文化的多樣性是人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要競(jìng)爭(zhēng)力。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過精心挑選的，它們或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?BR> 不說再見初三篇一
一個(gè)“姐姐！”一陣深深的哭聲讓我姐姐停下來。她轉(zhuǎn)過身，卻用同樣深情的目光看著哥哥？與她相比，我弟弟太小了，她已經(jīng)十六歲了。我弟弟才十歲。她不會(huì)做飯，也不會(huì)照顧自己。她父母離婚后，弟弟只能和她酗酒的父親住在一起，不僅因?yàn)楦赣H有錢，還因?yàn)槟赣H生活資金有困難。我的祖母和祖父已經(jīng)去世了。我媽媽是個(gè)普通工人。僅僅靠一個(gè)月幾百塊錢的收入和2萬塊錢的集資是不夠養(yǎng)活姐弟倆的。原來，姐姐學(xué)習(xí)很好，有可能考上名牌大學(xué)。如果我姐姐找到一份好工作，我媽媽也可以享受它。當(dāng)時(shí)哥哥天真的說爸爸愛媽媽，只有姐姐和媽媽明白爸爸是為了省錢？雖然他有一大筆錢，但他仍然不能比他哥哥多承擔(dān)他姐姐的1000元學(xué)費(fèi)。我妹妹知道我父親要把錢給另一個(gè)孩子。父親愛上了一個(gè)阿姨，在外面生了個(gè)孩子。這是一個(gè)男孩，但他和他的弟弟有不同的身份。父親對(duì)他的愛甚至超過了他對(duì)金錢的愛，這一點(diǎn)我姐很清楚。
現(xiàn)在我要和哥哥說再見了。姐姐有些舍不得。她從背包里拿出一個(gè)紅色的企鵝郵箱，遞給哥哥。她沒有哭，但聲音哽咽：“林……”
林文瑤是我哥哥的名字。我姐姐從來不叫她的昵稱。姐姐不把他當(dāng)小孩子，所以從來不叫他小名。
“如果以后想我了，就寫封信放在郵箱里，直到郵箱滿了，然后你就可以發(fā)給我了，然后我回復(fù)你，再發(fā)給你，好嗎？”
哥哥接過郵箱，眼里滿是晶瑩的淚珠。姐姐接著說：“以后，學(xué)會(huì)照顧自己……”
弟弟一哭，就大聲說：“姐姐，你別走！”
但是姐姐還是走了，速度越來越快。她再也沒有回頭。她甚至沒有說再見。她只是低著頭走得很快。當(dāng)她哥哥發(fā)出震耳欲聾的叫聲時(shí)，她一直跑到消失在茫茫人海中。
不說再見初三篇二
似乎是上帝喝醉了，才會(huì)將性格完全不同的你和我拉在了一起。剛開始，我還以為我們不可能成為好朋友，事實(shí)卻恰恰相反。人們都說，好的友情需要些感人的小細(xì)節(jié)去滋潤(rùn)，而這些細(xì)節(jié)往往是溫柔的，鼓勵(lì)的話語或是一雙援助之手。而我卻不接溫柔，我用我的“野蠻”方式想你發(fā)出的友情信號(hào)，你可否受到？那是一節(jié)物理課，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，物理老師的話語往往是最動(dòng)聽，最能讓人陶醉其中的搖籃曲。課上，大家都昏昏欲睡，看到這一景象，眼睛就不由得湘潭所到你是否也加入到了那個(gè)行列。長(zhǎng)達(dá)幾秒的觀察，我看出了你也在睡覺，腦袋一上一下的，于是我順手就拿了本書向你的腦袋毫不留情的砸去，你摸著受傷的腦袋初中，問道：“誰啊？”“我！睡什么覺啊，聽講！”我兇巴巴的對(duì)你吼道。旁邊的人都用異樣的眼光看著我，他們不理解我的舉動(dòng)，認(rèn)為我太小提題大作了，不解溫柔，對(duì)對(duì)方太兇了。被其他人異樣的眼光充斥的我渾身不自在，可是這樣做我也沒辦法，因?yàn)槲覠o法溫柔的說一句“別睡覺了，好好聽講”。透過大家不理解的眼神，我終于捕捉到了你的眼神，我想知道你的答案，因?yàn)槠渌说拇鸢肝覠o所謂，我只在乎你。我一臉疑問的看著你，你沖我燦爛的`一笑，我明白了，你理解我，肯定我，謝謝我。我也確定了我的友情訊號(hào)你已接受并查閱了。
在我眼中，你永遠(yuǎn)是個(gè)單純的小孩，不懂也不愿懂得世事險(xiǎn)惡，與他人的心機(jī)，認(rèn)為只要是人就是好人，別人也不會(huì)無緣無故的招惹你，戲弄你?？删褪悄愕膯渭?，讓我不禁想保護(hù)你。
“鈴鈴鈴”，應(yīng)著放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們演奏者一首激動(dòng)人心的“放學(xué)進(jìn)行曲”，而我則站在你面前，抱著書包，享受著這音樂。你干事很慢，等到別人開始掃地時(shí)才收拾好，眼看可以回家了，在出班門一瞬間你又想起了今天是你掃地，沒辦法，我只能等你掃完一起走，望著夜幕漸漸下沉，你們也快掃完了，真好！我看同學(xué)們走的差不多了，你的任務(wù)也完成了，就拉著你的收準(zhǔn)備走，突然你被組長(zhǎng)叫過去，他讓你站住，讓我走開，我就退出門外，從你倆的談話中我聽出來他打算讓你倒垃圾，可今天不輪到你。我一臉氣憤的過去，狠狠的抓住你的手，把你藏到了我的背后，隨后就和你們組長(zhǎng)辯論起來，最后以成功告終。然后拎著你的書包，拉著你的手就走了。路上，你揉著被我拉的生疼的手，“那個(gè)，對(duì)不起，把你弄疼了！”“沒關(guān)系，今天謝謝你了，要不是你…”“沒關(guān)系，保護(hù)你是騎士的職責(zé).”兩個(gè)人笑開了?？粗闼苹ò憔`放的笑臉，我堅(jiān)信你的雷達(dá)有所感應(yīng)。
時(shí)間過得真快啊，似乎我們昨日相識(shí)，今日就要分手，真是有些不舍。誰也不會(huì)想到兩個(gè)性格不符的人會(huì)將友誼經(jīng)營(yíng)的如此好，我大吃一驚！離別之際馬上就要到來了，縱使我有千般思念，萬般不舍，我也無法言盡，只能對(duì)你說聲：“朋友，離別之際，我們不說再見！”‘不說再見’不是我不希望再次見到你，而是我想天天見到你，不要有一天空缺。
不說再見初三篇三
翻開那本厚厚的回憶錄，往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前，那綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么動(dòng)人。
啊！老師，是您，把我從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李；您若明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。老師，您恰似一束陽光，溫暖著我們幼小的心靈。為了我們，您付出許多的辛勞，您的臉上已經(jīng)因?yàn)槲覀兛躺狭藲q月的痕跡。粉筆“唰唰”，書寫著一首首偉大的贊歌，的確，沒有您這樣辛勤的園丁，就沒有我們這些祖國(guó)的花朵。
母校，我也應(yīng)該謝謝您！六年時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著您，這里的一草一木是這樣的.熟悉，這里留下了我們童年的歡樂和少年的夢(mèng)想。這里是我們啟蒙的家園，更是我們夢(mèng)想騰飛的地方。在離開您的時(shí)候，我會(huì)把對(duì)您的深厚感情和美好記憶帶走，留下我深深的留戀和美好的祝愿。
同學(xué)，我更應(yīng)該謝謝你們，你們是同我比肩生長(zhǎng)的小樹，有福同享，有難同當(dāng)，不離不棄，我們是最好的伙伴，你們?yōu)槲胰松漠嫾堅(jiān)鎏砹艘荒ńk麗的色彩，馬上今天將成為昨天，一切將成為記憶。因此，讓我們一起好好努力，我們友誼天長(zhǎng)地久。
老師，母校，同學(xué)，我們不說再見。時(shí)光爺爺啊，請(qǐng)您慢點(diǎn)走，讓我同我親愛的老師，母校，同學(xué)再多待一會(huì)兒吧！
畢業(yè),。
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不說再見初三篇四
六年的時(shí)間稍縱即逝，年華似水，一去不復(fù)返。
六年，五張?jiān)嚲?，散了一群人?BR> 其實(shí)，在那天之前，我從沒意識(shí)到——我快畢業(yè)了。
那天，是我們合唱團(tuán)的最后一堂課。開始?xì)夥者€是很歡樂的，到了后來，我們的張老師突然哭了。
我們都有些慌了，坐在原地不知所措。張老師是位軍人，他抬起頭，眼睛紅紅地說：“其實(shí)，我很舍不得你們這屆六年級(jí)……”
他頓了頓，又說：“這里面有很多人，是從我到這個(gè)學(xué)校來，最早認(rèn)識(shí)的人?！彼煅手?，眼睛望著我們。
好一會(huì)，他緩過來，接過學(xué)生們?yōu)樗f去的紙巾，擦干了眼淚。老師見我們都不說話，又笑著打開了話筒：“要不，最后一節(jié)課，我們來點(diǎn)歌吧。”
這個(gè)建議看似讓氣氛愉快了點(diǎn)，幾個(gè)活躍的同學(xué)都爭(zhēng)著搶著點(diǎn)歌，其他同學(xué)就在下面為他們打拍子，歡樂的氣氛充滿了教室。到了最后，幾個(gè)同學(xué)實(shí)在唱不下去了，張老師接過了話筒，他笑著說：“我想唱那首我總聽的歌，你們會(huì)嗎？”
“會(huì)！”
“和我一起，好嗎？”
“好！”
“你愛的姑娘坐在橋下洗著你最喜歡的衣裳，回到家里粗茶淡飯，她在等你坐身旁……”
又是那熟悉的旋律，我?guī)缀跻湎聹I來，幾個(gè)女生和我一樣，淚水奪眶而出。
感情是不可替代的。
時(shí)至今日，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們就是那道沖破烏云的光，是我畢生的信仰。
離別，是為了更好的相見，愿我們不會(huì)忘掉彼此。
我們說不出口的再見，就留給時(shí)間吧！
祝各位畢業(yè)快樂。
不說再見初三篇五
“昨天”，就像我流年里的一朵流浪的蒲公英，曾經(jīng)在心房里停留也駐足過，但終究還是飄向了天涯。當(dāng)我離它只有咫尺的距離時(shí)，卻怎么也觸摸不到它的影子，當(dāng)它離我越來越遠(yuǎn)時(shí)，就像是一場(chǎng)夢(mèng)的距離，我卻感受到了它的消失。
就像是，咫尺，然后天涯。觸摸那片天，無言的凝眸。在慢慢的成長(zhǎng)中，是否有些東西也已經(jīng)悄悄地消失了？偶爾看見過家家的場(chǎng)景時(shí)，竟有些變態(tài)似的沖動(dòng)，但是不知道是哪根神經(jīng)大條，抑制住了我沖上去的腳步?；蛟S，兒時(shí)的心態(tài)，早已一去不復(fù)返了。與兒時(shí)的玩伴之間，也早已有了隔閡。
漫天的紅暈不知何時(shí)早已消失不見了，無聲無息。天空不再像以前那么蔚藍(lán)，變得如此昏暗，其中夾雜著冷風(fēng)。朦朧的煙霧將一切包裹著，看不清前方的路，只好憑借著僅有的熟悉，去摸索前進(jìn)。這樣彷徨的一切，令人倍感乏味?？墒?，好像早已習(xí)慣了?；蛟S，本就該面對(duì)。
一切都不該埋怨，一切都應(yīng)該坦然相對(duì)。浮云散去，曲終人散。面對(duì)昨天，不得不說再見。
不說再見初三篇六
逗比的童鞋們，還有不久就不能與你們一起逗了，真是有點(diǎn)不舍，在這里，用一些簡(jiǎn)潔的話來表達(dá)我現(xiàn)在想對(duì)你們說的話。
說真的，我現(xiàn)在都有點(diǎn)為你們著急，不只是你們，我自己也為我自己著急。你說還有二三十天的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)了，可是我們現(xiàn)在仍處在懶懶散散的狀態(tài)中，還不知道我們將來要面對(duì)的對(duì)手有多么厲害，正是因?yàn)檫@樣，所以我們童真的心永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我們總是將老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，不聽勸，在這最后一期里，我們的班主任是安老師，也將是安老師教的最后一個(gè)班級(jí)了吧，說真的，我們很幸運(yùn)，真的，遇到了安老師這樣好的班主任，安老師總是苦口婆心的教導(dǎo)我們，當(dāng)我們闖禍時(shí)又是第一個(gè)為我們撐腰的好老師！所以，我們不能把安老師一切的汗水給白費(fèi)呀！
——致六年級(jí)的同學(xué)們；我們畢業(yè)不說再見！
不說再見初三篇七
要畢業(yè)了！一切就這樣要結(jié)束了！我有點(diǎn)害怕！
我害怕一畢業(yè)身邊就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧的人。
五年前，我還是一位稚氣未脫的孩子，懵懵懂懂地踏進(jìn)校園，在這里我們的啟蒙老師講了許多知識(shí)給我。
四年前，我們玩起了：一年級(jí)的小偷二年級(jí)的賊……那時(shí)候，五年級(jí)對(duì)我們來說遙不可及，但我們很期待：五年級(jí)暑假?zèng)]有作業(yè)；五年級(jí)可以帶手機(jī)到學(xué)?！?BR> 三年前，我們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折：我們換新班主任——范老師！這個(gè)新老師個(gè)子很矮、頭發(fā)很黑、年齡很大！
范老師開展了許多活動(dòng)：人體象棋、爭(zhēng)星、男女pk等，都很有趣。范老師有很大的親和力，會(huì)讓你在玩中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中玩。為了更好的讓我們學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，還開展了“感動(dòng)班級(jí)十大人物”評(píng)選！更值得一提的是我們的班級(jí)循環(huán)。
日記。
：一周一人一篇的班級(jí)循環(huán)日記日記觸發(fā)了我們寫作的小宇宙，不但完美的記錄了我們的童年生活，還讓我們愛上了寫作。
兩年前，由于我們教室在一樓的得天獨(dú)厚的條件，我們有了自由活動(dòng)空間，課間我們開始練習(xí)打。
羽毛球。
每當(dāng)下課，我們都會(huì)在樓旁打球。那時(shí)候我們揮灑的汗水，都會(huì)在以后變成一個(gè)個(gè)開心、歡樂的回憶。
在四年級(jí)，范老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了好多初中文言文和高中文言文。
就在上個(gè)月，我們?cè)谧约旱呐χ碌玫搅巳松械牡谝煌敖稹约旱娜沼洶l(fā)表到訂閱號(hào)里的稿費(fèi)。一不做二不休，得到稿費(fèi)后，我們寫日記的高潮來了！全班同學(xué)發(fā)了瘋似地寫日記。有了第二、三桶金。
還記得在四年級(jí)的冬天：那天下了好大好大的雪。第一節(jié)課剛剛下課，同學(xué)們腳上像踩著風(fēng)火輪似的奔向操場(chǎng)。在雪白的地面上奔跑。上課時(shí)的無聊、同學(xué)們?cè)谝黄鸬牟婚_心——現(xiàn)在已經(jīng)消失在這茫茫的白雪上了。一個(gè)個(gè)的腳印代表：童年我這樣走過。
5月20日，我們又參加了家委會(huì)組織的小學(xué)階段最后一次的出游，給我們的小學(xué)生活增添了一抹亮色。
現(xiàn)在，一切的一切都即將結(jié)束。
時(shí)光走的很快，以前一直想長(zhǎng)大，一直都想上五年級(jí)。等你知道五年級(jí)是什么樣的感受，你后悔也來不及了。
我們56個(gè)人相遇，是我們上輩子的緣分。那時(shí)看見男生那張欠揍的臉；女生那張漢子的臉?，F(xiàn)在都煙消云散了！
56個(gè)人十年之后會(huì)見面。56個(gè)人，會(huì)成為一個(gè)更大的家庭。
畢業(yè)了，我們應(yīng)該為自己的母校做點(diǎn)什么？
畢業(yè)我們不說再見！畢業(yè)我們不說再見！畢業(yè)我們不說再見！
記?。阂苍S你身邊的人，就是你這一輩子最值得珍惜的財(cái)富！畢業(yè)我們不說再見！
不說再見初三篇八
那天，天空下著雨。
上班的時(shí)候心里就一直感到深深的不安，隱隱覺得今生最可怕的一天就要到來。按照我們之前的約定，分手時(shí)悄悄離開不要說再見，怕淚水打濕彼此的臉?？僧?dāng)我看到窗外灰色天空下著淅瀝的雨，雨點(diǎn)敲打樹葉猶如你的泣吟掉落在我心尖。我突然覺得，就算躲避著分別的這天，就算不說再見，又怎么放得開思念。
分手也應(yīng)該說再見，哪怕相對(duì)淚眼，心里還會(huì)保留今生相見的最后一面。我跑回家的時(shí)候，只看到你留在桌上淚跡斑斑的留言，我一路追到車站，你已經(jīng)上了班車，車子緩緩啟動(dòng)，你從車窗伸岀頭回看我一眼，剎那間，淚水沖岀眼睛，淚珠灑成了線。我追到你窗邊，你伸出手，我也伸岀手，手指觸碰指間，就在兩手相握時(shí)候，班車加速把我甩在后面。多么希望時(shí)間能給我一秒停頓，讓我握住你的手說聲再見。我拼命追跑在班車后面，卻再也趕不到你的車窗面前，我眼睜睜看著淚水模糊了你的臉，看著雨水滴落你的指尖，看著班車跑岀我的視線。
說好了離別不說再見，可我還是反悔，不該放棄最后說聲再見。我知道這次分別會(huì)成永遠(yuǎn)，來不及說再見，沒有一句別語離言，似乎一個(gè)瞬間，風(fēng)中，落葉打斷了所有愛戀；雨中，沉默冰封了整個(gè)世間。
我知道我跑不過車輪，我追跑的不再是你的身影，而是時(shí)間。我想跑回相見的那天，腳步踩碎了雨點(diǎn)，一步就是一天……時(shí)光在城市街道上幻變，一幕幕熟悉的場(chǎng)景在眼前閃現(xiàn)……剎那間時(shí)空轉(zhuǎn)換到那年。
那年，繁花開滿了城中小河兩岸。緣份讓兩個(gè)原本不應(yīng)該相見的人見面，因?yàn)榉謩e在相見之前就已經(jīng)決定。
你乘小船順河直下，小船在灑滿花瓣的水面，劃開一道淺淺的水線。你在船頭獨(dú)自吟道：“花期未錯(cuò)有晴天”，我在岸上玩笑似的應(yīng)聲：“應(yīng)是相逢萍水間”。你驚詫轉(zhuǎn)頭暼我一眼，我以為我心比石堅(jiān)，決不會(huì)輕易對(duì)一個(gè)女子動(dòng)心，但我心卻在見你的一瞬間化為湖水。你又道：“彼岸尋聲初若見”，我又應(yīng)：“伊舟望影憶如煙”。我發(fā)現(xiàn)你怔呆了，過好會(huì)兒你叫船靠岸，帶著驚疑的表情來到我面前，你用銀鈴般的語音問我：“你怎么知道我叫如煙?。俊?BR> “呵呵，你叫如煙，名字蠻好聽的嘛！我可不知道你叫如煙，我只是順著你的意思接個(gè)句子而已?！?BR> “呃、那你叫什么名字呢”
“我呀，我叫轆遲，本世紀(jì)最后一個(gè)好青年……”
看你捧著嘴笑個(gè)不停，我干咳兩聲，然后一本正經(jīng)地說：“如煙同志，請(qǐng)嚴(yán)肅點(diǎn)，看你這一身民國(guó)風(fēng)情著裝、價(jià)值不菲啊，來自資本主義大小姐吧?！?BR> “嘖嘖、這都啥年代了，還一口一個(gè)資本主義，難不成你還想革命啊。”
“嘿嘿、哪敢呀，這不是想陪你找點(diǎn)民國(guó)小資情調(diào)嘛！”
“去你的，有你這樣的民國(guó)小情調(diào)嗎？分明就是革命版熱劇。”
第一次遇見，雖不說一見如故，但也相談甚歡，心里有些朦朧情意的感覺。慢慢知道了你是躲避家族聯(lián)姻才來到這座小城的，你說家族婚姻能躲一時(shí)，但躲不了一世，誰也無力改變，能躲一天就算一天吧。
明明知道不能相戀，卻還要一步步深陷，你陪我度過人生中的一千天。彼此都害怕分別的那天，于是約好，分手時(shí)躲著不說再見。
記憶中的腳步是一步一天，當(dāng)走到一千零一步，眼前還是那個(gè)分別的雨天。
風(fēng)中的雨天是如此的纏綿，對(duì)你的思念怎么也念不完。如果上一秒相見，下一刻失散，請(qǐng)容我說聲再見，我不想把所有的思念藏在心里面。
歲月忘記了時(shí)間，季節(jié)忘記了變換，我奔跑在那個(gè)雨天。仰起臉，誰能告訴我，是淚流滿面，還是漫天飛灑的雨點(diǎn)。
某一天，我也離開了那座城市，也沒有說再見。
不說再見初三篇九
終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。
我們?cè)邳S昏的小路上一次次的相攜走過，
聽到斜陽里隨風(fēng)飄逝的《童年》。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，
想起了從前昔日的時(shí)光，
曾經(jīng)看到的無數(shù)次離別。
我們也曾經(jīng)在那些離別外瘋癲，
但今天卻輪到了我們。
淚水從我們的心底奔涌而出，
就像那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對(duì)我說，不要再流淚了，
過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。
但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，
讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子，
想起那些不再回來的夢(mèng)想，
讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的，
也是最無情的夏天。
在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。
我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友誼與珍惜。
多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，
翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。
所有的字跡都將模糊，
漸漸已經(jīng)忘記你的音容笑貌。
想起來的。
只是。
最后一個(gè)夏天的靜夜。
那么。
是什么。
擄走了我們初中的。
最后一個(gè)夏天？？？
不說再見初三篇十
三年的時(shí)光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了，教室里的黑板上還留著你的姓名，往日的照片還存在手機(jī)里，而留下記憶的人卻即將遠(yuǎn)去，我們唯有采擷一串串的夢(mèng)，裝成一個(gè)個(gè)的甜美果實(shí)，盛滿學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。歡迎大家依舊準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播，我是~~在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的。可是，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了13屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。他們即將要告別一起睡過幾百天的舍友，揮手再見那些曾經(jīng)搶座的教室，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒有說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在各種聚會(huì)上出現(xiàn)了；我看到彼此不說話的人在輕聲告別；我看到不擅言辭的人在開懷暢飲。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來，離別也即將到來。
人不輕狂枉年少，在僅剩的青春里瘋狂吧。春去秋來，四季交替，多少情懷，無數(shù)情絲，讓你我的愛，澆灌在這工科的土地滋養(yǎng)著我們留下的一絲一縷。
或許天天都能見面的我們從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像彩色的泡沫，繽紛、絢爛。離別雖然久長(zhǎng)，卻是一種新追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會(huì)；在朝陽升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜的重逢。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，我們也不會(huì)忘記彼此留下的回憶。如花美眷，似水流年，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們最珍貴的回憶。離別的時(shí)刻我們要用最美的笑臉，去迎接美好的未來，我們離別不是再見，因?yàn)椋瑫簳r(shí)的分離，只是為了下一場(chǎng)更好的遇見。
時(shí)光匆匆，離別的步伐早已邁出，分離的鐘聲敲醒沉睡的心，今天的畢業(yè)季專稿欄目也即將和大家告別了。謝謝大家的收聽，下期欄目我們?cè)僖姟?BR> 不說再見初三篇十一
小時(shí)候我不懂什么叫再見。媽媽告訴我，這是期盼著能再次見面。那不再見呢？我傻傻的問。母親摸了摸我的頭，笑了笑，沒有說話。
年復(fù)一年，我離開了幼兒園。父親讓我在離別時(shí)說一些再見。我轉(zhuǎn)身抱住他，問為什么要說再見，能不說再見嗎？他說，你要去小學(xué)了，不能天天見到他們了。那我不要說再見！小時(shí)候的我賭氣說著。然而結(jié)果終成了不再見。那是我第一次和他們離別。
歲月荏苒，五年后我將別了小學(xué)。倔強(qiáng)的我怎么也說不出那句再見，只是咬緊下唇，說我會(huì)?；貋淼模拗荛_。躲到陰暗的角落里，同桌給我一張紙讓我寫上夢(mèng)想，再置入瓶中埋下，我多想說那句再見，可我怕又成為了不再見。那是我第二次和他們離別。
離別沒說再見，你是否心酸？轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿。我唱著那首《不再見》，透過寒冬，正迎接著暖春。我怕極了嚴(yán)寒，卻一直在禱告春天別來。因?yàn)榇禾煲贿^我就又得說那句再見了，但我知道沒有永遠(yuǎn)在一起的時(shí)光，一切都得不到永恒。我沉浸在無限的悲傷中，直到年輕的語文老師說，分別后人生才到了新一個(gè)新的階段，每一次的分別都是成長(zhǎng)。我有些釋然，這些年我一直在逃避，不愿面對(duì)離開這一事實(shí)。第三次離別雖還沒到，卻不遠(yuǎn)了。
曾經(jīng)的.我遇到的那些離別，在我心中烙下了痕跡。我以為不再見是再也不會(huì)相見，現(xiàn)在我卻認(rèn)為那不再見是不說再見。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)從彼此心中離開。
曾經(jīng)的我，為世事的一切傷感，只是我心中寄存著太多傷心事，不往好處想。其實(shí)經(jīng)歷那么多，我也悄然成長(zhǎng)。
我感到春風(fēng)快輕過臉頰，小學(xué)同桌來電說那埋下許愿瓶的地方已種下了花，下次一起回去看看。我笑著說好。每次離別都是我成長(zhǎng)的痕跡，成長(zhǎng)了的我或許就能看清很多其中包含著的快樂和幸福，以及在大家的合照中，雖笑著，但臉上的淚痕那么清晰。
不說再見初三篇十二
書上說，當(dāng)你遠(yuǎn)離了陽光和雨水，就很難再聞到花香了。
我不是一個(gè)愛算日子的人，但我清晰而又深刻的記得，我已經(jīng)離那些陽光燦爛的日子已經(jīng)有了十一天的距離；我不是一個(gè)愛記人名的人，但我現(xiàn)在可以信手拈來的名字就有十個(gè)九個(gè)；我不是一個(gè)喜歡懷念過去的人，但我的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)的告訴我在那些溫暖的日子里有個(gè)美好的隊(duì)伍叫“心語”
仍然記得加入這個(gè)的隊(duì)伍第一天的陌生與憧憬，周圍是那么多的不熟悉的人。那個(gè)唱歌好好聽到不得了的誰誰誰，那個(gè)拿起一個(gè)吉他就是歌的誰誰，那個(gè)雙腳一蹬地就是武術(shù)的誰誰，那個(gè)蹦起來就是笑的誰誰誰，那個(gè)…一個(gè)個(gè)的、一個(gè)個(gè)的，現(xiàn)在都鮮活的在我腦海里，笑著鬧著。
依舊記得剛到沙欄小學(xué)那一瞬間的激動(dòng)，那個(gè)周圍都是志同道合的熱血。時(shí)至今日，那種感覺仍在我的身體里緩緩流淌，靜靜歌唱。科比說過，你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？我知道有人見過，沙欄小學(xué)凌晨四點(diǎn)的天空。他們是“心語”隊(duì)員們每一個(gè)人前進(jìn)的后市基礎(chǔ)，他們給每一個(gè)人的生活帶來能量，他們是在天空還是昏暗的黎明之時(shí)就開啟戰(zhàn)斗模式的戰(zhàn)士，他們叫生活組。我還知道有人見過，她們以筆為槍，以文為書，在網(wǎng)絡(luò)世界里高歌征戰(zhàn)，只求一文得以讓“心語”之名聞煩。我還知道有人見過，他們是….
沒錯(cuò)，那些充滿了陽光與雨水的日子已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。但我知道，那些人還在，那些故事還在，那份記憶還在。不信你聞，一股平淡而又執(zhí)著的花香是不是正在你的周圍縈繞。
不說再見初三篇十三
那些愛，仍然，一直會(huì)以最溫暖的形式存在著，一直在歲月里安然流淌著。
從不說再見，只因?yàn)槟阄倚牡椎脑诤?，?dāng)我們還在乎時(shí)，那些再見，又怎么能啟程？
當(dāng)你愛著一個(gè)人時(shí)，并被這個(gè)人深愛著，連折磨也是一種深深的幸?！?。
愛，在折磨中，逐漸厚重與完美……。
其實(shí)，那些幸福，執(zhí)手相惜，無論以何種方式存在，一直都是愛，一直都是飽滿的。
那些圓潤(rùn)的歡喜，始終陪伴著生命，有你，我的世界，都是彩虹，
永不，永不說再見，或許，就是歲月疊加的深情，
或許，就是我們用生命演繹的永不落幕的不棄，不離……。
忽如一夜春風(fēng)，悄然吹散了那些漣漪，一些糾結(jié)，早已云淡風(fēng)輕。
沉溺于一杯咖啡的香氣，時(shí)光的渡口徜徉。
生命的單純與溫柔，散發(fā)著無與倫比的味道，在光與影的反射里相投。
歲月行云流水，愛情的飛鳥掠過，驚醒了一池水墨。
似乎夢(mèng)里的香山更近了，漫步青云，我的心，先于我去了那里。
一切不可捉摸的失落，蝶舞翩躚，眉目交錯(cuò)，相視而笑。
有意無意望望窗外，斷續(xù)的鳥語低眉，竟然辜負(fù)了如此多的良辰美景。
溫柔要有，但不隨意退卻，不隨意妥協(xié)，安穩(wěn)中，慢慢堅(jiān)韌。
詩意千尋，不如享受當(dāng)下這一刻靜美的曼妙……。
那些過往，無時(shí)無刻不在發(fā)芽，安靜，卻灼灼其華。
總有些前緣未盡，卻又如此恍惚，始終無法仔細(xì)辯別，無法一一說出。
一生中，值得停留的又有幾個(gè)？
記憶里，小橋流水，回廊盡處，早已斑駁不堪。
命中注定，一樹繁花，不曾說謊，不曾開錯(cuò)，你無視而過。
執(zhí)迷不悟的凜然，悲喜交加的恍然，秋水里飄零，頗有些作繭自縛的味道。
并非無情，亦非薄幸，相逢再美麗，若不懂執(zhí)手珍惜，也只能回憶里千百度。
往事不可追，或許，走過的也只能是一個(gè)溫暖的路人，寒暄過而已。
念念不忘舊日的美好，決絕未必是無情，或許，只是想獨(dú)自飲盡其中涼薄。
或許，只有片刻，也值得道謝，終是安暖了生命，
只是這塵埃的深情，如何剪斷？
那些天衣無縫的默契，都去了哪兒？
那個(gè)不受任何影響的誓言，是否早已零落荒野？
那些垂袖低眉，是否早已被時(shí)光淡漠？
皈依著虔誠(chéng)，闖入彼此的生命，相愛容易，相處總是太難。
你我的故事，裝幀生命的扉頁，含羞了晨昏。
一眸秋水，清澈無暇，一朵遠(yuǎn)夢(mèng)，藤蔓般纏繞。
那些真情，穿越著霧靄，記憶深處徜徉，柔軟著生命。
那些凝望，依舊蔥蘢，那些千千結(jié)生命里糾纏，這是否就是幸福的味道？
明日何其多，能否世事不再兩茫然？
沉睡多年的舊夢(mèng)，被你悄然喚醒，
時(shí)間無涯的荒野，清醒地沉淪于飛蛾撲火的細(xì)致。
走過繁華，總有蕭瑟黯然，
千帆過盡，終于抵達(dá)久違的渡口，似乎只能一個(gè)人看盡京華煙云。
是否晴天，已不重要，一地風(fēng)華恰好，早已水上浮萍。
原來的樸素?zé)o華，都去了哪兒？
驀然回首，也不過是驚鴻一瞥？
曾幾何時(shí)，觸手可及，已天涯遙遙，牽掛是否多余？
漂泊緣分的河流，依舊無悔，終究，我會(huì)等待，因?yàn)槲倚摹?BR> 便是等到遲暮之年，我依舊無痛無恙，從容不迫。
或許，那些愛，已成了我不變的歲月，行至水窮時(shí)，坐看云起，我不放縱天涯，
我追隨著，歲月里那些早已波瀾不驚的厚重……。
那些舊事，午夜闌珊，總是似曾相識(shí)的歸來。
總有那么一些時(shí)候，那些塵煙，反反復(fù)復(fù)繚繞著那朵兒亙古的舊夢(mèng)。
紅塵漫漫，途徑了多少歲月的亭臺(tái)水榭，一直停留一抹純凈，實(shí)屬不易?；颉?BR> 許就是命運(yùn)，那場(chǎng)傾心的相遇，停泊年華的渡口，始終不渝。
山月不知心底事，閱人無數(shù)，燈火闌珊，始終不會(huì)舍棄最愛。
千帆過盡，明月清風(fēng)，看似無情，卻有情。
那些肆意彌漫的情懷，有意無意訴說著青春，那些潛伏的傾覆總是難收。
或許，還不曾老去，始終無法學(xué)會(huì)沉默無聲。
生命，在愛中修行，最是那低頭的溫柔，嫵媚了歲月，塵世翩翩獨(dú)舞。
聆聽寬容，輕撫淡泊，保持一顆悲憫的心，
無論哪種姿態(tài)，不屈，不撓，無驚，無擾。
從不辜負(fù)，愛，始終是溫暖的，有愛，生命便是最美……。
一直，一直，對(duì)著你的城，竊竊私語，你可聽到？
我的心，先于我去了你在的地方，一切不可捉摸的失落，盡舞翩躚，眉目交錯(cuò)，相視而笑。
千年暮雪，終是沒有錯(cuò)愛，那些小小的滿足，安暖了心空。
那些等待的彷徨，早已春眠不覺曉，那些笑容，輕輕喚醒了春風(fēng)。
那些思念，亦如昨日，生命里盤桓。
從來不曾決絕，那些義無返顧的堅(jiān)定，都流浪去了你在的地方棲息。
那些情感，從未改變，一直是初見的模樣。
終有一天，你我洗卻鉛華，歲月的老屋對(duì)坐，煮酒品梅，研磨一城溫柔月光……。
--十二班。
張雨萌。
不說再見初三篇十四
鶯啼婉轉(zhuǎn)，花落無聲。
六月的陽光已消退了四月的傾城色，有些曬人，但卻并不黯淡，還未正式畢業(yè)，然，下午的大雨過后，歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂，沒有彩虹，瓢潑大雨依然有著傾盆之勢(shì)，暮色便已四合，二十五弦彈夜月，只可惜，那晚并沒有皎潔的月色籠罩，幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去。
不知有多少人還記得剛上初一時(shí)那或多或少的抱怨，自然，新的環(huán)境難免會(huì)有些不適應(yīng)，然而，幸運(yùn)的是，離別使我們聚在一起，相處一段時(shí)間后，怨言漸漸少了，也融入新環(huán)境中去了，雖并非每個(gè)同學(xué)都同心同德，互引知己，但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友，一幕幕，一聲聲，那些過往都將隨著荏苒時(shí)光，隨著我們的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴的沉淀到我們的心靈最深處，待得蒼顏白發(fā)時(shí)，再細(xì)細(xì)追憶，也不失為一個(gè)典藏。
同窗三年，彼此之間的感情早已深入骨髓，倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺(tái)劇，但至少，我們?cè)?jīng)上演過一段無與倫比的只屬于我們的傳奇。
如今，畢業(yè)在即，我們不說“再見”，那就說聲“謝謝”吧，謝謝你們陪我這三年，三年以來，因?yàn)橛心銈?，我才?huì)如此幸福。
一個(gè)“姐姐！”一陣深深的哭聲讓我姐姐停下來。她轉(zhuǎn)過身，卻用同樣深情的目光看著哥哥？與她相比，我弟弟太小了，她已經(jīng)十六歲了。我弟弟才十歲。她不會(huì)做飯，也不會(huì)照顧自己。她父母離婚后，弟弟只能和她酗酒的父親住在一起，不僅因?yàn)楦赣H有錢，還因?yàn)槟赣H生活資金有困難。我的祖母和祖父已經(jīng)去世了。我媽媽是個(gè)普通工人。僅僅靠一個(gè)月幾百塊錢的收入和2萬塊錢的集資是不夠養(yǎng)活姐弟倆的。原來，姐姐學(xué)習(xí)很好，有可能考上名牌大學(xué)。如果我姐姐找到一份好工作，我媽媽也可以享受它。當(dāng)時(shí)哥哥天真的說爸爸愛媽媽，只有姐姐和媽媽明白爸爸是為了省錢？雖然他有一大筆錢，但他仍然不能比他哥哥多承擔(dān)他姐姐的1000元學(xué)費(fèi)。我妹妹知道我父親要把錢給另一個(gè)孩子。父親愛上了一個(gè)阿姨，在外面生了個(gè)孩子。這是一個(gè)男孩，但他和他的弟弟有不同的身份。父親對(duì)他的愛甚至超過了他對(duì)金錢的愛，這一點(diǎn)我姐很清楚。
現(xiàn)在我要和哥哥說再見了。姐姐有些舍不得。她從背包里拿出一個(gè)紅色的企鵝郵箱，遞給哥哥。她沒有哭，但聲音哽咽：“林……”
林文瑤是我哥哥的名字。我姐姐從來不叫她的昵稱。姐姐不把他當(dāng)小孩子，所以從來不叫他小名。
“如果以后想我了，就寫封信放在郵箱里，直到郵箱滿了，然后你就可以發(fā)給我了，然后我回復(fù)你，再發(fā)給你，好嗎？”
哥哥接過郵箱，眼里滿是晶瑩的淚珠。姐姐接著說：“以后，學(xué)會(huì)照顧自己……”
弟弟一哭，就大聲說：“姐姐，你別走！”
但是姐姐還是走了，速度越來越快。她再也沒有回頭。她甚至沒有說再見。她只是低著頭走得很快。當(dāng)她哥哥發(fā)出震耳欲聾的叫聲時(shí)，她一直跑到消失在茫茫人海中。
不說再見初三篇二
似乎是上帝喝醉了，才會(huì)將性格完全不同的你和我拉在了一起。剛開始，我還以為我們不可能成為好朋友，事實(shí)卻恰恰相反。人們都說，好的友情需要些感人的小細(xì)節(jié)去滋潤(rùn)，而這些細(xì)節(jié)往往是溫柔的，鼓勵(lì)的話語或是一雙援助之手。而我卻不接溫柔，我用我的“野蠻”方式想你發(fā)出的友情信號(hào)，你可否受到？那是一節(jié)物理課，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，物理老師的話語往往是最動(dòng)聽，最能讓人陶醉其中的搖籃曲。課上，大家都昏昏欲睡，看到這一景象，眼睛就不由得湘潭所到你是否也加入到了那個(gè)行列。長(zhǎng)達(dá)幾秒的觀察，我看出了你也在睡覺，腦袋一上一下的，于是我順手就拿了本書向你的腦袋毫不留情的砸去，你摸著受傷的腦袋初中，問道：“誰啊？”“我！睡什么覺啊，聽講！”我兇巴巴的對(duì)你吼道。旁邊的人都用異樣的眼光看著我，他們不理解我的舉動(dòng)，認(rèn)為我太小提題大作了，不解溫柔，對(duì)對(duì)方太兇了。被其他人異樣的眼光充斥的我渾身不自在，可是這樣做我也沒辦法，因?yàn)槲覠o法溫柔的說一句“別睡覺了，好好聽講”。透過大家不理解的眼神，我終于捕捉到了你的眼神，我想知道你的答案，因?yàn)槠渌说拇鸢肝覠o所謂，我只在乎你。我一臉疑問的看著你，你沖我燦爛的`一笑，我明白了，你理解我，肯定我，謝謝我。我也確定了我的友情訊號(hào)你已接受并查閱了。
在我眼中，你永遠(yuǎn)是個(gè)單純的小孩，不懂也不愿懂得世事險(xiǎn)惡，與他人的心機(jī)，認(rèn)為只要是人就是好人，別人也不會(huì)無緣無故的招惹你，戲弄你?？删褪悄愕膯渭?，讓我不禁想保護(hù)你。
“鈴鈴鈴”，應(yīng)著放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們演奏者一首激動(dòng)人心的“放學(xué)進(jìn)行曲”，而我則站在你面前，抱著書包，享受著這音樂。你干事很慢，等到別人開始掃地時(shí)才收拾好，眼看可以回家了，在出班門一瞬間你又想起了今天是你掃地，沒辦法，我只能等你掃完一起走，望著夜幕漸漸下沉，你們也快掃完了，真好！我看同學(xué)們走的差不多了，你的任務(wù)也完成了，就拉著你的收準(zhǔn)備走，突然你被組長(zhǎng)叫過去，他讓你站住，讓我走開，我就退出門外，從你倆的談話中我聽出來他打算讓你倒垃圾，可今天不輪到你。我一臉氣憤的過去，狠狠的抓住你的手，把你藏到了我的背后，隨后就和你們組長(zhǎng)辯論起來，最后以成功告終。然后拎著你的書包，拉著你的手就走了。路上，你揉著被我拉的生疼的手，“那個(gè)，對(duì)不起，把你弄疼了！”“沒關(guān)系，今天謝謝你了，要不是你…”“沒關(guān)系，保護(hù)你是騎士的職責(zé).”兩個(gè)人笑開了?？粗闼苹ò憔`放的笑臉，我堅(jiān)信你的雷達(dá)有所感應(yīng)。
時(shí)間過得真快啊，似乎我們昨日相識(shí)，今日就要分手，真是有些不舍。誰也不會(huì)想到兩個(gè)性格不符的人會(huì)將友誼經(jīng)營(yíng)的如此好，我大吃一驚！離別之際馬上就要到來了，縱使我有千般思念，萬般不舍，我也無法言盡，只能對(duì)你說聲：“朋友，離別之際，我們不說再見！”‘不說再見’不是我不希望再次見到你，而是我想天天見到你，不要有一天空缺。
不說再見初三篇三
翻開那本厚厚的回憶錄，往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前，那綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么動(dòng)人。
啊！老師，是您，把我從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李；您若明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。老師，您恰似一束陽光，溫暖著我們幼小的心靈。為了我們，您付出許多的辛勞，您的臉上已經(jīng)因?yàn)槲覀兛躺狭藲q月的痕跡。粉筆“唰唰”，書寫著一首首偉大的贊歌，的確，沒有您這樣辛勤的園丁，就沒有我們這些祖國(guó)的花朵。
母校，我也應(yīng)該謝謝您！六年時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著您，這里的一草一木是這樣的.熟悉，這里留下了我們童年的歡樂和少年的夢(mèng)想。這里是我們啟蒙的家園，更是我們夢(mèng)想騰飛的地方。在離開您的時(shí)候，我會(huì)把對(duì)您的深厚感情和美好記憶帶走，留下我深深的留戀和美好的祝愿。
同學(xué)，我更應(yīng)該謝謝你們，你們是同我比肩生長(zhǎng)的小樹，有福同享，有難同當(dāng)，不離不棄，我們是最好的伙伴，你們?yōu)槲胰松漠嫾堅(jiān)鎏砹艘荒ńk麗的色彩，馬上今天將成為昨天，一切將成為記憶。因此，讓我們一起好好努力，我們友誼天長(zhǎng)地久。
老師，母校，同學(xué)，我們不說再見。時(shí)光爺爺啊，請(qǐng)您慢點(diǎn)走，讓我同我親愛的老師，母校，同學(xué)再多待一會(huì)兒吧！
畢業(yè),。
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不說再見初三篇四
六年的時(shí)間稍縱即逝，年華似水，一去不復(fù)返。
六年，五張?jiān)嚲?，散了一群人?BR> 其實(shí)，在那天之前，我從沒意識(shí)到——我快畢業(yè)了。
那天，是我們合唱團(tuán)的最后一堂課。開始?xì)夥者€是很歡樂的，到了后來，我們的張老師突然哭了。
我們都有些慌了，坐在原地不知所措。張老師是位軍人，他抬起頭，眼睛紅紅地說：“其實(shí)，我很舍不得你們這屆六年級(jí)……”
他頓了頓，又說：“這里面有很多人，是從我到這個(gè)學(xué)校來，最早認(rèn)識(shí)的人?！彼煅手?，眼睛望著我們。
好一會(huì)，他緩過來，接過學(xué)生們?yōu)樗f去的紙巾，擦干了眼淚。老師見我們都不說話，又笑著打開了話筒：“要不，最后一節(jié)課，我們來點(diǎn)歌吧。”
這個(gè)建議看似讓氣氛愉快了點(diǎn)，幾個(gè)活躍的同學(xué)都爭(zhēng)著搶著點(diǎn)歌，其他同學(xué)就在下面為他們打拍子，歡樂的氣氛充滿了教室。到了最后，幾個(gè)同學(xué)實(shí)在唱不下去了，張老師接過了話筒，他笑著說：“我想唱那首我總聽的歌，你們會(huì)嗎？”
“會(huì)！”
“和我一起，好嗎？”
“好！”
“你愛的姑娘坐在橋下洗著你最喜歡的衣裳，回到家里粗茶淡飯，她在等你坐身旁……”
又是那熟悉的旋律，我?guī)缀跻湎聹I來，幾個(gè)女生和我一樣，淚水奪眶而出。
感情是不可替代的。
時(shí)至今日，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們就是那道沖破烏云的光，是我畢生的信仰。
離別，是為了更好的相見，愿我們不會(huì)忘掉彼此。
我們說不出口的再見，就留給時(shí)間吧！
祝各位畢業(yè)快樂。
不說再見初三篇五
“昨天”，就像我流年里的一朵流浪的蒲公英，曾經(jīng)在心房里停留也駐足過，但終究還是飄向了天涯。當(dāng)我離它只有咫尺的距離時(shí)，卻怎么也觸摸不到它的影子，當(dāng)它離我越來越遠(yuǎn)時(shí)，就像是一場(chǎng)夢(mèng)的距離，我卻感受到了它的消失。
就像是，咫尺，然后天涯。觸摸那片天，無言的凝眸。在慢慢的成長(zhǎng)中，是否有些東西也已經(jīng)悄悄地消失了？偶爾看見過家家的場(chǎng)景時(shí)，竟有些變態(tài)似的沖動(dòng)，但是不知道是哪根神經(jīng)大條，抑制住了我沖上去的腳步?；蛟S，兒時(shí)的心態(tài)，早已一去不復(fù)返了。與兒時(shí)的玩伴之間，也早已有了隔閡。
漫天的紅暈不知何時(shí)早已消失不見了，無聲無息。天空不再像以前那么蔚藍(lán)，變得如此昏暗，其中夾雜著冷風(fēng)。朦朧的煙霧將一切包裹著，看不清前方的路，只好憑借著僅有的熟悉，去摸索前進(jìn)。這樣彷徨的一切，令人倍感乏味?？墒?，好像早已習(xí)慣了?；蛟S，本就該面對(duì)。
一切都不該埋怨，一切都應(yīng)該坦然相對(duì)。浮云散去，曲終人散。面對(duì)昨天，不得不說再見。
不說再見初三篇六
逗比的童鞋們，還有不久就不能與你們一起逗了，真是有點(diǎn)不舍，在這里，用一些簡(jiǎn)潔的話來表達(dá)我現(xiàn)在想對(duì)你們說的話。
說真的，我現(xiàn)在都有點(diǎn)為你們著急，不只是你們，我自己也為我自己著急。你說還有二三十天的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)了，可是我們現(xiàn)在仍處在懶懶散散的狀態(tài)中，還不知道我們將來要面對(duì)的對(duì)手有多么厲害，正是因?yàn)檫@樣，所以我們童真的心永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我們總是將老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，不聽勸，在這最后一期里，我們的班主任是安老師，也將是安老師教的最后一個(gè)班級(jí)了吧，說真的，我們很幸運(yùn)，真的，遇到了安老師這樣好的班主任，安老師總是苦口婆心的教導(dǎo)我們，當(dāng)我們闖禍時(shí)又是第一個(gè)為我們撐腰的好老師！所以，我們不能把安老師一切的汗水給白費(fèi)呀！
——致六年級(jí)的同學(xué)們；我們畢業(yè)不說再見！
不說再見初三篇七
要畢業(yè)了！一切就這樣要結(jié)束了！我有點(diǎn)害怕！
我害怕一畢業(yè)身邊就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧的人。
五年前，我還是一位稚氣未脫的孩子，懵懵懂懂地踏進(jìn)校園，在這里我們的啟蒙老師講了許多知識(shí)給我。
四年前，我們玩起了：一年級(jí)的小偷二年級(jí)的賊……那時(shí)候，五年級(jí)對(duì)我們來說遙不可及，但我們很期待：五年級(jí)暑假?zèng)]有作業(yè)；五年級(jí)可以帶手機(jī)到學(xué)?！?BR> 三年前，我們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折：我們換新班主任——范老師！這個(gè)新老師個(gè)子很矮、頭發(fā)很黑、年齡很大！
范老師開展了許多活動(dòng)：人體象棋、爭(zhēng)星、男女pk等，都很有趣。范老師有很大的親和力，會(huì)讓你在玩中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中玩。為了更好的讓我們學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，還開展了“感動(dòng)班級(jí)十大人物”評(píng)選！更值得一提的是我們的班級(jí)循環(huán)。
日記。
：一周一人一篇的班級(jí)循環(huán)日記日記觸發(fā)了我們寫作的小宇宙，不但完美的記錄了我們的童年生活，還讓我們愛上了寫作。
兩年前，由于我們教室在一樓的得天獨(dú)厚的條件，我們有了自由活動(dòng)空間，課間我們開始練習(xí)打。
羽毛球。
每當(dāng)下課，我們都會(huì)在樓旁打球。那時(shí)候我們揮灑的汗水，都會(huì)在以后變成一個(gè)個(gè)開心、歡樂的回憶。
在四年級(jí)，范老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了好多初中文言文和高中文言文。
就在上個(gè)月，我們?cè)谧约旱呐χ碌玫搅巳松械牡谝煌敖稹约旱娜沼洶l(fā)表到訂閱號(hào)里的稿費(fèi)。一不做二不休，得到稿費(fèi)后，我們寫日記的高潮來了！全班同學(xué)發(fā)了瘋似地寫日記。有了第二、三桶金。
還記得在四年級(jí)的冬天：那天下了好大好大的雪。第一節(jié)課剛剛下課，同學(xué)們腳上像踩著風(fēng)火輪似的奔向操場(chǎng)。在雪白的地面上奔跑。上課時(shí)的無聊、同學(xué)們?cè)谝黄鸬牟婚_心——現(xiàn)在已經(jīng)消失在這茫茫的白雪上了。一個(gè)個(gè)的腳印代表：童年我這樣走過。
5月20日，我們又參加了家委會(huì)組織的小學(xué)階段最后一次的出游，給我們的小學(xué)生活增添了一抹亮色。
現(xiàn)在，一切的一切都即將結(jié)束。
時(shí)光走的很快，以前一直想長(zhǎng)大，一直都想上五年級(jí)。等你知道五年級(jí)是什么樣的感受，你后悔也來不及了。
我們56個(gè)人相遇，是我們上輩子的緣分。那時(shí)看見男生那張欠揍的臉；女生那張漢子的臉?，F(xiàn)在都煙消云散了！
56個(gè)人十年之后會(huì)見面。56個(gè)人，會(huì)成為一個(gè)更大的家庭。
畢業(yè)了，我們應(yīng)該為自己的母校做點(diǎn)什么？
畢業(yè)我們不說再見！畢業(yè)我們不說再見！畢業(yè)我們不說再見！
記?。阂苍S你身邊的人，就是你這一輩子最值得珍惜的財(cái)富！畢業(yè)我們不說再見！
不說再見初三篇八
那天，天空下著雨。
上班的時(shí)候心里就一直感到深深的不安，隱隱覺得今生最可怕的一天就要到來。按照我們之前的約定，分手時(shí)悄悄離開不要說再見，怕淚水打濕彼此的臉?？僧?dāng)我看到窗外灰色天空下著淅瀝的雨，雨點(diǎn)敲打樹葉猶如你的泣吟掉落在我心尖。我突然覺得，就算躲避著分別的這天，就算不說再見，又怎么放得開思念。
分手也應(yīng)該說再見，哪怕相對(duì)淚眼，心里還會(huì)保留今生相見的最后一面。我跑回家的時(shí)候，只看到你留在桌上淚跡斑斑的留言，我一路追到車站，你已經(jīng)上了班車，車子緩緩啟動(dòng)，你從車窗伸岀頭回看我一眼，剎那間，淚水沖岀眼睛，淚珠灑成了線。我追到你窗邊，你伸出手，我也伸岀手，手指觸碰指間，就在兩手相握時(shí)候，班車加速把我甩在后面。多么希望時(shí)間能給我一秒停頓，讓我握住你的手說聲再見。我拼命追跑在班車后面，卻再也趕不到你的車窗面前，我眼睜睜看著淚水模糊了你的臉，看著雨水滴落你的指尖，看著班車跑岀我的視線。
說好了離別不說再見，可我還是反悔，不該放棄最后說聲再見。我知道這次分別會(huì)成永遠(yuǎn)，來不及說再見，沒有一句別語離言，似乎一個(gè)瞬間，風(fēng)中，落葉打斷了所有愛戀；雨中，沉默冰封了整個(gè)世間。
我知道我跑不過車輪，我追跑的不再是你的身影，而是時(shí)間。我想跑回相見的那天，腳步踩碎了雨點(diǎn)，一步就是一天……時(shí)光在城市街道上幻變，一幕幕熟悉的場(chǎng)景在眼前閃現(xiàn)……剎那間時(shí)空轉(zhuǎn)換到那年。
那年，繁花開滿了城中小河兩岸。緣份讓兩個(gè)原本不應(yīng)該相見的人見面，因?yàn)榉謩e在相見之前就已經(jīng)決定。
你乘小船順河直下，小船在灑滿花瓣的水面，劃開一道淺淺的水線。你在船頭獨(dú)自吟道：“花期未錯(cuò)有晴天”，我在岸上玩笑似的應(yīng)聲：“應(yīng)是相逢萍水間”。你驚詫轉(zhuǎn)頭暼我一眼，我以為我心比石堅(jiān)，決不會(huì)輕易對(duì)一個(gè)女子動(dòng)心，但我心卻在見你的一瞬間化為湖水。你又道：“彼岸尋聲初若見”，我又應(yīng)：“伊舟望影憶如煙”。我發(fā)現(xiàn)你怔呆了，過好會(huì)兒你叫船靠岸，帶著驚疑的表情來到我面前，你用銀鈴般的語音問我：“你怎么知道我叫如煙?。俊?BR> “呵呵，你叫如煙，名字蠻好聽的嘛！我可不知道你叫如煙，我只是順著你的意思接個(gè)句子而已?！?BR> “呃、那你叫什么名字呢”
“我呀，我叫轆遲，本世紀(jì)最后一個(gè)好青年……”
看你捧著嘴笑個(gè)不停，我干咳兩聲，然后一本正經(jīng)地說：“如煙同志，請(qǐng)嚴(yán)肅點(diǎn)，看你這一身民國(guó)風(fēng)情著裝、價(jià)值不菲啊，來自資本主義大小姐吧?！?BR> “嘖嘖、這都啥年代了，還一口一個(gè)資本主義，難不成你還想革命啊。”
“嘿嘿、哪敢呀，這不是想陪你找點(diǎn)民國(guó)小資情調(diào)嘛！”
“去你的，有你這樣的民國(guó)小情調(diào)嗎？分明就是革命版熱劇。”
第一次遇見，雖不說一見如故，但也相談甚歡，心里有些朦朧情意的感覺。慢慢知道了你是躲避家族聯(lián)姻才來到這座小城的，你說家族婚姻能躲一時(shí)，但躲不了一世，誰也無力改變，能躲一天就算一天吧。
明明知道不能相戀，卻還要一步步深陷，你陪我度過人生中的一千天。彼此都害怕分別的那天，于是約好，分手時(shí)躲著不說再見。
記憶中的腳步是一步一天，當(dāng)走到一千零一步，眼前還是那個(gè)分別的雨天。
風(fēng)中的雨天是如此的纏綿，對(duì)你的思念怎么也念不完。如果上一秒相見，下一刻失散，請(qǐng)容我說聲再見，我不想把所有的思念藏在心里面。
歲月忘記了時(shí)間，季節(jié)忘記了變換，我奔跑在那個(gè)雨天。仰起臉，誰能告訴我，是淚流滿面，還是漫天飛灑的雨點(diǎn)。
某一天，我也離開了那座城市，也沒有說再見。
不說再見初三篇九
終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。
我們?cè)邳S昏的小路上一次次的相攜走過，
聽到斜陽里隨風(fēng)飄逝的《童年》。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，
想起了從前昔日的時(shí)光，
曾經(jīng)看到的無數(shù)次離別。
我們也曾經(jīng)在那些離別外瘋癲，
但今天卻輪到了我們。
淚水從我們的心底奔涌而出，
就像那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對(duì)我說，不要再流淚了，
過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。
但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，
讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子，
想起那些不再回來的夢(mèng)想，
讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的，
也是最無情的夏天。
在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。
我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友誼與珍惜。
多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，
翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。
所有的字跡都將模糊，
漸漸已經(jīng)忘記你的音容笑貌。
想起來的。
只是。
最后一個(gè)夏天的靜夜。
那么。
是什么。
擄走了我們初中的。
最后一個(gè)夏天？？？
不說再見初三篇十
三年的時(shí)光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了，教室里的黑板上還留著你的姓名，往日的照片還存在手機(jī)里，而留下記憶的人卻即將遠(yuǎn)去，我們唯有采擷一串串的夢(mèng)，裝成一個(gè)個(gè)的甜美果實(shí)，盛滿學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。歡迎大家依舊準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播，我是~~在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的。可是，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了13屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。他們即將要告別一起睡過幾百天的舍友，揮手再見那些曾經(jīng)搶座的教室，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒有說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在各種聚會(huì)上出現(xiàn)了；我看到彼此不說話的人在輕聲告別；我看到不擅言辭的人在開懷暢飲。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來，離別也即將到來。
人不輕狂枉年少，在僅剩的青春里瘋狂吧。春去秋來，四季交替，多少情懷，無數(shù)情絲，讓你我的愛，澆灌在這工科的土地滋養(yǎng)著我們留下的一絲一縷。
或許天天都能見面的我們從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像彩色的泡沫，繽紛、絢爛。離別雖然久長(zhǎng)，卻是一種新追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會(huì)；在朝陽升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜的重逢。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，我們也不會(huì)忘記彼此留下的回憶。如花美眷，似水流年，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們最珍貴的回憶。離別的時(shí)刻我們要用最美的笑臉，去迎接美好的未來，我們離別不是再見，因?yàn)椋瑫簳r(shí)的分離，只是為了下一場(chǎng)更好的遇見。
時(shí)光匆匆，離別的步伐早已邁出，分離的鐘聲敲醒沉睡的心，今天的畢業(yè)季專稿欄目也即將和大家告別了。謝謝大家的收聽，下期欄目我們?cè)僖姟?BR> 不說再見初三篇十一
小時(shí)候我不懂什么叫再見。媽媽告訴我，這是期盼著能再次見面。那不再見呢？我傻傻的問。母親摸了摸我的頭，笑了笑，沒有說話。
年復(fù)一年，我離開了幼兒園。父親讓我在離別時(shí)說一些再見。我轉(zhuǎn)身抱住他，問為什么要說再見，能不說再見嗎？他說，你要去小學(xué)了，不能天天見到他們了。那我不要說再見！小時(shí)候的我賭氣說著。然而結(jié)果終成了不再見。那是我第一次和他們離別。
歲月荏苒，五年后我將別了小學(xué)。倔強(qiáng)的我怎么也說不出那句再見，只是咬緊下唇，說我會(huì)?；貋淼模拗荛_。躲到陰暗的角落里，同桌給我一張紙讓我寫上夢(mèng)想，再置入瓶中埋下，我多想說那句再見，可我怕又成為了不再見。那是我第二次和他們離別。
離別沒說再見，你是否心酸？轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿。我唱著那首《不再見》，透過寒冬，正迎接著暖春。我怕極了嚴(yán)寒，卻一直在禱告春天別來。因?yàn)榇禾煲贿^我就又得說那句再見了，但我知道沒有永遠(yuǎn)在一起的時(shí)光，一切都得不到永恒。我沉浸在無限的悲傷中，直到年輕的語文老師說，分別后人生才到了新一個(gè)新的階段，每一次的分別都是成長(zhǎng)。我有些釋然，這些年我一直在逃避，不愿面對(duì)離開這一事實(shí)。第三次離別雖還沒到，卻不遠(yuǎn)了。
曾經(jīng)的.我遇到的那些離別，在我心中烙下了痕跡。我以為不再見是再也不會(huì)相見，現(xiàn)在我卻認(rèn)為那不再見是不說再見。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)從彼此心中離開。
曾經(jīng)的我，為世事的一切傷感，只是我心中寄存著太多傷心事，不往好處想。其實(shí)經(jīng)歷那么多，我也悄然成長(zhǎng)。
我感到春風(fēng)快輕過臉頰，小學(xué)同桌來電說那埋下許愿瓶的地方已種下了花，下次一起回去看看。我笑著說好。每次離別都是我成長(zhǎng)的痕跡，成長(zhǎng)了的我或許就能看清很多其中包含著的快樂和幸福，以及在大家的合照中，雖笑著，但臉上的淚痕那么清晰。
不說再見初三篇十二
書上說，當(dāng)你遠(yuǎn)離了陽光和雨水，就很難再聞到花香了。
我不是一個(gè)愛算日子的人，但我清晰而又深刻的記得，我已經(jīng)離那些陽光燦爛的日子已經(jīng)有了十一天的距離；我不是一個(gè)愛記人名的人，但我現(xiàn)在可以信手拈來的名字就有十個(gè)九個(gè)；我不是一個(gè)喜歡懷念過去的人，但我的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)的告訴我在那些溫暖的日子里有個(gè)美好的隊(duì)伍叫“心語”
仍然記得加入這個(gè)的隊(duì)伍第一天的陌生與憧憬，周圍是那么多的不熟悉的人。那個(gè)唱歌好好聽到不得了的誰誰誰，那個(gè)拿起一個(gè)吉他就是歌的誰誰，那個(gè)雙腳一蹬地就是武術(shù)的誰誰，那個(gè)蹦起來就是笑的誰誰誰，那個(gè)…一個(gè)個(gè)的、一個(gè)個(gè)的，現(xiàn)在都鮮活的在我腦海里，笑著鬧著。
依舊記得剛到沙欄小學(xué)那一瞬間的激動(dòng)，那個(gè)周圍都是志同道合的熱血。時(shí)至今日，那種感覺仍在我的身體里緩緩流淌，靜靜歌唱。科比說過，你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？我知道有人見過，沙欄小學(xué)凌晨四點(diǎn)的天空。他們是“心語”隊(duì)員們每一個(gè)人前進(jìn)的后市基礎(chǔ)，他們給每一個(gè)人的生活帶來能量，他們是在天空還是昏暗的黎明之時(shí)就開啟戰(zhàn)斗模式的戰(zhàn)士，他們叫生活組。我還知道有人見過，她們以筆為槍，以文為書，在網(wǎng)絡(luò)世界里高歌征戰(zhàn)，只求一文得以讓“心語”之名聞煩。我還知道有人見過，他們是….
沒錯(cuò)，那些充滿了陽光與雨水的日子已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。但我知道，那些人還在，那些故事還在，那份記憶還在。不信你聞，一股平淡而又執(zhí)著的花香是不是正在你的周圍縈繞。
不說再見初三篇十三
那些愛，仍然，一直會(huì)以最溫暖的形式存在著，一直在歲月里安然流淌著。
從不說再見，只因?yàn)槟阄倚牡椎脑诤?，?dāng)我們還在乎時(shí)，那些再見，又怎么能啟程？
當(dāng)你愛著一個(gè)人時(shí)，并被這個(gè)人深愛著，連折磨也是一種深深的幸?！?。
愛，在折磨中，逐漸厚重與完美……。
其實(shí)，那些幸福，執(zhí)手相惜，無論以何種方式存在，一直都是愛，一直都是飽滿的。
那些圓潤(rùn)的歡喜，始終陪伴著生命，有你，我的世界，都是彩虹，
永不，永不說再見，或許，就是歲月疊加的深情，
或許，就是我們用生命演繹的永不落幕的不棄，不離……。
忽如一夜春風(fēng)，悄然吹散了那些漣漪，一些糾結(jié)，早已云淡風(fēng)輕。
沉溺于一杯咖啡的香氣，時(shí)光的渡口徜徉。
生命的單純與溫柔，散發(fā)著無與倫比的味道，在光與影的反射里相投。
歲月行云流水，愛情的飛鳥掠過，驚醒了一池水墨。
似乎夢(mèng)里的香山更近了，漫步青云，我的心，先于我去了那里。
一切不可捉摸的失落，蝶舞翩躚，眉目交錯(cuò)，相視而笑。
有意無意望望窗外，斷續(xù)的鳥語低眉，竟然辜負(fù)了如此多的良辰美景。
溫柔要有，但不隨意退卻，不隨意妥協(xié)，安穩(wěn)中，慢慢堅(jiān)韌。
詩意千尋，不如享受當(dāng)下這一刻靜美的曼妙……。
那些過往，無時(shí)無刻不在發(fā)芽，安靜，卻灼灼其華。
總有些前緣未盡，卻又如此恍惚，始終無法仔細(xì)辯別，無法一一說出。
一生中，值得停留的又有幾個(gè)？
記憶里，小橋流水，回廊盡處，早已斑駁不堪。
命中注定，一樹繁花，不曾說謊，不曾開錯(cuò)，你無視而過。
執(zhí)迷不悟的凜然，悲喜交加的恍然，秋水里飄零，頗有些作繭自縛的味道。
并非無情，亦非薄幸，相逢再美麗，若不懂執(zhí)手珍惜，也只能回憶里千百度。
往事不可追，或許，走過的也只能是一個(gè)溫暖的路人，寒暄過而已。
念念不忘舊日的美好，決絕未必是無情，或許，只是想獨(dú)自飲盡其中涼薄。
或許，只有片刻，也值得道謝，終是安暖了生命，
只是這塵埃的深情，如何剪斷？
那些天衣無縫的默契，都去了哪兒？
那個(gè)不受任何影響的誓言，是否早已零落荒野？
那些垂袖低眉，是否早已被時(shí)光淡漠？
皈依著虔誠(chéng)，闖入彼此的生命，相愛容易，相處總是太難。
你我的故事，裝幀生命的扉頁，含羞了晨昏。
一眸秋水，清澈無暇，一朵遠(yuǎn)夢(mèng)，藤蔓般纏繞。
那些真情，穿越著霧靄，記憶深處徜徉，柔軟著生命。
那些凝望，依舊蔥蘢，那些千千結(jié)生命里糾纏，這是否就是幸福的味道？
明日何其多，能否世事不再兩茫然？
沉睡多年的舊夢(mèng)，被你悄然喚醒，
時(shí)間無涯的荒野，清醒地沉淪于飛蛾撲火的細(xì)致。
走過繁華，總有蕭瑟黯然，
千帆過盡，終于抵達(dá)久違的渡口，似乎只能一個(gè)人看盡京華煙云。
是否晴天，已不重要，一地風(fēng)華恰好，早已水上浮萍。
原來的樸素?zé)o華，都去了哪兒？
驀然回首，也不過是驚鴻一瞥？
曾幾何時(shí)，觸手可及，已天涯遙遙，牽掛是否多余？
漂泊緣分的河流，依舊無悔，終究，我會(huì)等待，因?yàn)槲倚摹?BR> 便是等到遲暮之年，我依舊無痛無恙，從容不迫。
或許，那些愛，已成了我不變的歲月，行至水窮時(shí)，坐看云起，我不放縱天涯，
我追隨著，歲月里那些早已波瀾不驚的厚重……。
那些舊事，午夜闌珊，總是似曾相識(shí)的歸來。
總有那么一些時(shí)候，那些塵煙，反反復(fù)復(fù)繚繞著那朵兒亙古的舊夢(mèng)。
紅塵漫漫，途徑了多少歲月的亭臺(tái)水榭，一直停留一抹純凈，實(shí)屬不易?；颉?BR> 許就是命運(yùn)，那場(chǎng)傾心的相遇，停泊年華的渡口，始終不渝。
山月不知心底事，閱人無數(shù)，燈火闌珊，始終不會(huì)舍棄最愛。
千帆過盡，明月清風(fēng)，看似無情，卻有情。
那些肆意彌漫的情懷，有意無意訴說著青春，那些潛伏的傾覆總是難收。
或許，還不曾老去，始終無法學(xué)會(huì)沉默無聲。
生命，在愛中修行，最是那低頭的溫柔，嫵媚了歲月，塵世翩翩獨(dú)舞。
聆聽寬容，輕撫淡泊，保持一顆悲憫的心，
無論哪種姿態(tài)，不屈，不撓，無驚，無擾。
從不辜負(fù)，愛，始終是溫暖的，有愛，生命便是最美……。
一直，一直，對(duì)著你的城，竊竊私語，你可聽到？
我的心，先于我去了你在的地方，一切不可捉摸的失落，盡舞翩躚，眉目交錯(cuò)，相視而笑。
千年暮雪，終是沒有錯(cuò)愛，那些小小的滿足，安暖了心空。
那些等待的彷徨，早已春眠不覺曉，那些笑容，輕輕喚醒了春風(fēng)。
那些思念，亦如昨日，生命里盤桓。
從來不曾決絕，那些義無返顧的堅(jiān)定，都流浪去了你在的地方棲息。
那些情感，從未改變，一直是初見的模樣。
終有一天，你我洗卻鉛華，歲月的老屋對(duì)坐，煮酒品梅，研磨一城溫柔月光……。
--十二班。
張雨萌。
不說再見初三篇十四
鶯啼婉轉(zhuǎn)，花落無聲。
六月的陽光已消退了四月的傾城色，有些曬人，但卻并不黯淡，還未正式畢業(yè)，然，下午的大雨過后，歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂，沒有彩虹，瓢潑大雨依然有著傾盆之勢(shì)，暮色便已四合，二十五弦彈夜月，只可惜，那晚并沒有皎潔的月色籠罩，幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去。
不知有多少人還記得剛上初一時(shí)那或多或少的抱怨，自然，新的環(huán)境難免會(huì)有些不適應(yīng)，然而，幸運(yùn)的是，離別使我們聚在一起，相處一段時(shí)間后，怨言漸漸少了，也融入新環(huán)境中去了，雖并非每個(gè)同學(xué)都同心同德，互引知己，但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友，一幕幕，一聲聲，那些過往都將隨著荏苒時(shí)光，隨著我們的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴的沉淀到我們的心靈最深處，待得蒼顏白發(fā)時(shí)，再細(xì)細(xì)追憶，也不失為一個(gè)典藏。
同窗三年，彼此之間的感情早已深入骨髓，倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺(tái)劇，但至少，我們?cè)?jīng)上演過一段無與倫比的只屬于我們的傳奇。
如今，畢業(yè)在即，我們不說“再見”，那就說聲“謝謝”吧，謝謝你們陪我這三年，三年以來，因?yàn)橛心銈?，我才?huì)如此幸福。