續(xù)寫，指從原文出發(fā)，遵循著原文的思路，對于原文做延伸。續(xù)寫前，做到熟讀原文，故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準(zhǔn)確把握，全文旨意透徹理解。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】
在一個陽光明媚的早晨，高爾基又開始惦記那個要給他照相的小男孩了。
于是，他讓他的秘書去查那個小男孩是哪個學(xué)校的。過了一會兒，秘書高興地跑進來，說：“先生，查到了，那個小男孩在耐爾斯學(xué)校，他叫謝廖沙?！?BR> 高爾基聽后，興奮地說：“秘書，趕緊去給我備馬，我要找到那個孩子?！彼麡泛呛堑仳T上馬，來到了謝廖沙的學(xué)校。他走進校園，這時正是課間活動時間，許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基，并大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”
高爾基對同學(xué)們不住地點頭，并問：“你們誰知道謝廖沙在哪個班級？”同學(xué)們齊聲道：“他在三七班。”
高爾基聽后徑直向三七班走去，謝廖沙見到高爾基先生非常驚訝，問：“先生，您怎么來了？”高爾基笑著說：“你上次不是想給我照張相嗎？我現(xiàn)在帶來了很多膠卷和一部照相機，你現(xiàn)在就來給我照相吧！”
小男孩吃驚地看著他，斷斷續(xù)續(xù)地說：“好……好吧。”
這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實現(xiàn)了他的愿望。
這次，謝廖沙出了一份完美的墻報。
【篇二】
小男孩跳上電車，邊哭邊自責(zé)，心想：都怪我粗心，竟然忘帶膠卷了，不知道下次還能不能來。電車到了小男孩的家，小男孩拿了膠卷，準(zhǔn)備再去給高爾基照。
因為高爾基對門衛(wèi)說過，小男孩如果來了就一定讓他進來。門衛(wèi)看見小男孩又來了，就對小男孩說：“高爾基正在等你呢。你快進去吧?！毙∧泻⒄f：“你能讓我進去，實在太感謝你了?！闭f完，小男孩趕緊跑進去了。
小男孩看見高爾基，就說：“高爾基同志，我又來了?！薄芭?，是你呀，小家伙，快進來?！薄罢埬谏嘲l(fā)上看書?！备郀柣葱∧泻⒌姆愿溃谏嘲l(fā)上看起書來。小男孩很快給高爾基照了幾張相?！罢媸翘兄x你了?！薄安挥弥x，下次有需要幫助的可以再來?。 薄澳俏易吡?，再見?！毙∧泻⒏吲d地一蹦一跳，高爾基朝他擺了擺手。
小男孩把照片打印出來，同學(xué)們都在板報前久久地觀看、夸贊。
【篇三】
小男孩走了以后，很長時間都沒有回來。高爾基天天都惦記著那個小男孩。有一天，秘書告訴高爾基：“外面來了一個十歲左右的小男孩，手里拿著一架照相機，說是要給您照相，好像是二個月前的那個小男孩，您讓他進來嗎？”高爾基回答的很迅速，他說：“快，快，快，讓這個小男孩進來吧！”
不一會兒，這個小男孩就站在了高爾基面前，咧開嘴笑了。高爾基問：“這兩個月你去哪了？我天天都在想你?！毙∧泻ⅲ骸笆前?！我天天也在想您呀！可是，我媽媽得了急性闌尾炎，我一直都在照顧媽媽，所以一直沒空來給您照相，現(xiàn)在媽媽病好了，她讓我來給您照相留作紀念。”高爾基笑著說；“我希望這你不再把膠卷忘在家里，然后哭著去拿膠卷吧！”小男孩不還意思地臉都紅了，高爾基說：“好了，咱們開始吧！”
高爾基慈祥地坐在沙發(fā)上看報紙，小男孩集中精力地照完了相，又和高爾基擁抱，高爾基微笑著說：“這真是完美的一天??！”
【篇一】
在一個陽光明媚的早晨，高爾基又開始惦記那個要給他照相的小男孩了。
于是，他讓他的秘書去查那個小男孩是哪個學(xué)校的。過了一會兒，秘書高興地跑進來，說：“先生，查到了，那個小男孩在耐爾斯學(xué)校，他叫謝廖沙?！?BR> 高爾基聽后，興奮地說：“秘書，趕緊去給我備馬，我要找到那個孩子?！彼麡泛呛堑仳T上馬，來到了謝廖沙的學(xué)校。他走進校園，這時正是課間活動時間，許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基，并大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”
高爾基對同學(xué)們不住地點頭，并問：“你們誰知道謝廖沙在哪個班級？”同學(xué)們齊聲道：“他在三七班。”
高爾基聽后徑直向三七班走去，謝廖沙見到高爾基先生非常驚訝，問：“先生，您怎么來了？”高爾基笑著說：“你上次不是想給我照張相嗎？我現(xiàn)在帶來了很多膠卷和一部照相機，你現(xiàn)在就來給我照相吧！”
小男孩吃驚地看著他，斷斷續(xù)續(xù)地說：“好……好吧。”
這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實現(xiàn)了他的愿望。
這次，謝廖沙出了一份完美的墻報。
【篇二】
小男孩跳上電車，邊哭邊自責(zé)，心想：都怪我粗心，竟然忘帶膠卷了，不知道下次還能不能來。電車到了小男孩的家，小男孩拿了膠卷，準(zhǔn)備再去給高爾基照。
因為高爾基對門衛(wèi)說過，小男孩如果來了就一定讓他進來。門衛(wèi)看見小男孩又來了，就對小男孩說：“高爾基正在等你呢。你快進去吧?！毙∧泻⒄f：“你能讓我進去，實在太感謝你了?！闭f完，小男孩趕緊跑進去了。
小男孩看見高爾基，就說：“高爾基同志，我又來了?！薄芭?，是你呀，小家伙，快進來?！薄罢埬谏嘲l(fā)上看書?！备郀柣葱∧泻⒌姆愿溃谏嘲l(fā)上看起書來。小男孩很快給高爾基照了幾張相?！罢媸翘兄x你了?！薄安挥弥x，下次有需要幫助的可以再來?。 薄澳俏易吡?，再見?！毙∧泻⒏吲d地一蹦一跳，高爾基朝他擺了擺手。
小男孩把照片打印出來，同學(xué)們都在板報前久久地觀看、夸贊。
【篇三】
小男孩走了以后，很長時間都沒有回來。高爾基天天都惦記著那個小男孩。有一天，秘書告訴高爾基：“外面來了一個十歲左右的小男孩，手里拿著一架照相機，說是要給您照相，好像是二個月前的那個小男孩，您讓他進來嗎？”高爾基回答的很迅速，他說：“快，快，快，讓這個小男孩進來吧！”
不一會兒，這個小男孩就站在了高爾基面前，咧開嘴笑了。高爾基問：“這兩個月你去哪了？我天天都在想你?！毙∧泻ⅲ骸笆前?！我天天也在想您呀！可是，我媽媽得了急性闌尾炎，我一直都在照顧媽媽，所以一直沒空來給您照相，現(xiàn)在媽媽病好了，她讓我來給您照相留作紀念。”高爾基笑著說；“我希望這你不再把膠卷忘在家里，然后哭著去拿膠卷吧！”小男孩不還意思地臉都紅了，高爾基說：“好了，咱們開始吧！”
高爾基慈祥地坐在沙發(fā)上看報紙，小男孩集中精力地照完了相，又和高爾基擁抱，高爾基微笑著說：“這真是完美的一天??！”