報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
工作報告寫作 我想仿寫篇一
看鳥兒在嬉戲，
看松鼠在玩耍，
看啊，看—
看那里的美妙。
我想把嘴巴放在餐廳里，
吃那里的美食，
為他們講故事，
說啊，說—
說出好笑的故事。
我想把耳朵放在戲院里，
聽他們的戲劇，
聽他們的故事，
聽啊，聽—
聽出不同的地方。
工作報告寫作 我想仿寫篇二
不要畏狂風(fēng)暴雨，只要你有信念，風(fēng)雨只是泥丸。
2、山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。
路邊的小草，你何必與微安的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。
夜空的星星，你何必與燦爛的太陽比明亮呢？你自有你的璀璨。
3、理想的階梯，屬于迎難而上的人。 。光明的燈塔，屬于不懈探索的人
4、一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹。
一株花朵，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以化作春泥以護(hù)花
5、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；
綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強(qiáng)。
溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌
6、老師說："書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。"
旅游者說："鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美。"
慈善家說：“安居樂業(yè)，每個人都有溫暖的家就是美，一種人性的美。
7、微笑讓我們的生活充滿了溫馨。朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃咖啡，微笑是一片遮陽的綠陰，微笑是一句溫暖的問候。微笑是一曲動人的音樂。
8、人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你清醒；你高傲?xí)r，它呼喚你謙虛；你莽撞時，它呼喚你謹(jǐn)慎；你跌倒時，它呼喚你站起。
9、教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
醫(yī)生的白褂上沾著鮮血，不，那并非鮮血，它是醫(yī)生撒出的燦爛的光輝。
10、如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片黃金。
如果你種下的是西瓜，秋天你將收獲一份甘冽。
如果你種下的是蘋果，秋天你將收獲一簇圓滿。
11、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一條嚴(yán)鞭，讓你的前進(jìn)步伐即使在遇到挫折時也能永遠(yuǎn)向前。
12、沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；
沒有一本書的家，是沒有一條魚的河流；
沒有一本書的家，是沒有一塊石頭的大山。
13、綠色推開春天的門。
雷雨推開夏天的門。
落葉推開秋天的門。
嚴(yán)霜推開冬天的門。
14、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢，讓人魂牽夢縈。
15、你渴望生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。你渴望理解嗎？那么請敞開你的心扉，因為這是通向理解的橋梁。你渴望成才嗎？那么請努力學(xué)習(xí)，因為努力學(xué)習(xí)是通向成功的橋梁。
16、仿照下面前后句子的寫法，在中間寫出一句話。在與同學(xué)的交往中，我日漸感悟出：給別人一縷陽光，你也會感受到陽光的溫暖與色彩；給別人一點愛心，你也會感受到愛心的可貴和幸福；給別人一點快樂，你也會感覺到快樂的美好與充實。
17、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方頸；即使我們只是一片樹葉， 也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀。
18、不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛；不是所有的喝彩者表達(dá)贊頌，就像不是所有的沉默都表達(dá)否定；不是所有的順從都表達(dá)虔敬，就象不是所有的反對都表達(dá)憎惡；不是所有的順利都表達(dá)成功，就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸。不是所有的伙伴都是朋友，就象不是所有的對手都是敵人；不是所有的堅持都表示頑強(qiáng)，就象不是所有的放棄都表達(dá)懦弱。
19、在實現(xiàn)人生目標(biāo)的途中，我們不要希望今天剛抬腿，明天就能到達(dá)終點；今天剛栽下一棵樹，明天就能結(jié)出果實；今天剛讀書，明天就成才。
20、我若是鮮花，就用我裝點世界；我若是一絲風(fēng)，就用我拭去煩憂；我若是一片葉，就用我遮擋炎日；我若是一縷光，就用我照亮前程！
工作報告寫作 我想仿寫篇三
2、如果成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
3、時間是“光陰似箭，日月如梭”的匆匆；時間是“少壯不努力，老大徒傷悲”的無奈；時間是“但愿人長久，千裏共嬋娟”的循環(huán)。
4、夢想是繩，升起飽滿的帆；夢想是帆，推動希望的船；夢想是船，漂蕩理想的海；夢想是海，托起光明的陽；夢想是陽，照亮前進(jìn)的路。
5、有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是瑰麗的，失敗是丑陋的。還有人說：成功是精彩的，失敗是平淡的……在以前，我會很贊同這些話。可現(xiàn)在的我其實不那么覺得。我以為，有失敗，才有成功。
6、愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
7、愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
8、我渴望成功，就像渴望舉起世界杯一樣；我渴望成功就像魚兒渴望大海，鳥兒渴望天空；我渴望成功就像馬兒渴望草原，車兒渴望大道。
9、成長是一個過程，成功是一個結(jié)論；成長是相關(guān)于生命的評價，成功是相關(guān)于社會的評價；成長是一個內(nèi)在的系統(tǒng)，成功是一個外在的體系。
10、親情像雨傘，為我擋雨；親情像雨衣，為我遮風(fēng)；親情像港灣，是我休息的場所。
11、成功是路標(biāo)，召喚我邁步向前；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是彩虹，風(fēng)雨后才會出現(xiàn)。
12、冬天是個時裝設(shè)計師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個魔術(shù)師，送給每個人大大的棉花糖；冬天是是個音樂家，用各種各樣的風(fēng)譜寫樂章。
13、菊花沒有牡丹的富麗堂皇；沒有水仙潔白高雅；也沒有月季的雍容華貴；更沒有玫瑰的小巧玲瓏。
14、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
15、青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
16、書籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。
17、關(guān)愛是一個眼神，給學(xué)生無聲的祝福；關(guān)愛是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)愛是一場春雨，給學(xué)生心田的滋潤；關(guān)愛是一句問侯，給學(xué)生春天的溫暖。
18、陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當(dāng)；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
19、歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河，時間是涌動的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
20、成功是路標(biāo)，召喚我邁步前進(jìn)；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是彩虹，風(fēng)雨后才會出現(xiàn)！
21、生活，是初升太陽，紅中帶白，讓人期待與希望；生活，是雨后春筍，綠意怏然，使人發(fā)奮與激動；生活，是陰云密布，漆黑一片，令人惶恐與不安；生活，是雪中梅花，雪白靚麗，促人頑強(qiáng)與拼搏。
22、秋姑娘悄悄地來了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。
23、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
24、只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人。
26、賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認(rèn)可；賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。
27、虛心的往往成功，驕傲的常常失敗；勤奮的往往成功，懶惰的常常失??；自信的往往成功，自卑的常常失敗。
28、成功是情緒低落的興奮濟(jì)，成功是停止努力的鞭策繩，成功是痛苦難過的孟婆湯，成功是辛勤汗水的幸福果！成功是追逐一生的座佑名。
29、成功是沙漠中的一泓甘泉，默默地為你在迷茫中找到正確的方向；成功是辛勤汗水種出來的一顆幸福果，高高的為你帶來甜蜜的生活。
30、生活是一杯茶，茶香滿口情悠悠；生活是一盞燈，閃爍出無盡的光明；生活是一汪水，透射出純潔的心靈。
31、秋天是濃的化不開的水，似能捧起又從指尖流過。秋天是亂的解不開的結(jié)，似能解開卻又重新糾結(jié)。秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經(jīng)不住索取。
32、成功是路標(biāo)，為我指引未來的路。成功是雨，滋潤萬物大地。成功是彩虹，風(fēng)雨之后才會出現(xiàn)。
33、我渴望成功，就像魚兒渴望大海，鳥兒渴望天空；我渴望成功，就像馬兒渴望草原，車兒渴望大道；我渴望成功，就像嬰兒渴望乳汁，苗兒渴望甘露。
34、美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云；美是偎依在山岡上的幾點殘雪；美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴；美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
35、秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞著，給樹葉穿上新衣；秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心；秋像強(qiáng)壯的青年，用胳膊撐起藍(lán)天，為我們開辟新路。
36、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
37、母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
38、人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累；人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅；人們都愛夏天，愛她的夏雨綿綿，愛她的艷陽高照；人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。
39、人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆；人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。
40、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。
41、成功是滴落的汗水，成功是馬拉松賽跑，成功是失敗的結(jié)晶，成功是屬于執(zhí)著，刻苦，有信心的人。
42、我渴望春天，因為它是我們沖破冬天的戰(zhàn)利品；我渴望春天，因為它是一個充滿美好的季節(jié)；我渴望春天，因為在那里我們會找到更高的夢想。
43、春天的小草是綠色的天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然的精靈，給自己增添樂趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
44、愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優(yōu)揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好。
45、一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動地的力量。一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
46、夢想是航燈，指引船舶航行的方向；夢想是曙光，照亮夜行者的路夢想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
47、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。
48、傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺；傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的；傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。
49、夢想是一把利劍，能幫你掃清障礙；夢想是一盞明燈，給你照亮前程；夢想是一座豐碑，幫你見證輝煌。
50、諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰；諒解是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；諒解是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一陣柔和的`清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火；諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中干涸的土地。
工作報告寫作 我想仿寫篇四
2、例：春天來了；到處是一片生機(jī)盎然的景象；請依照例句；用“你看；這里的+古詩 格式造一個句子： 例：你看；這里的水多清?。凰椎纳笆Ａ？梢姡皇幹酆?；心曠神怡；真有“人在畫中游”的感受。春天來了；到處是一片生機(jī)盎然的景象；你看。
3、依照下面兩個句子；補寫一句： 錢能買到佳肴；不能買到胃口； 錢能買到書籍；不能買到知識； ； ； 。
4、我夢想；來到塞外大地；在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗； ； 。仿照上述句子；續(xù)寫一句。
5、請以“歷史”、“時間”為話題寫一個句子： 歷史是一艘行進(jìn)的船；時間是一張網(wǎng)； 。
6、仿寫下列句子 沒有一本書的家；是沒有一朵花的花園； 沒有一本書的家；是沒有一只鳥的樹林； 。
9、展開聯(lián)想；在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭；那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭；那是在啟示我們要齊心協(xié)力； ； 。
10、請在下面的橫線上；填上適當(dāng)?shù)恼Z句；組成前后呼應(yīng)的排比句： 人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)；而在于具體做好了些什么；所以見到茂密的森林；你只要做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花朵；你只盼無愧地做花園中普通的一朵； 。雖是一棵；卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵；卻能裝扮春天 ,。這樣的人生也就無悔了。
11、仿照下列句式和修辭手法；續(xù)寫一句話。讀書是一種樂趣；知識是它的果實； 運動是一種樂趣；健康是它的果實； 。
12、下面是哲學(xué)家培根的話；請發(fā)揮想象；仿照培根的語言形式；再續(xù)寫一句富有哲理的話。歷史使人明智； 詩歌使人靈秀； 音樂使人高雅。
13、發(fā)揮想象；仿寫句子： 童年是一個迷；混沌初開；稚嫩好奇； 少年是一幅畫；色彩絢麗；爛漫天真； 青年是一首詩；激情澎湃。
15、下列文字是關(guān)于“愛心”的議論；根據(jù)已有的句式、意蘊；仿寫上句或下句。愛心是一片冬日的陽光； ； 愛心是 ；使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望； 愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠；使 ； 愛心是 ；使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
16、下面是一段簡短的議論性文字。參考提示；為語段的前兩個空白處各補寫一個句子；并在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字作結(jié)。要求補寫的三個句子合乎文意；與整段文字銜接順暢。掀開中國歷史的重重帷幕；一個個發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵；清晰地昭示著后人。假如當(dāng)初商紂王能聽從比干的良言；又何至于落得個國破家亡的下場？假如（1）？話又說回來；如果當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法；又哪能稱雄于六國？如果（2）？綜上所述；不難看出（3）。提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲 楚懷王——屈原 魯莊公——曹劌 齊威王——鄒忌 唐太宗——魏征（1）（2）（3）
18、在下面這段話中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句；要求仿用畫波浪線的語句的句式及運用的比喻修辭手法；內(nèi)容要前后照應(yīng)。我們用友誼寫一本書；一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠；我們共同穿綴；聯(lián)成一串串璀璨的項鏈； 友誼如 ；我們 ； ； 友誼如 ；我們 。
21、按要求表達(dá)。從除例句以外的23個大寫英文字母中任選一個；發(fā)揮想象；仿寫句子。例句：a是一座金字塔；是進(jìn)取。b是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心；是友誼。c是未滿的月牙；是缺憾。
仿句：
22、請依照下面例句仿寫一個句子；寫出你對人生的感悟。要求與例句相同；上下文語意聯(lián)貫；運用比喻的修辭手法。例句：人生是一支歌；悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。仿寫：人生是。
23、根據(jù)提供的句子；仿照示例；寫兩個句子。當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r候；人們一起抬頭仰望。示例：一個饑餓的人說：“像一塊面包?！?一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床?！?仿寫（1）（2）
24聯(lián)系語言環(huán)境；仿照打浪線句子的格式；續(xù)寫一個句子。我長大了；逐漸遠(yuǎn)離曾給我?guī)須g樂的卡通片和童話；暢游在“大部頭”的文學(xué)名著的海洋之中。我有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時在好漢林立的梁山泊中漫步；有時 ??文學(xué)；成了我的良師益友。
25、仿照例句；將下列句子補充完整。例句：沒有理想的人；他的生活如荒涼的戈壁；冷冷清清；沒有活力。沒有理想的人；他的生活如。
26、仿照下列句式造句（“愛”的對象可填人、景、物等）。例句：人們都愛秋天；愛她的天高氣爽；愛她的香飄四野。仿句：。
27根據(jù)你的理解；仿照加點的部分；將下面的這段話補充完整。見了大河的洶涌；沒見過大山的巍峨；真是遺憾；見了大山的巍峨；沒見過大海的浩瀚；仍是遺憾；見了大海的浩瀚； ；依舊遺憾； ； ；還是遺憾。出發(fā)吧；永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景；人有不老的心情。這（03p9）
28仿照畫線的句式；在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問候是一朵花；一次善意的批評是一朵花； ； ??能為別人開花的心是善良的心；能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。（03p24）
29根據(jù)前后語境在畫線a處填寫一個句子；使a、b、c、三句形成完整的排比句。心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)到；腳步卻也沒有白費；每走一步都是有收獲的。a ；b艱難是一種收獲；c哭泣也是一種收獲。要不然你怎么會知道歡樂、順利和仰天大笑是什么滋味？（03p81）
30、根據(jù)語境；仿照畫線的句子；接寫兩句；構(gòu)成語意完整連貫的一段話。人需要祝福；需要快樂；需要思念。如果一滴水代表一個祝福；我送你一個東海； ； ； 。（03p85）
31、仿照例句；寫一組句子。例如：母愛是一縷陽光；讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉；讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是 ； ； 父愛是 。（03p40）
仿句訓(xùn)練（答案）
1照下面兩句仿寫： 如果你是一朵花；就給人們帶來一份溫馨； 如果你是一棵小草；就給人們帶來一份綠色； 如果你是一片樹葉；就給人們帶來一份綠陰； 如果你是一縷陽光；就給人們帶來一線光明。
2、：春天來了；到處是一片生機(jī)盎然的景象；請依照例句；用“你看；這里的+古詩 格式造一個句子： 例：你看；這里的水多清?。凰椎纳笆Ａ？梢?；蕩舟湖上；心曠神怡；真有“人在畫中游”的感受。春天來了；到處是一片生機(jī)盎然的景象；你看；樹木一片蔥蘢；漫步在鄉(xiāng)村小道之間；真有“山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村”的感受。
4、我夢想；來到塞外大地；在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗； 仿照上述句子；續(xù)寫一句。我夢想； 登上巍峨的泰山； 在泰山極頂感受“一覽眾山小”的雄偉。
5、請以“歷史”、“時間”為話題寫一個句子： 歷史是一艘行進(jìn)的船；時間是一張網(wǎng)； 歷史是一條長江 ； 時間就是涌動的波濤。
6、仿寫下列句子 沒有一本書的家；是沒有一朵花的花園； 沒有一本書的家；是沒有一只鳥的樹林； 沒有一本書的家 ； 是沒有一顆星的天空。
7、寓言是一座奇特的橋；可以從復(fù)雜走向簡單；又可以從單純走向豐富。以“音樂”、“書籍”、“時間”為陳述對象；仿寫： 音樂是 和煦的春風(fēng)；使堅冰解凍；小草發(fā)芽。書籍是 堅實的階梯；可以使人們登上理想的高峰。時間是 一艘永不停息的航船；載著你到達(dá)生命的彼岸。
音樂是一條綿延的河，可以從平靜走向波動，又可以從舒緩走向激越。
書籍是一盞指路的燈，可以從陰暗走向光明，又可以從無知走向淵博。
時間是一叢盛開的花，可以從孕育走向凋謝，又可以從紛繁走向平淡。
溫柔的水珠能滴水穿石；那是在啟示我們要堅韌。
梅花雪中綻放，是在告訴我們要堅韌不拔。
蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，是在告訴我們要勤勞。大海能容納百川，是在告訴我們做人應(yīng)心胸開闊。成熟的麥穗低著頭，是在告訴我們要謙虛。滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒。鐵杵可以磨針，是在告訴我們做事應(yīng)一心一意。清澈的小溪無聲流淌，是在告訴我們要默默無聞。
10、請在下面的橫線上；填上適當(dāng)?shù)恼Z句；組成前后呼應(yīng)的排比句： 人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)；而在于具體做好了些什么；所以見到茂密的森林；你只要做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花朵；你只盼無愧地做花園中普通的一朵； 見到濃密的大樹 ； 你只要做大樹上的一片綠葉。雖是一棵；卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵；卻能裝扮春天；雖是一片, 卻能為人們遮擋風(fēng)雨。這樣的人生也就無悔了。
11、仿照下列句式和修辭手法；續(xù)寫一句話。讀書是一種樂趣；知識是它的果實； 運動是一種樂趣；健康是它的果實； 勞動是一種樂趣； 收獲是它的果實。
12、下面是哲學(xué)家培根的話；請發(fā)揮想象；仿照培根的語言形式；再續(xù)寫一句富有哲理的話。歷史使人明智； 詩歌使人靈秀； 音樂使人高雅； 書籍使人明理。
13、發(fā)揮想象；仿寫句子： 童年是一個迷；混沌初開；稚嫩好奇； 少年是一幅畫；色彩絢麗；爛漫天真； 青年是一首詩；激情澎湃；樂觀自信。
15、下列文字是關(guān)于“愛心”的議論；根據(jù)已有的句式、意蘊；仿寫上句或下句。愛心是一片冬日的陽光； 使飽受饑寒的人；得到溫暖 ； 愛心是 茫茫沙漠上的一片綠洲；使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望； 愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠；使 遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自己的故鄉(xiāng) ； 愛心是 一泓清澈的甘泉 ；使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
16、下面是一段簡短的議論性文字。參考提示；為語段的前兩個空白處各補寫一個句子；并在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字作結(jié)。要求補寫的三個句子合乎文意；與整段文字銜接順暢。掀開中國歷史的重重帷幕；一個個發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵；清晰地昭示著后人。假如當(dāng)初商紂王能聽從比干的良言；又何至于落得個國破家亡的下場？假如（1）？話又說回來；如果當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法；又哪能稱雄于六國？如果（2）？綜上所述；不難看出（3）。提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲 楚懷王——屈原 魯莊公——曹劌 齊威王——鄒忌 唐太宗——魏征（1）假如當(dāng)初蔡桓公能聽從扁鵲的勸戒；又何至于落得個病入膏肓的下場。（2）假如當(dāng)初魯莊公不聽從曹劌的建議；又哪能取得長勺之戰(zhàn)的勝利。（3）只有聽取別人的意見；才能取得事業(yè)的成功；如果獨斷專行；自以為是；后果是不堪設(shè)想的。
17、仿照下面例句寫一句話；要求與例句格式相似；并運用比喻等修辭手法。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松；而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。仿句： 我不是矗立在廣場中央的石像；而是綿延千里路軌下的一顆石子——為繁忙的交通運輸獻(xiàn)上全部的力量。
18、在下面這段話中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句；要求仿用畫波浪線的語句的句式及運用的比喻修辭手法；內(nèi)容要前后照應(yīng)。我們用友誼寫一本書；一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠；我們共同穿綴；聯(lián)成一串串璀璨的項鏈； 友誼如 花種；我們 共同灑播 ； 培育出一個個五彩的花壇 ； 友誼如 油彩；我們 共同設(shè)色 ； 描繪出一幅幅美妙的圖畫。
t是人生中的t字路口，要正確選擇向左還是向右； u是人生中的低谷，有低谷必有高峰，不要氣餒。
22、請依照下面例句仿寫一個句子；寫出你對人生的感悟。要求與例句相同；上下文語意聯(lián)貫；運用比喻的修辭手法。例句：人生是一支歌；悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。仿寫：人生是 一首詩；悠遠(yuǎn)的意境抒寫你失意的懊惱和成功的歡樂。人生是一條河，清清的碧波唱出的你春天的理想和冬天的思索！
人生是一條路，坎坷的身軀記下出你少年的遠(yuǎn)足和青年的回歸！
人生是一本書，優(yōu)美的詞句描繪出你昨天的努力和今天的成功！
人生是一場夢，曲折的片段記載了你成功的喜悅和失敗的痛苦！
人生是一盤棋，黑白的棋子展示了你注定的過去和可能的將來！
人生是一首歌，悠揚的旋律譜寫出春天的耕耘和秋天的收獲！人生是一幅畫，絢麗的油彩涂抹出你辛勤的努力和勇敢的拼搏！
24聯(lián)系語言環(huán)境；仿照打浪線句子的格式；續(xù)寫一個句子。我長大了；逐漸遠(yuǎn)離曾給我?guī)須g樂的卡通片和童話；暢游在“大部頭”的文學(xué)名著的海洋之中。我有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時在好漢林立的梁山泊中漫步；有時 在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲 ??文學(xué)；成了我的良師益友。
25、仿照例句；將下列句子補充完整。例句：沒有理想的人；他的生活如荒涼的戈壁；冷冷清清；沒有活力。沒有理想的人；他的生活如 斷線的風(fēng)箏；搖搖擺擺；不知歸宿。
26、仿照下列句式造句（“愛”的對象可填人、景、物等）。例句：人們都愛秋天；愛她的天高氣爽；愛她的香飄四野。仿句： 人們都愛大海；愛她的洶涌澎湃；愛她的的寬闊無邊。
人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。
人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
27根據(jù)你的理解；仿照加點的部分；將下面的這段話補充完整。見了大河的洶涌；沒見過大山的巍峨；真是遺憾；見了大山的巍峨；沒見過大海的浩瀚；仍是遺憾；見了大海的浩瀚； 沒有見過沙漠；依舊遺憾； 見過沙漠的遼闊； 沒有見過森林的神奇 ；還是遺憾。出發(fā)吧；永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景；人有不老的心情。
28仿照畫線的句式；在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問候是一朵花；一次善意的批評是一朵花； 一次親密的撫摸是一朵花；一次由衷的贊許是一朵花； 一次真誠的賞識是一朵花??能為別人開花的心是善良的心；能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
31、仿照例句；寫一組句子。例如：母愛是一縷陽光；讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉；讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是 一座山峰；讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定； 父愛是 一片大海；讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
工作報告寫作 我想仿寫篇五
鑰匙：書是鑰匙，能開啟智慧之門。
階梯：書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
書是窗戶，讓我看到了一個新世界。
書是營養(yǎng)品——莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品?！?BR> 書是珍寶——別林斯基說：“好的書籍是最貴重的珍寶?！?BR> 書是生命——別林斯基說：“書是我們時代的生命?！?BR> 書是益友——臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友?！?BR> 書籍是知識的一臺電腦，題目是主機(jī)，目錄是鍵盤，文字、標(biāo)點是書籍的內(nèi)存。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。
書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。
工作報告寫作 我想仿寫篇六
走出門，就聞見菊花絲絲的清香，清香中含著露水的氣息。早晨，空氣真清新。
不邀伙伴，就獨自去花園散步。那棵小草是我要看望的一位老朋友。嘿！小草，你如一?；覊m那樣容易被人忽略，也許很多人在你的身上走過?？墒怯晁^后你又挺身，正是因為你花園才會充滿生機(jī)。你把一片片綠色留給人們，你與五顏六色的花相伴，搭配在一起是多么融洽，你把自己最美的時刻獻(xiàn)給了人們！
秋天來了，你的生命很快就要結(jié)束了，可是你純潔的心靈是永存的。因為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是你靈魂的寫照。
小草，我會永遠(yuǎn)記住你帶給我們的一切！
工作報告寫作 我想仿寫篇七
安在小帆船旁。
感受水的清涼，
隨著魚兒蹦起，
蹦啊，蹦—
蹦出絲絲春的跡象。
我想把眼睛
裝在監(jiān)視器上。
管看著文物，
監(jiān)視著動向。
看啊，看—
看出嫌疑的真相。
我想把自己
放在月球上。
看看有沒有嫦娥，
在這里探索。
探啊，探—
探到了珍貴的資源。
我想把耳朵
放在音樂會旁。
聽聽音樂家的聲音，
聽出美好的韻調(diào)。
聽啊，聽—
聽出美麗的.音響。
工作報告寫作 我想仿寫篇八
無處可尋，卻如影隨形。
鄉(xiāng)愁是水塘中的明月，
無法觸及，卻勾人心魂。
思念是奔流的河，永不干涸，永不停息;思念是飄拂的柳，隨風(fēng)蕩漾;思念是熾熱的火，照亮人心。
思念是一條條穿梭的手機(jī)短信，它夾雜著我對父母的關(guān)心和留戀。
離家后，思鄉(xiāng)的情是一條長長的小溪，將我的情帶到那遠(yuǎn)方的家中;離家后，思想的情是一束束蒲公英，將我的愛隨風(fēng)傳去。
離開后，鄉(xiāng)愁是一篇匯聚江河的海，永不干涸;分離后，鄉(xiāng)愁是一片萬里無云的天，一望無際;老去后，鄉(xiāng)愁是一封沒有郵票的信，埋在心里。
離家后，鄉(xiāng)愁是一杯濃濃的咖啡，香醇卻又苦澀;離家后，鄉(xiāng)愁是一道凄美的月光，傾瀉在心頭，冷冷清清。
離家后，思念是一套運作的齒輪，自己的思念與父母的牽掛，永遠(yuǎn)緊緊貼合;離家后，鄉(xiāng)愁是一首唱不完的歌，細(xì)數(shù)離別，輕吟唱不完的惆悵思念。
鄉(xiāng)愁是腳下前行的路，沒有盡頭。
工作報告寫作 我想仿寫篇九
他的背影——仿寫《背影》
難忘的是一篇篇回憶，不變的是那一個個背影，一次次看著他離去，漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊，醉在暖熏的微風(fēng)里，浸在溫情的心海里。
最讓我印象深刻的背影，一共有兩個，一次是在冰雪看著他離去。
在寒風(fēng)暴雪中，爸爸牽著我到了學(xué)校，我進(jìn)了校門，他也該走了。我回頭看著他，看著他的背影，在結(jié)霜的路面上，一步步緩緩地走著，一邊回想著剛剛他把手中的溫?zé)峤o了我，將他那針織暖絨的圍巾一圈圈繞在我的頸上。
許是路面太滑，他走得有些吃力，有力的步伐在霜面上一步就向后顫抖一次，讓我看著就有些擔(dān)憂。但我知道他是不會摔著的，出神地看著他的背影在視力可及的范圍內(nèi)一點點模糊、消失。真開心他能難得早起來送我！不知為何眼里泛起了一層微波。刺骨的風(fēng)雪刮來，劃花了視線，卻難以抹去那個背影。
而另一次，則是跟在爸爸的身后，跟著他前進(jìn)，又看著他離開了。
那是小學(xué)的一次夏令營，是我頭一次一個人出遠(yuǎn)門，他執(zhí)意要送我上高鐵。下了車，他拉起了我沉重的皮箱，扛起我鼓囊囊的兩個包，我伸手要接過來，但他告訴我：“現(xiàn)在我?guī)湍惚持?，出了門就要你自己背著了，路上趕車、趕飛機(jī)都注意著點兒?！闭f著他便邁著穩(wěn)健的步伐向車站走去，我跟在他身后，看著他，那不是一個修長的背影，卻算得上寬闊，我看著有幾次他肩上的包有些晃晃悠悠的，他還拉著箱子，又不叫我?guī)兔?。那不算高挑的身影，在我眼里卻變得十分的高大。
跟著爸爸快步向前走，很快就到了站臺，他麻利的上了車，找到了我的坐位，手一提，肩一頂，再向里推一把，箱子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆旁诹舜娣判欣畹牡胤?，胳膊一甩，就把肩上的包也一并放上去了，將一包裝了零食的袋子扔在我懷里，說了句：“出門以后好好吃飯，別挑食餓著了?！闭f完，便轉(zhuǎn)身走了。雖說他沒有與我依依惜別還是讓我略有遺憾，但隔過窗戶，目送著他的背影，漸漸沒入熙熙攘攘的人群，我極目遠(yuǎn)眺，目光硬是送著他到了車站的出口。那是一次長達(dá)兩周的分別，我很快就有點想念他了，直到車開動，我還想著那在人群中不太顯眼的背影，普通而又溫暖。
難忘他的背影，就那樣平實的烙在了我心中那塊永不湮滅的石碑上。任風(fēng)雪吹過，任長途間隔，他那背影仿佛永遠(yuǎn)都映在我眼簾。
工作報告寫作 我想仿寫篇十
陳澤鑫
仿寫《水鄉(xiāng)歌》
家鄉(xiāng)歌
家鄉(xiāng)什么多？ 人多。
千個人，萬個人，愛心一個接一個，我?guī)湍銇砟銕臀摇?BR> 家鄉(xiāng)什么多？ 車多。
千輛車，萬輛車，車兒一輛接一輛，奔向美好新生活。
家鄉(xiāng)什么多？ 樓多。
千幢樓，萬幢樓，樓房一幢又一幢，人們住著真開心。
家鄉(xiāng)什么多？ 小吃多。千種品，萬個樣，貨真價實味道美，民風(fēng)樸實人情醇。
家鄉(xiāng)什么多？ 歡樂多。千人笑，萬人樂，人人臉上笑呵呵，說咱古城好生活。
家鄉(xiāng)什么多？ 樹多。
千種樹，萬棵樹，大樹一棵挨一棵，處處都像綠大傘。
家鄉(xiāng)什么多？ 花多。
千朵花，萬朵花，朵朵鮮花鋪滿地，美麗家鄉(xiāng)景如畫。
家鄉(xiāng)什么多？ 山多。
千重山，萬重山，青山一座連一座，座座青山顯春色。
家鄉(xiāng)什么多？ 燈多。
千盞燈，萬盞燈，前后左右都是燈，好像路上掛星星。
家鄉(xiāng)什么多？ 雨多。
千條絲，萬條線，雨點滴滴似珍珠，落滿城市落滿鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)什么多？ 水產(chǎn)多。千條魚，萬條魚，魚兒肥來魚兒美，爭相跳躍展鮮活。
家鄉(xiāng)什么多？ 名人多。鄭成功，俞大猷，紀(jì)念館處處皆是，不愧為文化之都。家鄉(xiāng)什么多？ 歷史多。夏商周，秦漢唐，孔子廟，閩臺緣，千廟萬館來訴說。
家鄉(xiāng)什么多？ 古跡多。東一座，西一座，東西塔，開元寺，古往今來故事多。
家鄉(xiāng)什么多？ 名勝多。東一處，西一處，旅游景點一個接一個，迎來各地觀光客。
家鄉(xiāng)什么多？、學(xué)府多。
華大，師大，黎大，孜孜不倦授業(yè)忙，培育祖國棟梁材。
家鄉(xiāng)什么多？ 湖多。
千畝湖，萬傾湖，湖面一個連一個，輝映家鄉(xiāng)幸福多。
家鄉(xiāng)什么多？ 公園多。
東湖公園，西湖公園，、公園一個挨一個，放假游玩好去處。
仿寫《插秧》
春天
春天是幅畫，畫著小花，畫著小草，畫著小樹。
人們在護(hù)綠，保護(hù)著小樹，保護(hù)著小草，保護(hù)著小花。
插秧 水田是鏡子，映照著月亮，映照著飛機(jī)，映照著五星紅旗，映照著小樹苗。
農(nóng)民在插秧，插在小樹苗上，插在五星紅旗上，、插在飛機(jī)上，插在月亮上。
插秧
水田是鏡子，映照著彩虹，映照著梯田，映照著農(nóng)舍，映照著春雨，映照著高樓。
農(nóng)民在插秧，插在高樓上，插在春雨里，插在農(nóng)舍里，插在梯田里，插在彩虹上。
公園
公園是一幅畫，畫著小山，畫著樹林，畫著亭臺，畫著草坪，畫著花朵。
人們在散步，走在花叢里，走在草坪上，走在亭臺中，走在樹林里，走在小山中。
工作報告寫作 我想仿寫篇一
看鳥兒在嬉戲，
看松鼠在玩耍，
看啊，看—
看那里的美妙。
我想把嘴巴放在餐廳里，
吃那里的美食，
為他們講故事，
說啊，說—
說出好笑的故事。
我想把耳朵放在戲院里，
聽他們的戲劇，
聽他們的故事，
聽啊，聽—
聽出不同的地方。
工作報告寫作 我想仿寫篇二
不要畏狂風(fēng)暴雨，只要你有信念，風(fēng)雨只是泥丸。
2、山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。
路邊的小草，你何必與微安的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。
夜空的星星，你何必與燦爛的太陽比明亮呢？你自有你的璀璨。
3、理想的階梯，屬于迎難而上的人。 。光明的燈塔，屬于不懈探索的人
4、一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹。
一株花朵，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以化作春泥以護(hù)花
5、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；
綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強(qiáng)。
溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌
6、老師說："書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。"
旅游者說："鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美。"
慈善家說：“安居樂業(yè)，每個人都有溫暖的家就是美，一種人性的美。
7、微笑讓我們的生活充滿了溫馨。朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃咖啡，微笑是一片遮陽的綠陰，微笑是一句溫暖的問候。微笑是一曲動人的音樂。
8、人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你清醒；你高傲?xí)r，它呼喚你謙虛；你莽撞時，它呼喚你謹(jǐn)慎；你跌倒時，它呼喚你站起。
9、教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
醫(yī)生的白褂上沾著鮮血，不，那并非鮮血，它是醫(yī)生撒出的燦爛的光輝。
10、如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片黃金。
如果你種下的是西瓜，秋天你將收獲一份甘冽。
如果你種下的是蘋果，秋天你將收獲一簇圓滿。
11、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一條嚴(yán)鞭，讓你的前進(jìn)步伐即使在遇到挫折時也能永遠(yuǎn)向前。
12、沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；
沒有一本書的家，是沒有一條魚的河流；
沒有一本書的家，是沒有一塊石頭的大山。
13、綠色推開春天的門。
雷雨推開夏天的門。
落葉推開秋天的門。
嚴(yán)霜推開冬天的門。
14、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢，讓人魂牽夢縈。
15、你渴望生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。你渴望理解嗎？那么請敞開你的心扉，因為這是通向理解的橋梁。你渴望成才嗎？那么請努力學(xué)習(xí)，因為努力學(xué)習(xí)是通向成功的橋梁。
16、仿照下面前后句子的寫法，在中間寫出一句話。在與同學(xué)的交往中，我日漸感悟出：給別人一縷陽光，你也會感受到陽光的溫暖與色彩；給別人一點愛心，你也會感受到愛心的可貴和幸福；給別人一點快樂，你也會感覺到快樂的美好與充實。
17、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方頸；即使我們只是一片樹葉， 也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀。
18、不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛；不是所有的喝彩者表達(dá)贊頌，就像不是所有的沉默都表達(dá)否定；不是所有的順從都表達(dá)虔敬，就象不是所有的反對都表達(dá)憎惡；不是所有的順利都表達(dá)成功，就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸。不是所有的伙伴都是朋友，就象不是所有的對手都是敵人；不是所有的堅持都表示頑強(qiáng)，就象不是所有的放棄都表達(dá)懦弱。
19、在實現(xiàn)人生目標(biāo)的途中，我們不要希望今天剛抬腿，明天就能到達(dá)終點；今天剛栽下一棵樹，明天就能結(jié)出果實；今天剛讀書，明天就成才。
20、我若是鮮花，就用我裝點世界；我若是一絲風(fēng)，就用我拭去煩憂；我若是一片葉，就用我遮擋炎日；我若是一縷光，就用我照亮前程！
工作報告寫作 我想仿寫篇三
2、如果成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
3、時間是“光陰似箭，日月如梭”的匆匆；時間是“少壯不努力，老大徒傷悲”的無奈；時間是“但愿人長久，千裏共嬋娟”的循環(huán)。
4、夢想是繩，升起飽滿的帆；夢想是帆，推動希望的船；夢想是船，漂蕩理想的海；夢想是海，托起光明的陽；夢想是陽，照亮前進(jìn)的路。
5、有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是瑰麗的，失敗是丑陋的。還有人說：成功是精彩的，失敗是平淡的……在以前，我會很贊同這些話。可現(xiàn)在的我其實不那么覺得。我以為，有失敗，才有成功。
6、愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
7、愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
8、我渴望成功，就像渴望舉起世界杯一樣；我渴望成功就像魚兒渴望大海，鳥兒渴望天空；我渴望成功就像馬兒渴望草原，車兒渴望大道。
9、成長是一個過程，成功是一個結(jié)論；成長是相關(guān)于生命的評價，成功是相關(guān)于社會的評價；成長是一個內(nèi)在的系統(tǒng)，成功是一個外在的體系。
10、親情像雨傘，為我擋雨；親情像雨衣，為我遮風(fēng)；親情像港灣，是我休息的場所。
11、成功是路標(biāo)，召喚我邁步向前；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是彩虹，風(fēng)雨后才會出現(xiàn)。
12、冬天是個時裝設(shè)計師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個魔術(shù)師，送給每個人大大的棉花糖；冬天是是個音樂家，用各種各樣的風(fēng)譜寫樂章。
13、菊花沒有牡丹的富麗堂皇；沒有水仙潔白高雅；也沒有月季的雍容華貴；更沒有玫瑰的小巧玲瓏。
14、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
15、青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
16、書籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。
17、關(guān)愛是一個眼神，給學(xué)生無聲的祝福；關(guān)愛是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)愛是一場春雨，給學(xué)生心田的滋潤；關(guān)愛是一句問侯，給學(xué)生春天的溫暖。
18、陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當(dāng)；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
19、歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河，時間是涌動的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
20、成功是路標(biāo)，召喚我邁步前進(jìn)；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是彩虹，風(fēng)雨后才會出現(xiàn)！
21、生活，是初升太陽，紅中帶白，讓人期待與希望；生活，是雨后春筍，綠意怏然，使人發(fā)奮與激動；生活，是陰云密布，漆黑一片，令人惶恐與不安；生活，是雪中梅花，雪白靚麗，促人頑強(qiáng)與拼搏。
22、秋姑娘悄悄地來了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。
23、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
24、只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人。
26、賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認(rèn)可；賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。
27、虛心的往往成功，驕傲的常常失敗；勤奮的往往成功，懶惰的常常失??；自信的往往成功，自卑的常常失敗。
28、成功是情緒低落的興奮濟(jì)，成功是停止努力的鞭策繩，成功是痛苦難過的孟婆湯，成功是辛勤汗水的幸福果！成功是追逐一生的座佑名。
29、成功是沙漠中的一泓甘泉，默默地為你在迷茫中找到正確的方向；成功是辛勤汗水種出來的一顆幸福果，高高的為你帶來甜蜜的生活。
30、生活是一杯茶，茶香滿口情悠悠；生活是一盞燈，閃爍出無盡的光明；生活是一汪水，透射出純潔的心靈。
31、秋天是濃的化不開的水，似能捧起又從指尖流過。秋天是亂的解不開的結(jié)，似能解開卻又重新糾結(jié)。秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經(jīng)不住索取。
32、成功是路標(biāo)，為我指引未來的路。成功是雨，滋潤萬物大地。成功是彩虹，風(fēng)雨之后才會出現(xiàn)。
33、我渴望成功，就像魚兒渴望大海，鳥兒渴望天空；我渴望成功，就像馬兒渴望草原，車兒渴望大道；我渴望成功，就像嬰兒渴望乳汁，苗兒渴望甘露。
34、美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云；美是偎依在山岡上的幾點殘雪；美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴；美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
35、秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞著，給樹葉穿上新衣；秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心；秋像強(qiáng)壯的青年，用胳膊撐起藍(lán)天，為我們開辟新路。
36、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
37、母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
38、人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累；人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅；人們都愛夏天，愛她的夏雨綿綿，愛她的艷陽高照；人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。
39、人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆；人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。
40、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。
41、成功是滴落的汗水，成功是馬拉松賽跑，成功是失敗的結(jié)晶，成功是屬于執(zhí)著，刻苦，有信心的人。
42、我渴望春天，因為它是我們沖破冬天的戰(zhàn)利品；我渴望春天，因為它是一個充滿美好的季節(jié)；我渴望春天，因為在那里我們會找到更高的夢想。
43、春天的小草是綠色的天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然的精靈，給自己增添樂趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
44、愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優(yōu)揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好。
45、一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動地的力量。一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
46、夢想是航燈，指引船舶航行的方向；夢想是曙光，照亮夜行者的路夢想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
47、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。
48、傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺；傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的；傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。
49、夢想是一把利劍，能幫你掃清障礙；夢想是一盞明燈，給你照亮前程；夢想是一座豐碑，幫你見證輝煌。
50、諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰；諒解是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；諒解是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一陣柔和的`清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火；諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中干涸的土地。
工作報告寫作 我想仿寫篇四
2、例：春天來了；到處是一片生機(jī)盎然的景象；請依照例句；用“你看；這里的+古詩 格式造一個句子： 例：你看；這里的水多清?。凰椎纳笆Ａ？梢姡皇幹酆?；心曠神怡；真有“人在畫中游”的感受。春天來了；到處是一片生機(jī)盎然的景象；你看。
3、依照下面兩個句子；補寫一句： 錢能買到佳肴；不能買到胃口； 錢能買到書籍；不能買到知識； ； ； 。
4、我夢想；來到塞外大地；在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗； ； 。仿照上述句子；續(xù)寫一句。
5、請以“歷史”、“時間”為話題寫一個句子： 歷史是一艘行進(jìn)的船；時間是一張網(wǎng)； 。
6、仿寫下列句子 沒有一本書的家；是沒有一朵花的花園； 沒有一本書的家；是沒有一只鳥的樹林； 。
9、展開聯(lián)想；在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭；那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭；那是在啟示我們要齊心協(xié)力； ； 。
10、請在下面的橫線上；填上適當(dāng)?shù)恼Z句；組成前后呼應(yīng)的排比句： 人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)；而在于具體做好了些什么；所以見到茂密的森林；你只要做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花朵；你只盼無愧地做花園中普通的一朵； 。雖是一棵；卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵；卻能裝扮春天 ,。這樣的人生也就無悔了。
11、仿照下列句式和修辭手法；續(xù)寫一句話。讀書是一種樂趣；知識是它的果實； 運動是一種樂趣；健康是它的果實； 。
12、下面是哲學(xué)家培根的話；請發(fā)揮想象；仿照培根的語言形式；再續(xù)寫一句富有哲理的話。歷史使人明智； 詩歌使人靈秀； 音樂使人高雅。
13、發(fā)揮想象；仿寫句子： 童年是一個迷；混沌初開；稚嫩好奇； 少年是一幅畫；色彩絢麗；爛漫天真； 青年是一首詩；激情澎湃。
15、下列文字是關(guān)于“愛心”的議論；根據(jù)已有的句式、意蘊；仿寫上句或下句。愛心是一片冬日的陽光； ； 愛心是 ；使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望； 愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠；使 ； 愛心是 ；使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
16、下面是一段簡短的議論性文字。參考提示；為語段的前兩個空白處各補寫一個句子；并在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字作結(jié)。要求補寫的三個句子合乎文意；與整段文字銜接順暢。掀開中國歷史的重重帷幕；一個個發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵；清晰地昭示著后人。假如當(dāng)初商紂王能聽從比干的良言；又何至于落得個國破家亡的下場？假如（1）？話又說回來；如果當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法；又哪能稱雄于六國？如果（2）？綜上所述；不難看出（3）。提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲 楚懷王——屈原 魯莊公——曹劌 齊威王——鄒忌 唐太宗——魏征（1）（2）（3）
18、在下面這段話中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句；要求仿用畫波浪線的語句的句式及運用的比喻修辭手法；內(nèi)容要前后照應(yīng)。我們用友誼寫一本書；一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠；我們共同穿綴；聯(lián)成一串串璀璨的項鏈； 友誼如 ；我們 ； ； 友誼如 ；我們 。
21、按要求表達(dá)。從除例句以外的23個大寫英文字母中任選一個；發(fā)揮想象；仿寫句子。例句：a是一座金字塔；是進(jìn)取。b是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心；是友誼。c是未滿的月牙；是缺憾。
仿句：
22、請依照下面例句仿寫一個句子；寫出你對人生的感悟。要求與例句相同；上下文語意聯(lián)貫；運用比喻的修辭手法。例句：人生是一支歌；悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。仿寫：人生是。
23、根據(jù)提供的句子；仿照示例；寫兩個句子。當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r候；人們一起抬頭仰望。示例：一個饑餓的人說：“像一塊面包?！?一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床?！?仿寫（1）（2）
24聯(lián)系語言環(huán)境；仿照打浪線句子的格式；續(xù)寫一個句子。我長大了；逐漸遠(yuǎn)離曾給我?guī)須g樂的卡通片和童話；暢游在“大部頭”的文學(xué)名著的海洋之中。我有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時在好漢林立的梁山泊中漫步；有時 ??文學(xué)；成了我的良師益友。
25、仿照例句；將下列句子補充完整。例句：沒有理想的人；他的生活如荒涼的戈壁；冷冷清清；沒有活力。沒有理想的人；他的生活如。
26、仿照下列句式造句（“愛”的對象可填人、景、物等）。例句：人們都愛秋天；愛她的天高氣爽；愛她的香飄四野。仿句：。
27根據(jù)你的理解；仿照加點的部分；將下面的這段話補充完整。見了大河的洶涌；沒見過大山的巍峨；真是遺憾；見了大山的巍峨；沒見過大海的浩瀚；仍是遺憾；見了大海的浩瀚； ；依舊遺憾； ； ；還是遺憾。出發(fā)吧；永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景；人有不老的心情。這（03p9）
28仿照畫線的句式；在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問候是一朵花；一次善意的批評是一朵花； ； ??能為別人開花的心是善良的心；能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。（03p24）
29根據(jù)前后語境在畫線a處填寫一個句子；使a、b、c、三句形成完整的排比句。心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)到；腳步卻也沒有白費；每走一步都是有收獲的。a ；b艱難是一種收獲；c哭泣也是一種收獲。要不然你怎么會知道歡樂、順利和仰天大笑是什么滋味？（03p81）
30、根據(jù)語境；仿照畫線的句子；接寫兩句；構(gòu)成語意完整連貫的一段話。人需要祝福；需要快樂；需要思念。如果一滴水代表一個祝福；我送你一個東海； ； ； 。（03p85）
31、仿照例句；寫一組句子。例如：母愛是一縷陽光；讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉；讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是 ； ； 父愛是 。（03p40）
仿句訓(xùn)練（答案）
1照下面兩句仿寫： 如果你是一朵花；就給人們帶來一份溫馨； 如果你是一棵小草；就給人們帶來一份綠色； 如果你是一片樹葉；就給人們帶來一份綠陰； 如果你是一縷陽光；就給人們帶來一線光明。
2、：春天來了；到處是一片生機(jī)盎然的景象；請依照例句；用“你看；這里的+古詩 格式造一個句子： 例：你看；這里的水多清?。凰椎纳笆Ａ？梢?；蕩舟湖上；心曠神怡；真有“人在畫中游”的感受。春天來了；到處是一片生機(jī)盎然的景象；你看；樹木一片蔥蘢；漫步在鄉(xiāng)村小道之間；真有“山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村”的感受。
4、我夢想；來到塞外大地；在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗； 仿照上述句子；續(xù)寫一句。我夢想； 登上巍峨的泰山； 在泰山極頂感受“一覽眾山小”的雄偉。
5、請以“歷史”、“時間”為話題寫一個句子： 歷史是一艘行進(jìn)的船；時間是一張網(wǎng)； 歷史是一條長江 ； 時間就是涌動的波濤。
6、仿寫下列句子 沒有一本書的家；是沒有一朵花的花園； 沒有一本書的家；是沒有一只鳥的樹林； 沒有一本書的家 ； 是沒有一顆星的天空。
7、寓言是一座奇特的橋；可以從復(fù)雜走向簡單；又可以從單純走向豐富。以“音樂”、“書籍”、“時間”為陳述對象；仿寫： 音樂是 和煦的春風(fēng)；使堅冰解凍；小草發(fā)芽。書籍是 堅實的階梯；可以使人們登上理想的高峰。時間是 一艘永不停息的航船；載著你到達(dá)生命的彼岸。
音樂是一條綿延的河，可以從平靜走向波動，又可以從舒緩走向激越。
書籍是一盞指路的燈，可以從陰暗走向光明，又可以從無知走向淵博。
時間是一叢盛開的花，可以從孕育走向凋謝，又可以從紛繁走向平淡。
溫柔的水珠能滴水穿石；那是在啟示我們要堅韌。
梅花雪中綻放，是在告訴我們要堅韌不拔。
蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，是在告訴我們要勤勞。大海能容納百川，是在告訴我們做人應(yīng)心胸開闊。成熟的麥穗低著頭，是在告訴我們要謙虛。滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒。鐵杵可以磨針，是在告訴我們做事應(yīng)一心一意。清澈的小溪無聲流淌，是在告訴我們要默默無聞。
10、請在下面的橫線上；填上適當(dāng)?shù)恼Z句；組成前后呼應(yīng)的排比句： 人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)；而在于具體做好了些什么；所以見到茂密的森林；你只要做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花朵；你只盼無愧地做花園中普通的一朵； 見到濃密的大樹 ； 你只要做大樹上的一片綠葉。雖是一棵；卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵；卻能裝扮春天；雖是一片, 卻能為人們遮擋風(fēng)雨。這樣的人生也就無悔了。
11、仿照下列句式和修辭手法；續(xù)寫一句話。讀書是一種樂趣；知識是它的果實； 運動是一種樂趣；健康是它的果實； 勞動是一種樂趣； 收獲是它的果實。
12、下面是哲學(xué)家培根的話；請發(fā)揮想象；仿照培根的語言形式；再續(xù)寫一句富有哲理的話。歷史使人明智； 詩歌使人靈秀； 音樂使人高雅； 書籍使人明理。
13、發(fā)揮想象；仿寫句子： 童年是一個迷；混沌初開；稚嫩好奇； 少年是一幅畫；色彩絢麗；爛漫天真； 青年是一首詩；激情澎湃；樂觀自信。
15、下列文字是關(guān)于“愛心”的議論；根據(jù)已有的句式、意蘊；仿寫上句或下句。愛心是一片冬日的陽光； 使飽受饑寒的人；得到溫暖 ； 愛心是 茫茫沙漠上的一片綠洲；使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望； 愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠；使 遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自己的故鄉(xiāng) ； 愛心是 一泓清澈的甘泉 ；使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
16、下面是一段簡短的議論性文字。參考提示；為語段的前兩個空白處各補寫一個句子；并在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字作結(jié)。要求補寫的三個句子合乎文意；與整段文字銜接順暢。掀開中國歷史的重重帷幕；一個個發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵；清晰地昭示著后人。假如當(dāng)初商紂王能聽從比干的良言；又何至于落得個國破家亡的下場？假如（1）？話又說回來；如果當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法；又哪能稱雄于六國？如果（2）？綜上所述；不難看出（3）。提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲 楚懷王——屈原 魯莊公——曹劌 齊威王——鄒忌 唐太宗——魏征（1）假如當(dāng)初蔡桓公能聽從扁鵲的勸戒；又何至于落得個病入膏肓的下場。（2）假如當(dāng)初魯莊公不聽從曹劌的建議；又哪能取得長勺之戰(zhàn)的勝利。（3）只有聽取別人的意見；才能取得事業(yè)的成功；如果獨斷專行；自以為是；后果是不堪設(shè)想的。
17、仿照下面例句寫一句話；要求與例句格式相似；并運用比喻等修辭手法。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松；而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。仿句： 我不是矗立在廣場中央的石像；而是綿延千里路軌下的一顆石子——為繁忙的交通運輸獻(xiàn)上全部的力量。
18、在下面這段話中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句；要求仿用畫波浪線的語句的句式及運用的比喻修辭手法；內(nèi)容要前后照應(yīng)。我們用友誼寫一本書；一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠；我們共同穿綴；聯(lián)成一串串璀璨的項鏈； 友誼如 花種；我們 共同灑播 ； 培育出一個個五彩的花壇 ； 友誼如 油彩；我們 共同設(shè)色 ； 描繪出一幅幅美妙的圖畫。
t是人生中的t字路口，要正確選擇向左還是向右； u是人生中的低谷，有低谷必有高峰，不要氣餒。
22、請依照下面例句仿寫一個句子；寫出你對人生的感悟。要求與例句相同；上下文語意聯(lián)貫；運用比喻的修辭手法。例句：人生是一支歌；悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。仿寫：人生是 一首詩；悠遠(yuǎn)的意境抒寫你失意的懊惱和成功的歡樂。人生是一條河，清清的碧波唱出的你春天的理想和冬天的思索！
人生是一條路，坎坷的身軀記下出你少年的遠(yuǎn)足和青年的回歸！
人生是一本書，優(yōu)美的詞句描繪出你昨天的努力和今天的成功！
人生是一場夢，曲折的片段記載了你成功的喜悅和失敗的痛苦！
人生是一盤棋，黑白的棋子展示了你注定的過去和可能的將來！
人生是一首歌，悠揚的旋律譜寫出春天的耕耘和秋天的收獲！人生是一幅畫，絢麗的油彩涂抹出你辛勤的努力和勇敢的拼搏！
24聯(lián)系語言環(huán)境；仿照打浪線句子的格式；續(xù)寫一個句子。我長大了；逐漸遠(yuǎn)離曾給我?guī)須g樂的卡通片和童話；暢游在“大部頭”的文學(xué)名著的海洋之中。我有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時在好漢林立的梁山泊中漫步；有時 在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲 ??文學(xué)；成了我的良師益友。
25、仿照例句；將下列句子補充完整。例句：沒有理想的人；他的生活如荒涼的戈壁；冷冷清清；沒有活力。沒有理想的人；他的生活如 斷線的風(fēng)箏；搖搖擺擺；不知歸宿。
26、仿照下列句式造句（“愛”的對象可填人、景、物等）。例句：人們都愛秋天；愛她的天高氣爽；愛她的香飄四野。仿句： 人們都愛大海；愛她的洶涌澎湃；愛她的的寬闊無邊。
人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。
人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
27根據(jù)你的理解；仿照加點的部分；將下面的這段話補充完整。見了大河的洶涌；沒見過大山的巍峨；真是遺憾；見了大山的巍峨；沒見過大海的浩瀚；仍是遺憾；見了大海的浩瀚； 沒有見過沙漠；依舊遺憾； 見過沙漠的遼闊； 沒有見過森林的神奇 ；還是遺憾。出發(fā)吧；永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景；人有不老的心情。
28仿照畫線的句式；在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問候是一朵花；一次善意的批評是一朵花； 一次親密的撫摸是一朵花；一次由衷的贊許是一朵花； 一次真誠的賞識是一朵花??能為別人開花的心是善良的心；能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
31、仿照例句；寫一組句子。例如：母愛是一縷陽光；讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉；讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是 一座山峰；讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定； 父愛是 一片大海；讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
工作報告寫作 我想仿寫篇五
鑰匙：書是鑰匙，能開啟智慧之門。
階梯：書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
書是窗戶，讓我看到了一個新世界。
書是營養(yǎng)品——莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品?！?BR> 書是珍寶——別林斯基說：“好的書籍是最貴重的珍寶?！?BR> 書是生命——別林斯基說：“書是我們時代的生命?！?BR> 書是益友——臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友?！?BR> 書籍是知識的一臺電腦，題目是主機(jī)，目錄是鍵盤，文字、標(biāo)點是書籍的內(nèi)存。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。
書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。
工作報告寫作 我想仿寫篇六
走出門，就聞見菊花絲絲的清香，清香中含著露水的氣息。早晨，空氣真清新。
不邀伙伴，就獨自去花園散步。那棵小草是我要看望的一位老朋友。嘿！小草，你如一?；覊m那樣容易被人忽略，也許很多人在你的身上走過?？墒怯晁^后你又挺身，正是因為你花園才會充滿生機(jī)。你把一片片綠色留給人們，你與五顏六色的花相伴，搭配在一起是多么融洽，你把自己最美的時刻獻(xiàn)給了人們！
秋天來了，你的生命很快就要結(jié)束了，可是你純潔的心靈是永存的。因為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是你靈魂的寫照。
小草，我會永遠(yuǎn)記住你帶給我們的一切！
工作報告寫作 我想仿寫篇七
安在小帆船旁。
感受水的清涼，
隨著魚兒蹦起，
蹦啊，蹦—
蹦出絲絲春的跡象。
我想把眼睛
裝在監(jiān)視器上。
管看著文物，
監(jiān)視著動向。
看啊，看—
看出嫌疑的真相。
我想把自己
放在月球上。
看看有沒有嫦娥，
在這里探索。
探啊，探—
探到了珍貴的資源。
我想把耳朵
放在音樂會旁。
聽聽音樂家的聲音，
聽出美好的韻調(diào)。
聽啊，聽—
聽出美麗的.音響。
工作報告寫作 我想仿寫篇八
無處可尋，卻如影隨形。
鄉(xiāng)愁是水塘中的明月，
無法觸及，卻勾人心魂。
思念是奔流的河，永不干涸，永不停息;思念是飄拂的柳，隨風(fēng)蕩漾;思念是熾熱的火，照亮人心。
思念是一條條穿梭的手機(jī)短信，它夾雜著我對父母的關(guān)心和留戀。
離家后，思鄉(xiāng)的情是一條長長的小溪，將我的情帶到那遠(yuǎn)方的家中;離家后，思想的情是一束束蒲公英，將我的愛隨風(fēng)傳去。
離開后，鄉(xiāng)愁是一篇匯聚江河的海，永不干涸;分離后，鄉(xiāng)愁是一片萬里無云的天，一望無際;老去后，鄉(xiāng)愁是一封沒有郵票的信，埋在心里。
離家后，鄉(xiāng)愁是一杯濃濃的咖啡，香醇卻又苦澀;離家后，鄉(xiāng)愁是一道凄美的月光，傾瀉在心頭，冷冷清清。
離家后，思念是一套運作的齒輪，自己的思念與父母的牽掛，永遠(yuǎn)緊緊貼合;離家后，鄉(xiāng)愁是一首唱不完的歌，細(xì)數(shù)離別，輕吟唱不完的惆悵思念。
鄉(xiāng)愁是腳下前行的路，沒有盡頭。
工作報告寫作 我想仿寫篇九
他的背影——仿寫《背影》
難忘的是一篇篇回憶，不變的是那一個個背影，一次次看著他離去，漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊，醉在暖熏的微風(fēng)里，浸在溫情的心海里。
最讓我印象深刻的背影，一共有兩個，一次是在冰雪看著他離去。
在寒風(fēng)暴雪中，爸爸牽著我到了學(xué)校，我進(jìn)了校門，他也該走了。我回頭看著他，看著他的背影，在結(jié)霜的路面上，一步步緩緩地走著，一邊回想著剛剛他把手中的溫?zé)峤o了我，將他那針織暖絨的圍巾一圈圈繞在我的頸上。
許是路面太滑，他走得有些吃力，有力的步伐在霜面上一步就向后顫抖一次，讓我看著就有些擔(dān)憂。但我知道他是不會摔著的，出神地看著他的背影在視力可及的范圍內(nèi)一點點模糊、消失。真開心他能難得早起來送我！不知為何眼里泛起了一層微波。刺骨的風(fēng)雪刮來，劃花了視線，卻難以抹去那個背影。
而另一次，則是跟在爸爸的身后，跟著他前進(jìn)，又看著他離開了。
那是小學(xué)的一次夏令營，是我頭一次一個人出遠(yuǎn)門，他執(zhí)意要送我上高鐵。下了車，他拉起了我沉重的皮箱，扛起我鼓囊囊的兩個包，我伸手要接過來，但他告訴我：“現(xiàn)在我?guī)湍惚持?，出了門就要你自己背著了，路上趕車、趕飛機(jī)都注意著點兒?！闭f著他便邁著穩(wěn)健的步伐向車站走去，我跟在他身后，看著他，那不是一個修長的背影，卻算得上寬闊，我看著有幾次他肩上的包有些晃晃悠悠的，他還拉著箱子，又不叫我?guī)兔?。那不算高挑的身影，在我眼里卻變得十分的高大。
跟著爸爸快步向前走，很快就到了站臺，他麻利的上了車，找到了我的坐位，手一提，肩一頂，再向里推一把，箱子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆旁诹舜娣判欣畹牡胤?，胳膊一甩，就把肩上的包也一并放上去了，將一包裝了零食的袋子扔在我懷里，說了句：“出門以后好好吃飯，別挑食餓著了?！闭f完，便轉(zhuǎn)身走了。雖說他沒有與我依依惜別還是讓我略有遺憾，但隔過窗戶，目送著他的背影，漸漸沒入熙熙攘攘的人群，我極目遠(yuǎn)眺，目光硬是送著他到了車站的出口。那是一次長達(dá)兩周的分別，我很快就有點想念他了，直到車開動，我還想著那在人群中不太顯眼的背影，普通而又溫暖。
難忘他的背影，就那樣平實的烙在了我心中那塊永不湮滅的石碑上。任風(fēng)雪吹過，任長途間隔，他那背影仿佛永遠(yuǎn)都映在我眼簾。
工作報告寫作 我想仿寫篇十
陳澤鑫
仿寫《水鄉(xiāng)歌》
家鄉(xiāng)歌
家鄉(xiāng)什么多？ 人多。
千個人，萬個人，愛心一個接一個，我?guī)湍銇砟銕臀摇?BR> 家鄉(xiāng)什么多？ 車多。
千輛車，萬輛車，車兒一輛接一輛，奔向美好新生活。
家鄉(xiāng)什么多？ 樓多。
千幢樓，萬幢樓，樓房一幢又一幢，人們住著真開心。
家鄉(xiāng)什么多？ 小吃多。千種品，萬個樣，貨真價實味道美，民風(fēng)樸實人情醇。
家鄉(xiāng)什么多？ 歡樂多。千人笑，萬人樂，人人臉上笑呵呵，說咱古城好生活。
家鄉(xiāng)什么多？ 樹多。
千種樹，萬棵樹，大樹一棵挨一棵，處處都像綠大傘。
家鄉(xiāng)什么多？ 花多。
千朵花，萬朵花，朵朵鮮花鋪滿地，美麗家鄉(xiāng)景如畫。
家鄉(xiāng)什么多？ 山多。
千重山，萬重山，青山一座連一座，座座青山顯春色。
家鄉(xiāng)什么多？ 燈多。
千盞燈，萬盞燈，前后左右都是燈，好像路上掛星星。
家鄉(xiāng)什么多？ 雨多。
千條絲，萬條線，雨點滴滴似珍珠，落滿城市落滿鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)什么多？ 水產(chǎn)多。千條魚，萬條魚，魚兒肥來魚兒美，爭相跳躍展鮮活。
家鄉(xiāng)什么多？ 名人多。鄭成功，俞大猷，紀(jì)念館處處皆是，不愧為文化之都。家鄉(xiāng)什么多？ 歷史多。夏商周，秦漢唐，孔子廟，閩臺緣，千廟萬館來訴說。
家鄉(xiāng)什么多？ 古跡多。東一座，西一座，東西塔，開元寺，古往今來故事多。
家鄉(xiāng)什么多？ 名勝多。東一處，西一處，旅游景點一個接一個，迎來各地觀光客。
家鄉(xiāng)什么多？、學(xué)府多。
華大，師大，黎大，孜孜不倦授業(yè)忙，培育祖國棟梁材。
家鄉(xiāng)什么多？ 湖多。
千畝湖，萬傾湖，湖面一個連一個，輝映家鄉(xiāng)幸福多。
家鄉(xiāng)什么多？ 公園多。
東湖公園，西湖公園，、公園一個挨一個，放假游玩好去處。
仿寫《插秧》
春天
春天是幅畫，畫著小花，畫著小草，畫著小樹。
人們在護(hù)綠，保護(hù)著小樹，保護(hù)著小草，保護(hù)著小花。
插秧 水田是鏡子，映照著月亮，映照著飛機(jī)，映照著五星紅旗，映照著小樹苗。
農(nóng)民在插秧，插在小樹苗上，插在五星紅旗上，、插在飛機(jī)上，插在月亮上。
插秧
水田是鏡子，映照著彩虹，映照著梯田，映照著農(nóng)舍，映照著春雨，映照著高樓。
農(nóng)民在插秧，插在高樓上，插在春雨里，插在農(nóng)舍里，插在梯田里，插在彩虹上。
公園
公園是一幅畫，畫著小山，畫著樹林，畫著亭臺，畫著草坪，畫著花朵。
人們在散步，走在花叢里，走在草坪上，走在亭臺中，走在樹林里，走在小山中。