藝術(shù)類高考是指學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)并且參加普通高考。藝術(shù)類高考區(qū)別于普通高考不僅要學(xué)習(xí)文化課還需要學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，藝術(shù)類高考要求的文化課分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，而錄取的院校多以藝術(shù)類院校為主，也包括211工程院校、普通本科院校和專科院校。以下是為大家整理的《藝考生編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向有哪些?》供您查閱。
編導(dǎo)專業(yè)的產(chǎn)生式隨著大眾傳媒的多樣化發(fā)展而來的，從初的廣播媒體到電視媒體。就職業(yè)界定而言，編導(dǎo)專業(yè)有一定的特殊性在里面，它不同于一般紙媒的編輯，也不同于導(dǎo)演、制片的。
因?yàn)榫帉?dǎo)工作室貫穿于整個(gè)節(jié)目制作始終的，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行有效的掌控和把握，所以編導(dǎo)更像是一個(gè)傳媒領(lǐng)域的全才,是廣播電視等傳媒領(lǐng)域非常重要的人才。
學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)，設(shè)計(jì)的具體學(xué)科是比較多的，但統(tǒng)屬于文科范疇，當(dāng)然也需要考生有很好的公共學(xué)科基礎(chǔ)，和很好的藝術(shù)感受力以及美學(xué)修養(yǎng)。所以說，編導(dǎo)專業(yè)對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)要求還是比較高的。
一般來講，編導(dǎo)考生理想的就業(yè)單位還是電臺(tái)電視臺(tái)等媒體。根據(jù)各自的主攻專業(yè)不同，我們可以從事編輯、導(dǎo)播、記者、編排等等工作。媒體工作和一般的工作相比，稍微辛苦一些，但是這個(gè)職業(yè)也更光鮮亮麗，接觸的各種高檔人脈比較多，收入也會(huì)高出不少。
說到底，編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景還是非常寬泛的，在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們可以把自己培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的全才也可以就專業(yè)中某一項(xiàng)成為一個(gè)高端人才。無論哪一樣，都可以有很好的職業(yè)前景。在這里要說明的一點(diǎn)是，很多編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)在學(xué)習(xí)編導(dǎo)之前就是奔著進(jìn)電視臺(tái)的目的去的。其實(shí)很多電臺(tái)也很有發(fā)展，現(xiàn)在隨著汽車的普及，電臺(tái)作為車載傳媒有效的媒體，已經(jīng)越來越煥發(fā)出新的生命力，如果我們有很好的創(chuàng)意和敬業(yè)精神的話，電臺(tái)也一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
縱觀近幾年的藝術(shù)高考，編導(dǎo)專業(yè)成為繼表演專業(yè)、美術(shù)專業(yè)之后又一熱門專業(yè)。由于各高校在選拔編導(dǎo)人才時(shí)，更加注重考查學(xué)生綜合能力的可塑性，進(jìn)入高校后，編導(dǎo)類學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力、社會(huì)事務(wù)分析分辨能力、民俗風(fēng)情把握能力等各方面都會(huì)有大幅提高，因此學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)編導(dǎo)崗位需求，就業(yè)形勢(shì)看好。
位于中國(guó)傳媒大學(xué)校內(nèi)的藝考機(jī)構(gòu)中藝縱橫已經(jīng)有14年的辦學(xué)歷史，其編導(dǎo)藝考專業(yè)在全國(guó)藝考機(jī)構(gòu)中，早聯(lián)合中國(guó)傳媒大學(xué)出版社出版編導(dǎo)藝考教材《影視專業(yè)高考完全攻略》，被全國(guó)100多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定為培訓(xùn)教材。根據(jù)媒體報(bào)道，中藝縱橫已經(jīng)成功培養(yǎng)了3000名編導(dǎo)藝考學(xué)員，這些學(xué)員絕大多數(shù)考入編導(dǎo)類重點(diǎn)高校，畢業(yè)后在主流媒體或者事業(yè)單位從事傳媒和宣傳工作。
編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景樂觀，除了畢業(yè)生自身的原因外，還在于當(dāng)今社會(huì)傳媒行業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)編導(dǎo)人才需求加大。專注于藝考培訓(xùn)的北京某藝術(shù)學(xué)校提供了這樣一組數(shù)據(jù)：目前我國(guó)共有40多家省級(jí)電視臺(tái)、500多個(gè)省級(jí)頻道，2000余家城市電視臺(tái)、10000多個(gè)城市頻道，每天要播出12個(gè)小時(shí)以上的電視節(jié)目，另外除了常規(guī)的廣播電視播出機(jī)構(gòu)外，國(guó)家廣電行業(yè)的相關(guān)政策也催生了大量廣播電視節(jié)目制作公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等廣電節(jié)目制作單位，異軍突起的大眾傳媒需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬(wàn)人才能保證正常的電視節(jié)目制作，而每年從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生總共不到10萬(wàn)人。人才需求量與供給量的不平衡，使編導(dǎo)專業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間。
除了專業(yè)對(duì)口的工作外，由于編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)多樣化，畢業(yè)生能夠承擔(dān)的其它崗位也相對(duì)較多，即使是厭倦規(guī)規(guī)矩矩的工作，也可以去做一個(gè)民間影像記錄者，拍自己喜歡的紀(jì)錄片，參加各種影展和獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐，一旦獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金也不菲，這也是年輕一代編導(dǎo)向往的自由的工作。總之，編導(dǎo)專業(yè)的發(fā)展前景廣闊，熱愛傳媒、熱愛藝術(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)編導(dǎo)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
編導(dǎo)專業(yè)的產(chǎn)生式隨著大眾傳媒的多樣化發(fā)展而來的，從初的廣播媒體到電視媒體。就職業(yè)界定而言，編導(dǎo)專業(yè)有一定的特殊性在里面，它不同于一般紙媒的編輯，也不同于導(dǎo)演、制片的。
因?yàn)榫帉?dǎo)工作室貫穿于整個(gè)節(jié)目制作始終的，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行有效的掌控和把握，所以編導(dǎo)更像是一個(gè)傳媒領(lǐng)域的全才,是廣播電視等傳媒領(lǐng)域非常重要的人才。
學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)，設(shè)計(jì)的具體學(xué)科是比較多的，但統(tǒng)屬于文科范疇，當(dāng)然也需要考生有很好的公共學(xué)科基礎(chǔ)，和很好的藝術(shù)感受力以及美學(xué)修養(yǎng)。所以說，編導(dǎo)專業(yè)對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)要求還是比較高的。
一般來講，編導(dǎo)考生理想的就業(yè)單位還是電臺(tái)電視臺(tái)等媒體。根據(jù)各自的主攻專業(yè)不同，我們可以從事編輯、導(dǎo)播、記者、編排等等工作。媒體工作和一般的工作相比，稍微辛苦一些，但是這個(gè)職業(yè)也更光鮮亮麗，接觸的各種高檔人脈比較多，收入也會(huì)高出不少。
說到底，編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景還是非常寬泛的，在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們可以把自己培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的全才也可以就專業(yè)中某一項(xiàng)成為一個(gè)高端人才。無論哪一樣，都可以有很好的職業(yè)前景。在這里要說明的一點(diǎn)是，很多編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)在學(xué)習(xí)編導(dǎo)之前就是奔著進(jìn)電視臺(tái)的目的去的。其實(shí)很多電臺(tái)也很有發(fā)展，現(xiàn)在隨著汽車的普及，電臺(tái)作為車載傳媒有效的媒體，已經(jīng)越來越煥發(fā)出新的生命力，如果我們有很好的創(chuàng)意和敬業(yè)精神的話，電臺(tái)也一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
縱觀近幾年的藝術(shù)高考，編導(dǎo)專業(yè)成為繼表演專業(yè)、美術(shù)專業(yè)之后又一熱門專業(yè)。由于各高校在選拔編導(dǎo)人才時(shí)，更加注重考查學(xué)生綜合能力的可塑性，進(jìn)入高校后，編導(dǎo)類學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力、社會(huì)事務(wù)分析分辨能力、民俗風(fēng)情把握能力等各方面都會(huì)有大幅提高，因此學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)編導(dǎo)崗位需求，就業(yè)形勢(shì)看好。
位于中國(guó)傳媒大學(xué)校內(nèi)的藝考機(jī)構(gòu)中藝縱橫已經(jīng)有14年的辦學(xué)歷史，其編導(dǎo)藝考專業(yè)在全國(guó)藝考機(jī)構(gòu)中，早聯(lián)合中國(guó)傳媒大學(xué)出版社出版編導(dǎo)藝考教材《影視專業(yè)高考完全攻略》，被全國(guó)100多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定為培訓(xùn)教材。根據(jù)媒體報(bào)道，中藝縱橫已經(jīng)成功培養(yǎng)了3000名編導(dǎo)藝考學(xué)員，這些學(xué)員絕大多數(shù)考入編導(dǎo)類重點(diǎn)高校，畢業(yè)后在主流媒體或者事業(yè)單位從事傳媒和宣傳工作。
編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景樂觀，除了畢業(yè)生自身的原因外，還在于當(dāng)今社會(huì)傳媒行業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)編導(dǎo)人才需求加大。專注于藝考培訓(xùn)的北京某藝術(shù)學(xué)校提供了這樣一組數(shù)據(jù)：目前我國(guó)共有40多家省級(jí)電視臺(tái)、500多個(gè)省級(jí)頻道，2000余家城市電視臺(tái)、10000多個(gè)城市頻道，每天要播出12個(gè)小時(shí)以上的電視節(jié)目，另外除了常規(guī)的廣播電視播出機(jī)構(gòu)外，國(guó)家廣電行業(yè)的相關(guān)政策也催生了大量廣播電視節(jié)目制作公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等廣電節(jié)目制作單位，異軍突起的大眾傳媒需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬(wàn)人才能保證正常的電視節(jié)目制作，而每年從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生總共不到10萬(wàn)人。人才需求量與供給量的不平衡，使編導(dǎo)專業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間。
除了專業(yè)對(duì)口的工作外，由于編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)多樣化，畢業(yè)生能夠承擔(dān)的其它崗位也相對(duì)較多，即使是厭倦規(guī)規(guī)矩矩的工作，也可以去做一個(gè)民間影像記錄者，拍自己喜歡的紀(jì)錄片，參加各種影展和獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐，一旦獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金也不菲，這也是年輕一代編導(dǎo)向往的自由的工作。總之，編導(dǎo)專業(yè)的發(fā)展前景廣闊，熱愛傳媒、熱愛藝術(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)編導(dǎo)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。