咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助！更多精彩，盡在！
【篇一】
讀《黃玫瑰的心》有感
有一個年輕人因為某些事而覺得很倒霉,他想買一束黃玫瑰。結(jié)果他找到了九朵黃玫瑰,但都垂頭喪氣、沒精打采。他氣憤地說:“真是的,人在倒霉的時候連想買的花都垂頭喪氣的?！崩习鍏s溫和地告訴他:“在30分鐘后再來,他們就會精神起來。”于是年輕人半信半疑地出去轉(zhuǎn)了一圈兒,回來時,黃玫瑰已經(jīng)精神飽滿了。他驚奇地問店老板:“你是怎么做到的?它們明明已經(jīng)凋謝了?！钡昀习逭f:“是因為它的花朵缺水,在田野里,它們有雨水露水,但剪下來后幾乎就沒有人記得了。它們像人一樣,不能光吃飯,還要動腦筋,有思想,有智慧,才能活得挺胸抬頭······
我的感想是,只有有思想、有智慧,才會活得挺胸抬頭。如果我們在生活中只是一味的因為某些不幸而埋怨命運不公,一味的頹廢。那么成功只能和你說拜拜,生活也不會有滋有味,別人也不會看得起你。
讓我們大家都做一朵挺胸抬頭的黃玫瑰吧!
【篇二】
親子共讀《狼來了》
故事內(nèi)容狼來了的故事內(nèi)容：
有一個小男孩，在放羊的時候覺得無聊，就對著村里大喊：“狼來了，狼來了！”村民們都來了，可是沒看到狼，就問：“狼呢？狼呢？”男孩說：“它被我打跑了。”大家都知道他在撒謊，可還是原諒了他。
這樣的事情又發(fā)生了幾次，大家都不相信他了。當(dāng)狼真的來吃羊的時候，沒人再來幫他，羊都被吃掉了。小男孩后悔地低頭說到：“對不起，我以后再也不撒謊了。”大家才原諒了他！
我的啟發(fā)狼來了的故事告訴我們什么道理？
從這個故事中，我知道了要做一個誠實的人，不能欺騙別人，要不然當(dāng)你說真話的時候也沒有人相信了。因為自己以前也撒過謊，別人都不和我玩了。所以，我下了決心改正錯誤，現(xiàn)在，我才有了許多朋友。我以后一定不能騙人！
媽媽的感受狼來了的故事讀后感：
這是我和孩子共讀的一片《狼來了》，文章通過小男孩的舉動，形象地告訴我們?nèi)鲋e的后果，教育我們做人要誠實。
這次親子共讀，加深了我們的感情，也讓我們得到了很好的溝通。讓孩子在讀書中懂得了做人的道理。作為家長，我們應(yīng)該為孩子們做好榜樣，引領(lǐng)孩子走向光明！
【篇三】
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭*人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心。
義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激*情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性*魯莽,性*情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷揮之不去的光輝。
一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護這一份“神圣”。
【篇一】
讀《黃玫瑰的心》有感
有一個年輕人因為某些事而覺得很倒霉,他想買一束黃玫瑰。結(jié)果他找到了九朵黃玫瑰,但都垂頭喪氣、沒精打采。他氣憤地說:“真是的,人在倒霉的時候連想買的花都垂頭喪氣的?！崩习鍏s溫和地告訴他:“在30分鐘后再來,他們就會精神起來。”于是年輕人半信半疑地出去轉(zhuǎn)了一圈兒,回來時,黃玫瑰已經(jīng)精神飽滿了。他驚奇地問店老板:“你是怎么做到的?它們明明已經(jīng)凋謝了?！钡昀习逭f:“是因為它的花朵缺水,在田野里,它們有雨水露水,但剪下來后幾乎就沒有人記得了。它們像人一樣,不能光吃飯,還要動腦筋,有思想,有智慧,才能活得挺胸抬頭······
我的感想是,只有有思想、有智慧,才會活得挺胸抬頭。如果我們在生活中只是一味的因為某些不幸而埋怨命運不公,一味的頹廢。那么成功只能和你說拜拜,生活也不會有滋有味,別人也不會看得起你。
讓我們大家都做一朵挺胸抬頭的黃玫瑰吧!
【篇二】
親子共讀《狼來了》
故事內(nèi)容狼來了的故事內(nèi)容：
有一個小男孩，在放羊的時候覺得無聊，就對著村里大喊：“狼來了，狼來了！”村民們都來了，可是沒看到狼，就問：“狼呢？狼呢？”男孩說：“它被我打跑了。”大家都知道他在撒謊，可還是原諒了他。
這樣的事情又發(fā)生了幾次，大家都不相信他了。當(dāng)狼真的來吃羊的時候，沒人再來幫他，羊都被吃掉了。小男孩后悔地低頭說到：“對不起，我以后再也不撒謊了。”大家才原諒了他！
我的啟發(fā)狼來了的故事告訴我們什么道理？
從這個故事中，我知道了要做一個誠實的人，不能欺騙別人，要不然當(dāng)你說真話的時候也沒有人相信了。因為自己以前也撒過謊，別人都不和我玩了。所以，我下了決心改正錯誤，現(xiàn)在，我才有了許多朋友。我以后一定不能騙人！
媽媽的感受狼來了的故事讀后感：
這是我和孩子共讀的一片《狼來了》，文章通過小男孩的舉動，形象地告訴我們?nèi)鲋e的后果，教育我們做人要誠實。
這次親子共讀，加深了我們的感情，也讓我們得到了很好的溝通。讓孩子在讀書中懂得了做人的道理。作為家長，我們應(yīng)該為孩子們做好榜樣，引領(lǐng)孩子走向光明！
【篇三】
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭*人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心。
義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激*情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性*魯莽,性*情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷揮之不去的光輝。
一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護這一份“神圣”。