身邊的春天一年級范文(14篇)

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    在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。在總結(jié)中,我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來闡述觀點(diǎn)。以下是社會(huì)學(xué)者總結(jié)的實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的建議,請大家關(guān)注社會(huì)問題。
    身邊的春天一年級篇一
    “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。春天,多么美好的季節(jié),在不知不覺中,春天悄悄地來到了我的身邊。
    “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春風(fēng)伴隨著春雨拂過大地,如鬧鈴般喚醒萬物,仿佛在說:“時(shí)間到了,該起床了!”草兒聽到了,伸了伸懶腰,鉆出了地面;樹兒聽到了,悄悄地發(fā)出了新芽;水兒聽到了,唱起了那首永不改變的歌謠;蟲兒聽到了,打了個(gè)哈欠,從泥土中爬了出來;鳥兒聽到了,提了提神,站在樹上高歌一曲……到處一片生機(jī)盎然。
    春天,愛護(hù)環(huán)境的人會(huì)植樹保護(hù)環(huán)境;渴求健康的老人走出斗室沐浴在陽光下一起聊天、打牌;期待收獲的農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦地在農(nóng)田里耕種;各行各業(yè)的人們會(huì)利用春天的.大好時(shí)機(jī)努力工作;我們孩子們也會(huì)利用這大好時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)、天天向上。
    俗話說:“一年之計(jì)在于春?!贝禾焓嵌嗝疵篮冒?!沐浴著明媚的春光,感受這春天的氣息。我們青少年不也如春天般充滿著蓬勃向上的生機(jī)嗎?我一定要利用這春天的美好時(shí)機(jī)潛心耕耘,期待著秋天的收獲。
    讓我們這些充滿信心、充滿陽光的年輕一代,一起邁著青春的腳步,一起走好人生的道路吧!
    身邊的春天一年級篇二
    今年格外的冷,亞熱帶的植物居民們受不住得。干萎的,無力的奄奄一息?;蛟S是太冷的緣故,街上行人稀稀疏疏。我正準(zhǔn)備過街時(shí),一個(gè)人幾乎擦著我騎車而過。他的摩托車外型拉風(fēng)極了,后面大燈不斷閃著七彩的光,眼閃得很。車上貼滿了花花綠綠的、古怪的貼紙。就像一顆子彈一樣,不過十幾秒工夫,便消失不見了。
    等我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)路邊圍著些人?!边@么多人?難不成是賣保健品的?也好,讓我去揭了他!“我也朝那圍去。
    越來越多人圍了過去,可也有不少人掩面跑了出來。我也擠進(jìn)去看。呀!這不是騎車那小伙子嗎?此刻的他真是狼狽不堪:他的上衣被撕出了幾道口子,血不住地滲出來。那輛讓他神采飛揚(yáng)的摩托車,此刻正歪七八扭地堆在一邊。他的眼半睜半閉著,生命的光芒也跟著七彩燈暗淡下去了。人們看著,議論著。年輕人嘲諷的、同情的、惋惜的,亦或匆匆離開的,卻沒有人去做點(diǎn)實(shí)事。
    這時(shí),一個(gè)老人抱著毛巾、酒精和水過來了。他大聲地喊著:”借讓一下!借讓一下!“一直到車手的身旁。他跪了下來,”孩子,醒醒,堅(jiān)持??!“他用手把水緩緩倒下,車手的血污被慢慢地洗凈了,露出蒼白的肌膚。老人倒了些酒精在毛巾上,擦在年輕人的傷口上。車手痛苦地呻吟著,他便用那只充滿智慧與資歷的手,安撫著車手。像有魔力一樣,車手漸漸安靜了下來。
    ”嘟嗚,嘟嗚"一輛急救車開了進(jìn)來。幾個(gè)白大褂跳了下來,把人抬上了救護(hù)車。又開走了。
    回到家里,猛的一回頭,發(fā)現(xiàn)植物不知何時(shí)綠了起來,原來春天就在我身邊,人的溫情帶給心靈的春天。
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    身邊的春天一年級篇三
    白云誠懇的回答:“春天在我和藍(lán)天這里?!蔽彝送炜?,云朵在藍(lán)天的襯托下,顯得格外嬌柔,像織不完的錦緞那樣綿延。天空也在白云的點(diǎn)綴下,顯得格外悠遠(yuǎn),像流淌的湖水那樣清瑩。
    我問小鳥:春在哪里?小鳥在枝頭高唱:“春天在這里,春天在這里……”小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,喚醒了冬眠的'小動(dòng)物,把我也陶醉了。
    我問小溪:春在哪里?
    小溪顧不上理睬我,頑皮的叮咚著歡快的奔向遠(yuǎn)方。
    我又去問小草和野花:春在哪里?
    她們爭先恐后的說:“在我這里,在我這里……”我低下頭:看見了小草的嫩角,看見了怒放的野花。
    哦,我找到了,我找到了,春就在我們周圍,就在我們身邊。
    身邊的春天一年級篇四
    這株小石榴樹又一次在同命運(yùn)的搏斗中贏了,它身上的雨后甘露似乎是對它最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
    北風(fēng)咆哮,陰雨綿綿。我的心中只剩下刺骨的寒冷,我的神經(jīng)被不停刺痛,到最后,只剩下了麻木,前方似乎一丁點(diǎn)的希望都沒有。接二連三的考試失敗已經(jīng)讓我精疲力竭,迷失了歸途。
    我突然有股想出去走走的沖動(dòng),我撐起傘,沒有顧及母親的質(zhì)問,走出了門。臨前,我似乎捕捉到媽媽眼中難以察覺的失望。
    關(guān)上門,我深深地嘆了口氣,撕毀的試卷,父母的嘆息,老師的眼神一直環(huán)繞在我的腦海中,我感到深深的迷茫。漫無目的地走在街道上,不斷地嘆息,突然,在偶然回眸間,我看到了那株小石榴樹。
    小小的枝干已經(jīng)分叉成一個(gè)“y”字形,枝頭上還有些零落的樹葉。那不是我去年初春栽的樹苗嗎?依稀回想起那天突然來了興致,把一顆種子埋在土壤里,之后就忘了它,沒有給它任何的料理,如今它居然長成小樹了。
    拼搏。我的腦海中涌現(xiàn)出它從一顆種子到現(xiàn)在長成一株小樹的歷程。沒有細(xì)心的呵護(hù),沒有舒適的環(huán)境,可它沒有被打垮而是堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)作搏斗!而我呢?經(jīng)歷了小小的失敗,又有什么理由怨天尤人。
    風(fēng)停了,雨歇了。這株小石榴樹又一次在同命運(yùn)的搏斗中贏了,它身上的雨后甘露似乎是對它最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
    我笑了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)所有的痛苦都留在了那棵石榴樹下,而我卻帶回來石榴樹的`記憶:堅(jiān)強(qiáng)、勇毅、執(zhí)著。它使我覺得生命長河中沒有什么是跨不過去的,挫折是成長途中必經(jīng)一站,我深深地把記憶融入生命,去追尋生命的光點(diǎn)。
    身邊的春天一年級篇五
    秋風(fēng)蕭瑟,我獨(dú)自走在回家的路上,任夕陽的余暉將我的身影無限拉長,我麻木地走著。剛升入初中的那點(diǎn)自信灰飛煙滅,大腦中僅孤零零的剩下老師的咆哮:“這種題你也錯(cuò)!”它無情地摧毀我的內(nèi)心,只感到一種無限的凄涼。
    轉(zhuǎn)過一道彎,熟悉的小路鋪在眼前,一腳踏上去,被腳尖那一點(diǎn)絢目的亮色吸引了,只一片花瓣,極其明麗的粉色。我猛地抬頭望去,那是怎樣一株繁茂的紫薇!
    樹的體型不大,但樹冠卻撐得極為開張,像是要籠罩住一切;花又是那樣的密,使枝頭低垂,簡直看不見一片綠葉,仿佛枝干以上全是粉色的云霞,像是一個(gè)巨大的粉色棉花糖般。
    我走近了些,湊近了看,花朵相交重疊著,嫩黃的花蕊中并無清香,只有青澀的苦味,深深的花托包著朵兒,是如此結(jié)實(shí)。不是秋天嗎?我十分納悶,這如此艷麗的色彩為何要在萬物飄零的秋天綻放?不該在極致的春天嗎?我思索著,又一陣肅殺的秋風(fēng)襲來,涼意襲人,樹被風(fēng)刮得左搖右擺,而滿樹的花朵卻愣是沒有一絲飄落,堅(jiān)定地站穩(wěn)腳跟,迎接全新的挑戰(zhàn)!上天給過她不公正的待遇,她錯(cuò)過了大好的春光,但她從不覺得自己是個(gè)膽怯的失敗者。唯有堅(jiān)韌,方站在高處,俯視大地,我相信,這株紫薇是如此,我亦如此!
    這又算得了什么?人生本不該抱怨,努力相信自己就置身在春天,自己是如此幸運(yùn)的“生正逢時(shí)”。人生也不該有眼淚,我將與秋風(fēng)并肩前行,走過身處低谷的冬天,迎來人生的春天。
    我踮起腳尖,深深嗅了一下紫薇的苦澀,她給予我令人振奮的力量,讓我昂首挺胸,走在前列。她給予我不屈的信念,支撐我走向光明!
    秋風(fēng)又刮過來,我卻并不覺得冷,因?yàn)槲乙巡灰粯?,我感覺我置身在春日陽光的溫暖之中,胸腔里回蕩著熾熱的心跳,源于身邊如此堅(jiān)韌不拔的紫薇!我走向前去,身后,紫薇綻放依舊。
    身邊的春天一年級篇六
    炎熱的夏天、清涼的秋天、寒冷的冬天,這些季節(jié),都比不上五彩斑斕的春天。
    都說春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。是??!溫暖的春風(fēng)吹破了堅(jiān)冰、吹皺了湖水、吹醒了動(dòng)物、吹綠了大地。春風(fēng)既溫暖又“嚴(yán)厲”,它溫暖著我們,卻又把冬天毫不留情地趕走。
    大街上,小巷里,公園中的地面都覆上了新衣,小草在一夜間鉆了出來,一大片一大片滿是的。咦,中間的那些彩點(diǎn)是什么?啊!原來是一些不知名的小花散落在里邊,它們也在用自己的點(diǎn)點(diǎn)亮色努力為小草、為春天增香添色呢!
    抬頭一看,蔚藍(lán)的天空里怎么也是五彩繽紛的呢?哦,原來是小朋友們在放風(fēng)箏。這令我想起了一句話:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。風(fēng)箏在天空上飛舞,它承載著我們的歡樂、承載著我們的希望。它和我們作文的心一起歡快的'飛翔。
    沿著小溪向前走,只見岸邊的柳枝冒出了米粒似的新芽,嫩嫩的、綠綠的。小溪“嘩啦嘩啦”地唱著歌,跳著舞。慢慢地,小溪流進(jìn)了小湖,“春江水暖鴨先知”,你看啊,鴨子們也在湖中自由自在地玩耍呢!
    遠(yuǎn)處青綠色的山脈被清晨的薄煙遮得若隱若現(xiàn),突然山頂上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),慢慢地變大了,一眨眼的功夫,它們就從頭頂?shù)纳戏铰舆^。原來是大雁回巢了。
    人們辛勤地耕著土,播撒著種子,哪怕汗水從他們的雙頰流下,他們也微笑著,因?yàn)闇嘏拇汗媚镉肋h(yuǎn)在為他們加油!
    春天,是個(gè)多彩而又忙碌的季節(jié)。每一朵花、每一株草、每一只動(dòng)物、每一寸土地、每一個(gè)辛勤耕耘的人的成長、嬉戲、勞作,才造就了這萬紫千紅、生機(jī)勃勃的春天。
    誰能不愛春天?
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    身邊的春天一年級篇七
    次期末考,我考了前所未有的低分,當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,如同五雷轟頂,同學(xué)們驚詫的目光,使我坐立不安。
    回到家后,我一直悶悶不樂,媽媽過來安慰我,說沒關(guān)系。可我還是沒能從考試的陰影中走出來,整日將自己關(guān)在家里,死氣沉沉的,不是望著窗外發(fā)呆,就是躺在床上想事,很長一段時(shí)間。直到過年我都不太高興。
    剛過完年,媽媽讓我出去走走,心情好點(diǎn),我很不情愿地出去了,走在老家旁的鄉(xiāng)間小路上。
    冬天還未過去,四周光禿禿的,沒有一點(diǎn)生機(jī)。天空灰蒙蒙的,空氣也好像有了顏色,灰蒙蒙的。冬天已經(jīng)懶得不想給他們上色了,只是將灰色的墨水隨意灑在上面??吹竭@副景色,我的心情變得更差了。漸漸的,漸漸的,我走到了頭,轉(zhuǎn)過身來,剛想回去,眼角的余光看到了一團(tuán)白色的火焰,走過去一看,啊!原來是臘梅花。這花開得正盛,如同白色的雪精靈賴在了樹枝上不肯離去。這時(shí),下起了雨,媽媽帶來了傘,我拿了傘,說我再走一會(huì)。臘梅在雨中搖搖晃晃。我輕蔑的笑了兩聲:都說臘梅是堅(jiān)強(qiáng)的象征,也不過如此嘛,小小雨點(diǎn)就讓它快要掉落。可是我錯(cuò)了,在幾經(jīng)顫抖后,沒有一朵梅花掉落。
    看著這梅花,我震住了,小小的梅花在大雨的摧殘下都沒有放棄,而是選擇了堅(jiān)持,最終抵擋了風(fēng)暴。我又有什么理由被一次小小的考試打敗,我一定要堅(jiān)持下去,頂住風(fēng)暴。
    梅花的精神,深深地影響著我,如一位人生導(dǎo)師,讓我去學(xué)習(xí)梅花。
    梅花,我要成為你。
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    身邊的春天一年級篇八
    愛,就像春天一樣溫暖著每一個(gè)人,但有時(shí)也像春天一樣難以尋覓它的蹤影。
    寒冷的冬天剛過,明媚的春天就接踵而至。一個(gè)春日的中午,因?yàn)楹蛬寢岕[別扭,我把自己關(guān)在房間里,獨(dú)自生悶氣。一提到這個(gè)媽媽,唉,我心里就有了火氣。她成天嘮嘮叨叨,無論我做什么事都數(shù)落我。不僅如此,她還當(dāng)著我的面說某某如何勤奮刻苦,將來必成大器,某某心靈手巧,將來定是行家里手……而對于我,她總是說:“我對你要求不高,只要盡力就行。”她的“輕描淡寫”挫傷了我的自尊心。我怎么也想不通,作為老師的媽媽,竟然一點(diǎn)不了解我們孩子的心思。
    小時(shí)候的我多幸福,那時(shí)的媽媽可不是個(gè)嘮叨婆,哪料到隨著年齡的長大,媽媽講話的調(diào)門也越來越高……正在我胡思亂想間,突然門外傳來的腳步聲,嘮叨婆來了,我趕緊擦了擦眼睛。媽媽敲了敲門,走了進(jìn)來,說:“兒子,對不起,我錯(cuò)了?!蔽野杨^扭過去,故意不理她。她扶著我的肩膀說:“我家的小男子漢,怎么哭了呀,還在生媽媽的氣嗎?”見我不答應(yīng),她頓了一下又說:“今天的事是媽媽不對,我給你道歉。媽媽錯(cuò)了!不該那樣說你。”
    “可是,你也總不能老是拿別人和我比呀,我羽毛球打得那么棒,成績也不賴,你為什么還……”我很不服氣地說?!班?,其實(shí)在媽媽心里呀,你是最棒的!”她看到了躺在床腳邊的相架,一邊說著,一邊撿起來,“媽媽是老師,每天看到班上優(yōu)秀的學(xué)生,難免有攀比心理,有點(diǎn)著急。我沒有別的想法,只是希望你能比別人更優(yōu)秀,將來的生活能夠幸??鞓??!闭f完,她把相架輕輕地?cái)[放在桌上。
    聽了媽媽的一席話,我抬起頭來,赫然看到她的眼角上掛著淚珠,額上垂著幾絲白發(fā)。我還看到她的表情里流露著謙恭、真誠和自責(zé)。我的心一下子就軟了:“媽媽,我也有不對……不該生你的氣。其實(shí),我知道你是為了我好。”
    一瞬間,我的眼淚又一次奪眶而出。也就在這一瞬間,我終于明白了——,媽媽的愛始終像陽光一樣默默地溫暖著我,只是任性的我從未用心地去閱讀它、感受它。哦,。
    身邊的春天一年級篇九
    早晨,我要去見一個(gè)人。天色陰暗,黑云遮蔽,到處都像被灰色顏料上過色一樣,而我的心情,也是如此,壓抑,不安。一身的素服,站在墓碑前,看著上面熟悉的帶著慈祥的笑容的照片,我恍惚一下,伸出手,卻只碰到冰涼,那寒氣似乎直達(dá)肺腑,冷徹刺骨。明明是春天啊。
    推開院門,走進(jìn)去,一個(gè)粉色的小東西從我眼前飄過,我伸手接住,原來,是一朵絨花!猛地抬起頭,視線看向左邊,一株盛開著花朵的茂盛的絨花樹赫然矗立在那里!明明早已枯萎的樹此刻竟再次開放,我無限欣喜,無限懷念,這棵樹承載了奶奶對我的所有的愛與期待,看到它,就好像奶奶又回到了我的身邊。
    風(fēng)輕輕地掠過,吹皺了池塘的水波,擾亂了滿樹的絨花。這漫天的緋色中,我隱約看到了那個(gè)熟悉的身影,還是那么慈祥的微笑,心中不禁泛起陣陣波瀾。
    “我家囡囡真乖,都會(huì)幫奶奶梳頭了,真是長大了!”話語里滿是開心和滿足。那時(shí),你坐在鏡子前,衣著齊整,臉上滿是笑容,可頭發(fā)卻被梳子弄得像個(gè)“鳥巢”。
    “囡囡,這顆絨花樹是奶奶在你出生那年栽下的,和囡囡一樣大呢。春天的時(shí)候樹上開滿絨花,粉紅色的一片,可漂亮啦,到時(shí)候奶奶帶囡囡過來看?!?BR>    “囡囡,你看看你的小臉都吃成小花貓啦!不用急,慢慢吃,奶奶給你做了好多呢,來,奶奶給你擦擦臉?!?BR>    一次,我和伙伴玩耍時(shí)不小心從臺階上踩空滑下去,慶幸沒出什么大事,可是腳卻扭了,但是還看不出來,可到了晚上,腳腫得像個(gè)包子!我疼得直哭,哭的撕心裂肺的,奶奶在一旁也急得冒汗,一邊拿冷水浸過的毛巾給我敷腳,一遍又要哄我:
    “囡囡乖,不哭啊,都怪奶奶沒照顧好你?!?BR>    “我們囡囡最堅(jiān)強(qiáng)了,一定會(huì)沒事的?!?BR>    “奶奶給囡囡吹吹,吹過后就不疼了啊?!?BR>    之后的幾日,奶奶每天準(zhǔn)時(shí)給我敷從醫(yī)生那拿的藥。那藥每次用前都得用火烤很長時(shí)間,且藥味兒相當(dāng)刺鼻,我是耐不住的。可奶奶卻日日在廚房烤藥,正值盛夏時(shí)節(jié),奶奶每每從廚房里出來,一是汗流浹背,渾身就像浸過水似的。如此,一段時(shí)間后,我的腳便好了。
    天,放晴了,暖暖的陽光灑在身上,正是春天的感覺,我坐在樹下,望著滿天的緋紅,其實(shí),春天一直在我身邊。
    身邊的春天一年級篇十
    春,似乎消失了。春,只得躲入了夏的躁動(dòng),淪落進(jìn)冬的曠遠(yuǎn)。
    時(shí)值二月,那本該是“初驚見草芽”的季節(jié)??墒?,寒意未曾褪卻,捉摸不見春的影子。天陰沉著,心中更是落下了冷雨。草兒冒了出來,可是懶懶散散,毫無生氣;花兒也是開了,沁出冷冷的幽香,卻顯幾分萎靡與頹?。唤诲e(cuò)的枯瘦枝條,掩映一條窄窄的小道,只延伸了我的惆悵。輕嘆一聲,我繼續(xù)進(jìn)行著無謂的“探春”。
    不知不覺,已步入了郊野。微風(fēng)拂過片片綠浪,傳出柔和的,“沙沙”的輕響。忽然間,我注意到不遠(yuǎn)處有一抹新綠在跳動(dòng)。我輕輕地走近,發(fā)現(xiàn)是個(gè)孩子在默默地栽種一株小樹苗。
    他穿著一身嫩綠的羽絨衫,恍如這漫野的精靈,給麻木的春添了不少生機(jī)。我漸漸向他靠近,他卻似渾然不覺。他先是用小鍬在泥土中鑿出一個(gè)小坑,又努力地要將小樹苗插進(jìn)去。我在一旁靜靜地注視著,看他摸索著抱起樹身,輕輕施力將它舉起,可試了幾次卻不能將樹苗插進(jìn)小坑里。
    啊,多么笨拙的孩子!我暗暗地想。
    終于,孩子栽好了樹苗。他輕松地吁了一口氣,抹去額上的汗珠兒,嘴角微微上揚(yáng),蕩漾開幸福的微笑。他并沒有立即走開,而是駐足了片刻,接著張開手臂,輕輕將小樹苗摟住,稚嫩的小臉貼住光滑的樹身??漸漸地,他臉上的笑意更濃了,面頰泛起了淡淡的紅暈。他以孩子那輕快而興奮的語調(diào)呢喃著,伴隨著歡快的呼吸:“哦,我擁抱了春天!”
    春天?可是,除了這株小樹,什么也沒有啊。我茫然地向那孩子投去匆匆的一瞥,輕輕喚住了他。他似乎被微微嚇著了,忙不迭地扭過頭去。
    霎時(shí),我怔住了。他那溢滿了生氣、紅撲撲的小臉上,一雙大眼睛卻黯淡無光——他是個(gè)盲孩子。
    他見我愣著不說話,卻似乎猜到了緣由,只是羞怯地笑了,輕輕的說:“我看不到春,但我能用心去感受?!?BR>    恍然領(lǐng)悟,那努力生長的草兒是春,那急切開放的小花是春,那涂抹新綠的枝條是春,那陽光自信、熱愛生活的盲孩子亦是春……春光爛漫,啊。
    身邊的春天一年級篇十一
    這株小石榴樹又一次在同命運(yùn)的搏斗中贏了,它身上的雨后甘露似乎是對它最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
    北風(fēng)咆哮,陰雨綿綿。我的心中只剩下刺骨的寒冷,我的神經(jīng)被不停刺痛,到最后,只剩下了麻木,前方似乎一丁點(diǎn)的希望都沒有。接二連三的考試失敗已經(jīng)讓我精疲力竭,迷失了歸途。
    我突然有股想出去走走的沖動(dòng),我撐起傘,沒有顧及母親的質(zhì)問,走出了門。臨前,我似乎捕捉到媽媽眼中難以察覺的失望。
    關(guān)上門,我深深地嘆了口氣,撕毀的試卷,父母的嘆息,老師的眼神一直環(huán)繞在我的腦海中,我感到深深的迷茫。漫無目的地走在街道上,不斷地嘆息,突然,在偶然回眸間,我看到了那株小石榴樹。
    小小的枝干已經(jīng)分叉成一個(gè)“y”字形,枝頭上還有些零落的樹葉。那不是我去年初春栽的樹苗嗎?依稀回想起那天突然來了興致,把一顆種子埋在土壤里,之后就忘了它,沒有給它任何的料理,如今它居然長成小樹了。
    拼搏。我的腦海中涌現(xiàn)出它從一顆種子到現(xiàn)在長成一株小樹的歷程。沒有細(xì)心的呵護(hù),沒有舒適的環(huán)境,可它沒有被打垮而是堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)作搏斗!而我呢?經(jīng)歷了小小的失敗,又有什么理由怨天尤人。
    風(fēng)停了,雨歇了。這株小石榴樹又一次在同命運(yùn)的搏斗中贏了,它身上的雨后甘露似乎是對它最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
    我笑了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)所有的痛苦都留在了那棵石榴樹下,而我卻帶回來石榴樹的記憶:堅(jiān)強(qiáng)、勇毅、執(zhí)著。它使我覺得生命長河中沒有什么是跨不過去的,挫折是成長途中必經(jīng)一站,我深深地把記憶融入生命,去追尋生命的光點(diǎn)。
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    身邊的春天一年級篇十二
    “沙沙”的落葉聲,時(shí)而抽泣,時(shí)而哭訴,仿佛在哭訴著秋天對它們犯下的罪行;又好似乞求般呻吟著,吟唱著死亡的旋律,留給自己聽。
    我不由得想起前些天的月考,那刺眼的成績,猶如秋天般凄涼。每日呆坐在家中,內(nèi)心早已麻木,只能對著雪白的墻壁暗自落淚,我渴望,渴望星光灑落在肩,渴望陽光裹挾著希望撲面而來,渴望重新拾起學(xué)習(xí)的斗志和熱情。
    看窗外落葉飄零,想到曾經(jīng)擁有的光環(huán),宛如春天般的美好時(shí)光,如今早已消逝,可我不甘心。
    有什么不可能的!哦,是媽媽的聲音。只見她彎下腰,撿拾起那未開的花朵,仔細(xì)擦洗,植入花盆,澆上水,端上陽臺,轉(zhuǎn)過身說道:只要有陽光,有水,它就會(huì)開放,你等著吧!
    我隨媽媽來到客廳,茶幾上那盆水仙已經(jīng)悄然綻放,餐桌放著一碗面條,熱氣騰騰,香氣四溢,滿屋子洋溢著春天的氣息。
    一天、兩天、三天,當(dāng)我再次走向陽臺,花盆里的花骨朵開始綻放了,仿佛在告訴我:春天來了。
    我恍然領(lǐng)悟:餐桌上的香氣是春,媽媽的笑容是春。悄然綻放的水仙是春,離開枝頭的落花也是春,是舊生命的終結(jié)也是新生命的開始,原來春天不只是鳥語花香。
    我總是感嘆秋天的蕭索,月考的失利,殊不知那成功后的喜悅正是有了這些磨難才更加甘甜。
    原來,春天一直在我身邊,從未走遠(yuǎn)。雪萊說過:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而我想說:“四季變幻,春天一直都在我身邊?!?BR>    上一頁2下一頁。
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    身邊的春天一年級篇十三
    原來,生命的意義不在于成功,而在于用堅(jiān)持與信念?yuàn)^勇向前,春天的希望才會(huì)一直在我們身邊,才能像小野花一樣,綻放自己的美麗!
    秋夜的寒風(fēng)拂起地上層層疊疊的枯葉在天空中狂舞,緊接著,便是一陣徹骨的寒冷。樹葉隨著風(fēng)的起舞“沙沙——”作響,似乎在為這黑幽幽的夜而哭泣。
    我獨(dú)自一人漫步在這漆黑的夜里,失敗的澀澀的味道依然在我心里回蕩。我倚在樹干上,閉上眼睛,我感到春天的希望在離我而去。
    一陣寒風(fēng)吹來,我驚得睜開雙眼,卻看見一朵不知名的小野花在風(fēng)中無力地掙扎著。我苦笑,此時(shí)的我,不就是這朵小野花嗎?只能無力地在跌倒后爬起,卻不能走出這低谷。
    也許是出于同病相憐,我走近端詳起這朵野花。它真的非常小,一抹淡淡的紫色在枯葉遍地的環(huán)境下顯得格外明亮。它顯然被狂風(fēng)折磨過一次又一次,被冰雹般大小的雨點(diǎn)摧殘過一次又一次……它竟然都挺過來了,面對自然界對它的不公,它只是淡然一笑。
    我迎風(fēng)笑了,我將痛苦永遠(yuǎn)埋在了這片土壤里,帶走了小野花給予我的教誨:堅(jiān)持、頑強(qiáng)、執(zhí)著。是啊,不一定每個(gè)人都能爬出低谷,但堅(jiān)持爬出低谷的人,一定會(huì)迎接美好的春天!
    原來,生命的意義不在于成功,而在于用堅(jiān)持與信念?yuàn)^勇向前,春天的希望才會(huì)一直在我們身邊,才能像小野花一樣,綻放自己的美麗!
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    身邊的春天一年級篇十四
    風(fēng)兒捧起花瓣,乘著陽光,帶著芳香,牽手藍(lán)天,滑入云彩。――題記。
    中考一天天逼近,那份沉重與日俱增。而我也一反常態(tài),時(shí)而在題山中瘋狂地尋蹤覓跡,時(shí)而在娛樂中流連忘返。失衡的生活秩序,使我不得不每天晚上都披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。
    直到一個(gè)聲音撩撥我的心弦,掃開了一切煩亂,我仿佛看見了春暖花開。
    點(diǎn)點(diǎn)墨色鋪展開來,日積月累的努力,作文紙?jiān)缫讯逊e一旁,靜靜的散著淡淡的墨香?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!痹瓉?,我的汗水正慢慢的匯聚成江流,激流勇進(jìn);匯聚成大海,包納萬千。
    翻出曾經(jīng)的獎(jiǎng)狀,“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)”,這一個(gè)個(gè)名額宛如一片片翻飛的紅葉,舞出我曾經(jīng)的精彩,帶著我去尋找那片楓林云彩。當(dāng)生命中的華爾茲響起時(shí),當(dāng)楓葉紛飛時(shí),迂流倒轉(zhuǎn),那綻放生命的春天仍在微笑。
    “春暖花開,這是我的世界。每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛?!?BR>    曾幾何時(shí),我一直沉浸在“夢想是注定孤獨(dú)的旅行”。于是,孤獨(dú)時(shí),自己支撐;傷心時(shí),自己撥開;快樂時(shí),自己品嘗;受挫時(shí),自己爬起。直至那杯燈光角落下的熱牛奶,團(tuán)團(tuán)熱氣繚繞心間,滑過絲絲溫馨。我這才發(fā)現(xiàn)身邊溫暖的春天。
    風(fēng),送來了綠葉的氣息。路旁的大樹枝繁葉茂,伸長著枝干,點(diǎn)點(diǎn)翠綠閃爍著銀色的光芒。即使這顆大樹來自地里,即使它沒有鳥兒強(qiáng)健的翅膀;當(dāng)它依然執(zhí)著地去追求,向著陽光去觸摸那可望不可即的藍(lán)天。
    心中的藍(lán)天啊!我要向你表白――我想追求你。
    陽光穿越蒙蒙陰霾,灑滿窗臺,泛起點(diǎn)點(diǎn)白光,氤氳著淡淡的青草香。云開霧散,我看到了那片春暖花開。
    陽光明媚,草長鶯飛,在這樣的季節(jié)里――春,本應(yīng)是滿眼的春色,可我好像怎么也嗅不到春的氣息,于是,我去尋春。
    踏上了回老家的路,坐在車?yán)铮柟鈴拇翱p間透了進(jìn)來,灑在臉上,暖暖的,像是一股清泉暖流,從你的指縫間流過,緩緩的,流向遠(yuǎn)處;又像是一朵云,輕俏悄的,從你身前拂過,帶來了溫暖,帶來了柔。有時(shí),太陽是調(diào)皮的.,在不知不覺中,玩起了捉迷藏,像后看看,向前望望,一不留神,躲在了云的身后,把云當(dāng)成了屏風(fēng),映得云露出了淡黃的臉頰。太陽,像個(gè)小姑娘,害羞著,嬌滴滴地為大地披上了一層薄紗。
    正如朱自清所說“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’,不錯(cuò)的,像母親得手撫摸著你”風(fēng),也是暖暖的,拂過臉頰,拂過額頭。不像夏天的燥熱,不像秋天的成熟,不像冬天的猛烈,春風(fēng)就是這樣,不冷不熱,不是嬌艷的姑娘,不是帥氣的小伙兒,不是健壯的青年,而是而是像一位小孩子,只是一笑,也能讓你感到他的快樂。
    花兒也是美的,草兒也是綠的。路邊,無名的小花還不及腳踝,可早已開始綻放,粉紅的花朵,以及嫩黃的花蕊,在一片綠的映襯下,組成了一幅美麗的畫,畫的作者,比齊白石的畫技更精湛,比達(dá)?芬奇更熟練,他是誰?哦,那是大自然。
    柳樹的芽早已長大,綠綠的柳條就如一位美麗的姑娘的長發(fā),在風(fēng)的伴舞下,舒展著腰姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真有一層綠煙,籠罩在人家的屋頂上,與那屢屢的炊煙相應(yīng)和,一起飄向天空。
    走著看著,竟不知看了太多的春景,原來春天一直在我的身邊,只是未曾發(fā)現(xiàn)。