三年級是開發(fā)孩子智力、形成良好思維習(xí)慣的時期，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅能夠極大地鍛煉孩子的思維能力，也能為孩子之后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，為升學(xué)做好前期準(zhǔn)備。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
【篇一】
1.用簡便方法計算下列各題：
①729+154+271
②7999+785+215
答：①原式=729+271+154=1154
②原式=7999+(785+215)=8999
2.用簡便方法計算下列各題：
①8376+2538+7462+1624
②997+95+548
答：原式=(8376+1624)+(2538+7462)=20000
原式=(997+3)+(92+548)=1640
3.求和：
①3+4+5+…+99+100
②4+8+12+…+32+36
③65+63+61+…+5+3+1
答：①原式=(3+100)×98÷2=5047
②原式=(4+36)×9÷2=180
③原式=(65+1)×33÷2=1089
4.用簡便方法計算下列各題：
① 958-596
②1543+498
答：①原式=958-(600-4)=958-600+4=362
②原式=1543+(500-2)=1543+500-2=2041
5.巧算下列各題：
①5000-2-4-6-…-98-100
② 103+99+103+96+105+102+98+98+101+102
答：①原式=5000-(2+4+6+…+98+100)
=5000-(2+100)×50÷2
=5000-2550=2450
②原式=100×10+(3+3+5+2+1+2)-(1+4+2+2)
=1000+16-9=1007
6.求下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)：
199，202，195，201，196，201
答：取200為基準(zhǔn)數(shù)，先求和，再求平均數(shù)。
[200×6+(2+1+1)-(1+5+4)]÷6
=(1200+4-10)÷6=1194÷6=199
【篇二】
一、填一填.(22分)
1.(3分)一年中是31天的月份是 大月 ，30天的月份是 小月 .
考點：
年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計算.
專題：
質(zhì)量、時間、人民幣單位.
分析：
根據(jù)年月日的知識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，據(jù)此解答.
解答：
解：一年中是31天的月份是大月，30天的月份是小月，
故答案為：大月，小月.
點評：
本題主要考查年月日的知識，注意掌握大月與小月各有哪些月，二月是個特殊月.
2.(3分)早晨，面對太陽時，你的右面是 南 方，你的后面是 西 方.
考點：
方向.
分析：
太陽東升西落這是自然規(guī)律，早晨，面對太陽時就是面對東方，右邊是南，后面是東的對面西方，據(jù)此解答.
解答：
解：早晨，面對太陽時，你的右面是南方，你的后面是西方;
故答案為：南，西.
點評：
本題主要考查方向的辨別，注意太陽東升西落這是自然規(guī)律，早晨，面對太陽時就是面對東方.
【篇三】
1.用簡便方法計算下列各題：
①729+154+271
②7999+785+215
答：①原式=729+271+154=1154
②原式=7999+(785+215)=8999
2.用簡便方法計算下列各題：
①8376+2538+7462+1624
②997+95+548
答：原式=(8376+1624)+(2538+7462)=20000
原式=(997+3)+(92+548)=1640
3.求和：
①3+4+5++99+100
②4+8+12++32+36
③65+63+61++5+3+1
答：①原式=(3+100)982=5047
②原式=(4+36)92=180
③原式=(65+1)332=1089
4.用簡便方法計算下列各題：
① 958-596
②1543+498
答：①原式=958-(600-4)=958-600+4=362
②原式=1543+(500-2)=1543+500-2=2041
5.巧算下列各題：
①5000-2-4-6--98-100
② 103+99+103+96+105+102+98+98+101+102
答：①原式=5000-(2+4+6++98+100)
=5000-(2+100)502
=5000-2550=2450
②原式=10010+(3+3+5+2+1+2)-(1+4+2+2)
=1000+16-9=1007
6.求下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)：
199，202，195，201，196，201
答：取200為基準(zhǔn)數(shù)，先求和，再求平均數(shù)。
[2006+(2+1+1)-(1+5+4)]6
=(1200+4-10)6=11946=199
7.填出下面各題中所缺的數(shù)：
(1)如圖5：
(2)如圖6：
答：(1)5
解答過程：兩手上的數(shù)運算后得頭上的數(shù)，兩手抬起用加法，一手抬起一手放下用減法;
(2)1
解答過程：兩腳上的數(shù)運算后等于頭上的數(shù)，當(dāng)兩臂叉開時，兩腳上的數(shù)的差除以2等于頭上的數(shù);當(dāng)兩臂平舉時，兩腳上的數(shù)的差乘以2等于頭上的數(shù);
8.在圖16中，按變化規(guī)律填圖。
答：解答過程：變化體現(xiàn)在三個方面。
(1)身子的外部與內(nèi)部互換，且顏色也交換，同時內(nèi)部的圖形擺放方法也發(fā)生了變化。
(2)胳膊的形狀沒有發(fā)生變化，顏色由黑色變?yōu)殛幱啊?BR> (3)頭從上部變到下部，顏色由陰影變?yōu)楹谏?BR> 6.在下圖中，找出與眾不同的圖形。
答： 與眾不同的是(4)。
解答過程：除(4)外，其余五個圖形從左至右是按逆時針旋轉(zhuǎn)90的規(guī)律變化的。
9.下面各題中的每一個漢字都代表一個數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字，相同的字母代表相同的數(shù)字。問它們各代表什么數(shù)字時，算式成立?
答：
解答過程：①填千位 亞=1。
②填百位百位上亞+運，和的個位數(shù)字為9，所以運=8或7，經(jīng)分析運8，所以運=7。
③填十位由于個位向十位進(jìn)位，所以十位上的會=9。
④填個位個位向十位進(jìn)2，所以到=4。
解答過程：①填萬位由于是四位數(shù)加四位數(shù)，和為五位數(shù)，所以比=1。
②填個位個位上兩個加數(shù)的個位及和的個位相同，所以賽=0。
③填千位由于千位上數(shù)+數(shù)的個位數(shù)字為0，所以數(shù)=5。
④填十位第一個加數(shù)的十位數(shù)字競=4。
⑤填百位學(xué)=2。
10.小李騎自行車每小時行13千米，小王騎自行車每小時行15千米。小李出發(fā)后2小時，小王在小李的出發(fā)地點前面6千米處出發(fā)，小李幾小時可以追上小王?
答： 10時。 (132-6)(15-13)=202=10(時)
11.一架敵機侵犯我國領(lǐng)空，我機立即起飛迎擊。在兩機相距25千米時，敵機調(diào)轉(zhuǎn)機頭，以每分16千米的速度逃跑，我機以每分24千米的速度追擊。當(dāng)我機追至離敵機1千米時，與敵機展開了空戰(zhàn)，經(jīng)1分時間將敵機擊落，敵機從逃跑到被我機擊落這段時間共有多少分?
答： 4分。 (25-1)(24-16)+1=248+1=4(分)
18.修路隊修一條公路，第一天修了全長的一半少40米;第二天修了余下的一半多10米，還剩60米。這條公路全長多少米?
答：這條公路全長200米
請用列表法解答19--22
19.某月底，甲、乙、丙三人領(lǐng)取了數(shù)額不同的獎金之后，甲把自己的一部分獎金分給乙、丙二人，使他們的獎金額各增加一倍;然后乙又拿出一部分獎金分給甲、丙二人，使他們的獎金額各增加一倍;接著，丙再拿出一部分獎金分給甲、乙二人，使他們的獎金額各增加一倍。這時，三人的獎金額都是24元。問甲、乙、丙三人原來各領(lǐng)獎金多少元?
答 甲原來領(lǐng)獎金39元，乙原來領(lǐng)獎金21元，丙原來領(lǐng)獎金12元。
用列表法，見下表。
20.甲、乙、丙三個同學(xué)買了不同數(shù)量的鈕扣共24個。第一次從甲的鈕扣中拿出與乙相同數(shù)量的鈕扣并入乙;第二次再從乙的鈕扣中拿出與丙相同數(shù)量的鈕扣并入丙;第三次又從丙的鈕扣中拿出與甲相同數(shù)量的鈕扣并入甲。經(jīng)過這樣的變動后，三人的鈕扣數(shù)正好相等。已知丙同學(xué)原來買鈕扣花了0.3元，問甲、乙兩個同學(xué)原來買鈕扣各花了多少錢?
答：甲原來買鈕扣花了0.55元(55分)，乙原來買鈕扣花了0.35元(35分)。
先求變動后最后每人鈕扣數(shù)。24÷3=8(個)。然后再用倒推法并結(jié)合列表法進(jìn)行分析，見下表。
0.3元=30分，30÷6=5(分)
乙原來買鈕扣花錢數(shù)：5×7=35(分)(即0.35元)
甲原來買鈕扣花錢數(shù)：5×11=55(分)(即0.55元)
21.桌子上放著三堆火柴，小聰按以下的兩條原則挪動：①從第一堆拿幾根放到第二堆;從第二堆拿幾根放到第三堆;從第三堆拿幾根放到第一堆。②拿過去的火柴根數(shù)，必須比要添上的那一堆原有的火柴根數(shù)多4根。經(jīng)過這樣的挪動后，每堆火柴恰好都是12根。問原來每堆火柴有多少根?
答：原來第一堆有火柴18根，原來第二堆有火柴10根，原來第三堆有火柴8根。
采用倒推法，從最后每堆都是12根出發(fā)逆推。依據(jù)題意可知第一堆最后的12根是在前次所有根數(shù)上再增加同樣的根數(shù)再加4所得，所以，前次的根數(shù)是(12-4)÷2=4(根)。前次第三堆應(yīng)加上第一堆還回的，應(yīng)是12+4+4=20(根)。以下可按此類推，用列表法表示(如下表)。
22.有鉛筆若干支，分給甲、乙、丙三個學(xué)生。最初甲得的最多，乙得的較少，丙得的最少，因此重新分配。第一次把甲的部分鉛筆給乙、丙，各比乙、丙所有數(shù)多2支;第二次把乙的部分鉛筆給甲、丙，各比甲、丙所有數(shù)多2支;第三次把丙的部分鉛筆給甲、乙，各比甲、乙所有數(shù)多2支。這時，三個學(xué)生各得22支。問最初每人分得鉛筆多少支?
答：甲原有鉛筆37支，乙原有鉛筆19支，丙原有鉛筆10支。用倒推法列表如下：
23.有一個等邊三角形的花壇，邊長20米。每個頂點都要栽一棵月季花，每相隔2米再栽一棵月季花，花壇一周能栽多少棵月季花?
答：30棵。20×3÷2=30(棵)
24.有一個正方形水池，外沿邊長40米。沿著外沿圍一圈鐵欄桿，每個角上都要埋一根豎鐵管，每相隔2米再埋一根豎鐵管，可埋豎鐵管多少根?(請用不同的方法解答)
答： 4.80根。
解法1：40×4÷2=160÷2=80(根)
解法2：(40÷2+1)×2+(40÷2-1)×2
=21×2+19×2=42+38=80(根)
解法3：(40×2÷2+1)+(40×2÷2-1)
=41+39=80(根)
25.馬路的每邊相隔7米有一棵國槐，小軍乘無軌電車3分看到馬路的一邊有國槐151棵，無軌電車每小時行多少千米?(1千米=1000米)
答：21千米。
先求出無軌電車3分行駛的路程，再求每分行駛的路程，最后求每小時行的路程。
7×(151-1)÷3×60÷1000
=7×150÷3×60÷1000
=21(千米)
或
7×(151-1)×(60÷3)÷1000
=7×150×20÷1000
=21(千米)
26.慶祝建國40周年，接受檢閱的一列彩車車隊共52輛，每輛車長4米，前后每輛車相隔6米，車隊每分行駛105米。這列車隊要通過536米長的檢閱場地，需要多少分?
答：10分。
車隊行駛的路程等于檢閱場地的長度與車隊長度的和。
[4×52+6×(52-1)+536]÷105
=(208+306+536)÷105
=1050÷105
=10(分)
27.小智爸爸的工資是他 媽媽工資的2倍，他爸爸從工資中花了180元買了一輛自行車，正好是小智父母工資總和的一半。小智爸爸每月的工資是多少元?
答：240元。
因為180元正好是小智父母工資總和的一半，所以他父母工資的總和是180×2=360(元)。小智爸爸每月的工資是：
180×2÷(2+1)×2=120×2=240(元)
28.副食店的白糖千克數(shù)除以紅糖千克數(shù)正好商3，白糖千克數(shù)加上紅糖千克數(shù)再加上商，得數(shù)是163。問白糖和紅糖各多少千克?
答：4.紅糖40千克，白糖120千克。
根據(jù)“白糖千克數(shù)除以紅糖千克數(shù)正好商3”，可知白糖的重量是紅糖的3倍。又根據(jù)“白糖千克數(shù)加上紅糖千克數(shù)再加上商，得數(shù)是163”，可知白糖的重量與紅糖重量的和是163-3。
(163-3)÷(3+1)=40(千克)(紅糖)
40×3=120(千克)(白糖)