每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，準備了以下國慶節(jié)教案，供大家參考!
篇一
教學目標：
1、培養(yǎng)學生尊敬國旗、國徽、熱愛祖國的美好情感。
2、通過學習，使學生知道我國的國慶節(jié)，知道新中國誕生的一些故事，初步了解祖國的一些概況。
教學準備：
1、布置學生收集新中國誕生的故事，歡度國慶的新聞等內(nèi)容。
2、教師準備兒童畫框，學生準備畫筆。
3、教師與學生共同準備“賽歌會”的節(jié)目。
4、布置教室。
教學過程：
活動（一）
1、播放歌曲《今天是你的生日，我的中國》
2、師：這首歌唱的是什么？那你們知道我國的生日是哪一天？
3、出示照片：（1949年10月1日天安門城樓上*主席莊嚴宣布中華人民共和國成立了的照片）
4、師：那么曾經(jīng)看見過這張照片嗎？誰能說說你對這張照片有哪些了解？
5、師生共同參與、交流。
6、師：1949年10月1日，天安門城樓上，*主席莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”從此，中國像巨人一樣屹立于世界的東方。今年是2004年10月1日，我們算一算今年是新中國成立多少周年？
7、出示課件：（學生填空）
我國的國慶節(jié)是（ ）月（ ）日
今年是國慶（ ）周年。
8、師小結(jié)。
活動（二）。
1、師：全國各族人民是如何歡度國慶節(jié)的？請大家交流收集到的國慶的新聞。（學生介紹時，播放多媒體課件中相關(guān)的內(nèi)容，進行演示，有農(nóng)村舞龍隊的表演場面，萬人登長城的場面，國慶閱兵式的場景等）
2、師小結(jié)：全國各族人民通過各種形式歡度國慶節(jié)，除了剛才介紹的這些形式，還有不少人利用7天長假去游覽祖國的壯麗河山吧。請閉上眼睛。
3、播放多媒體課件。（讓學生一睜開眼睛，就看到祖國美麗的景色，配上音樂及介紹）
4、小記者上臺：（先自我介紹）
聽說你們剛才去游覽了祖國的大好河山，今天我特意來這里采訪你們，請同學們談?wù)動斡[后的感受。
5、播放多媒體課件，小記者請大家認一認：
這是祖國哪個抵擋的美麗景色？能不能在地圖上找到這些地方？
（中間是中國地圖輪廓，有各省區(qū)界限和長江、黃河。周圍有一些圖片，與地圖上進行對應(yīng)的連線。）
6、學生進行連線。
7、小記者再請同學找一找。（看誰先找到北京、香港、臺灣、長江、黃河及自己所在的省、市）
8、小記者答謝，教師總結(jié)。
活動（三）
1、師：小朋友們，上節(jié)課，我們了解了有關(guān)國慶的許多知識，并與小記者一起欣賞了祖國壯麗的山河。今天這節(jié)課，就讓我們用自己喜歡的方式，共同歡度國慶吧！你們瞧，我還特地請小記者來與我們一起歡度國慶呢。
2、小記者進來向大家問好。
3、師介紹活動內(nèi)容、步驟、方法。
4、學生在教師準備的兒童畫框上畫出祖國的大好河山及巨大的變化。
5、畫好后，請部分學生展示并介紹自己的畫。（教師與小記者適時進行點評）
6、全體學生把自己的畫貼在教室里。
活動（四）
1、師：我們用自己的畫筆畫出了祖國的美麗和變化，我們還要用自己的歌聲來歌唱偉大的祖國。
2、學生以自由結(jié)合的形式進行賽歌會。
3、由小記者在活動即將結(jié)束時走到同學當中進行采訪：在這次活動中，你有什么體會？為什么感到很快樂？（播放多媒體課件，作為背景）
4、全班齊唱《今天是你的生日，我的中國》，活動結(jié)束。
篇二
活動目標：
1、 知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、 激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程：
1、 談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、 請幼兒討論：
A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、 教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、 教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、 幼兒制作，教師輔導。
7、 展示幼兒作品，教師評價作品
誰的生日蛋糕漂亮?
篇三
活動意圖：
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備：
炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸：
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思：
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向*。