。紅紅的西紅柿就像在院子里掛了一個(gè)大燈籠;大大的南瓜好像一個(gè)彩色的石頭;綠色的辣椒就像一個(gè)大炮彈,誰(shuí)吃下它,那就被辣的滿臉通紅,大叫起來(lái)。這就是鄉(xiāng)村的蔬菜大王。
    鄉(xiāng)村美景令我著迷,這里還有許多我的小伙伴,我喜歡這美麗的鄉(xiāng)村。
    【篇五】
    七月的驕陽(yáng)給快樂(lè)的暑假加了溫度,昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺游玩。在大佛寺,有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月,眼如點(diǎn)星,似有若無(wú)的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個(gè)詞——拈花微笑。
    看過(guò)一本書,封面上有這樣一句話:“折一朵明媚,拈花微笑,千劫隨流水?!碑?dāng)時(shí)還不太懂,只覺(jué)“拈花微笑”一詞淡然而美好,卻不覺(jué)其中另有深意。意在何方,青燈古佛,檀香繚繞。
    拈花微笑本是佛經(jīng)中一詞,也作“拈花一笑”,那是一種心領(lǐng)神會(huì),心意相通的笑。在看到大佛的微笑時(shí),我仿佛也進(jìn)入了另一種心境。那微笑如水般淌進(jìn)心底,淡淡滑過(guò),又如水般撫上心靈的味蕾,釀出獨(dú)一無(wú)二的味道:清靈中透著甘甜,恬淡里透著青澀;像是一杯茶,像是一輪月,又像是一縷風(fēng)。這抹笑給我的感覺(jué)不是醍醐灌頂,而是透徹中的一絲恍惚,恍惚這微笑從何時(shí)起,又于何時(shí)止?
    追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞后,它依然對(duì)著世人寬容微笑,清凈而慈悲的快樂(lè),永不隨世事起伏。
    月斜風(fēng)碎,古剎風(fēng)聲,輕霧落兩眉煙色,挽袖攏一段佛香。心在人群中徘徊,找到了歸宿;月缺月圓,只為那輪了千年的寂寞。唇邊的微笑永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束,坦然自得,讓人在木魚聲中心如止水。
    微笑本身是不含味道的,但當(dāng)它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中,風(fēng)吹過(guò)竹林唱著靈魂的聲音,伴著古寺的悠悠鐘聲,我沉醉于這方安然中。愿在千年之后,朗月清風(fēng),花放水流,依舊有著一縷悠然佛香,一片永恒寧?kù)o和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心,用千年溫馨的微笑愛(ài)這幸福人生。