偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。整理“關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，以供大家參考，希望可以幫助到大家！
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的句子
處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人作者：陶行之
學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。作者：布魯姆
日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。作者：（漢）徐干
兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。作者：（清）袁牧
讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。作者：（清）馮班
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！^天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。作者：華羅庚
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀作者：莎士比亞
與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。作者：魯迅
人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。作者：（南北朝）顏之推
無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一作者：蘇霍姆林斯基
讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。作者：（明）薛煊
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。作者：莎士比亞
讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。作者：毛澤東
釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。作者：雷鋒
嗜書(shū)如嗜酒，細(xì)味乃篤好。作者：（宋）范大成
織網(wǎng)是為了多捕魚(yú);磨刀是為了多砍柴;播種是為了多收獲;學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造。
我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。作者：愛(ài)默生
未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。作者：彼得·圣吉《第五項(xiàng)*》
藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)。作者：（宋）陸游
不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。作者：（唐）吳兢
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)以治之
人生寶貴的是生命，人生需要的是學(xué)習(xí)，人生愉快的是工作，人生重要的是友誼。作者：斯大林
人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何!作者：(漢)楊雄
如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。作者：列夫·托爾斯泰
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。作者：毛澤東
學(xué)以治之，思以精之。作者：(漢)楊雄
為學(xué)大病在好名。作者：(明)王守仁
求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。作者：書(shū)摘
讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。作者：葉圣陶
我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。作者：列寧
偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。作者：魯迅
自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。作者：(清)王永彬
禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。作者：洛克
無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。作者：韓愈
我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。作者：毛澤東
不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。作者：蘇霍姆林斯基
“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！弊髡撸禾招兄?BR> 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。作者：高爾基
在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。作者：捷連斯基
活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。作者：培根
學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。作者：高士其轉(zhuǎn)引自年月日《解放軍報(bào)》
人皆知以食愈饑，念莫知以學(xué)愈愚。作者：(漢)劉向
一日不書(shū)，百事荒蕪。作者：(唐)李詡
學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。作者：徐特立
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：好學(xué)則老而不衰
古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。作者：鄧拓
與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)作者：周恩來(lái)
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思(考).我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。作者：愛(ài)因斯坦
學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。作者：(宋)張孝祥
自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。作者：(清)張?jiān)聵?BR> 在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。作者：華羅庚
情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。作者：毛澤東
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。作者：愛(ài)因斯坦
為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。作者：(宋)朱熹
深思立身道;精讀修業(yè)書(shū)。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。作者：約翰·貝勒斯
學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。作者：(明)左元臣
好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。作者：(清)申涵光
要時(shí)常聽(tīng)時(shí)常想時(shí)常學(xué)習(xí)，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒(méi)有生存的資格。作者：佚名
多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專(zhuān)己者孤。作者：桓寬引自《鹽鐵論。制議》
一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。作者：諺語(yǔ)
學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無(wú)求;戒驕，驕則無(wú)知;戒惰，惰則無(wú)進(jìn);戒浮，浮則無(wú)深。作者：報(bào)摘
立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)作者：朱熹
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原走馬，易放難收。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的句子
處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人作者：陶行之
學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。作者：布魯姆
日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。作者：（漢）徐干
兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。作者：（清）袁牧
讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。作者：（清）馮班
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！^天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。作者：華羅庚
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀作者：莎士比亞
與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。作者：魯迅
人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。作者：（南北朝）顏之推
無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一作者：蘇霍姆林斯基
讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。作者：（明）薛煊
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。作者：莎士比亞
讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。作者：毛澤東
釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。作者：雷鋒
嗜書(shū)如嗜酒，細(xì)味乃篤好。作者：（宋）范大成
織網(wǎng)是為了多捕魚(yú);磨刀是為了多砍柴;播種是為了多收獲;學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造。
我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。作者：愛(ài)默生
未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。作者：彼得·圣吉《第五項(xiàng)*》
藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)。作者：（宋）陸游
不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。作者：（唐）吳兢
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)以治之
人生寶貴的是生命，人生需要的是學(xué)習(xí)，人生愉快的是工作，人生重要的是友誼。作者：斯大林
人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何!作者：(漢)楊雄
如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。作者：列夫·托爾斯泰
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。作者：毛澤東
學(xué)以治之，思以精之。作者：(漢)楊雄
為學(xué)大病在好名。作者：(明)王守仁
求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。作者：書(shū)摘
讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。作者：葉圣陶
我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。作者：列寧
偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。作者：魯迅
自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。作者：(清)王永彬
禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。作者：洛克
無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。作者：韓愈
我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。作者：毛澤東
不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。作者：蘇霍姆林斯基
“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！弊髡撸禾招兄?BR> 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。作者：高爾基
在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。作者：捷連斯基
活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。作者：培根
學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。作者：高士其轉(zhuǎn)引自年月日《解放軍報(bào)》
人皆知以食愈饑，念莫知以學(xué)愈愚。作者：(漢)劉向
一日不書(shū)，百事荒蕪。作者：(唐)李詡
學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。作者：徐特立
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：好學(xué)則老而不衰
古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。作者：鄧拓
與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)作者：周恩來(lái)
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思(考).我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。作者：愛(ài)因斯坦
學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。作者：(宋)張孝祥
自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。作者：(清)張?jiān)聵?BR> 在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。作者：華羅庚
情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。作者：毛澤東
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。作者：愛(ài)因斯坦
為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。作者：(宋)朱熹
深思立身道;精讀修業(yè)書(shū)。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。作者：約翰·貝勒斯
學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。作者：(明)左元臣
好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。作者：(清)申涵光
要時(shí)常聽(tīng)時(shí)常想時(shí)常學(xué)習(xí)，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒(méi)有生存的資格。作者：佚名
多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專(zhuān)己者孤。作者：桓寬引自《鹽鐵論。制議》
一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。作者：諺語(yǔ)
學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無(wú)求;戒驕，驕則無(wú)知;戒惰，惰則無(wú)進(jìn);戒浮，浮則無(wú)深。作者：報(bào)摘
立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)作者：朱熹
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原走馬，易放難收。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》