學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。下面是為您整理的《初三數(shù)學(xué)一元二次方程公式法》,僅供大家參考。
【21.1一元二次方程】
等號兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的次數(shù)是2(二次)的方程,叫做一元二次方程。注意一下幾點:
①只含有一個未知數(shù);②未知數(shù)的次數(shù)是2;③是整式方程。知識點二一元二次方程的一般形式
一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0).其中,ax2是二次項,a是二次項系數(shù);bx是一次項,b是一次項系數(shù);c是常數(shù)項。知識點三一元二次方程的根
使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根。方程的解的定義是解方程過程中驗根的依據(jù)。21.2降次——解一元二次方程21.2.1配方法
知識點一直接開平方法解一元二次方程
(1)如果方程的一邊可以化成含未知數(shù)的代數(shù)式的平方,另一邊是非負數(shù),可以直接
開平方。一般地,對于形如x2=a(a≥0)的方程,根據(jù)平方根的定義可解得x1=a,x2=?a.
(2)直接開平方法適用于解形如x2=p或(mx+a)2=p(m≠0)形式的方程,如果p≥0,就可
以利用直接開平方法。
(3)用直接開平方法求一元二次方程的根,要正確運用平方根的性質(zhì),即正數(shù)的平方
根有兩個,它們互為相反數(shù);零的平方根是零;負數(shù)沒有平方根。
(4)直接開平方法解一元二次方程的步驟是:①移項;②使二次項系數(shù)或含有未知數(shù)
的式子的平方項的系數(shù)為1;③兩邊直接開平方,使原方程變?yōu)閮蓚€一元二次方程;④解一元一次方程,求出原方程的根。知識點二配方法解一元二次方程
通過配成完全平方形式來解一元二次方程的方法,叫做配方法,配方的目的是降次,把一個一元二次方程轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來解。配方法的一般步驟可以總結(jié)為:一移、二除、三配、四開。
(1)把常數(shù)項移到等號的右邊;⑵方程兩邊都除以二次項系數(shù);
⑶方程兩邊都加上一次項系數(shù)一半的平方,把左邊配成完全平方式;⑷若等號右邊為非負數(shù),直接開平方求出方程的解。
【21.2.2公式法】
(1)一般地,對于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),如果b2-4ac≥0,
我們可以由一元二方程的系數(shù)a,b,c的值直接求得方程的解,這種解方程的方法叫做公式法。
(2)一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程,就是用配方法解一般形式的一元二次方程
ax2+bx+c=0(a≠0)的過程。
(3)公式法解一元二次方程的具體步驟:
①方程化為一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0),一般a化為正值②確定公式中a,b,c的值,注意符號;
③求出b2-4ac的值;④若b2-4ac≥0,則把a,b,c和b-4ac的值代入公式即可求解,若b2-4ac<0,則方程無實數(shù)根。知識點二一元二次方程根的判別式
式子b2-4ac叫做方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判別式,通常用希臘字母△表示它,即△=b2-4ac.
△>0,方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個不相等的實數(shù)根
△=0,方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個相等的實數(shù)根根的判別式
△<0,方程ax2+bx+c=0(a≠0)無實數(shù)根