在所有的學(xué)科中，語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，一個(gè)人只有具備了一定的語(yǔ)文知識(shí)，有了一定的語(yǔ)言積累，掌握了必備的語(yǔ)法知識(shí)，才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
小蝸牛練習(xí)題
一、寫(xiě)(xiě) 出(chū) 下(xià) 面(miàn) 漢(hàn) 字(zì) 的(de) 筆(bǐ) 順(shùn)，再(zài) 填(tián) 空(kònɡ)。
對(duì)： （ ）畫(huà)
全： （ ）畫(huà)
媽?zhuān)?（ ）畫(huà)
回： （ ）畫(huà)
二、比一比，再組詞。
早( ) 牙( ) 全( ) 牛( )
草( ) 芽( ) 會(huì)( ) 半( )
三. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
duì hào mā mɑ wán quán huíjiā
四、看詞寫(xiě)拼音
蝸牛 碧綠 草莓 蘑菇 參加
五、我會(huì)填。
（1）樹(shù)葉碧綠碧綠的，這是（ ）天。
（2）樹(shù)葉全變黃了，這是（ ）天。
（3）蘑菇?jīng)]了，地上蓋著雪，這是（ ）天。
（4）小樹(shù)發(fā)芽了，這是（ ）天。
六、照樣子，填空。
1.碧綠碧綠
2.爬呀爬呀
3.蝸牛一家住在小樹(shù)林的旁邊。
住在 。
春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開(kāi)了，有紅的、有粉（fěn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐說(shuō)：“公園里的花都是給大家看的，不能摘。”
1、這段話共有（ ）句。
2、公園里的可以摘嗎？為什么？請(qǐng)您在文中用“ ”畫(huà)出。
3、表示顏色的詞有 、 、 、 。
小蝸牛練習(xí)題
一、寫(xiě)(xiě) 出(chū) 下(xià) 面(miàn) 漢(hàn) 字(zì) 的(de) 筆(bǐ) 順(shùn)，再(zài) 填(tián) 空(kònɡ)。
對(duì)： （ ）畫(huà)
全： （ ）畫(huà)
媽?zhuān)?（ ）畫(huà)
回： （ ）畫(huà)
二、比一比，再組詞。
早( ) 牙( ) 全( ) 牛( )
草( ) 芽( ) 會(huì)( ) 半( )
三. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
duì hào mā mɑ wán quán huíjiā
四、看詞寫(xiě)拼音
蝸牛 碧綠 草莓 蘑菇 參加
五、我會(huì)填。
（1）樹(shù)葉碧綠碧綠的，這是（ ）天。
（2）樹(shù)葉全變黃了，這是（ ）天。
（3）蘑菇?jīng)]了，地上蓋著雪，這是（ ）天。
（4）小樹(shù)發(fā)芽了，這是（ ）天。
六、照樣子，填空。
1.碧綠碧綠
2.爬呀爬呀
3.蝸牛一家住在小樹(shù)林的旁邊。
住在 。
春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開(kāi)了，有紅的、有粉（fěn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐說(shuō)：“公園里的花都是給大家看的，不能摘。”
1、這段話共有（ ）句。
2、公園里的可以摘嗎？為什么？請(qǐng)您在文中用“ ”畫(huà)出。
3、表示顏色的詞有 、 、 、 。