以下是人力資源管理師考試頻道編輯特別整理的2018人力資源三級小節(jié)練習題：培訓課程的設計，僅供參考。
2018人力資源三級小節(jié)練習題：培訓課程的設計
1．培訓課程應達到的全部目標分為三個領域，其中不包括()。
A．認識領域
B．情感領域
C．精神運動領域
D．知識領域
答案：D
2．學習型組織作為未來企業(yè)成功的模式，具有嶄新的學習觀念，其培訓戰(zhàn)略的制定的原則包括()。
A．系統(tǒng)地從過去和當前的培訓項目與經(jīng)驗中學習
B．鼓勵使用數(shù)量化的測量標準和衡量基準進行培訓信息反饋和改進
C．視參與者的支持為培訓的一部分和進步依據(jù)
D．促進各個培訓參與主體之間的聯(lián)系，實現(xiàn)資源共享
E．調(diào)動他們學習積極性的培訓策略
答案：ABCD
3．培訓課程分析主要包括課程目標分析和()。
A．培訓課程分析
B．培訓環(huán)境分析
C．培訓課程層次分析
D．培訓課程確定
答案：B
4．課程設計的資源包括()和信息等方面。
A．人
B．財
C．物
D．時間
E．空間
答案：ABCDE
5．實施培訓教學活動的準備工作包括()等。
A．培訓材料的確定和選擇
B．培訓方法的選擇
C．培訓教師和學員的選擇
D．后勤保障
E．教學輔助用具的準備
答案：ABCD
2018人力資源三級小節(jié)練習題：培訓課程的設計
1．培訓課程應達到的全部目標分為三個領域，其中不包括()。
A．認識領域
B．情感領域
C．精神運動領域
D．知識領域
答案：D
2．學習型組織作為未來企業(yè)成功的模式，具有嶄新的學習觀念，其培訓戰(zhàn)略的制定的原則包括()。
A．系統(tǒng)地從過去和當前的培訓項目與經(jīng)驗中學習
B．鼓勵使用數(shù)量化的測量標準和衡量基準進行培訓信息反饋和改進
C．視參與者的支持為培訓的一部分和進步依據(jù)
D．促進各個培訓參與主體之間的聯(lián)系，實現(xiàn)資源共享
E．調(diào)動他們學習積極性的培訓策略
答案：ABCD
3．培訓課程分析主要包括課程目標分析和()。
A．培訓課程分析
B．培訓環(huán)境分析
C．培訓課程層次分析
D．培訓課程確定
答案：B
4．課程設計的資源包括()和信息等方面。
A．人
B．財
C．物
D．時間
E．空間
答案：ABCDE
5．實施培訓教學活動的準備工作包括()等。
A．培訓材料的確定和選擇
B．培訓方法的選擇
C．培訓教師和學員的選擇
D．后勤保障
E．教學輔助用具的準備
答案：ABCD