我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。以下是為大家整理的《高考滿分作文900字例文【三篇】》供您查閱。
【篇一：親情的感悟】
清晨的陽光格外明媚，照亮了大地。鳥兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。
“這些蘋果是昨天剛買的，你多帶上幾個(gè)，還有，這些衣服也帶上，天涼了，要注意保暖。”又到了返校的時(shí)候，媽媽在說話間把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。
“媽，我的背包已經(jīng)裝不下了!”我不滿的抱怨著。
“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了?！眿寢屢贿叴叽僦贿吥闷鸨嘲盐宜偷介T口。
我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉!每次去學(xué)校，爸媽都對(duì)我千叮嚀萬囑咐方才放我去上學(xué)。
“青青，上車!爸爸送你去學(xué)校?！避嚧皟?nèi)，爸爸微笑著招呼我上車。
“爸~，不用了吧，我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話就該被同學(xué)笑話了?！蔽亦洁熘f道。但后還是拗不過爸爸，只好不情愿的上了車。
正值早晨，一路上來去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的房屋大廈，打開車窗，呼吸著“呼呼~”吹進(jìn)來的風(fēng)，心情頓時(shí)舒暢了許多。
一眨眼，就到了學(xué)校門口，我迅速的從車上下來。轉(zhuǎn)身就往學(xué)校內(nèi)走去，因?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)看見，不然他們又會(huì)說我嬌氣了。
才往前走了幾步就被一個(gè)慈愛的聲音叫住了?！扒嗲?，東西都帶齊了嗎?在學(xué)校要認(rèn)真上課，不要和同學(xué)鬧矛盾，平時(shí)要多喝水，多運(yùn)動(dòng)，別長時(shí)間看書……”
我停下了腳步，一回頭，邊看見了爸爸站在車旁喋喋不休的身影。
“嗯，知道了”我不耐煩地應(yīng)道。
目送著爸爸上車，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，爸爸頭上的幾縷白發(fā)映入了我的眼簾。頓時(shí)，幾個(gè)字眼閃過我的腦海：爸爸老了?!!
看著爸爸的車逐漸遠(yuǎn)去，我的雙眼模糊了。
爸爸媽媽日夜為我操勞，他們無微不至的關(guān)心我。照顧我。而我卻還對(duì)此感到厭煩，實(shí)在太不應(yīng)該了。
親情溫暖了我的心。
陽光依舊美好，我邁著步子緩緩走入校園。
【篇二：感恩，讓生活更美好】
落葉飄落大地，化為泥土，是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飛舞，繪畫著一幅幅栩栩如生的畫面，是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩如花，永遠(yuǎn)散發(fā)芬芳的花香;感恩如星，點(diǎn)綴美麗的夜空;感恩如歌，奏響動(dòng)聽的旋律……
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 看完這個(gè)故事，我感慨萬千：為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人們還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí)，對(duì)待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們，才給我們動(dòng)力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會(huì)對(duì)我們無私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ覀円詫W(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
【篇三：愛之切，計(jì)深遠(yuǎn)】
憐愛盆景秀木，護(hù)其于室內(nèi)，未料毀滅了其成為棟梁之才的夢(mèng);寵愛水缸金魚，為其多撒食餌，不想誤讓它們香消玉殞;喜歡動(dòng)物園動(dòng)物，欣欣然伸手喂食，其實(shí)會(huì)致使動(dòng)物喪失捕食能力。難道愛，也有錯(cuò)?
“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，觸龍之語在兩千多年前震醒了趙太后，在兩千年來也一直警示著后人。不僅僅限于愛自己的孩子，凡愛，同理。如果真正愛，就不要只注重愛的光環(huán)，更要注重其未來的潛力和發(fā)展。愛之切，就要為其計(jì)深遠(yuǎn)，這才是真正的理智的愛。
愛之切，就不要忽視為其深入了解自然法則、社會(huì)規(guī)律。愛無所謂對(duì)或錯(cuò)，然愛的方式會(huì)有好與壞的不同。深入了解，循著法則規(guī)律之燈的方向，才能更快找到適合其的愛的方式。
水仙喜陽，所以花主常置其陽光照射下，關(guān)愛的目光方能欣賞到燦爛的花容;孩子的成長需要良好的環(huán)境，所以孟母三遷，擇地而居，一片愛心送得孟子踏上了成圣之路;質(zhì)量是商品的生命線，所以世界商業(yè)巨頭就像愛護(hù)眼珠子一樣重視質(zhì)量而非利潤，對(duì)品牌的愛鑄就了品牌的含金量。計(jì)深遠(yuǎn)，讓被愛者唱響了“把愛給了我，把世界給了我”之歌。
計(jì)深遠(yuǎn)，就不要拒絕一種*的愛之方式。不是所有的愛都讓人感覺“如沐春風(fēng)”，還有一種愛，愛得深沉，愛得“慘烈”?！按饶付鄶海瑖?yán)師出高徒”，疾言厲色是這樣*的一種愛的方式;“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少*”，魔鬼訓(xùn)練也是這樣*的一種愛的方式。宋太祖趙匡胤“杯酒釋兵權(quán)”，看似君王忘恩寡義，實(shí)則是為功臣計(jì)深遠(yuǎn)，避免了“狡兔死，走狗烹”的千古死亡悲劇的慘烈重演，護(hù)住了功臣良將們的錦衣玉食，榮華富貴。作家*收繳親兒的房租水電費(fèi)，引人爭議，卻培養(yǎng)出了一個(gè)獨(dú)立甚于常人，優(yōu)秀甚于常人的兒子。
如果說愛的對(duì)象是一顆種子，會(huì)沖破土壤的束縛，長成小苗，那么，為其除草施肥是一種愛之方式，而為其修枝剪葉就是另一種愛之方式。往往需要二者各盡其能，小苗能更美麗出眾，才會(huì)長成參天大樹。
愛之切，請(qǐng)為其計(jì)深遠(yuǎn)，否則極可能就如美國批評(píng)家愛德門•威爾遜所言的：“為利己而愛，這個(gè)愛就不是真愛，而是一種欲?！?BR> 愛之切，請(qǐng)為其計(jì)深遠(yuǎn)，否則就不要埋怨遭遇社會(huì)輿論，或者法律法規(guī)，或者人生命運(yùn)的懲處。真有那時(shí)候，請(qǐng)能理解他人對(duì)你的*的愛之方式，也許正如全球企業(yè)家張瑞敏曾說的：“監(jiān)控就是愛護(hù)?！?BR>
【篇一：親情的感悟】
清晨的陽光格外明媚，照亮了大地。鳥兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。
“這些蘋果是昨天剛買的，你多帶上幾個(gè)，還有，這些衣服也帶上，天涼了，要注意保暖。”又到了返校的時(shí)候，媽媽在說話間把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。
“媽，我的背包已經(jīng)裝不下了!”我不滿的抱怨著。
“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了?！眿寢屢贿叴叽僦贿吥闷鸨嘲盐宜偷介T口。
我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉!每次去學(xué)校，爸媽都對(duì)我千叮嚀萬囑咐方才放我去上學(xué)。
“青青，上車!爸爸送你去學(xué)校?！避嚧皟?nèi)，爸爸微笑著招呼我上車。
“爸~，不用了吧，我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話就該被同學(xué)笑話了?！蔽亦洁熘f道。但后還是拗不過爸爸，只好不情愿的上了車。
正值早晨，一路上來去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的房屋大廈，打開車窗，呼吸著“呼呼~”吹進(jìn)來的風(fēng)，心情頓時(shí)舒暢了許多。
一眨眼，就到了學(xué)校門口，我迅速的從車上下來。轉(zhuǎn)身就往學(xué)校內(nèi)走去，因?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)看見，不然他們又會(huì)說我嬌氣了。
才往前走了幾步就被一個(gè)慈愛的聲音叫住了?！扒嗲?，東西都帶齊了嗎?在學(xué)校要認(rèn)真上課，不要和同學(xué)鬧矛盾，平時(shí)要多喝水，多運(yùn)動(dòng)，別長時(shí)間看書……”
我停下了腳步，一回頭，邊看見了爸爸站在車旁喋喋不休的身影。
“嗯，知道了”我不耐煩地應(yīng)道。
目送著爸爸上車，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，爸爸頭上的幾縷白發(fā)映入了我的眼簾。頓時(shí)，幾個(gè)字眼閃過我的腦海：爸爸老了?!!
看著爸爸的車逐漸遠(yuǎn)去，我的雙眼模糊了。
爸爸媽媽日夜為我操勞，他們無微不至的關(guān)心我。照顧我。而我卻還對(duì)此感到厭煩，實(shí)在太不應(yīng)該了。
親情溫暖了我的心。
陽光依舊美好，我邁著步子緩緩走入校園。
【篇二：感恩，讓生活更美好】
落葉飄落大地，化為泥土，是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飛舞，繪畫著一幅幅栩栩如生的畫面，是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩如花，永遠(yuǎn)散發(fā)芬芳的花香;感恩如星，點(diǎn)綴美麗的夜空;感恩如歌，奏響動(dòng)聽的旋律……
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 看完這個(gè)故事，我感慨萬千：為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人們還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí)，對(duì)待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們，才給我們動(dòng)力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會(huì)對(duì)我們無私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ覀円詫W(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
【篇三：愛之切，計(jì)深遠(yuǎn)】
憐愛盆景秀木，護(hù)其于室內(nèi)，未料毀滅了其成為棟梁之才的夢(mèng);寵愛水缸金魚，為其多撒食餌，不想誤讓它們香消玉殞;喜歡動(dòng)物園動(dòng)物，欣欣然伸手喂食，其實(shí)會(huì)致使動(dòng)物喪失捕食能力。難道愛，也有錯(cuò)?
“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，觸龍之語在兩千多年前震醒了趙太后，在兩千年來也一直警示著后人。不僅僅限于愛自己的孩子，凡愛，同理。如果真正愛，就不要只注重愛的光環(huán)，更要注重其未來的潛力和發(fā)展。愛之切，就要為其計(jì)深遠(yuǎn)，這才是真正的理智的愛。
愛之切，就不要忽視為其深入了解自然法則、社會(huì)規(guī)律。愛無所謂對(duì)或錯(cuò)，然愛的方式會(huì)有好與壞的不同。深入了解，循著法則規(guī)律之燈的方向，才能更快找到適合其的愛的方式。
水仙喜陽，所以花主常置其陽光照射下，關(guān)愛的目光方能欣賞到燦爛的花容;孩子的成長需要良好的環(huán)境，所以孟母三遷，擇地而居，一片愛心送得孟子踏上了成圣之路;質(zhì)量是商品的生命線，所以世界商業(yè)巨頭就像愛護(hù)眼珠子一樣重視質(zhì)量而非利潤，對(duì)品牌的愛鑄就了品牌的含金量。計(jì)深遠(yuǎn)，讓被愛者唱響了“把愛給了我，把世界給了我”之歌。
計(jì)深遠(yuǎn)，就不要拒絕一種*的愛之方式。不是所有的愛都讓人感覺“如沐春風(fēng)”，還有一種愛，愛得深沉，愛得“慘烈”?！按饶付鄶海瑖?yán)師出高徒”，疾言厲色是這樣*的一種愛的方式;“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少*”，魔鬼訓(xùn)練也是這樣*的一種愛的方式。宋太祖趙匡胤“杯酒釋兵權(quán)”，看似君王忘恩寡義，實(shí)則是為功臣計(jì)深遠(yuǎn)，避免了“狡兔死，走狗烹”的千古死亡悲劇的慘烈重演，護(hù)住了功臣良將們的錦衣玉食，榮華富貴。作家*收繳親兒的房租水電費(fèi)，引人爭議，卻培養(yǎng)出了一個(gè)獨(dú)立甚于常人，優(yōu)秀甚于常人的兒子。
如果說愛的對(duì)象是一顆種子，會(huì)沖破土壤的束縛，長成小苗，那么，為其除草施肥是一種愛之方式，而為其修枝剪葉就是另一種愛之方式。往往需要二者各盡其能，小苗能更美麗出眾，才會(huì)長成參天大樹。
愛之切，請(qǐng)為其計(jì)深遠(yuǎn)，否則極可能就如美國批評(píng)家愛德門•威爾遜所言的：“為利己而愛，這個(gè)愛就不是真愛，而是一種欲?！?BR> 愛之切，請(qǐng)為其計(jì)深遠(yuǎn)，否則就不要埋怨遭遇社會(huì)輿論，或者法律法規(guī)，或者人生命運(yùn)的懲處。真有那時(shí)候，請(qǐng)能理解他人對(duì)你的*的愛之方式，也許正如全球企業(yè)家張瑞敏曾說的：“監(jiān)控就是愛護(hù)?！?BR>