作文（composition）是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是收集整理的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文作文【三篇】，希望對(duì)您有所幫助！
【篇一】
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)入大廳，一只石雕白鹿便映入眼簾，瞧！它站在小水池的中間，前蹄翹起，仿佛在說(shuō)著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在白鹿的身后事一扇木門，門上雕刻著精美的圖案，上面有滾滾江水，有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺(jué)。
來(lái)到操場(chǎng)上，兩顆頂天立地的參天大樹(shù)種在操場(chǎng)的兩旁，就像兩位英勇的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們。下課了，一些同學(xué)都會(huì)在樹(shù)下玩耍呢！在樹(shù)的西面，孔子的雕像正微笑著看著我們，他手里拿著卷軸，身穿衣袍，仿佛正要去講課，不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長(zhǎng)廊，下課時(shí)間同學(xué)們會(huì)坐在長(zhǎng)廊里聊天，十分開(kāi)心。
走進(jìn)小操場(chǎng)，里面有個(gè)小樹(shù)園。樹(shù)園周圍都種著小樹(shù)，那些小樹(shù)郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士，在園子里還有一張木桌和四張椅子，課間你可以坐在椅子上，閉上眼睛，聽(tīng)同學(xué)們的歡笑聲，聽(tīng)著小樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲。。。。。。
看！這就是我們的學(xué)校，我們美麗的母校！
【篇二】
媽媽，人們常說(shuō)，世界上母親慈愛(ài)，母愛(ài)偉大！可是隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，您卻像變了個(gè)人似的。
記得有，您要出去買東西，讓我把家庭作業(yè)趕緊做完。而我因?yàn)槊陨狭藙傎I的積木玩具，所以一直沒(méi)有動(dòng)筆，卻不知時(shí)間正一分一秒地過(guò)去。正當(dāng)我洋洋得意地端詳著自己的作品時(shí)，房門突然被打開(kāi)了，我慌忙抓起作業(yè)本假裝寫(xiě)起來(lái)?？晌业摹傲盂E”逃不過(guò)您的火眼金睛——您見(jiàn)我一直沒(méi)做作業(yè)而在玩玩具，便快步走到我面前，氣呼呼地抓起我的積木玩具，狠狠地摔在地上，還用力踩了幾腳。接著，您從嘴里蹦出幾句硬邦邦的話：“沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，竟然還敢玩！”我心里頓時(shí)難過(guò)極了。第二天，您給我買了許多習(xí)題，說(shuō)是補(bǔ)昨天沒(méi)做的。我一看那兩塊厚厚的“磚頭”，兩眼都快瞪出來(lái)了。天啊！這么多習(xí)題！再加上平時(shí)的作業(yè)，我都快寫(xiě)不過(guò)來(lái)了！
媽媽，我多想跟您說(shuō)說(shuō)心里話??！我知道您這樣做是為了我好，可人要全面發(fā)展??！我有我的興趣愛(ài)好，您卻只讓我注重學(xué)習(xí)，這怎么行呢？我多希望您給我一些自由的空間，讓我做做自己想做的事情??！
【篇三】
我有很多寶貝，其中我喜歡的就是狗娃娃，我還幫它取了一個(gè)名字叫小雪。
在我三歲的時(shí)候，我和我的家人一起去北海道參加我表舅的婚禮，北海道風(fēng)光明媚而我和哥哥是花童，那一天我非常開(kāi)心。要回去的路上經(jīng)過(guò)一間賣娃娃的專賣店，那時(shí)候哥哥問(wèn)媽媽可以進(jìn)去逛嗎?媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以?。 本秃蛬寢屢黄疬M(jìn)去逛，我因?yàn)樗怂园职直е以谕饷娴龋绺缜羧f(wàn)選，選了一只可愛(ài)的狗娃娃，那只狗娃娃是男生的，媽媽也想幫我買一只狗娃娃，看到哥哥選的狗娃娃旁邊有一只*的，于是就幫我和哥哥買了那對(duì)狗娃娃。
我第一眼看到小雪就好喜歡它，媽媽跟我說(shuō)：“媽媽一看到小雪就覺(jué)得綺綺一定會(huì)喜歡它！”我非常謝謝媽媽，因?yàn)樾⊙┓浅５姆浅５目蓯?ài)，它眼睛很小、手腳肥肥的、耳朵上有一個(gè)小的紅色蝴蝶節(jié)，摸起來(lái)軟呼呼又毛絨絨的，我時(shí)常抱著它看電視，我心情好的時(shí)候會(huì)抱它，心情不好的時(shí)候我更要抱著它，它可以使我心情平靜不再難過(guò)。
雖然我的寶貝一直增加，但是在我心中小雪永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是第一名，它和其它寶物比起來(lái)，它的地位無(wú)與倫比我想對(duì)小雪說(shuō)：“你是我喜歡的寶貝，我真的非常喜歡你?！?