知己知彼，百戰(zhàn)不殆，熟悉每一種題型的解法，這樣才會對考試中不同形式的題目都應(yīng)付自如。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。
篇一
1．看拼音寫詞語。（10分）
chéng fá xīn shǎngjìntòu sùzào yóu qí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mǐn jié wánpí fēnfu jīng pí lì jiécán kuì
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
2．比一比，再組詞。（4分）
縣（ ） 銷（ ） 穩(wěn)（ ） 灌（ ）
懸（ ） 消（ ） 隱（ ） 罐（ ）
3．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（6分）
驅(qū)趕（ ）歡慶（ ） 欣賞（ ）
（ ）的雪峰 （ ）的泉水 （ ）的原野
4．連線。（4分）
九寨溝 牧場之國 盤古 盜取火種
濟(jì)南 道教圣地 普羅米修斯 虎門銷煙
荷蘭 童話世界 林則徐 勵志學(xué)畫
峨眉山 泉城 徐悲鴻 開天辟地
5．選詞填空。（4分）
壯麗 美麗
（1）碧海、藍(lán)天、綠樹，把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外（ ）。
（2）九寨溝的風(fēng)景十分（ ）。
優(yōu)異 優(yōu)良
（3）王爺爺嚴(yán)肅地說：“不管生活多么富裕，勤儉節(jié)約的（ ）傳統(tǒng)可不能丟！”
（4）經(jīng)過不斷的努力，王鵬磊同學(xué)取得了（ ）的成績。
6．給下列帶點(diǎn)的詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。（6分）
見識：①接觸事物，擴(kuò)大見聞。 ②見聞，知識。
⑴我們可以從影片中得到一點(diǎn)見識。 （ ）
⑵我們?nèi)ゴ河?，到大自然中去見識各種事物。 （ ）
清：①液體或氣體純凈，沒有混雜的東西 ②寂靜 ③公正、廉潔
④清楚 ⑤清貧
（3）徐悲鴻的生活十分清苦。（）
（4）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。（）
（5）他怎么也說不清到底是怎么一回事。（）
（6）小河里的水真清?。。ǎ?BR> 7．按要求改寫句子（4分）
例1：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。
低地鑲嵌在運(yùn)河之間。
（1）小燕子輕捷地在天空中飛翔。
例2：盤古撐在天和地之間。
盤古像根長柱子似的撐在天和地之間。
（2）露珠在葉子上滾動。
8．按課文內(nèi)容填空。（10分）
（1） 插云，古木 ， ，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿 的人間仙境?。?BR> （2） 兩相和， 風(fēng)鏡未磨。
（3）就這樣，盤古以他的 和 ， 了天地，化生出 。
9．把下列句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號。（4分）
（）葉子非常稠密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一大片綠色的云。
（）樹干上面長出樹枝，枝上又分出許許多多小枝，像比賽似的伸向遠(yuǎn)方。
（）這樹干，這樹枝，撐起一樹的葉子。
（）這棵樹真大。樹干要四個人手拉手才能抱過來。
篇二
一、看拼音，寫詞語(10分)
qīnɡxiéyǐnbìbēnténɡyǔnxǔchāichú
()()()()()
kuānchǎnɡshìhòujìnzhíkònɡxìlǒnɡzhào
()()()()()
二、把下列詞語補(bǔ)充完整(9分)
隨()而安引人()目不勝其()
枝()花落局()不安草()花開
狂風(fēng)大()風(fēng)平浪()()天卷地
三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”(6分)
試卷(juànjuǎn)似的(sìshì)開辟(pìbì)
臉頰(jiáxiá)詫異(chàzhà)供養(yǎng)(ɡònɡɡōnɡ)
四、比一比，再組詞(4分)
梢()灰()趴()折()
捎()恢()扒()拆()
五、選詞填空(7分)
隱蔽 隱藏
(1)大自然神秘莫測，()著許多秘密。
(2)這地方很()，很少人知道，他們一定找不到。
堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)
(1)趙華是個()的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。
(2)運(yùn)動員們邁著()的步伐，走進(jìn)了比賽場。
雖然……但是……只有……才……任憑……也……
(1)()他有天大的本事，()逃不出法律的制裁。
(2)()天色已經(jīng)很晚了，()大家的興致還是十分高漲。
(3)我們()學(xué)好科學(xué)文化知識，()能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。
六、按要求寫句子(8分)
(1)枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。(修改病句)
(2)柔軟的柳枝在微風(fēng)中搖動著。(改寫成擬人句)
(3)作為中國人，我難道不希望中華民族強(qiáng)盛嗎?(改寫成陳述句)
(4)狐貍把小木偶的背包搶走了。(改寫成被字句)
三、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1、□你知道嗎□老木匠問小木偶□
2、□笑是很重要的□老木匠對自己說□誰要是不會笑□誰就沒辦法過快樂的
日子□
3、巨人很生氣□誰允許你們到這兒來的□
四、讀一讀，再按要求仿寫句子。(注意標(biāo)點(diǎn)符號)
1、一個孩子說：“讓我們分頭到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么?！?BR> 提示語在前：__________________________________________________
2、“我往西邊走?！绷硗庖粋€孩子說。
提示語在后：__________________________________________________
3、“我留在村里，”第三個孩子說，“也許我在這里就會弄明白幸福是什么。”
提示語在中間：_________________________________________________
五、在()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1、他們()把泉眼疏通了，()挖了一道小水溝，讓所有的水都流到溝里。
2、()到那時候你們還不知道幸福是什么，我()告訴你們。
3、他們()只做了一件小事，()給別人帶來多大的好處啊!
4、我()當(dāng)過*員，()做過花匠。
5、()是人物、動物，還是山水、花草，他()畫得十分出色。
6、它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。
7、()我給病人治病，使他們恢復(fù)了健康，()我感到很幸福。
8、學(xué)到的知識()不會運(yùn)用，()等于白學(xué)。
9、()插上翅膀，這些動物()難以飛越重洋。
10、()發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它()召喚兒女們吃。
六、在括號里填上句子所運(yùn)用的修辭手法。
1、鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。()
2、它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的強(qiáng)調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。()
3、到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不得讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。()
4、它一身的白毛像雪似的。()
5、它有特別好的工具嗎?沒有。()
6、這在世界歷難道不是一個偉大的奇跡嗎?()
7、這些兵馬俑神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思;有的目光炯炯，神態(tài)莊重;有的緊握雙拳，好像在聽候號角。()
七、句式練習(xí)。
1、花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。(縮句)
2、這只白鵝在整片河灣里引人注目。(縮句)
3、它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子。(縮句)
4、蟋蟀是建筑師。(擴(kuò)句)
5、泉水流了出來。(擴(kuò)句)
6、生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。(修改病句)
7、我把人類所有全部的表情都送給你。(修改病句)
8、說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢?(改為陳述句)
9、這么可愛的小生靈，誰會不喜歡呢?(改為陳述句)
10、他接過筆。他在紙上加了一句話。(合句)
11、你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳。你會想起圖畫上蛟龍的爪子。(用關(guān)聯(lián)詞合句)
12、伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。(改為被字句)
13、魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。(改為把字句)
14、鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。(仿寫句子)
15、每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。(仿寫句子)
16、貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。(改成擬人句)
篇三
一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來！（3分）
sōu shān tiān huì yínɡ hén
（ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）輕（ ） （ ）跡
二、我會在正確的讀音下劃橫線。（2分）
進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石頭，按照二尺左右的間（jiān jiàn）隔，在小溪里橫（hén hénɡ）著擺上一排，讓人們從上面踏（tā tà）過，這就是搭石。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)
蔥郁的樹從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。（ ）（ ）（ ）（ ）
四、辨字組詞，請看清楚哦！(5分)
賴（ ） 牌（ ） 哲（ ） 縫（ ）租（ ）
懶（ ） 脾 （ ） 暫（ ） 逢（ ）祖（ ）
五、補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空。(6分)
照貓畫（ ） 橫（ ）江面 耀（ ）揚(yáng)威 血（ ）親情
上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：________________________
描寫神情的詞語有：________________________________________
描寫自然風(fēng)光的詞語有_______________________，我還能寫一個描寫自然風(fēng)光的詞語：__________________________
六、我會選詞填空。 (4分)
氣勢 氣魄
1、這樣（ ）雄偉的長城，，是世界歷一個偉大的奇跡。
2、中國人民解放軍的宏偉（ ），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新（ ）。
2、愛迪生一生有一千多項(xiàng)（ ），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
七、按要求改句子。(5分)
1、照樣子寫句子。
昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫比喻句）
___________________________________________________________
鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語寫一句話。）
___________________________________________________________
已發(fā)掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話。）
___________________________________________________________
2、修改病句。
因?yàn)楫?dāng)時大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。
。
我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。
___________________________________________________________
八、積累運(yùn)用。
1、 先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（3分）
莫以善小而不為 行成于思，毀于隨
一徑竹陰云滿地 青山郭外斜
業(yè)精于勤，荒于嬉 莫以惡小而為之
綠樹村邊合 半簾花影月籠紗
當(dāng)你在校園里看見一個同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學(xué)，請寫下來：
。
2、古詩填空（5分）
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“ ， 。”在王維的詩中是“ ， 。” 在你的筆下，你會用什么語言來表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請用一句話寫出來： ____________________________________________.。
3、 關(guān)注生活：（2分）
近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。
________________________________________________________
九、在本學(xué)期的讀書節(jié)活動中，你一定知道你們學(xué)校的讀書節(jié)活動主題吧，請寫出來吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書，把你喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是__________ 和_______________。 (3分)
篇一
1．看拼音寫詞語。（10分）
chéng fá xīn shǎngjìntòu sùzào yóu qí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mǐn jié wánpí fēnfu jīng pí lì jiécán kuì
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
2．比一比，再組詞。（4分）
縣（ ） 銷（ ） 穩(wěn)（ ） 灌（ ）
懸（ ） 消（ ） 隱（ ） 罐（ ）
3．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（6分）
驅(qū)趕（ ）歡慶（ ） 欣賞（ ）
（ ）的雪峰 （ ）的泉水 （ ）的原野
4．連線。（4分）
九寨溝 牧場之國 盤古 盜取火種
濟(jì)南 道教圣地 普羅米修斯 虎門銷煙
荷蘭 童話世界 林則徐 勵志學(xué)畫
峨眉山 泉城 徐悲鴻 開天辟地
5．選詞填空。（4分）
壯麗 美麗
（1）碧海、藍(lán)天、綠樹，把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外（ ）。
（2）九寨溝的風(fēng)景十分（ ）。
優(yōu)異 優(yōu)良
（3）王爺爺嚴(yán)肅地說：“不管生活多么富裕，勤儉節(jié)約的（ ）傳統(tǒng)可不能丟！”
（4）經(jīng)過不斷的努力，王鵬磊同學(xué)取得了（ ）的成績。
6．給下列帶點(diǎn)的詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。（6分）
見識：①接觸事物，擴(kuò)大見聞。 ②見聞，知識。
⑴我們可以從影片中得到一點(diǎn)見識。 （ ）
⑵我們?nèi)ゴ河?，到大自然中去見識各種事物。 （ ）
清：①液體或氣體純凈，沒有混雜的東西 ②寂靜 ③公正、廉潔
④清楚 ⑤清貧
（3）徐悲鴻的生活十分清苦。（）
（4）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。（）
（5）他怎么也說不清到底是怎么一回事。（）
（6）小河里的水真清?。。ǎ?BR> 7．按要求改寫句子（4分）
例1：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。
低地鑲嵌在運(yùn)河之間。
（1）小燕子輕捷地在天空中飛翔。
例2：盤古撐在天和地之間。
盤古像根長柱子似的撐在天和地之間。
（2）露珠在葉子上滾動。
8．按課文內(nèi)容填空。（10分）
（1） 插云，古木 ， ，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿 的人間仙境?。?BR> （2） 兩相和， 風(fēng)鏡未磨。
（3）就這樣，盤古以他的 和 ， 了天地，化生出 。
9．把下列句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號。（4分）
（）葉子非常稠密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一大片綠色的云。
（）樹干上面長出樹枝，枝上又分出許許多多小枝，像比賽似的伸向遠(yuǎn)方。
（）這樹干，這樹枝，撐起一樹的葉子。
（）這棵樹真大。樹干要四個人手拉手才能抱過來。
篇二
一、看拼音，寫詞語(10分)
qīnɡxiéyǐnbìbēnténɡyǔnxǔchāichú
()()()()()
kuānchǎnɡshìhòujìnzhíkònɡxìlǒnɡzhào
()()()()()
二、把下列詞語補(bǔ)充完整(9分)
隨()而安引人()目不勝其()
枝()花落局()不安草()花開
狂風(fēng)大()風(fēng)平浪()()天卷地
三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”(6分)
試卷(juànjuǎn)似的(sìshì)開辟(pìbì)
臉頰(jiáxiá)詫異(chàzhà)供養(yǎng)(ɡònɡɡōnɡ)
四、比一比，再組詞(4分)
梢()灰()趴()折()
捎()恢()扒()拆()
五、選詞填空(7分)
隱蔽 隱藏
(1)大自然神秘莫測，()著許多秘密。
(2)這地方很()，很少人知道，他們一定找不到。
堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)
(1)趙華是個()的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。
(2)運(yùn)動員們邁著()的步伐，走進(jìn)了比賽場。
雖然……但是……只有……才……任憑……也……
(1)()他有天大的本事，()逃不出法律的制裁。
(2)()天色已經(jīng)很晚了，()大家的興致還是十分高漲。
(3)我們()學(xué)好科學(xué)文化知識，()能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。
六、按要求寫句子(8分)
(1)枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。(修改病句)
(2)柔軟的柳枝在微風(fēng)中搖動著。(改寫成擬人句)
(3)作為中國人，我難道不希望中華民族強(qiáng)盛嗎?(改寫成陳述句)
(4)狐貍把小木偶的背包搶走了。(改寫成被字句)
三、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1、□你知道嗎□老木匠問小木偶□
2、□笑是很重要的□老木匠對自己說□誰要是不會笑□誰就沒辦法過快樂的
日子□
3、巨人很生氣□誰允許你們到這兒來的□
四、讀一讀，再按要求仿寫句子。(注意標(biāo)點(diǎn)符號)
1、一個孩子說：“讓我們分頭到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么?！?BR> 提示語在前：__________________________________________________
2、“我往西邊走?！绷硗庖粋€孩子說。
提示語在后：__________________________________________________
3、“我留在村里，”第三個孩子說，“也許我在這里就會弄明白幸福是什么。”
提示語在中間：_________________________________________________
五、在()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1、他們()把泉眼疏通了，()挖了一道小水溝，讓所有的水都流到溝里。
2、()到那時候你們還不知道幸福是什么，我()告訴你們。
3、他們()只做了一件小事，()給別人帶來多大的好處啊!
4、我()當(dāng)過*員，()做過花匠。
5、()是人物、動物，還是山水、花草，他()畫得十分出色。
6、它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。
7、()我給病人治病，使他們恢復(fù)了健康，()我感到很幸福。
8、學(xué)到的知識()不會運(yùn)用，()等于白學(xué)。
9、()插上翅膀，這些動物()難以飛越重洋。
10、()發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它()召喚兒女們吃。
六、在括號里填上句子所運(yùn)用的修辭手法。
1、鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。()
2、它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的強(qiáng)調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。()
3、到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不得讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。()
4、它一身的白毛像雪似的。()
5、它有特別好的工具嗎?沒有。()
6、這在世界歷難道不是一個偉大的奇跡嗎?()
7、這些兵馬俑神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思;有的目光炯炯，神態(tài)莊重;有的緊握雙拳，好像在聽候號角。()
七、句式練習(xí)。
1、花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。(縮句)
2、這只白鵝在整片河灣里引人注目。(縮句)
3、它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子。(縮句)
4、蟋蟀是建筑師。(擴(kuò)句)
5、泉水流了出來。(擴(kuò)句)
6、生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。(修改病句)
7、我把人類所有全部的表情都送給你。(修改病句)
8、說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢?(改為陳述句)
9、這么可愛的小生靈，誰會不喜歡呢?(改為陳述句)
10、他接過筆。他在紙上加了一句話。(合句)
11、你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳。你會想起圖畫上蛟龍的爪子。(用關(guān)聯(lián)詞合句)
12、伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。(改為被字句)
13、魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。(改為把字句)
14、鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。(仿寫句子)
15、每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。(仿寫句子)
16、貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。(改成擬人句)
篇三
一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來！（3分）
sōu shān tiān huì yínɡ hén
（ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）輕（ ） （ ）跡
二、我會在正確的讀音下劃橫線。（2分）
進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石頭，按照二尺左右的間（jiān jiàn）隔，在小溪里橫（hén hénɡ）著擺上一排，讓人們從上面踏（tā tà）過，這就是搭石。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)
蔥郁的樹從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。（ ）（ ）（ ）（ ）
四、辨字組詞，請看清楚哦！(5分)
賴（ ） 牌（ ） 哲（ ） 縫（ ）租（ ）
懶（ ） 脾 （ ） 暫（ ） 逢（ ）祖（ ）
五、補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空。(6分)
照貓畫（ ） 橫（ ）江面 耀（ ）揚(yáng)威 血（ ）親情
上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：________________________
描寫神情的詞語有：________________________________________
描寫自然風(fēng)光的詞語有_______________________，我還能寫一個描寫自然風(fēng)光的詞語：__________________________
六、我會選詞填空。 (4分)
氣勢 氣魄
1、這樣（ ）雄偉的長城，，是世界歷一個偉大的奇跡。
2、中國人民解放軍的宏偉（ ），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新（ ）。
2、愛迪生一生有一千多項(xiàng)（ ），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
七、按要求改句子。(5分)
1、照樣子寫句子。
昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫比喻句）
___________________________________________________________
鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語寫一句話。）
___________________________________________________________
已發(fā)掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話。）
___________________________________________________________
2、修改病句。
因?yàn)楫?dāng)時大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。
。
我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。
___________________________________________________________
八、積累運(yùn)用。
1、 先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（3分）
莫以善小而不為 行成于思，毀于隨
一徑竹陰云滿地 青山郭外斜
業(yè)精于勤，荒于嬉 莫以惡小而為之
綠樹村邊合 半簾花影月籠紗
當(dāng)你在校園里看見一個同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學(xué)，請寫下來：
。
2、古詩填空（5分）
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“ ， 。”在王維的詩中是“ ， 。” 在你的筆下，你會用什么語言來表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請用一句話寫出來： ____________________________________________.。
3、 關(guān)注生活：（2分）
近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。
________________________________________________________
九、在本學(xué)期的讀書節(jié)活動中，你一定知道你們學(xué)校的讀書節(jié)活動主題吧，請寫出來吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書，把你喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是__________ 和_______________。 (3分)