人之所以要死去，是因?yàn)榛钪娴臎]有什么意思。要忍受工作、學(xué)習(xí)、愛情，疾病等種種煩惱的煎熬，而這個(gè)過程又是很漫長的。等到有一天你看開了，才發(fā)現(xiàn)死其實(shí)才是好的解決方法。整理“勵(lì)志學(xué)習(xí)的名人名言名句大全”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)習(xí)要有決心
你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。作者：布瓦羅
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。作者：莎士比亞
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。作者：魯巴金
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。作者：李苦禪
欲讀天下之奇書，須明天下之大道。作者：(清)蒲松齡
書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。作者：莎士比亞
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。作者：于謙
讀書貴有用;樹德莫如滋。作者：《對聯(lián)集錦》
青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作者：吳玉章
勞于讀書，逸于作文。作者：(元)程端禮
學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。作者：(宋)張孝祥
倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。作者：魯迅
書籍是培植智慧的工具作者：夸美紹斯集
讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。作者：(宋)朱熹
學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。作者：谷超豪
在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。作者：歌德
學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心作者：陳景潤
早知今日讀書是，悔作從前任俠非。作者：(唐)李欣
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：有志者事竟成
1、少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
2、業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進(jìn)學(xué)解》
3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！对鰪V賢文》
4、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤?#8226;乾•象》
5、志不強(qiáng)者智不達(dá)?！赌?#8226;修身》
6、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水?！盾髯?#8226;勸學(xué)》
7、志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》
8、丈夫志四海，萬里猶比鄰?！苤病顿?zèng)白馬王彪》
9、有志者事竟成?！逗鬂h書•耿列傳》
10、欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o《登鸛雀樓》勵(lì)志名言
11、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈?BR> 12、歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z•子罕》
13、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献?#8226;告子下》
14、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯?#8226;勸學(xué)》
15、石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤?！秴问洗呵?#8226;誠廉》
16、精誠所加，金石為開?！逗鬂h書•光武十王列傳》
17、憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！缎挛宕?#8226;伶官傳序》
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭
1、一個(gè)人必須學(xué)習(xí)與自己不同類型的人相處，不然生活何其孤苦。——亦舒
2、掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新?！囆∑?BR> 3、如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?BR> 4、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|
5、人之所以要死去，是因?yàn)榛钪娴臎]有什么意思。要忍受工作、學(xué)習(xí)、愛情，疾病等種種煩惱的煎熬，而這個(gè)過程又是很漫長的。等到有一天你看開了，才發(fā)現(xiàn)死其實(shí)才是好的解決方法?！獦愦蠓?BR> 6、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?BR> 7、人生寶貴的是生命，人生需要的是學(xué)習(xí)，人生愉快的是工作，人生重要的是友誼——斯大林
8、我喜歡干的事太多了?？上?，現(xiàn)在連檢閱一下似乎都顧不上。在時(shí)間上，我是個(gè)大大的“窮人”，我必須數(shù)每個(gè)小錢——一分一秒，來維持我的學(xué)習(xí)，償還過去由于“揮霍”而留下的債務(wù)。我太“窮”了，只能活一生。我的一生，只夠干一件事——學(xué)習(xí)寫作。有時(shí)，我覺得這很殘酷，但又無奈。在人類解決壽命問題之前，我大概很難再有“業(yè)余”可以留給其他的愛好了。我希望，我能做好自己的事，使靈魂凈化，使年輕的花瓣飄逝時(shí)，留下果實(shí)，使生命不會(huì)因?yàn)樗ダ隙菸?。我要用我的生命鋪一片草地，筑一座詩和童話的花園，讓孩子們?nèi)诤显诖笞匀缓臀磥淼奈⑿χ虚g，使人們相信美，相信今天的希望就是明天的現(xiàn)實(shí)，相信世界會(huì)愛上理想，會(huì)成為理想的伴侶。我渴望能毫不慚愧地走向后的時(shí)刻。在生活和創(chuàng)造的路上，我越來越喜歡那句古老的中國格言：“寧為玉碎，不為瓦全?！??！櫝?BR> 9、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因?！澘品?BR> 10、要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆?！卒h
11、古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！囃?BR> 12、娛樂活動(dòng)是為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，又是學(xué)習(xí)后恢復(fù)疲勞的良藥?！R克·吐溫
13、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書籍中度過的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來?！K霍姆林斯基
14、所謂壓力大，學(xué)習(xí)苦，名額少，全是老百姓的事情，有錢有權(quán)的人，從沒有說過教育有什么不好，因?yàn)檫@完全是他們所不能體會(huì)的東西?！n寒
15、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來概括："嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉?！K步青
16、心理學(xué)家也一致同意，教學(xué)方法只有一個(gè)，那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項(xiàng)：通過孩子的內(nèi)在力量來達(dá)到自我的學(xué)習(xí)?！商厮罄?BR> 17、經(jīng)過大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量?！铋_復(fù)
18、大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，這是你一生中后有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你后能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你后可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是后可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許是你后能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境?！铋_復(fù)
19、有些同學(xué)在大學(xué)里只為了考過四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語，有的同學(xué)僅僅把英語當(dāng)作一種求職必備的技能來學(xué)習(xí)，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語等于崇洋媚外。其實(shí)，學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具?！铋_復(fù)
20、無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，我們就可以更深入地理解知識(shí)體系，可以牢牢地記住學(xué)過的知識(shí)。外出打工或做項(xiàng)目時(shí)，不要只看重薪酬待遇(除非生活上確實(shí)有困難)，有時(shí)候，即便待遇不滿意，但有許多培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們也值得一試。——李開復(fù)
21、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高鶩遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜瑪拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗墙⒃谖鞑馗咴?，是基于廣大的高原上的一個(gè)高峰，假如把喜馬拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是難于存在的，猶如無源之水是易于枯竭的?！焯亓?BR> 22、惟一會(huì)妨礙我學(xué)習(xí)的是，我所受到的教育?！獝垡蛩固?BR> 23、孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)不再信任你，你看這危害有多大呀。——曾參
24、要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，長大了，就應(yīng)該懂事了?！植?BR> 25、數(shù)學(xué)，我想我只要上到初二就夠了。一個(gè)人全面發(fā)展當(dāng)然好，但可能越全面發(fā)展越是個(gè)庸才。說一個(gè)人學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是為了培養(yǎng)邏輯能力，我覺得邏輯能力是與生俱來的東西，并不是培養(yǎng)出來的東西。古人不學(xué)高等數(shù)學(xué)，難道就沒有邏輯能力嗎?——韓寒
26、學(xué)習(xí)和改造是沒有止境的……，我們決不能等到改造好了才動(dòng)筆……，作家必須不斷地寫作，寫作是他的工作，也是他的義務(wù)。作家用寫作來為人民服務(wù)。廣大讀者向作家要求的是作品，更多的作品，而且更好的作品……?！徒?BR> 27、在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭——毛澤東
28、如果自己不警惕，不謙虛謹(jǐn)慎，不兢兢業(yè)業(yè)地努力學(xué)習(xí)，不切實(shí)地拋棄自以為是，驕傲自滿的習(xí)氣，真正學(xué)會(huì)實(shí)事求是的作風(fēng)，特別是沒有黨的經(jīng)常的監(jiān)督和教育，是完全可能重犯錯(cuò)誤的?！盍⑷?BR> 29、敢于向一切國家的長處學(xué)習(xí)，就是有自信心和自尊心的表現(xiàn)，這樣的民族也一定是能夠自強(qiáng)的民族?！芏鱽?BR> 30、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘?！捾?BR>
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：學(xué)習(xí)要有決心
你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。作者：布瓦羅
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。作者：莎士比亞
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。作者：魯巴金
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。作者：李苦禪
欲讀天下之奇書，須明天下之大道。作者：(清)蒲松齡
書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。作者：莎士比亞
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。作者：于謙
讀書貴有用;樹德莫如滋。作者：《對聯(lián)集錦》
青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作者：吳玉章
勞于讀書，逸于作文。作者：(元)程端禮
學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。作者：(宋)張孝祥
倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。作者：魯迅
書籍是培植智慧的工具作者：夸美紹斯集
讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。作者：(宋)朱熹
學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。作者：谷超豪
在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。作者：歌德
學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心作者：陳景潤
早知今日讀書是，悔作從前任俠非。作者：(唐)李欣
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：有志者事竟成
1、少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
2、業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進(jìn)學(xué)解》
3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！对鰪V賢文》
4、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤?#8226;乾•象》
5、志不強(qiáng)者智不達(dá)?！赌?#8226;修身》
6、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水?！盾髯?#8226;勸學(xué)》
7、志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》
8、丈夫志四海，萬里猶比鄰?！苤病顿?zèng)白馬王彪》
9、有志者事竟成?！逗鬂h書•耿列傳》
10、欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o《登鸛雀樓》勵(lì)志名言
11、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈?BR> 12、歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z•子罕》
13、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献?#8226;告子下》
14、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯?#8226;勸學(xué)》
15、石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤?！秴问洗呵?#8226;誠廉》
16、精誠所加，金石為開?！逗鬂h書•光武十王列傳》
17、憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！缎挛宕?#8226;伶官傳序》
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭
1、一個(gè)人必須學(xué)習(xí)與自己不同類型的人相處，不然生活何其孤苦。——亦舒
2、掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新?！囆∑?BR> 3、如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?BR> 4、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|
5、人之所以要死去，是因?yàn)榛钪娴臎]有什么意思。要忍受工作、學(xué)習(xí)、愛情，疾病等種種煩惱的煎熬，而這個(gè)過程又是很漫長的。等到有一天你看開了，才發(fā)現(xiàn)死其實(shí)才是好的解決方法?！獦愦蠓?BR> 6、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?BR> 7、人生寶貴的是生命，人生需要的是學(xué)習(xí)，人生愉快的是工作，人生重要的是友誼——斯大林
8、我喜歡干的事太多了?？上?，現(xiàn)在連檢閱一下似乎都顧不上。在時(shí)間上，我是個(gè)大大的“窮人”，我必須數(shù)每個(gè)小錢——一分一秒，來維持我的學(xué)習(xí)，償還過去由于“揮霍”而留下的債務(wù)。我太“窮”了，只能活一生。我的一生，只夠干一件事——學(xué)習(xí)寫作。有時(shí)，我覺得這很殘酷，但又無奈。在人類解決壽命問題之前，我大概很難再有“業(yè)余”可以留給其他的愛好了。我希望，我能做好自己的事，使靈魂凈化，使年輕的花瓣飄逝時(shí)，留下果實(shí)，使生命不會(huì)因?yàn)樗ダ隙菸?。我要用我的生命鋪一片草地，筑一座詩和童話的花園，讓孩子們?nèi)诤显诖笞匀缓臀磥淼奈⑿χ虚g，使人們相信美，相信今天的希望就是明天的現(xiàn)實(shí)，相信世界會(huì)愛上理想，會(huì)成為理想的伴侶。我渴望能毫不慚愧地走向后的時(shí)刻。在生活和創(chuàng)造的路上，我越來越喜歡那句古老的中國格言：“寧為玉碎，不為瓦全?！??！櫝?BR> 9、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因?！澘品?BR> 10、要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆?！卒h
11、古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！囃?BR> 12、娛樂活動(dòng)是為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，又是學(xué)習(xí)后恢復(fù)疲勞的良藥?！R克·吐溫
13、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書籍中度過的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來?！K霍姆林斯基
14、所謂壓力大，學(xué)習(xí)苦，名額少，全是老百姓的事情，有錢有權(quán)的人，從沒有說過教育有什么不好，因?yàn)檫@完全是他們所不能體會(huì)的東西?！n寒
15、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來概括："嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉?！K步青
16、心理學(xué)家也一致同意，教學(xué)方法只有一個(gè)，那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項(xiàng)：通過孩子的內(nèi)在力量來達(dá)到自我的學(xué)習(xí)?！商厮罄?BR> 17、經(jīng)過大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量?！铋_復(fù)
18、大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，這是你一生中后有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你后能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你后可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是后可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許是你后能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境?！铋_復(fù)
19、有些同學(xué)在大學(xué)里只為了考過四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語，有的同學(xué)僅僅把英語當(dāng)作一種求職必備的技能來學(xué)習(xí)，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語等于崇洋媚外。其實(shí)，學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具?！铋_復(fù)
20、無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，我們就可以更深入地理解知識(shí)體系，可以牢牢地記住學(xué)過的知識(shí)。外出打工或做項(xiàng)目時(shí)，不要只看重薪酬待遇(除非生活上確實(shí)有困難)，有時(shí)候，即便待遇不滿意，但有許多培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們也值得一試。——李開復(fù)
21、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高鶩遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜瑪拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗墙⒃谖鞑馗咴?，是基于廣大的高原上的一個(gè)高峰，假如把喜馬拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是難于存在的，猶如無源之水是易于枯竭的?！焯亓?BR> 22、惟一會(huì)妨礙我學(xué)習(xí)的是，我所受到的教育?！獝垡蛩固?BR> 23、孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)不再信任你，你看這危害有多大呀。——曾參
24、要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，長大了，就應(yīng)該懂事了?！植?BR> 25、數(shù)學(xué)，我想我只要上到初二就夠了。一個(gè)人全面發(fā)展當(dāng)然好，但可能越全面發(fā)展越是個(gè)庸才。說一個(gè)人學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是為了培養(yǎng)邏輯能力，我覺得邏輯能力是與生俱來的東西，并不是培養(yǎng)出來的東西。古人不學(xué)高等數(shù)學(xué)，難道就沒有邏輯能力嗎?——韓寒
26、學(xué)習(xí)和改造是沒有止境的……，我們決不能等到改造好了才動(dòng)筆……，作家必須不斷地寫作，寫作是他的工作，也是他的義務(wù)。作家用寫作來為人民服務(wù)。廣大讀者向作家要求的是作品，更多的作品，而且更好的作品……?！徒?BR> 27、在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭——毛澤東
28、如果自己不警惕，不謙虛謹(jǐn)慎，不兢兢業(yè)業(yè)地努力學(xué)習(xí)，不切實(shí)地拋棄自以為是，驕傲自滿的習(xí)氣，真正學(xué)會(huì)實(shí)事求是的作風(fēng)，特別是沒有黨的經(jīng)常的監(jiān)督和教育，是完全可能重犯錯(cuò)誤的?！盍⑷?BR> 29、敢于向一切國家的長處學(xué)習(xí)，就是有自信心和自尊心的表現(xiàn)，這樣的民族也一定是能夠自強(qiáng)的民族?！芏鱽?BR> 30、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘?！捾?BR>