這次習作要寫的是一個地方，要抓住這個地方的特點寫，把每個特點寫具體些，這樣才能吸引人。下面是為您收集整理的三年級作文：美麗的校園，希望對您有所幫助。
【篇一】
校園是栽培桃李的田野。是學生成長的好地方。既然是好地方，就少不了一個美麗的環(huán)境。校園里栽滿了各種在一年四季開的樹，有春天里開的迎春花，夏天里開池塘里開的荷花，秋天里開的桂花，冬天里開的臘梅花。就只這些一年四季里要開的樹，就給了學生一個美好的學習環(huán)境。
春天，迎春花開了，它們用它們的小手招攬著做早操的我們，做好了早操很多同學都站在下面觀看它們成長，那種滋味很美。
夏天，池塘里的荷花開了，早上來上課的同學都要看一眼，才去早讀。還是有人叫他們?nèi)ピ缱x的。
秋天，走廊旁邊的桂花樹開了，早操完后發(fā)出一陣陣香氣，校長在上面講話，許多同學都心不在焉，其實他們是被桂花樹的香氣引導了。
冬天，長廊邊的臘梅花開了，雖然天氣很冷，但是他們還是下樓來看，贊美臘梅花那種堅強不屈的精神，為此要學習它那種頑強的精神，上課的時候?qū)W習不開小差了。
美麗的校園啊!你是我們的母親，我無不贊嘆你呀!
【篇二】
我生活在一個美麗的校園里，這個溫暖的家里的一花一木都不會讓我忘記!
走進學校大門，一條筆直、干凈的小路展現(xiàn)在眼前。小路大概有七八米寬吧，周圍種滿了枝葉繁茂的大榕樹。大榕樹的枝干是深褐色的，摸一摸感覺更粗糙，樹干上有許多小洞小孔的，那是螞蟻出沒的地方。引人注目的是大榕樹的葉_大榕樹的葉非常的綠，像碧玉一樣閃著光。要是看了小路兩旁的大榕樹，你肯定會把煩惱的事忘記!
再往前走幾步，稀稀落落的梅花展現(xiàn)在眼前，有的低著頭，正在生氣呢;有的還是花骨朵，就像害羞的少女;有的全開放了，盡情的展示自己的美……這么多的梅花，一朵有一朵有一朵的姿態(tài)，真是好看!
往前望，寬闊的主席臺映入眼簾。每到星期一，我們都要舉行升旗儀式。主席臺的上方是升旗臺。一看升旗臺，我就想起了特別的升旗儀式_這次我們邀請了重慶儀仗總隊的叔叔們?yōu)槲覀儽硌荨?BR> 穿過升旗臺，走到小路的盡頭。抬頭仰望，那時高大的逸夫棕藝樓。這一幢房子里有微機教室/美術(shù)教室/圖書管……
我的校園是養(yǎng)育我的地方，是一個生機盎然的地方，我愛我的學校!
【篇三】
走進校園里就看到美麗的花朵和粗壯的大樹，令我百看不厭。忽然，學校里的鐘響起;“當!當!當!”我立刻以我快的速度沖進教室。
下課了，我走到我們學校的花團里觀賞那百花爭艷的鮮花，往后一看看到那群粗壯的樹木，跟花朵比起來，那些樹木絲毫不遜色。離上課時間只剩下一分鐘，我慢慢的走向那看起來很年老的教室。到了教室之后我往后一看，看到五顏六色的壁報，好看極了。
下課了，我走向操場看那些低年級的小朋友游戲、打球，看了我也想一起打了呢!上課了，大家通通跑回教室，我也一起跑回教室。此外，我還看到有許多老師陸續(xù)走向他們要上課的教室。
學校里的池塘，不知為什么總是很骯臟，還有廁所，好臭喔!臭氣沖天。不過老師為人善良，很溫柔，這大概就是我們學校優(yōu)點了吧!
我覺得學校里的景一物都美麗極了。希望每天都可以看到這里的一景一物。
校園是栽培桃李的田野。是學生成長的好地方。既然是好地方，就少不了一個美麗的環(huán)境。校園里栽滿了各種在一年四季開的樹，有春天里開的迎春花，夏天里開池塘里開的荷花，秋天里開的桂花，冬天里開的臘梅花。就只這些一年四季里要開的樹，就給了學生一個美好的學習環(huán)境。
春天，迎春花開了，它們用它們的小手招攬著做早操的我們，做好了早操很多同學都站在下面觀看它們成長，那種滋味很美。
夏天，池塘里的荷花開了，早上來上課的同學都要看一眼，才去早讀。還是有人叫他們?nèi)ピ缱x的。
秋天，走廊旁邊的桂花樹開了，早操完后發(fā)出一陣陣香氣，校長在上面講話，許多同學都心不在焉，其實他們是被桂花樹的香氣引導了。
冬天，長廊邊的臘梅花開了，雖然天氣很冷，但是他們還是下樓來看，贊美臘梅花那種堅強不屈的精神，為此要學習它那種頑強的精神，上課的時候?qū)W習不開小差了。
美麗的校園啊!你是我們的母親，我無不贊嘆你呀!
我生活在一個美麗的校園里，這個溫暖的家里的一花一木都不會讓我忘記!
走進學校大門，一條筆直、干凈的小路展現(xiàn)在眼前。小路大概有七八米寬吧，周圍種滿了枝葉繁茂的大榕樹。大榕樹的枝干是深褐色的，摸一摸感覺更粗糙，樹干上有許多小洞小孔的，那是螞蟻出沒的地方。引人注目的是大榕樹的葉_大榕樹的葉非常的綠，像碧玉一樣閃著光。要是看了小路兩旁的大榕樹，你肯定會把煩惱的事忘記!
再往前走幾步，稀稀落落的梅花展現(xiàn)在眼前，有的低著頭，正在生氣呢;有的還是花骨朵，就像害羞的少女;有的全開放了，盡情的展示自己的美……這么多的梅花，一朵有一朵有一朵的姿態(tài)，真是好看!
往前望，寬闊的主席臺映入眼簾。每到星期一，我們都要舉行升旗儀式。主席臺的上方是升旗臺。一看升旗臺，我就想起了特別的升旗儀式_這次我們邀請了重慶儀仗總隊的叔叔們?yōu)槲覀儽硌荨?BR> 穿過升旗臺，走到小路的盡頭。抬頭仰望，那時高大的逸夫棕藝樓。這一幢房子里有微機教室/美術(shù)教室/圖書管……
我的校園是養(yǎng)育我的地方，是一個生機盎然的地方，我愛我的學校!
走進校園里就看到美麗的花朵和粗壯的大樹，令我百看不厭。忽然，學校里的鐘響起;“當!當!當!”我立刻以我快的速度沖進教室。
下課了，我走到我們學校的花團里觀賞那百花爭艷的鮮花，往后一看看到那群粗壯的樹木，跟花朵比起來，那些樹木絲毫不遜色。離上課時間只剩下一分鐘，我慢慢的走向那看起來很年老的教室。到了教室之后我往后一看，看到五顏六色的壁報，好看極了。
下課了，我走向操場看那些低年級的小朋友游戲、打球，看了我也想一起打了呢!上課了，大家通通跑回教室，我也一起跑回教室。此外，我還看到有許多老師陸續(xù)走向他們要上課的教室。
學校里的池塘，不知為什么總是很骯臟，還有廁所，好臭喔!臭氣沖天。不過老師為人善良，很溫柔，這大概就是我們學校優(yōu)點了吧!
我覺得學校里的景一物都美麗極了。希望每天都可以看到這里的一景一物。