為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。整理“關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句：學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：下學(xué)而上達(dá)
生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。作者：叔本華
生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。作者：陶行知
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。作者：B.V
讀書是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。作者：普希金
學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。作者：高爾基
要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。作者：約翰·洛克
中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。作者：楊振寧
不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。作者：《論語(yǔ)》
要從書本中學(xué)習(xí)，更要從生活中學(xué)習(xí)。
為中華之崛起而讀書作者：周恩來(lái)
在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。作者：吳晗
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無(wú)不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。作者：Chancellor,W.E.
魏武、袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子十七乃苦學(xué)，名聞天下;荀卿五十始來(lái)游學(xué)，猶為碩儒;公孫弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相;朱云亦四十始學(xué)《易》、《論語(yǔ)》，皇甫謐二十始受《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》，皆終成為大儒。作者：(南北朝)顏之推
曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。作者：弗萊格
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：舊書不厭百回讀
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?BR> 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?BR> 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?BR> 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道——《禮記》
35、讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友——藏克家
36、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚
37、讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶
38、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
39、為中華之崛起而讀書——周恩來(lái)
40、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書——周恩來(lái)
41、閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
42、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉
43、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?BR> 44、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人——陶行之
45、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！招兄?BR> 46、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)——魯迅
47、讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友——藏克家
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：活到老學(xué)到老
1.學(xué)無(wú)止境?！髯?BR> 2.學(xué)者先要會(huì)疑?！填U
3.學(xué)然后知不足。——禮記
4.活到老學(xué)到老。——諺語(yǔ)
5.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?BR> 6.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?BR> 7.學(xué)而不厭,誨人不倦?！鬃?BR> 8.生也有涯而知也無(wú)涯?！f子
9.單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?BR> 10.學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 11.師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚?BR> 12.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)?！偈?BR> 13.學(xué)問(wèn)難窮，幫親師取友。——湯斌
14.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——孔子
15.問(wèn)學(xué)必有師，講習(xí)必有友?！懙?BR> 16.用心不雜，乃是入神要路?！?BR> 17.背得爛熟還不等于掌握知識(shí)?！商?BR> 18.愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！?BR> 19.聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
20.學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！罴螆D
21.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 22.勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人?！?BR> 23.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！?BR> 24.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》
25.刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明。——越南諺語(yǔ)
26.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
27.聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成。——魏源
28.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
29.在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑?！獜堓d
30.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?BR> 31.學(xué)者觀書，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。——張載
32.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格
33.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！苎┣?BR> 34.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
35.不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理?！V語(yǔ)
36.在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢?！?BR> 37.讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?BR> 38.惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思
39.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?lái)
40.作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老?！?BR> 41.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯
42.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?BR> 43.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
44.要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道?！透β宸?BR> 45.學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多東西。——洛克
46.不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已?！嵃鍢?BR> 47.我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文
48.學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？——佚名
49.發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)?！招兄?BR> 50.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清道理，就是挨打也值得?！獙O中山
51.多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)?！喔?BR> 52.無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專?！u韜奮
53.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人?！?BR> 54.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
55.學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也?！髡?BR> 56.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！狟.V
57.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡
58.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！芽▋?BR> 59.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 60.應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?BR> 61.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?BR> 62.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 63.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。——陶淵明
64.學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾
65.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)?！惛ダ锲?BR> 66.教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知
67.舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。——朱熹
68.做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益?！砧T
69.知識(shí)不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)?！樟寄崾┠峥路?BR> 70.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?BR> 71.攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?BR> 72.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了?！呤科?BR> 73.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，*學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯?！喔?BR> 74.天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人?！?BR> 75.好問(wèn)，是好的。如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面?！x覺(jué)哉
76.學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)?！x覺(jué)哉，
77.古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！囃?BR> 78.為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓?！祆?BR> 79.學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的?！焯亓?BR>
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：下學(xué)而上達(dá)
生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。作者：叔本華
生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。作者：陶行知
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。作者：B.V
讀書是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。作者：普希金
學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。作者：高爾基
要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。作者：約翰·洛克
中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。作者：楊振寧
不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。作者：《論語(yǔ)》
要從書本中學(xué)習(xí)，更要從生活中學(xué)習(xí)。
為中華之崛起而讀書作者：周恩來(lái)
在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。作者：吳晗
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無(wú)不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。作者：Chancellor,W.E.
魏武、袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子十七乃苦學(xué)，名聞天下;荀卿五十始來(lái)游學(xué)，猶為碩儒;公孫弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相;朱云亦四十始學(xué)《易》、《論語(yǔ)》，皇甫謐二十始受《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》，皆終成為大儒。作者：(南北朝)顏之推
曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。作者：弗萊格
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：舊書不厭百回讀
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?BR> 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?BR> 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?BR> 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道——《禮記》
35、讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友——藏克家
36、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚
37、讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶
38、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
39、為中華之崛起而讀書——周恩來(lái)
40、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書——周恩來(lái)
41、閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
42、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉
43、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?BR> 44、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人——陶行之
45、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！招兄?BR> 46、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)——魯迅
47、讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友——藏克家
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：活到老學(xué)到老
1.學(xué)無(wú)止境?！髯?BR> 2.學(xué)者先要會(huì)疑?！填U
3.學(xué)然后知不足。——禮記
4.活到老學(xué)到老。——諺語(yǔ)
5.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?BR> 6.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?BR> 7.學(xué)而不厭,誨人不倦?！鬃?BR> 8.生也有涯而知也無(wú)涯?！f子
9.單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?BR> 10.學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 11.師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚?BR> 12.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)?！偈?BR> 13.學(xué)問(wèn)難窮，幫親師取友。——湯斌
14.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——孔子
15.問(wèn)學(xué)必有師，講習(xí)必有友?！懙?BR> 16.用心不雜，乃是入神要路?！?BR> 17.背得爛熟還不等于掌握知識(shí)?！商?BR> 18.愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！?BR> 19.聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
20.學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！罴螆D
21.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 22.勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人?！?BR> 23.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！?BR> 24.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》
25.刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明。——越南諺語(yǔ)
26.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
27.聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成。——魏源
28.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
29.在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑?！獜堓d
30.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?BR> 31.學(xué)者觀書，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。——張載
32.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格
33.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！苎┣?BR> 34.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
35.不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理?！V語(yǔ)
36.在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢?！?BR> 37.讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?BR> 38.惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思
39.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?lái)
40.作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老?！?BR> 41.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯
42.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?BR> 43.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
44.要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道?！透β宸?BR> 45.學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多東西。——洛克
46.不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已?！嵃鍢?BR> 47.我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文
48.學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？——佚名
49.發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)?！招兄?BR> 50.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清道理，就是挨打也值得?！獙O中山
51.多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)?！喔?BR> 52.無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專?！u韜奮
53.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人?！?BR> 54.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
55.學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也?！髡?BR> 56.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！狟.V
57.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡
58.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！芽▋?BR> 59.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 60.應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?BR> 61.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?BR> 62.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 63.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。——陶淵明
64.學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾
65.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)?！惛ダ锲?BR> 66.教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知
67.舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。——朱熹
68.做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益?！砧T
69.知識(shí)不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)?！樟寄崾┠峥路?BR> 70.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?BR> 71.攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?BR> 72.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了?！呤科?BR> 73.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，*學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯?！喔?BR> 74.天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人?！?BR> 75.好問(wèn)，是好的。如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面?！x覺(jué)哉
76.學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)?！x覺(jué)哉，
77.古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！囃?BR> 78.為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓?！祆?BR> 79.學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的?！焯亓?BR>