你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！以下是為大家整理的《2018年自學(xué)考試《護(hù)理學(xué)》章節(jié)模擬題：緒論》供您查閱。
單選題(每題1分)
1近代護(hù)理學(xué)的形成是從何時(shí)開始的(D)
A18世紀(jì)中葉B18世紀(jì)末期C19世紀(jì)初期D19世紀(jì)中葉
2世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于(D)
A.1854年，法國B.1860年，美國C.1856年，英國D.1860年，英國
3南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中救護(hù)傷員使士兵的死亡率下降到(C)
A1%B2%C2.2%D3.2%
4世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是2000年(C)
A人人享有健康B人人享有公費(fèi)醫(yī)療C人人享有衛(wèi)生保健D人人享有更好的營養(yǎng)
5護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里的一門(D)
A從事病人生活護(hù)理的科學(xué)B從事于醫(yī)療的輔助科學(xué)C有關(guān)治療技術(shù)應(yīng)用的科學(xué)D獨(dú)立學(xué)科
6護(hù)士需要幫助人群解決與健康相關(guān)的問題，以下哪一項(xiàng)不確切(C)
A減輕痛苦B維持健康C保護(hù)人類D促進(jìn)健康
7符合現(xiàn)代護(hù)理學(xué)觀點(diǎn)的是(C)
A護(hù)士是醫(yī)生的助手B護(hù)理目標(biāo)是滿足病人生理需要
C護(hù)理的對象是人、家庭和社區(qū)D護(hù)理的任務(wù)是防治疾病
8護(hù)理學(xué)的目標(biāo)是(D)
A滿足病人的生理需要B滿足病人的心理需要C使病人適應(yīng)社會狀態(tài)D增進(jìn)人類健康
9護(hù)理作為一門獨(dú)立學(xué)科，必須首先明確(C)
A護(hù)理學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系B護(hù)理學(xué)自身的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律
C護(hù)理學(xué)研究對象、任務(wù)、學(xué)科體系的發(fā)展方向D分支學(xué)科的產(chǎn)生和應(yīng)用
10護(hù)士小張，本周負(fù)責(zé)全病區(qū)病人的生活護(hù)理(B)
A個(gè)案護(hù)理B功能制護(hù)理C整體護(hù)理D責(zé)任制護(hù)理
11下列哪項(xiàng)不是整體護(hù)理觀念的含義(C)
A護(hù)理要以人為中心護(hù)理過程B以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?BR> C護(hù)理服務(wù)對象是指向患病的個(gè)體D護(hù)理過程體現(xiàn)出對人的生理、心理、社會諸多方面的關(guān)心
12一患者以“急性闌尾炎”腹痛入院，護(hù)士應(yīng)給予滿足的需要是(A)
A生理需要B安全需要C愛與歸屬需要D尊重需要
13護(hù)士在臨床護(hù)理工作中對某一護(hù)理措施效果進(jìn)行觀察與研究，護(hù)士充當(dāng)?shù)慕巧?C)
A護(hù)理者B管理者C科學(xué)研究者D教育者
14王某，女，30歲，乳腺癌剛?cè)朐?，?？奁?，焦慮。以下哪項(xiàng)是首選的護(hù)理措施(D)
A注射鎮(zhèn)靜劑緩解癥狀B通知主治醫(yī)生前來診治C通知家屬允許探視，避免焦慮
D讓患者傾訴其不安，然后給予適當(dāng)?shù)慕忉?、安慰、疏?dǎo)
15下列哪一項(xiàng)不是基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)容(C)
A生活護(hù)理B生命體征測量C重癥臨護(hù)D無菌操作技術(shù)
16護(hù)士與一糖尿病的病人及家屬共同研究和討論病人出院后的飲食安排問題，此時(shí)其最主要的角色是(D)
A治療者B管理者C照顧者D教育者
17護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)的核心是(A)
A職業(yè)道德B專業(yè)素質(zhì)C身體素質(zhì)D心理素質(zhì)
18指出護(hù)理學(xué)的主要內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)(D)
A護(hù)理基本B理論基本知識C基本技能D?？谱o(hù)理
19護(hù)士的儀表素質(zhì)不包括哪項(xiàng)內(nèi)容(D)
A風(fēng)度美B姿態(tài)美C語言美D服飾美
20按護(hù)理用語的要求，哪項(xiàng)表達(dá)不夠確切(D)
A注意語言的時(shí)間性B注意語言的規(guī)范性C注意語言的情感性D注意語言的保密性
單選題(每題1分)
1近代護(hù)理學(xué)的形成是從何時(shí)開始的(D)
A18世紀(jì)中葉B18世紀(jì)末期C19世紀(jì)初期D19世紀(jì)中葉
2世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于(D)
A.1854年，法國B.1860年，美國C.1856年，英國D.1860年，英國
3南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中救護(hù)傷員使士兵的死亡率下降到(C)
A1%B2%C2.2%D3.2%
4世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是2000年(C)
A人人享有健康B人人享有公費(fèi)醫(yī)療C人人享有衛(wèi)生保健D人人享有更好的營養(yǎng)
5護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里的一門(D)
A從事病人生活護(hù)理的科學(xué)B從事于醫(yī)療的輔助科學(xué)C有關(guān)治療技術(shù)應(yīng)用的科學(xué)D獨(dú)立學(xué)科
6護(hù)士需要幫助人群解決與健康相關(guān)的問題，以下哪一項(xiàng)不確切(C)
A減輕痛苦B維持健康C保護(hù)人類D促進(jìn)健康
7符合現(xiàn)代護(hù)理學(xué)觀點(diǎn)的是(C)
A護(hù)士是醫(yī)生的助手B護(hù)理目標(biāo)是滿足病人生理需要
C護(hù)理的對象是人、家庭和社區(qū)D護(hù)理的任務(wù)是防治疾病
8護(hù)理學(xué)的目標(biāo)是(D)
A滿足病人的生理需要B滿足病人的心理需要C使病人適應(yīng)社會狀態(tài)D增進(jìn)人類健康
9護(hù)理作為一門獨(dú)立學(xué)科，必須首先明確(C)
A護(hù)理學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系B護(hù)理學(xué)自身的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律
C護(hù)理學(xué)研究對象、任務(wù)、學(xué)科體系的發(fā)展方向D分支學(xué)科的產(chǎn)生和應(yīng)用
10護(hù)士小張，本周負(fù)責(zé)全病區(qū)病人的生活護(hù)理(B)
A個(gè)案護(hù)理B功能制護(hù)理C整體護(hù)理D責(zé)任制護(hù)理
11下列哪項(xiàng)不是整體護(hù)理觀念的含義(C)
A護(hù)理要以人為中心護(hù)理過程B以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?BR> C護(hù)理服務(wù)對象是指向患病的個(gè)體D護(hù)理過程體現(xiàn)出對人的生理、心理、社會諸多方面的關(guān)心
12一患者以“急性闌尾炎”腹痛入院，護(hù)士應(yīng)給予滿足的需要是(A)
A生理需要B安全需要C愛與歸屬需要D尊重需要
13護(hù)士在臨床護(hù)理工作中對某一護(hù)理措施效果進(jìn)行觀察與研究，護(hù)士充當(dāng)?shù)慕巧?C)
A護(hù)理者B管理者C科學(xué)研究者D教育者
14王某，女，30歲，乳腺癌剛?cè)朐?，?？奁?，焦慮。以下哪項(xiàng)是首選的護(hù)理措施(D)
A注射鎮(zhèn)靜劑緩解癥狀B通知主治醫(yī)生前來診治C通知家屬允許探視，避免焦慮
D讓患者傾訴其不安，然后給予適當(dāng)?shù)慕忉?、安慰、疏?dǎo)
15下列哪一項(xiàng)不是基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)容(C)
A生活護(hù)理B生命體征測量C重癥臨護(hù)D無菌操作技術(shù)
16護(hù)士與一糖尿病的病人及家屬共同研究和討論病人出院后的飲食安排問題，此時(shí)其最主要的角色是(D)
A治療者B管理者C照顧者D教育者
17護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)的核心是(A)
A職業(yè)道德B專業(yè)素質(zhì)C身體素質(zhì)D心理素質(zhì)
18指出護(hù)理學(xué)的主要內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)(D)
A護(hù)理基本B理論基本知識C基本技能D?？谱o(hù)理
19護(hù)士的儀表素質(zhì)不包括哪項(xiàng)內(nèi)容(D)
A風(fēng)度美B姿態(tài)美C語言美D服飾美
20按護(hù)理用語的要求，哪項(xiàng)表達(dá)不夠確切(D)
A注意語言的時(shí)間性B注意語言的規(guī)范性C注意語言的情感性D注意語言的保密性