小學(xué)二年級語文學(xué)習(xí)指導(dǎo):關(guān)聯(lián)詞語

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小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五六年級為高段。二年級在小學(xué)階段是過渡年級,是孩子即將跨入中高年級的學(xué)習(xí),語文、數(shù)學(xué)、英語等各門學(xué)科有了許多新的要求。同時,二年級是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段。處在這一時期的孩子更需要家長關(guān)切的眼神、真誠的鼓勵和熱情地幫助,只要家長能夠正確引導(dǎo),孩子就會順利度過這一時期。所以,我們家長要更多地關(guān)注孩子各方面的情況。
    常見的幾種關(guān)系
    并列關(guān)系;既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……
    因果關(guān)系;因為……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因為……
    條件關(guān)系;只要……就……;只有……才……;無論……都……;不管……總……
    轉(zhuǎn)折關(guān)系;雖然……但是……;盡管……還是
    假設(shè)關(guān)系;如果……就……;即使……也……;要是……就……
    選擇關(guān)系;不是……就是……;是……還是……;與其……不如……;寧可……也不……
    遞進(jìn)關(guān)系;不但……而且……;不僅……還……
    【輔助練習(xí)】
    1、把下列句子補(bǔ)充完整:
    ⑴這只空調(diào)雖然體積不大,()
    ⑵只要你做的事對人民有益,()
    ⑶星期天,你是去公園,()
    ⑷小明的爸爸(),還會修汽車。
    ⑸盡管林玲學(xué)習(xí)十分努力,()(),才能獲得優(yōu)異的成績。
    2、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。
    ⑴我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。
    ⑵這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。
    ⑶董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。
    ⑷做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機(jī)智、勇敢。
    ⑸你每天堅持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會得到提高。