小學(xué)二年級英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)

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小學(xué)生的英語知識不牢固,家長們自己不會輔導(dǎo)。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于小學(xué)的二年級英語學(xué)習(xí)方法技巧,希望對大家有所幫助!
    二年級英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
    什么才是好的二年級英語學(xué)習(xí)方法呢?其實只要掌握各年齡段孩子英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點,循序漸進、系統(tǒng)地輔導(dǎo)孩子,相信你的孩子一定很優(yōu)秀的。以下是一位英語老師,也是孩子家長寫給各位媽媽參考的(不要千篇一律不作變動,因為要因材施教,按你孩子及所在學(xué)校的具體情況):
    一至二年級:此階段容易被家長忽視,卻是六年英語學(xué)習(xí)時間里應(yīng)重視的階段。相應(yīng)的側(cè)重點一是所學(xué)的知識不要“水過鴨背”,尤其字母關(guān)要過,單詞拼寫格式要過;二是一定要在本階段形成良好的英語學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣,三是循序漸進掌握一些學(xué)習(xí)方法,尤其單詞學(xué)習(xí)及記憶方法如Phonics(自然拼音)等要在此階段開始打基說礎(chǔ)了,要注重聽說,這個階段孩子塑造力和模仿能力很強,口語和語感是容易培養(yǎng)的,要抓好聽說訓(xùn)練,多讓孩子聽和讀。
    這個階段切勿讓孩子去生澀地背單詞,切勿接觸語法規(guī)則。滅掉孩子的興趣不說,這類型的學(xué)習(xí)還不符合孩子這個年齡階段的生理特征,背了也很快會忘掉的。
    興趣、語感、聽、說:這些都是孩子在接觸英語初期必要的基礎(chǔ)工作。
    長期的教學(xué)經(jīng)驗,一個又一個例子告訴我一個好的開始比什么都重要,把握好此階段孩子對英語的好奇心及興趣,為他們打好地基,才能建好六年英語學(xué)習(xí)基業(yè)。在我們市現(xiàn)在所用的英語教材起初試行那兩年叫全市英語老師頭痛不已,因為語法內(nèi)容非常散很難教,但它有個優(yōu)點,就是知識內(nèi)容會反復(fù)重現(xiàn)。舉例說,一、二年級所學(xué)的內(nèi)容,三至六年級會重現(xiàn),或者這課書出現(xiàn)的內(nèi)容,隔幾課后再重現(xiàn),對于學(xué)生來說就有了一個復(fù)習(xí)鞏固深化記憶的機會,這很符合語言習(xí)得的特點。但問題是現(xiàn)在一周只有三節(jié)英語課緊得很,如果重復(fù)的話不會細講以節(jié)約時間,因此之前學(xué)生如果掌握得好,后面就不會吃力。