炎熱的夏季總是會下雨,站在屋內看著窗外的雨很是愜意,可以給人留下美好的感覺.為大家提供《寫景的作文800字高中【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
云溶溶，風淡淡，雨瀟瀟，寧寂的夜里，寒氣逼人，風又在推推搡搡，畢竟是晚秋了啊。
守在自己的窗前，月透來冷色的淡光，窗留不住她，讓她進入了我的小天地。手捧著薄如蟬翼的青光，聽聽那秋聲。
冷清清的窗外，冷濕濕的空氣有著冷絲絲的秋風吹過那冷森森的竹林，靜靜遙望著這仙山瓊閣。那聲音，初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風雨驟至。觸于物而鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴。且星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲于樹間，環(huán)繞往復。羅曼蒂克到極至。
樹影婆娑，影影綽綽、朦朦朧朧、迂迂回回縈紆。略略微風凜凜冽冽。晝里的車轔轔，馬蕭蕭已不再，風聲鶴唳中已不見苻堅那疲憊的身影。蒙蒙細雨里，擷下一株蒲公英，任風一吹飄滿天;幽幽湘妃竹林里，纖纖竹葉，任風一打飄滿地。彈奏一曲箜篌，纏纏綿綿切切。非有一顆閑情逸致之心不能享得。
秋色，慘淡，煙霏云斂;
秋容，清幽，月光蜿蜒;
秋氣，憟冽，砭人肌骨;
秋意，蕭條，山川寂寥;
秋聲，凄涼，空谷傳響。
窗前，那風鈴興奮地跳著舞蹈，以迎接秋風的蒞臨，輕輕飏飏，瓏瓏玲玲，疏疏二十五次的碰撞，是風在搖玉，那檐底鈴聲。在這叮叮玲玲、斷斷續(xù)續(xù)的聲音中，窺透自己心境，若會有一低頭的溫柔，那只是風拂過鬢發(fā)的若有所思;若眼神中泄露如許憔悴，那只是夢中跋涉千里的疲憊。
聽聽那秋聲，摸摸那秋風。
那秋風，悠悠而來，呼呼而去，繞一繞龜裂的黃土地，帶走些許人間塵埃。聽聽那秋聲，我仿佛看見以為蒼蒼鬢發(fā)的長者，在蕭瑟的秋風中徐徐遠去，模糊了的背影消失在遙遠的地平線上，那是天之涯、海之角。那秋聲，清清冷冷凄凄，分明是那古人們忿忿的心聲。
心變得蠢蠢起來，聞四壁蟲聲唧唧，嘆著須臾吾生。
聽聽那秋風，
當記憶吹起交織的風，纏繞過往，支離破碎。
當回憶吹起零碎的風，堆積過往，折疊散亂。
當追憶吹起連續(xù)的風，延綿過往，天長地久。
就當吾生須臾，往事隨風。
【篇二】
春姑娘來了。她披著那件綠色的風衣，唱著歡快的歌，伴著滿世界的鮮花，輕快的走來了。
春雨也不甘落后，滴滴答答的跑來了，為這春意盎然的世界添了許多生機。
外面，小雨綿綿的下著，輕輕的打在窗欞上。小雨點跳躍著，歡笑著，向教室里正襟危坐的我們擠眉弄眼。放學鈴聲響起，雨兒似乎更歡了，忘情的拍打著玻璃，絲毫不想停下來。
同學們陸續(xù)回家了，撐著自己的小花傘。教室里頓時空曠了許多，瞬間安靜了，只聽得那淅淅瀝瀝的雨聲。向外看去，花花綠綠的小花傘流動著，像是一條彩色的河流，從南到北的靜靜淌著。
要是我也有一把小花傘就好了。我在教室里靜靜等待雨停，心里不住的詛咒著這鬼天氣。這時候走廊里跑來幾個男孩子，穿著漂亮的綠衣服，向雨中奔去。他們似乎不在乎外面的雨，還很開心的樣子，個個眼里閃著光芒。他們奔跑著，腳下時時濺起水花。那綠色奔跑著，像一串美妙的音符，跳動在春天的旋律里。
我不年輕嗎?我問自己。于是我也挽起褲腿，向雨中奔去。雨點*我的眼睛上，我看到了雨點的生機;雨點*我的鼻子上，我聞到了雨點的清香;雨點*我的耳朵上，我聽到了雨點的歌唱;雨點*我的身上，我感受到了雨點的青春!
我奔跑，小雨們隨著我奔跑。我一眼綠色，小雨們仿佛也變成綠色的了。綠色的雨精靈在我耳邊竊竊私語，告訴我春天的秘密。又一時興起，拉著我飛翔，忽上又忽下。
跑回家里，媽媽看到我的狼狽樣，嗔怪道：“瘋丫頭!”我不顧老媽的責怪，翻箱倒柜的找出一件綠色衣服，便又飛進了雨幕。換上了綠衣裳，仿佛我也變成了綠色的雨精靈，在天空中肆意的飛舞著，奔跑著。轉眼間，我身邊的一切都變成綠色的了，連耳邊溫柔的風都變成了美麗的綠衣仙子，隨我們一起在這綠意飛揚的世界里奔跑。
綠色的我奔跑著，綠色的雨奔跑著，綠色的風奔跑著，綠色的世界奔跑著，那一抹綠色奔跑著。
【篇三】
不知覺間，高二已經(jīng)度過半個月的時間，像流水般高一的時光已離我遠去，踏上高二的征途，我真想留住這高二美好的歲月。
進入高二，少了幾分惶惑，多了幾分清醒;少了幾分幻想，多了幾分現(xiàn)實;少了幾分盲目，多了幾分思索;少了幾分沖動，多了幾分冷靜。沒有了高一時期的新鮮感，沒有了到一個新環(huán)境的局促感，我開始面對我高二的真實生活，我的行為顯示出了一個真實的自己，而現(xiàn)在，我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過去，我想留住高二分分秒秒的美好時光。
我是高二的學生了。我仿佛突然間長大，不知是在高一這個炎熱的暑假，還是高二開學時老師那番語重心長的講述的時刻。我覺得高一時期荒廢時間的行為是多么可恥，我曾經(jīng)是那么的自以為是卻原來是那般的不知天高地厚，時間并不像原來認為的那樣長著呢，我浪費不起。
我是高二的學生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授知識時充滿著殷切的希望，我懂得了同學相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴，我懂得了父母在遞給錢物時傳遞的不僅有愛還有期望，我懂得了校園不僅是教授知識的園地還是育人的搖籃。
我是高二的學生了。我感到了學習任務的沉重，我知道學習對我來說是一種使命，更是一種責任。高一荒廢的太多了，學習起來是那么的艱難：很多的單詞已經(jīng)生疏，很多的公式顯得冷漠，很多的內容顯得晦澀，很多的課程拉下太多。我的學習任務太重了，我只能靜下心來，努力克服一個個學習難關，從現(xiàn)在做起。
我是高二的學生了。我知道“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，我除了奮斗別無選擇，雖然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒廢下去，我一定會終生后悔。
我是高二的學生了。我不想再給自己保證什么，也不想給其他人什么保證，我只能是埋下頭來，認真讀書，努力做題，一點點進步，讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。
我相信，高二的生活將會成為我一段人生的美麗風景。