總結是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則。就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤；是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”?？浯蟪煽?，報喜不報憂，違反作總結的目的的不良行為，我們應當摒棄。以下是整理的相關資料，希望幫助到您。
過去的一年，機關第一黨總支嚴格履行工作職責，認真抓好機關黨的建設和思想政治工作，堅持以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為主線，按照“三個堅持、三個強化”的總體思路，不斷加強黨員的教育管理，扎實推進機關黨建各項工作。
第一，在學習上要求做到“三個堅持”。
1.堅持先學一步、深學一層。認真落實學校教職工政治理論學習制度，通過學習計劃周報、學習教育進展月報材料了解學習情況并進行督促檢查，5月、9月兩次對支部的學習記錄和黨員的學習筆記進行了檢查。根據(jù)學習需要，編印了《xx大以來部分常用名詞注釋》，制定了《“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化學習安排》，組織各支部重點對思想政治工作、宣傳思想工作有關文件和習近平總書記視察內(nèi)蒙古重要講話精神進行深入學習研討。貫徹落實校黨委安排部署，把學習宣傳貫徹黨的xx大精神，作為首要政治任務，認真組織黨員干部集中收看習了近平總書記做的xx大報告，對沒有按時收看xx大報告的6名黨員干部，要求及時進行收看并說明情況，編制了黨的十九的報告自測100題，組織全體黨員干部答題學習。
2.堅持學做互促、知行合一。各黨支部完善了本部門服務制，并在門戶網(wǎng)站進行公布，接受廣大師生監(jiān)督。黨總支處級干部結合思想和工作實際講了專題黨課。暑假期間，所有黨員干部按照校黨委的要求，結合思想和工作實際，對照合格*員的標準，深入剖析查找不足，形成了整改措施書面材料。為進一步完善機關第一黨總支黨建工作責任制，將機關黨總支原有的5項職責細化為8項，明確支部應承擔的7項職責。完善機關第一黨總支黨支部考核評估指標體系，加大了黨支部建設和思想政治工作評分權重，開展了年度黨支部工作自評，在自評基礎上評選先進黨支部和“兩學一做”學習教育先進個人。
3.堅持圍繞中心、服務師生。通過學習，不斷強化黨員干部的宗旨意識,按照校黨委建設優(yōu)質(zhì)高效服務型機關的要求，堅持圍繞學生、服務學生、關照學生，以“兩提高一降低“為目標，以1+2黨支部共建和處級干部兼任副班主任為抓手，積極推進服務中心、服務師生各項工作的深入開展。今年又選派了7名處級干部赴學院擔任新生班副班主任，進一步強化了機關干部承擔大學生思想政治教育主體作用的責任意識。召開了機關黨支部與教工、學生黨支部1+2支部共建研討會，共建支部的機關干部、教師和學生參加了會議，會議集思廣益，認真總結經(jīng)驗、查找不足，并提出了下一步工作思路。自2014年11月開展共建活動以來，共組織開展特色黨日活動40余次，覆蓋30余個黨支部近2000人次師生，支部共建活動的開展密切了機關黨員干部與廣大師生的聯(lián)系，提升了機關的服務意識，促進了機關黨員干部在管理育人、服務育人中更好地發(fā)揮應有的作用。
第二，黨支部建設堅持“三個強化”。
1.強化黨支部班子建設。落實學校思想政治工作會議精神，按照校黨委意見，組織各黨支部進行換屆選舉，選齊配強黨支部班子，各黨支部書記均由部門主要負責人擔任，黨支部委員由處級干部擔任，通過強化黨支部班子建設，黨支部工作有了黨建工作責任制有效落實，“一崗雙責”得到進一步強化。
2.強化制度建設。堅持以制度建設推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化深入開展。落實全國全區(qū)高校思想政治工作會議精神，學習宣傳貫徹黨的xx大精神，修改完善了新時期加強黨支部建設的總體要求、黨支部思想政治工作的主要任務等8項內(nèi)容，進一步明確了新形勢下工作的基本原則。編制了機關第一黨總支黨支部工作手冊，設計了中共黨員基本信息表、黨員政治理論學習記錄、三會一課”開展情況表等10個表格，強化了黨建思想政治工作痕跡管理，進一步規(guī)范了黨員的教育管理各個環(huán)節(jié)。
3.強化服務平臺建設。機關黨建堅持服務中心、服務師生的理念，以建設優(yōu)質(zhì)高效服務型機關為目標，結合機關黨員干部思想和工作實際，連續(xù)兩年實施“機關效能提升計劃”，提出了5項活動內(nèi)容，開展創(chuàng)建“兩學一做——*員效能建設示范崗”等活動。今年7月5日，黨總支舉辦了主題為“踐行延安精神，爭做合格黨員”主題活動，會上，赴延安參加黨支部書記培訓的兩名同志交流了學習體會，對在創(chuàng)建“兩學一做——*員效能建設示范崗”活動中涌現(xiàn)出的10名先進個人進行了表彰。認真組織開展宣傳工作，促進相互學習，黨總支編制了2期《“兩學一做”學習教育簡報》，宣傳黨員示范崗先進事跡，交流各黨支部學習教育進展和特點、亮點。
過去的一年，機關第一黨總支嚴格履行工作職責，認真抓好機關黨的建設和思想政治工作，堅持以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為主線，按照“三個堅持、三個強化”的總體思路，不斷加強黨員的教育管理，扎實推進機關黨建各項工作。
第一，在學習上要求做到“三個堅持”。
1.堅持先學一步、深學一層。認真落實學校教職工政治理論學習制度，通過學習計劃周報、學習教育進展月報材料了解學習情況并進行督促檢查，5月、9月兩次對支部的學習記錄和黨員的學習筆記進行了檢查。根據(jù)學習需要，編印了《xx大以來部分常用名詞注釋》，制定了《“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化學習安排》，組織各支部重點對思想政治工作、宣傳思想工作有關文件和習近平總書記視察內(nèi)蒙古重要講話精神進行深入學習研討。貫徹落實校黨委安排部署，把學習宣傳貫徹黨的xx大精神，作為首要政治任務，認真組織黨員干部集中收看習了近平總書記做的xx大報告，對沒有按時收看xx大報告的6名黨員干部，要求及時進行收看并說明情況，編制了黨的十九的報告自測100題，組織全體黨員干部答題學習。
2.堅持學做互促、知行合一。各黨支部完善了本部門服務制，并在門戶網(wǎng)站進行公布，接受廣大師生監(jiān)督。黨總支處級干部結合思想和工作實際講了專題黨課。暑假期間，所有黨員干部按照校黨委的要求，結合思想和工作實際，對照合格*員的標準，深入剖析查找不足，形成了整改措施書面材料。為進一步完善機關第一黨總支黨建工作責任制，將機關黨總支原有的5項職責細化為8項，明確支部應承擔的7項職責。完善機關第一黨總支黨支部考核評估指標體系，加大了黨支部建設和思想政治工作評分權重，開展了年度黨支部工作自評，在自評基礎上評選先進黨支部和“兩學一做”學習教育先進個人。
3.堅持圍繞中心、服務師生。通過學習，不斷強化黨員干部的宗旨意識,按照校黨委建設優(yōu)質(zhì)高效服務型機關的要求，堅持圍繞學生、服務學生、關照學生，以“兩提高一降低“為目標，以1+2黨支部共建和處級干部兼任副班主任為抓手，積極推進服務中心、服務師生各項工作的深入開展。今年又選派了7名處級干部赴學院擔任新生班副班主任，進一步強化了機關干部承擔大學生思想政治教育主體作用的責任意識。召開了機關黨支部與教工、學生黨支部1+2支部共建研討會，共建支部的機關干部、教師和學生參加了會議，會議集思廣益，認真總結經(jīng)驗、查找不足，并提出了下一步工作思路。自2014年11月開展共建活動以來，共組織開展特色黨日活動40余次，覆蓋30余個黨支部近2000人次師生，支部共建活動的開展密切了機關黨員干部與廣大師生的聯(lián)系，提升了機關的服務意識，促進了機關黨員干部在管理育人、服務育人中更好地發(fā)揮應有的作用。
第二，黨支部建設堅持“三個強化”。
1.強化黨支部班子建設。落實學校思想政治工作會議精神，按照校黨委意見，組織各黨支部進行換屆選舉，選齊配強黨支部班子，各黨支部書記均由部門主要負責人擔任，黨支部委員由處級干部擔任，通過強化黨支部班子建設，黨支部工作有了黨建工作責任制有效落實，“一崗雙責”得到進一步強化。
2.強化制度建設。堅持以制度建設推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化深入開展。落實全國全區(qū)高校思想政治工作會議精神，學習宣傳貫徹黨的xx大精神，修改完善了新時期加強黨支部建設的總體要求、黨支部思想政治工作的主要任務等8項內(nèi)容，進一步明確了新形勢下工作的基本原則。編制了機關第一黨總支黨支部工作手冊，設計了中共黨員基本信息表、黨員政治理論學習記錄、三會一課”開展情況表等10個表格，強化了黨建思想政治工作痕跡管理，進一步規(guī)范了黨員的教育管理各個環(huán)節(jié)。
3.強化服務平臺建設。機關黨建堅持服務中心、服務師生的理念，以建設優(yōu)質(zhì)高效服務型機關為目標，結合機關黨員干部思想和工作實際，連續(xù)兩年實施“機關效能提升計劃”，提出了5項活動內(nèi)容，開展創(chuàng)建“兩學一做——*員效能建設示范崗”等活動。今年7月5日，黨總支舉辦了主題為“踐行延安精神，爭做合格黨員”主題活動，會上，赴延安參加黨支部書記培訓的兩名同志交流了學習體會，對在創(chuàng)建“兩學一做——*員效能建設示范崗”活動中涌現(xiàn)出的10名先進個人進行了表彰。認真組織開展宣傳工作，促進相互學習，黨總支編制了2期《“兩學一做”學習教育簡報》，宣傳黨員示范崗先進事跡，交流各黨支部學習教育進展和特點、亮點。