本科生赴美國留學(xué)是當(dāng)今的趨勢。求學(xué)之路艱辛，既然選擇了赴美讀研，就一定要提前做好規(guī)劃。升學(xué)不是兒戲，甚至一個決定就能影響到同學(xué)們的一生?，F(xiàn)在就為大家詳解有關(guān)研究生申請如何提前做好規(guī)劃的方法。
通常，美國研究生的衡量標(biāo)準(zhǔn)大致分成硬件和軟件兩部分。首先是看學(xué)生本科前三年的GPA，也就是和六個學(xué)期的均分密切相關(guān)的，還有托福成績或者雅思成績，以及gre或者gmat，后還要看學(xué)生在本科期間所參加課題的研討、學(xué)校的各種社團(tuán)和志愿者活動以及相關(guān)的工作經(jīng)驗的積累。這些主要是因為美國的教育體制很靈活，注重學(xué)生的全面素質(zhì)，而不是純粹看成績，參加各種社會實踐，社會或者學(xué)校的活動無疑都是加分的砝碼。
在研究生申請中，成績由GraduateSchool審核，文書材料由Department審核。所以成績過關(guān)不等于錄取，這時軟件材料就顯的無比重要。
建議：為了學(xué)生能夠盡可能的沖刺好的學(xué)校，在留學(xué)的意向明確的時候，盡可能提前1-2年進(jìn)行留學(xué)前期準(zhǔn)備!
兩年的時間基本上可分成語言能力提升和軟實力提升，分別可以用一年時間進(jìn)行。
1、硬實力的提升：需要參加的考試
雅思或者托福是必須要參加的一種語言能力考試，這個是針對國際生申請的語言考試。除此之外，學(xué)生還需要根據(jù)自己的專業(yè)選擇GRE或者GMAT考試。
美國研究生專業(yè)涉及到多的方向有，文，理工，商，藝術(shù)等。文科的話涉及到教育TESOL、MPA/MPP、LLM，那么涉及到的語言考試有TOEFL/IELTS或GRE，商科方向有金融、會計、物流等，涉及到的考試有TOEFL/IELTS&GMAT，理工科方向有數(shù)理化生物、EE、ME等，涉及到考試有TOEFL/IELTS&GRE，藝術(shù)方向有建筑、平面、音樂等，涉及到考試有TOEFL/IELTS或GRE
一般來說，如果定想申請美國的話，商科方向和文科一般定位前50的話，托福至少是100以上，雅思至少7，甚至有些學(xué)校會要求7.5，GMAT700以上會更有競爭力。如果是理工科的話，前30至少托福是95以上，GRE315以上，其中寫作不低于3分，如果科研經(jīng)歷更豐富的話，整體競爭力還是很強(qiáng)的。
所以，用一年的時間如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和計劃，以及如何更合理的安排考試時間，這些立思辰留學(xué)360顧問老師都可以幫助申請者進(jìn)行規(guī)劃。
2、軟實力的提升：大學(xué)期間的活動規(guī)劃
申請美國的研究生需要較長時間的規(guī)劃，除了標(biāo)準(zhǔn)化成績之外，美國大學(xué)看重的還是申請者的軟實力背景，因此，有赴美讀研打算的學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)伊始就應(yīng)該進(jìn)行對留學(xué)的規(guī)劃。我們努力的讓自己更優(yōu)秀，GPA、TOEFL、GMATorGRE，這些都不能成為我們被別人考慮的因素，我們大的優(yōu)勢：多元文化背景中的專業(yè)水平，我們能夠給這些大學(xué)帶去不一樣的影響，我們的思維方式，我們的動手能力。以普林斯頓大學(xué)為例：招生口號：只要你是優(yōu)秀的，就不用考慮學(xué)費。何為優(yōu)秀學(xué)生：頭腦質(zhì)量(智商，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造力)，品格質(zhì)量(責(zé)任感，價值觀，判斷力)，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的能力，未來在本專業(yè)領(lǐng)域和社會活動中起到的領(lǐng)導(dǎo)作用潛力。
請用美國人的思維模式去考慮美國大學(xué)的錄取模式，避免分?jǐn)?shù)決定一切的中國式慣性思維。本質(zhì)上，美國頂尖大學(xué)錄取的是---具有成功潛質(zhì)的申請者。而分?jǐn)?shù)，或者說學(xué)習(xí)能力，只是眾多能夠使人成功的素質(zhì)中的一個小小的組成部分。不缺分?jǐn)?shù)高的人，因為但凡申請的，分?jǐn)?shù)都不會低。高的分?jǐn)?shù)，只是敲門磚，能夠讓你獲得審理資格，而非錄取通知。極高的分?jǐn)?shù)可以讓你從5000人中淘汰4000人，而學(xué)校只錄取300人。
總之：
1、學(xué)習(xí)好是硬道理：各大都很重視語言能力和學(xué)習(xí)能力，不然就無法和好學(xué)習(xí)各門課程，也就無法融入校園以及美國多元化的社會。
課外活動看重學(xué)生的收獲：美國大學(xué)看重學(xué)生課外活動的本身不在于學(xué)生參加的活動有多大或多小，而在于招生官通過這些活動，能看到學(xué)生的人品、個性、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊精神、社會責(zé)任感等?！敖Y(jié)果不重要，重要的是過程學(xué)會了什么?！?BR> 2、展示自己真實的個人特點：熱情、積極、勤奮、具有辨證思想、關(guān)愛等是美國特別看重的品質(zhì)。如哈佛大學(xué)看中學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、耶魯大學(xué)喜歡有責(zé)任感和服務(wù)意識的學(xué)生、麻省理工學(xué)院喜歡有科技才能的學(xué)生。
通常，美國研究生的衡量標(biāo)準(zhǔn)大致分成硬件和軟件兩部分。首先是看學(xué)生本科前三年的GPA，也就是和六個學(xué)期的均分密切相關(guān)的，還有托福成績或者雅思成績，以及gre或者gmat，后還要看學(xué)生在本科期間所參加課題的研討、學(xué)校的各種社團(tuán)和志愿者活動以及相關(guān)的工作經(jīng)驗的積累。這些主要是因為美國的教育體制很靈活，注重學(xué)生的全面素質(zhì)，而不是純粹看成績，參加各種社會實踐，社會或者學(xué)校的活動無疑都是加分的砝碼。
在研究生申請中，成績由GraduateSchool審核，文書材料由Department審核。所以成績過關(guān)不等于錄取，這時軟件材料就顯的無比重要。
建議：為了學(xué)生能夠盡可能的沖刺好的學(xué)校，在留學(xué)的意向明確的時候，盡可能提前1-2年進(jìn)行留學(xué)前期準(zhǔn)備!
兩年的時間基本上可分成語言能力提升和軟實力提升，分別可以用一年時間進(jìn)行。
1、硬實力的提升：需要參加的考試
雅思或者托福是必須要參加的一種語言能力考試，這個是針對國際生申請的語言考試。除此之外，學(xué)生還需要根據(jù)自己的專業(yè)選擇GRE或者GMAT考試。
美國研究生專業(yè)涉及到多的方向有，文，理工，商，藝術(shù)等。文科的話涉及到教育TESOL、MPA/MPP、LLM，那么涉及到的語言考試有TOEFL/IELTS或GRE，商科方向有金融、會計、物流等，涉及到的考試有TOEFL/IELTS&GMAT，理工科方向有數(shù)理化生物、EE、ME等，涉及到考試有TOEFL/IELTS&GRE，藝術(shù)方向有建筑、平面、音樂等，涉及到考試有TOEFL/IELTS或GRE
一般來說，如果定想申請美國的話，商科方向和文科一般定位前50的話，托福至少是100以上，雅思至少7，甚至有些學(xué)校會要求7.5，GMAT700以上會更有競爭力。如果是理工科的話，前30至少托福是95以上，GRE315以上，其中寫作不低于3分，如果科研經(jīng)歷更豐富的話，整體競爭力還是很強(qiáng)的。
所以，用一年的時間如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和計劃，以及如何更合理的安排考試時間，這些立思辰留學(xué)360顧問老師都可以幫助申請者進(jìn)行規(guī)劃。
2、軟實力的提升：大學(xué)期間的活動規(guī)劃
申請美國的研究生需要較長時間的規(guī)劃，除了標(biāo)準(zhǔn)化成績之外，美國大學(xué)看重的還是申請者的軟實力背景，因此，有赴美讀研打算的學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)伊始就應(yīng)該進(jìn)行對留學(xué)的規(guī)劃。我們努力的讓自己更優(yōu)秀，GPA、TOEFL、GMATorGRE，這些都不能成為我們被別人考慮的因素，我們大的優(yōu)勢：多元文化背景中的專業(yè)水平，我們能夠給這些大學(xué)帶去不一樣的影響，我們的思維方式，我們的動手能力。以普林斯頓大學(xué)為例：招生口號：只要你是優(yōu)秀的，就不用考慮學(xué)費。何為優(yōu)秀學(xué)生：頭腦質(zhì)量(智商，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造力)，品格質(zhì)量(責(zé)任感，價值觀，判斷力)，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的能力，未來在本專業(yè)領(lǐng)域和社會活動中起到的領(lǐng)導(dǎo)作用潛力。
請用美國人的思維模式去考慮美國大學(xué)的錄取模式，避免分?jǐn)?shù)決定一切的中國式慣性思維。本質(zhì)上，美國頂尖大學(xué)錄取的是---具有成功潛質(zhì)的申請者。而分?jǐn)?shù)，或者說學(xué)習(xí)能力，只是眾多能夠使人成功的素質(zhì)中的一個小小的組成部分。不缺分?jǐn)?shù)高的人，因為但凡申請的，分?jǐn)?shù)都不會低。高的分?jǐn)?shù)，只是敲門磚，能夠讓你獲得審理資格，而非錄取通知。極高的分?jǐn)?shù)可以讓你從5000人中淘汰4000人，而學(xué)校只錄取300人。
總之：
1、學(xué)習(xí)好是硬道理：各大都很重視語言能力和學(xué)習(xí)能力，不然就無法和好學(xué)習(xí)各門課程，也就無法融入校園以及美國多元化的社會。
課外活動看重學(xué)生的收獲：美國大學(xué)看重學(xué)生課外活動的本身不在于學(xué)生參加的活動有多大或多小，而在于招生官通過這些活動，能看到學(xué)生的人品、個性、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊精神、社會責(zé)任感等?！敖Y(jié)果不重要，重要的是過程學(xué)會了什么?！?BR> 2、展示自己真實的個人特點：熱情、積極、勤奮、具有辨證思想、關(guān)愛等是美國特別看重的品質(zhì)。如哈佛大學(xué)看中學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、耶魯大學(xué)喜歡有責(zé)任感和服務(wù)意識的學(xué)生、麻省理工學(xué)院喜歡有科技才能的學(xué)生。