讀后感可以是對(duì)作品中價(jià)值觀、世界觀等方面的思考和思索。那么，如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們可以從書中的主題出發(fā)，梳理出主要觀點(diǎn)和思想，并提煉出自己的理解和感悟。其次，我們可以結(jié)合書中的情節(jié)和人物形象，分析其中的道理和啟示，并將其與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，展示與自己的共鳴與思考。還可以通過比較分析不同角度的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，提出自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。最后，在寫作過程中，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，使讀者能夠真正理解并感受到你的讀后感。這是一些經(jīng)典讀后感的范文，希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
童年讀后感初一篇一
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂觀，心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭(zhēng)吵，后來母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂，在空洞的面孔上，心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，我們有父母的疼愛，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力，以后我離開了父母自己生活，父母就不會(huì)擔(dān)心了。
《童年》這本書讓我有很多的感受，所以我十分喜歡這本書。
童年讀后感初一篇二
下面就由范文小編來為大家?guī)沓跻煌曜x后感300字范文，希望能夠幫助到大家!歡迎閱讀!
最近，我讀了一本外國(guó)的文學(xué)名著——《童年》
《童年》是一部高爾基的自傳體小說，再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民的艱苦生活，借小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦歲月表現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐和毫無溫暖。
只有外祖母真正關(guān)心和愛護(hù)阿廖沙。
在《童年》第二章中的這一節(jié):“外祖父向她撲過去，推到她，把我抱過去，抱到凳子上。
我在他手里掙扎，拉他的胡子，要他的手指。
他狂怒著，夾緊了我，最后，向長(zhǎng)凳上一摔，弄破了我的臉。”中，感受到了阿廖沙的無助、痛苦和無奈。
現(xiàn)在，人人都是獨(dú)生子女，在家里備受家里人的.愛護(hù)，甚至于到了溺愛的程度。
我認(rèn)為，我們因該珍惜現(xiàn)在的生活，也要逐步擺脫對(duì)父母和親友的依賴，要學(xué)習(xí)書中的小主人公阿廖沙獨(dú)立，自強(qiáng)，在成長(zhǎng)中擺脫困苦，獲得快樂。
讀完了《童年》這本書，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。
高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。
他才剛剛幾歲，就見過了許多世面，但他依然過的很快活。
高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基很不習(xí)慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。
這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。
這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅雅可夫，他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。
有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活，但他還是艱苦的度過了，并且成為著名的作家，給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富。
現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。
高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。
然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。
從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)。
童年讀后感初一篇三
微笑面對(duì)人生！人的一生，雖說短暫，卻也有不少坎坷。來自低谷期的迷茫，總能使人絕望地想輕生。而我在碰上低谷期的時(shí)候，是高爾基的《童年》讓我堅(jiān)持了下來。
《童年》是一本很優(yōu)秀的書。語言樸實(shí)無華，內(nèi)容波瀾起伏。其中，蘊(yùn)含著深刻的道理。最值得我們學(xué)習(xí)的莫過于主角阿廖沙了。他三歲時(shí)父親撒手人寰，母親帶他投靠到外祖父家，本應(yīng)該是最美好的童年時(shí)期，卻經(jīng)歷了無數(shù)的陰暗，被祖父的鞭子抽的皮開肉綻，聽著舅舅們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)各種勾心斗角，甚至到后來到街頭通過撿垃圾來養(yǎng)活自己，可以說，人生中的種種不幸都讓童年的阿廖沙碰上了。
正如老師說的那樣“你對(duì)生活笑，生活不會(huì)對(duì)你哭”，阿廖沙他并沒有就此屈服。他很堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)外祖父喜怒無常的情緒，他并沒有害怕，而是樂觀地面對(duì)。他很樂觀，在外祖父家破產(chǎn)時(shí)常到街上靠拾荒維持生計(jì)。在人生的低谷期中，阿廖沙沒有想過放棄，所以到最后，苦盡甘來，一切都步入正軌。
相比阿廖沙，像我們這種從小嬌生慣養(yǎng)的小“公主”小“皇帝”可就幸福多了，可以說，根本沒有經(jīng)歷過什么實(shí)質(zhì)性的挫折。有的人一旦遇到磨難，就自我封閉，試圖逃避現(xiàn)實(shí)，將自己永遠(yuǎn)的封鎖在夢(mèng)境中；有的人一味地依靠他人，只要有困難就渴望得到別人的幫助，從來不思考自己是否有能力應(yīng)付；有的人只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事，就從此一蹶不振，渾渾噩噩的活下去。
記得那一次，五年級(jí)期中測(cè)時(shí)，我的三科總分怎么說也算是班級(jí)中上游的，前二十五的名單卻沒有我，比我低整整九分的同學(xué)都進(jìn)了前二十，我卻連名字都沒聽見。前十排名也有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度，難道是我？我想著，懷揣著忐忑不安的心，我忍住不哭，上前小聲問老師是不是搞錯(cuò)了，老師的目光打量著我，最終定格在那紅彤彤的眼睛，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，將我列入前十。背后，卻有同學(xué)說我之所以能進(jìn)前十是因?yàn)槔蠋煵幌肟次铱?，表面上，我裝作不在乎，實(shí)際入夜時(shí)分，還是沒能忍住失聲痛哭。為什么我的努力別人看不見呢？打那時(shí)起，我開始悶悶不樂，態(tài)度變得消極，對(duì)作文的興趣也減少了許多，現(xiàn)在回想起來，有些自嘲：終究還是那時(shí)候的自己太矯情，別人一兩句難聽的話，就影響了自己的心情。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。”高爾基的《童年》讓我知道面對(duì)生活中的挫折要樂觀面對(duì)，將一切事物往好的方向看，同時(shí)也教會(huì)我們，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，積極向上地迎接每一個(gè)嶄新的日子。
作者：黃琳焜。
童年，是可以放在手心凝望的小幸福，盈滿了人生中最燦爛的笑臉，最天真的眼神，最無暇的心靈。
而在《童年》一書中，我窺見了兩種不一樣的童年。4歲喪父的阿廖沙來到外祖父家，見識(shí)到暴躁古怪的外祖父，脾氣古怪常常毒打家人；又見到兩個(gè)貪婪的舅舅，為嫁妝大打出手；更探見后父兇殘的一面。
件件丑事，樁樁暴行無疑是對(duì)黑暗社會(huì)的揭露，控訴。令人升起對(duì)阿廖沙命運(yùn)的擔(dān)憂，驚嘆之余是深深的憤慨。然而，這樣黑暗、恐怖、壓抑的環(huán)境中依然存在溫暖的美好。如果說，外祖父是地獄羅剎，那么，外祖母無疑是書中最善良的天使。
是外祖母優(yōu)美動(dòng)人的童話，陶冶了阿廖沙崇高的情操；是外祖母真誠(chéng)質(zhì)樸的禱告，驅(qū)散了阿廖沙心中的黑暗；更是由于外祖母對(duì)生活樂觀的心態(tài)，激發(fā)了阿廖沙積極的態(tài)度和勇敢的反抗精神。
于是乎，外祖母這一人物形象才宛如降臨在寂靜山林間的月色，恬美幽靜，使人躁動(dòng)的心隨之平靜；又如清晨薄霧中的旭日，叫人涌起對(duì)未來前景的期望。
阿廖沙就是在這一黑一白兩種勢(shì)力的拉扯中成長(zhǎng)，這里有歡樂，也有哀愁，有黑暗，亦有光明。
當(dāng)阿廖沙在自私貪婪的環(huán)境中孤寂沉郁，以至自暴自棄的時(shí)候，我們沐浴在國(guó)家、社會(huì)、家庭的愛的陽光下；當(dāng)阿廖沙在學(xué)校飽受欺凌，因貧困讀不起書而以拾破爛混日子的時(shí)候，我們則坐在寬敞的大教室里，一頁頁翻閱著散發(fā)著清香的書……
盡管苦悶一直纏繞著阿廖沙，但他沒有被侵蝕人心的惡勢(shì)力所壓倒，被庸俗骯臟的社會(huì)大染缸所染。當(dāng)自私的外祖父將他與外祖母趕出家門，他沒有自暴自棄，而是與鄰居的孩子們合伙撿拾破爛為生，結(jié)下了純真的友情，還以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)。
不一樣的童年遭遇，卻同樣擁有著陽光般的美好心態(tài)，我們有什么理由去拒絕青春迷惘中的那一絲光亮呢？合起泛著清香的《童年》，我感受到了一股徐徐吹來的清風(fēng)，拂過我的身體，探進(jìn)了我的靈魂深處。
童年讀后感初一篇四
我讀時(shí)的感受與高爾基寫時(shí)的感受是一樣的：一種濃厚的，色彩斑斕的，離奇的難以描述的生活，以驚人的速度開始了。
感觸最深的要數(shù)第二章了，阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手，阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印，他被嚇的竟蹦上了炕爐上，由此就可推想出他兩個(gè)舅舅”戰(zhàn)爭(zhēng)“的激烈了。
熱愛科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的'一個(gè)角色，雖然當(dāng)時(shí)所有人都歧視他，甚至善良的外祖母也不能接受他，但他卻一如既往，還和阿廖沙成了好朋友，但是最后他也難逃當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的”制裁“，悲慘離去。以致阿廖沙說出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?BR> 若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)理性于感性的分歧，他們的視角不同，讀出的道理當(dāng)然也不盡相同：理性之人會(huì)讀出一把雙面刃，它從正邪兩面插入了俄國(guó)基層市民的胸膛；而感性的人會(huì)讀出一面鏡子，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)書中竟會(huì)有自己的影子。但不管怎樣，《童年》都將洗滌讀者以腐蝕，貪婪的靈魂。
窒息的天地，苦難的童年。
童年讀后感初一篇五
當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：“我們的`生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生?！彼窍胍嬖V我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并且對(duì)美好的生活充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。
阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
繁花落盡，敗葉隨舞，想起了那段最無暇的時(shí)光————與雪人相伴，與蝴蝶共舞，童年是多么的快樂！如流星一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回憶。
童年讀后感初一篇六
實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初一（3）班屈雨晗今天我有幸讀到了《童年》這本書。作者是前蘇聯(lián)的著名作家，他在世界文壇具有極大的成就，而《童年》可以稱得上是他的代表作。讀完著部偉大的作品，我的心久久不能平靜。高爾基那悲慘，寧人憐惜，寧人嘆服，寧人同情的童年故事把我深深地吸引住了。故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的困苦的生活狀態(tài)，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙體會(huì)到人間的痛苦，黑暗和丑陋。而外租母和哪些像外祖母一樣的人，甚至可以說成是我的親人，保護(hù)，支持著阿廖沙，給他黑暗的童年里增添了一絲光亮。老百姓身處黑暗都不知道了麻木，和年輕的一代人反抗黑暗，奴役。追求自由，追求自己所希望的生活。我感覺阿廖沙的原型就是作者本人。高爾基借阿廖沙這個(gè)角色描述了自己的童年，高爾基用他真實(shí)，有沒得語言描述了自己苦難而又悲慘的童年。我慶幸自己沒有出生在哪個(gè)年代，我沒有受到那種痛苦，自己也沒有失去親人，可以說我的童年是幸福，自由的，被家人寵著，每天可以坐在寬敞，干凈的教室里學(xué)習(xí)；回家還有大魚大肉等著讓你品嘗；想要什么，父母都會(huì)盡量滿足你。但是高爾基，他卻很少有那種安寧的日子，幾乎天天有人傷害他，但他卻在那種壞境下，成為了一個(gè)文學(xué)大師，如果身處這么好的壞境中的我們還沒有處人才，那還真是對(duì)不起自己的父母了。高爾基可能是想告訴我們：要執(zhí)著追求，堅(jiān)持理想，持之以恒才能成功的道理吧！阿廖沙在悲傷，愛與恨交織中，他的童年就這樣匆匆而過了，我在他的故事中品味出黑暗中的光明。
童年讀后感初一篇七
《童年》是高爾基的自傳《童年》《大學(xué)》《在人間》中的一本，他詳細(xì)的講述了失去父親的阿歷克謝與外祖父和外婆在一起的艱辛的生活。
阿歷克謝的母親為了和阿歷克謝的父親在一起，從家中逃了出來。當(dāng)阿歷克謝的父親逝去后，阿歷克謝與母親和外婆一起，回到了外祖父家。在這個(gè)家中，舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而整天吵著鬧著要分家，而重新歸家的母親，令他們的戰(zhàn)爭(zhēng)愈加激烈，他們都想要她的嫁妝。外祖父和兩個(gè)舅舅都不喜歡阿歷克謝的爸爸，這是他感到很壓抑。而外祖父的酷刑，更讓他感到害怕。還好，在這里有和藹可親的外婆，以及有趣的小茨岡和半瞎的格里戈里陪伴著他。令他的生活雖充滿艱辛但是卻依舊有溫暖。外婆和外祖父都信仰上帝，只是外婆的上帝和藹可親。而外祖父的上帝則十分嚴(yán)厲，總是愛挑刺兒。截然不同，我想，或許這就是外婆和外祖父為何性格如此不同的原因吧。后來，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
高爾基的童年是十分悲慘的，而我們的童年與之相比，是多么的幸福!假如我們生活在那個(gè)沙皇俄國(guó)的時(shí)代，恐怕還不到11歲，就已經(jīng)活不下去了吧?我們不僅要珍惜眼前的幸福，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福?！跋胍玫叫腋?，首先要學(xué)會(huì)吃得起苦”，美好的生活必須有所付出，才會(huì)有所收獲;有所創(chuàng)造，才會(huì)有所擁有!
童年讀后感初一篇八
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活!
今天，我讀了一本高爾基的名著--童年。我明白了人世間的'悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲劇：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
就從現(xiàn)在做起，我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
童年讀后感初一篇九
在這個(gè)寒冷的假期中，我讀了高爾基先生的著作——《童年》。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我的心情久久不能平靜。這本書寫了主人公阿廖沙的童年，也讓我對(duì)“童年”二字有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書的主人公阿廖沙在三歲死了父親，其后跟隨母親來到外公家。而外公是一個(gè)自私﹑性情殘暴的染坊主；兩個(gè)舅舅也是自私﹑貪財(cái)殘暴之人。讀到這里，你們可能會(huì)想，在這樣的生活環(huán)境下成長(zhǎng)的阿廖沙，會(huì)不會(huì)也會(huì)被生活所玷污呢？答案是，不。阿廖沙的外婆是一位慈祥﹑善良的女人，是她給阿廖沙帶去了愛，讓阿廖沙沒有被家里的惡俗所染。
書中的主人公阿廖沙在外公家這個(gè)陰暗、充滿仇恨的家庭中成長(zhǎng)到了十一歲，母親就死了，阿廖沙也在母親死后就走向了人間。而在這些年里，阿廖沙經(jīng)常會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而遭受外公的毒打，甚至有一次被打得昏了過去，其后還生了一場(chǎng)大病。而阿廖沙的好朋友“小茨岡”也被兩個(gè)自私卑鄙的舅舅給害死了。但是在那樣的“一家子瘋子”中，殘酷的事情太多，太多了。一個(gè)小孩子，從小就在這樣的黑暗中長(zhǎng)大，著實(shí)令人感到心酸，令人同情。不過，阿廖沙是一個(gè)樂觀、善良、富于同情心的好孩子，雖然生活在這樣的黑暗環(huán)境下，但他仍然對(duì)未來充滿希望，充滿信心。
讀了這本書后，更讓我懂得了珍惜。因?yàn)楹桶⒘紊诚啾?，我是幸福的，我有一個(gè)充滿幸福的童年。因?yàn)槲业募胰硕紣壑?，我是在無盡的愛中成長(zhǎng)的，我是在幸福中長(zhǎng)大的。朋友們，我們都是在幸福中長(zhǎng)大的，好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！
童年讀后感初一篇十
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，它讓我們擴(kuò)展了知識(shí)，讓我們提高了閱讀水平”。
《童年》這本書是高爾基的著作之一，這本書記載了他的童年和少年的生活，讓我看到了他童年時(shí)的苦難，外祖母描繪得生動(dòng)形象，正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來了良好的影響，讓他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又善良的人。
書中的第一章就讓讀者感到有些悲痛，高爾基的父親去世了，文章中用了細(xì)節(jié)描寫，表明父親去世對(duì)家庭的影響巨大，父親就這樣永遠(yuǎn)離開了他，可年幼的高爾基并不明白其中的“離開”有什么含義。
他和外祖母外祖父住在一起，外祖母十分和藹慈祥，而外祖父恰好相反，貪婪冷酷。在兇殘外祖父的這一章，高爾基重點(diǎn)描述了外祖父生氣的樣子十分可怕。高爾基被打后，他十分憎恨外祖父，甚至想要為之報(bào)復(fù)反踹他一腳，但后來外祖父向他所做的行為道歉，并借此教高爾基人生的道理。這寫出外祖父有親切的一面，高爾基雖然改變了對(duì)外祖父的看法，但心中仍有芥蒂。同時(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了一點(diǎn)兒家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗，自私而又貪婪，這些善與惡在高爾基的心靈中烙上了深深地痕跡，連回憶起往事都覺得難以相信，甚至想否認(rèn)，讓他厭惡。
最后母親的死讓他不得不離開這里，讓他最終走向了人生的下一個(gè)篇章。
高爾基的故事讓我對(duì)他感到最親切的同情，相比之下，也讓我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。
童年讀后感初一篇十一
作品簡(jiǎn)介：《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活!
今天，我讀了一本高爾基的名著--童年。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲劇：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
就從現(xiàn)在做起，我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
童年讀后感初一篇十二
童年，是金色而無雜質(zhì)的，童年的樁樁趣事就是最有力的見證。
嚇蛇。
我小時(shí)候最害怕的莫過于蛇了，而鄉(xiāng)下比我大兩歲的表姐最愛玩蛇。一年夏季，我回老家看望爺爺、奶奶。一天，表姐帶我來到了一個(gè)小池塘玩。突然，我看到了一條小蛇，正用惡毒的眼光看著我，火紅的舌頭一吐一吐的，嚇的我腿都發(fā)抖了。這時(shí)，我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴過我，遇見蛇不能怕，也不能跑。第一，把頭發(fā)弄亂，萬不可讓她數(shù)清;第二，用舌頭嚇唬她，讓她感到不安全而逃走。我想到這些，立馬取下頭花，把原本好好扎著的頭發(fā)搞得一團(tuán)糟，又亂吐舌頭。蛇的確感到不安了，掉頭就跑。這時(shí)我才感喊：蛇!表姐趕緊跑過來，可是蛇一眨眼就不見了，這時(shí)我的心才逐漸安靜下來?；氐郊依镆徽甄R子，媽呀，我的頭發(fā)亂蓬蓬的，就像草垛。奶奶一本正經(jīng)的扒扒我的頭發(fā)說：“小祖宗，雞蛋讓你弄哪去了?”哎，奶奶把我的頭發(fā)當(dāng)雞窩了!
趕豬。
還有一次，我學(xué)奶奶趕豬。臟乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃著食，我神氣十足的舉著鞭子。心想，豬如果想跑，本小姐的鞭子可饒不了你!不料，這一次豬乖極了，吃完食立即就回豬圈，我的計(jì)劃落空了，手又癢癢的很，我無事生非的朝豬抽過去。老母豬沒抽著，卻抽到小豬仔身上，小豬仔“吱”的一聲。這時(shí)老母豬調(diào)轉(zhuǎn)頭朝我沖來，嚇的我丟下鞭子，撒腿向屋里跑，邊跑邊拼命地喊：“奶奶!”奶奶急忙從屋里跑出來，看到我那狼狽樣，笑著說：“我的乖乖，是你趕豬還是豬趕你啊?”我感到又怕又羞，一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱。
童年，宛若星空，又藍(lán)又美;童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
洗冰棍。
小時(shí)候，媽媽告訴我，吃什么都要洗洗，我銘記在心。
我買了一根冰棍，我想起了媽媽說的一句話：“吃什么，都要洗洗?！蔽冶愦蜷_水龍頭，冰棍越洗越小，越洗越小，最后沒了。我還沒吃呢，我哭了，我去找媽媽，媽媽大笑起來。
童年，宛若星空，又藍(lán)又美;童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
童年的欠條。
前些日子，爺爺回老家有點(diǎn)事，他問我需要帶些什么來，我一時(shí)也想不出要帶什么，老家有的東西，我基本上都有了，我只是請(qǐng)求他幫我?guī)б恍┕P記本過來。其實(shí)，我完全可以重新買更多漂亮的筆記本，但我仍是堅(jiān)持著，因?yàn)槊恳槐竟P記本，在我的記憶里，都是珍藏，那是我獲獎(jiǎng)所得的，每一本都有著它的精彩故事。
我翻開了其中一本筆記本，呈現(xiàn)出了一張米黃色的紙條，邊緣上有一點(diǎn)兒破損，拿起來像是一根面條，想必夾在里面已經(jīng)有一段時(shí)間了，也難怪，我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了。
那是從一張大紙上截取下來的小紙條，如今我還是能發(fā)現(xiàn)那用尺子架住撕下來的傷疤，上面寫道：
“周勇劍欠淩優(yōu)10.5分，要在xx年1月23日還，要把試卷給淩優(yōu)抄10.5分，如果在xx年1月23日之內(nèi)不能還，那么淩優(yōu)就要打周勇劍25(或十五下)重的。
淩優(yōu)簽字……周勇劍簽字……”
看到如此幼稚的筆調(diào)，我不禁憨笑道。
只記得那時(shí)，我們是在五年級(jí)上學(xué)期，我與他是同桌。因?yàn)槲页煽?jī)比他好，所以我經(jīng)常交他寫作業(yè)，然后我就會(huì)記積分，欠條不知道寫了多少張，每次都是拿著英語書(我的秘密武器)威脅他，他也只好像灰太狼一樣乖乖聽從。有時(shí)候覺得字跡能夠模仿，彼此就用水性筆在手指上不停地畫圈圈，在欠條上印出指紋。本想在期末考試的時(shí)候他能夠幫我兩把，沒想到誰都幫不了誰，想起來真覺得好玩。
記憶中不快樂的童年。
別人的童年都是快樂的，而我的童年確是悲哀的。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就不停的吵架。絲毫沒顧及到旁邊的我的心情。爸爸結(jié)識(shí)了一群狐朋狗友，從此，被拉進(jìn)了一扇陰暗的門。而媽媽則看著爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)淪陷，卻又毫無辦法。媽媽就因?yàn)榘职值牟涣际群?，和爸爸一聽到晚的吵架。爸爸脾氣生性暴躁，因?yàn)閶寢尩膭窠?，爸爸打了媽媽。小小的我躲在房門后，小聲的抽泣，卻又不敢去勸解。
最終，媽媽忍受不了爸爸的不良嗜好，離開了我們。瘦小的我得知這一消息之后，哭的昏天黑地。在媽媽離開的這幾年里，沒有人能真正了解我究竟是如何生活的。
爸爸在媽媽離開后，脾氣一點(diǎn)一點(diǎn)變好，他似乎也意識(shí)到是自己錯(cuò)了，把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于，在上海，爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說以后不會(huì)再這樣了。然而，這五年里，我總是可以聽見同學(xué)們?cè)诒澈笸低档淖h論，才五年級(jí)的我，就已經(jīng)聽?wèi)T了這些流言蜚語?，F(xiàn)在的我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年也已經(jīng)過去了。在爺爺?shù)目谥校业弥?，?dāng)時(shí)爸爸媽媽知道有了我時(shí)，并不希望我出生。只因?yàn)槲沂桥?BR> 是爺爺，奔東奔西的去找人，才得已讓我出生。但，現(xiàn)在的我，卻不希望當(dāng)時(shí)我出生。
因?yàn)椋?BR> 如果從沒有來過這個(gè)世界，就不用走那么多步滿荊棘的路;。
如果從沒有來過這個(gè)世界，就不用吃那么多辛酸的苦;。
如果從沒有來過這個(gè)世界，就不會(huì)見過那么多的不善意和自己爭(zhēng)鋒相對(duì);。
如果從沒有來過這個(gè)世界，我就不會(huì)去懷疑我存在的意義和扮演的角色到底是什么;。
不快樂的童年，我為你哀悼……。
童年讀后感初一篇一
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂觀，心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭(zhēng)吵，后來母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂，在空洞的面孔上，心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，我們有父母的疼愛，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力，以后我離開了父母自己生活，父母就不會(huì)擔(dān)心了。
《童年》這本書讓我有很多的感受，所以我十分喜歡這本書。
童年讀后感初一篇二
下面就由范文小編來為大家?guī)沓跻煌曜x后感300字范文，希望能夠幫助到大家!歡迎閱讀!
最近，我讀了一本外國(guó)的文學(xué)名著——《童年》
《童年》是一部高爾基的自傳體小說，再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民的艱苦生活，借小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦歲月表現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐和毫無溫暖。
只有外祖母真正關(guān)心和愛護(hù)阿廖沙。
在《童年》第二章中的這一節(jié):“外祖父向她撲過去，推到她，把我抱過去，抱到凳子上。
我在他手里掙扎，拉他的胡子，要他的手指。
他狂怒著，夾緊了我，最后，向長(zhǎng)凳上一摔，弄破了我的臉。”中，感受到了阿廖沙的無助、痛苦和無奈。
現(xiàn)在，人人都是獨(dú)生子女，在家里備受家里人的.愛護(hù)，甚至于到了溺愛的程度。
我認(rèn)為，我們因該珍惜現(xiàn)在的生活，也要逐步擺脫對(duì)父母和親友的依賴，要學(xué)習(xí)書中的小主人公阿廖沙獨(dú)立，自強(qiáng)，在成長(zhǎng)中擺脫困苦，獲得快樂。
讀完了《童年》這本書，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。
高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。
他才剛剛幾歲，就見過了許多世面，但他依然過的很快活。
高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基很不習(xí)慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。
這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。
這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅雅可夫，他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。
有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活，但他還是艱苦的度過了，并且成為著名的作家，給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富。
現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。
高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。
然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。
從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)。
童年讀后感初一篇三
微笑面對(duì)人生！人的一生，雖說短暫，卻也有不少坎坷。來自低谷期的迷茫，總能使人絕望地想輕生。而我在碰上低谷期的時(shí)候，是高爾基的《童年》讓我堅(jiān)持了下來。
《童年》是一本很優(yōu)秀的書。語言樸實(shí)無華，內(nèi)容波瀾起伏。其中，蘊(yùn)含著深刻的道理。最值得我們學(xué)習(xí)的莫過于主角阿廖沙了。他三歲時(shí)父親撒手人寰，母親帶他投靠到外祖父家，本應(yīng)該是最美好的童年時(shí)期，卻經(jīng)歷了無數(shù)的陰暗，被祖父的鞭子抽的皮開肉綻，聽著舅舅們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)各種勾心斗角，甚至到后來到街頭通過撿垃圾來養(yǎng)活自己，可以說，人生中的種種不幸都讓童年的阿廖沙碰上了。
正如老師說的那樣“你對(duì)生活笑，生活不會(huì)對(duì)你哭”，阿廖沙他并沒有就此屈服。他很堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)外祖父喜怒無常的情緒，他并沒有害怕，而是樂觀地面對(duì)。他很樂觀，在外祖父家破產(chǎn)時(shí)常到街上靠拾荒維持生計(jì)。在人生的低谷期中，阿廖沙沒有想過放棄，所以到最后，苦盡甘來，一切都步入正軌。
相比阿廖沙，像我們這種從小嬌生慣養(yǎng)的小“公主”小“皇帝”可就幸福多了，可以說，根本沒有經(jīng)歷過什么實(shí)質(zhì)性的挫折。有的人一旦遇到磨難，就自我封閉，試圖逃避現(xiàn)實(shí)，將自己永遠(yuǎn)的封鎖在夢(mèng)境中；有的人一味地依靠他人，只要有困難就渴望得到別人的幫助，從來不思考自己是否有能力應(yīng)付；有的人只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事，就從此一蹶不振，渾渾噩噩的活下去。
記得那一次，五年級(jí)期中測(cè)時(shí)，我的三科總分怎么說也算是班級(jí)中上游的，前二十五的名單卻沒有我，比我低整整九分的同學(xué)都進(jìn)了前二十，我卻連名字都沒聽見。前十排名也有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度，難道是我？我想著，懷揣著忐忑不安的心，我忍住不哭，上前小聲問老師是不是搞錯(cuò)了，老師的目光打量著我，最終定格在那紅彤彤的眼睛，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，將我列入前十。背后，卻有同學(xué)說我之所以能進(jìn)前十是因?yàn)槔蠋煵幌肟次铱?，表面上，我裝作不在乎，實(shí)際入夜時(shí)分，還是沒能忍住失聲痛哭。為什么我的努力別人看不見呢？打那時(shí)起，我開始悶悶不樂，態(tài)度變得消極，對(duì)作文的興趣也減少了許多，現(xiàn)在回想起來，有些自嘲：終究還是那時(shí)候的自己太矯情，別人一兩句難聽的話，就影響了自己的心情。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。”高爾基的《童年》讓我知道面對(duì)生活中的挫折要樂觀面對(duì)，將一切事物往好的方向看，同時(shí)也教會(huì)我們，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，積極向上地迎接每一個(gè)嶄新的日子。
作者：黃琳焜。
童年，是可以放在手心凝望的小幸福，盈滿了人生中最燦爛的笑臉，最天真的眼神，最無暇的心靈。
而在《童年》一書中，我窺見了兩種不一樣的童年。4歲喪父的阿廖沙來到外祖父家，見識(shí)到暴躁古怪的外祖父，脾氣古怪常常毒打家人；又見到兩個(gè)貪婪的舅舅，為嫁妝大打出手；更探見后父兇殘的一面。
件件丑事，樁樁暴行無疑是對(duì)黑暗社會(huì)的揭露，控訴。令人升起對(duì)阿廖沙命運(yùn)的擔(dān)憂，驚嘆之余是深深的憤慨。然而，這樣黑暗、恐怖、壓抑的環(huán)境中依然存在溫暖的美好。如果說，外祖父是地獄羅剎，那么，外祖母無疑是書中最善良的天使。
是外祖母優(yōu)美動(dòng)人的童話，陶冶了阿廖沙崇高的情操；是外祖母真誠(chéng)質(zhì)樸的禱告，驅(qū)散了阿廖沙心中的黑暗；更是由于外祖母對(duì)生活樂觀的心態(tài)，激發(fā)了阿廖沙積極的態(tài)度和勇敢的反抗精神。
于是乎，外祖母這一人物形象才宛如降臨在寂靜山林間的月色，恬美幽靜，使人躁動(dòng)的心隨之平靜；又如清晨薄霧中的旭日，叫人涌起對(duì)未來前景的期望。
阿廖沙就是在這一黑一白兩種勢(shì)力的拉扯中成長(zhǎng)，這里有歡樂，也有哀愁，有黑暗，亦有光明。
當(dāng)阿廖沙在自私貪婪的環(huán)境中孤寂沉郁，以至自暴自棄的時(shí)候，我們沐浴在國(guó)家、社會(huì)、家庭的愛的陽光下；當(dāng)阿廖沙在學(xué)校飽受欺凌，因貧困讀不起書而以拾破爛混日子的時(shí)候，我們則坐在寬敞的大教室里，一頁頁翻閱著散發(fā)著清香的書……
盡管苦悶一直纏繞著阿廖沙，但他沒有被侵蝕人心的惡勢(shì)力所壓倒，被庸俗骯臟的社會(huì)大染缸所染。當(dāng)自私的外祖父將他與外祖母趕出家門，他沒有自暴自棄，而是與鄰居的孩子們合伙撿拾破爛為生，結(jié)下了純真的友情，還以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)。
不一樣的童年遭遇，卻同樣擁有著陽光般的美好心態(tài)，我們有什么理由去拒絕青春迷惘中的那一絲光亮呢？合起泛著清香的《童年》，我感受到了一股徐徐吹來的清風(fēng)，拂過我的身體，探進(jìn)了我的靈魂深處。
童年讀后感初一篇四
我讀時(shí)的感受與高爾基寫時(shí)的感受是一樣的：一種濃厚的，色彩斑斕的，離奇的難以描述的生活，以驚人的速度開始了。
感觸最深的要數(shù)第二章了，阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手，阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印，他被嚇的竟蹦上了炕爐上，由此就可推想出他兩個(gè)舅舅”戰(zhàn)爭(zhēng)“的激烈了。
熱愛科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的'一個(gè)角色，雖然當(dāng)時(shí)所有人都歧視他，甚至善良的外祖母也不能接受他，但他卻一如既往，還和阿廖沙成了好朋友，但是最后他也難逃當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的”制裁“，悲慘離去。以致阿廖沙說出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?BR> 若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)理性于感性的分歧，他們的視角不同，讀出的道理當(dāng)然也不盡相同：理性之人會(huì)讀出一把雙面刃，它從正邪兩面插入了俄國(guó)基層市民的胸膛；而感性的人會(huì)讀出一面鏡子，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)書中竟會(huì)有自己的影子。但不管怎樣，《童年》都將洗滌讀者以腐蝕，貪婪的靈魂。
窒息的天地，苦難的童年。
童年讀后感初一篇五
當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：“我們的`生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生?！彼窍胍嬖V我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并且對(duì)美好的生活充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。
阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
繁花落盡，敗葉隨舞，想起了那段最無暇的時(shí)光————與雪人相伴，與蝴蝶共舞，童年是多么的快樂！如流星一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回憶。
童年讀后感初一篇六
實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初一（3）班屈雨晗今天我有幸讀到了《童年》這本書。作者是前蘇聯(lián)的著名作家，他在世界文壇具有極大的成就，而《童年》可以稱得上是他的代表作。讀完著部偉大的作品，我的心久久不能平靜。高爾基那悲慘，寧人憐惜，寧人嘆服，寧人同情的童年故事把我深深地吸引住了。故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的困苦的生活狀態(tài)，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙體會(huì)到人間的痛苦，黑暗和丑陋。而外租母和哪些像外祖母一樣的人，甚至可以說成是我的親人，保護(hù)，支持著阿廖沙，給他黑暗的童年里增添了一絲光亮。老百姓身處黑暗都不知道了麻木，和年輕的一代人反抗黑暗，奴役。追求自由，追求自己所希望的生活。我感覺阿廖沙的原型就是作者本人。高爾基借阿廖沙這個(gè)角色描述了自己的童年，高爾基用他真實(shí)，有沒得語言描述了自己苦難而又悲慘的童年。我慶幸自己沒有出生在哪個(gè)年代，我沒有受到那種痛苦，自己也沒有失去親人，可以說我的童年是幸福，自由的，被家人寵著，每天可以坐在寬敞，干凈的教室里學(xué)習(xí)；回家還有大魚大肉等著讓你品嘗；想要什么，父母都會(huì)盡量滿足你。但是高爾基，他卻很少有那種安寧的日子，幾乎天天有人傷害他，但他卻在那種壞境下，成為了一個(gè)文學(xué)大師，如果身處這么好的壞境中的我們還沒有處人才，那還真是對(duì)不起自己的父母了。高爾基可能是想告訴我們：要執(zhí)著追求，堅(jiān)持理想，持之以恒才能成功的道理吧！阿廖沙在悲傷，愛與恨交織中，他的童年就這樣匆匆而過了，我在他的故事中品味出黑暗中的光明。
童年讀后感初一篇七
《童年》是高爾基的自傳《童年》《大學(xué)》《在人間》中的一本，他詳細(xì)的講述了失去父親的阿歷克謝與外祖父和外婆在一起的艱辛的生活。
阿歷克謝的母親為了和阿歷克謝的父親在一起，從家中逃了出來。當(dāng)阿歷克謝的父親逝去后，阿歷克謝與母親和外婆一起，回到了外祖父家。在這個(gè)家中，舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而整天吵著鬧著要分家，而重新歸家的母親，令他們的戰(zhàn)爭(zhēng)愈加激烈，他們都想要她的嫁妝。外祖父和兩個(gè)舅舅都不喜歡阿歷克謝的爸爸，這是他感到很壓抑。而外祖父的酷刑，更讓他感到害怕。還好，在這里有和藹可親的外婆，以及有趣的小茨岡和半瞎的格里戈里陪伴著他。令他的生活雖充滿艱辛但是卻依舊有溫暖。外婆和外祖父都信仰上帝，只是外婆的上帝和藹可親。而外祖父的上帝則十分嚴(yán)厲，總是愛挑刺兒。截然不同，我想，或許這就是外婆和外祖父為何性格如此不同的原因吧。后來，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
高爾基的童年是十分悲慘的，而我們的童年與之相比，是多么的幸福!假如我們生活在那個(gè)沙皇俄國(guó)的時(shí)代，恐怕還不到11歲，就已經(jīng)活不下去了吧?我們不僅要珍惜眼前的幸福，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福?！跋胍玫叫腋?，首先要學(xué)會(huì)吃得起苦”，美好的生活必須有所付出，才會(huì)有所收獲;有所創(chuàng)造，才會(huì)有所擁有!
童年讀后感初一篇八
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活!
今天，我讀了一本高爾基的名著--童年。我明白了人世間的'悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲劇：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
就從現(xiàn)在做起，我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
童年讀后感初一篇九
在這個(gè)寒冷的假期中，我讀了高爾基先生的著作——《童年》。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我的心情久久不能平靜。這本書寫了主人公阿廖沙的童年，也讓我對(duì)“童年”二字有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書的主人公阿廖沙在三歲死了父親，其后跟隨母親來到外公家。而外公是一個(gè)自私﹑性情殘暴的染坊主；兩個(gè)舅舅也是自私﹑貪財(cái)殘暴之人。讀到這里，你們可能會(huì)想，在這樣的生活環(huán)境下成長(zhǎng)的阿廖沙，會(huì)不會(huì)也會(huì)被生活所玷污呢？答案是，不。阿廖沙的外婆是一位慈祥﹑善良的女人，是她給阿廖沙帶去了愛，讓阿廖沙沒有被家里的惡俗所染。
書中的主人公阿廖沙在外公家這個(gè)陰暗、充滿仇恨的家庭中成長(zhǎng)到了十一歲，母親就死了，阿廖沙也在母親死后就走向了人間。而在這些年里，阿廖沙經(jīng)常會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而遭受外公的毒打，甚至有一次被打得昏了過去，其后還生了一場(chǎng)大病。而阿廖沙的好朋友“小茨岡”也被兩個(gè)自私卑鄙的舅舅給害死了。但是在那樣的“一家子瘋子”中，殘酷的事情太多，太多了。一個(gè)小孩子，從小就在這樣的黑暗中長(zhǎng)大，著實(shí)令人感到心酸，令人同情。不過，阿廖沙是一個(gè)樂觀、善良、富于同情心的好孩子，雖然生活在這樣的黑暗環(huán)境下，但他仍然對(duì)未來充滿希望，充滿信心。
讀了這本書后，更讓我懂得了珍惜。因?yàn)楹桶⒘紊诚啾?，我是幸福的，我有一個(gè)充滿幸福的童年。因?yàn)槲业募胰硕紣壑?，我是在無盡的愛中成長(zhǎng)的，我是在幸福中長(zhǎng)大的。朋友們，我們都是在幸福中長(zhǎng)大的，好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！
童年讀后感初一篇十
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，它讓我們擴(kuò)展了知識(shí)，讓我們提高了閱讀水平”。
《童年》這本書是高爾基的著作之一，這本書記載了他的童年和少年的生活，讓我看到了他童年時(shí)的苦難，外祖母描繪得生動(dòng)形象，正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來了良好的影響，讓他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又善良的人。
書中的第一章就讓讀者感到有些悲痛，高爾基的父親去世了，文章中用了細(xì)節(jié)描寫，表明父親去世對(duì)家庭的影響巨大，父親就這樣永遠(yuǎn)離開了他，可年幼的高爾基并不明白其中的“離開”有什么含義。
他和外祖母外祖父住在一起，外祖母十分和藹慈祥，而外祖父恰好相反，貪婪冷酷。在兇殘外祖父的這一章，高爾基重點(diǎn)描述了外祖父生氣的樣子十分可怕。高爾基被打后，他十分憎恨外祖父，甚至想要為之報(bào)復(fù)反踹他一腳，但后來外祖父向他所做的行為道歉，并借此教高爾基人生的道理。這寫出外祖父有親切的一面，高爾基雖然改變了對(duì)外祖父的看法，但心中仍有芥蒂。同時(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了一點(diǎn)兒家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗，自私而又貪婪，這些善與惡在高爾基的心靈中烙上了深深地痕跡，連回憶起往事都覺得難以相信，甚至想否認(rèn)，讓他厭惡。
最后母親的死讓他不得不離開這里，讓他最終走向了人生的下一個(gè)篇章。
高爾基的故事讓我對(duì)他感到最親切的同情，相比之下，也讓我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。
童年讀后感初一篇十一
作品簡(jiǎn)介：《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活!
今天，我讀了一本高爾基的名著--童年。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲劇：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
就從現(xiàn)在做起，我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
童年讀后感初一篇十二
童年，是金色而無雜質(zhì)的，童年的樁樁趣事就是最有力的見證。
嚇蛇。
我小時(shí)候最害怕的莫過于蛇了，而鄉(xiāng)下比我大兩歲的表姐最愛玩蛇。一年夏季，我回老家看望爺爺、奶奶。一天，表姐帶我來到了一個(gè)小池塘玩。突然，我看到了一條小蛇，正用惡毒的眼光看著我，火紅的舌頭一吐一吐的，嚇的我腿都發(fā)抖了。這時(shí)，我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴過我，遇見蛇不能怕，也不能跑。第一，把頭發(fā)弄亂，萬不可讓她數(shù)清;第二，用舌頭嚇唬她，讓她感到不安全而逃走。我想到這些，立馬取下頭花，把原本好好扎著的頭發(fā)搞得一團(tuán)糟，又亂吐舌頭。蛇的確感到不安了，掉頭就跑。這時(shí)我才感喊：蛇!表姐趕緊跑過來，可是蛇一眨眼就不見了，這時(shí)我的心才逐漸安靜下來?；氐郊依镆徽甄R子，媽呀，我的頭發(fā)亂蓬蓬的，就像草垛。奶奶一本正經(jīng)的扒扒我的頭發(fā)說：“小祖宗，雞蛋讓你弄哪去了?”哎，奶奶把我的頭發(fā)當(dāng)雞窩了!
趕豬。
還有一次，我學(xué)奶奶趕豬。臟乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃著食，我神氣十足的舉著鞭子。心想，豬如果想跑，本小姐的鞭子可饒不了你!不料，這一次豬乖極了，吃完食立即就回豬圈，我的計(jì)劃落空了，手又癢癢的很，我無事生非的朝豬抽過去。老母豬沒抽著，卻抽到小豬仔身上，小豬仔“吱”的一聲。這時(shí)老母豬調(diào)轉(zhuǎn)頭朝我沖來，嚇的我丟下鞭子，撒腿向屋里跑，邊跑邊拼命地喊：“奶奶!”奶奶急忙從屋里跑出來，看到我那狼狽樣，笑著說：“我的乖乖，是你趕豬還是豬趕你啊?”我感到又怕又羞，一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱。
童年，宛若星空，又藍(lán)又美;童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
洗冰棍。
小時(shí)候，媽媽告訴我，吃什么都要洗洗，我銘記在心。
我買了一根冰棍，我想起了媽媽說的一句話：“吃什么，都要洗洗?！蔽冶愦蜷_水龍頭，冰棍越洗越小，越洗越小，最后沒了。我還沒吃呢，我哭了，我去找媽媽，媽媽大笑起來。
童年，宛若星空，又藍(lán)又美;童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
童年的欠條。
前些日子，爺爺回老家有點(diǎn)事，他問我需要帶些什么來，我一時(shí)也想不出要帶什么，老家有的東西，我基本上都有了，我只是請(qǐng)求他幫我?guī)б恍┕P記本過來。其實(shí)，我完全可以重新買更多漂亮的筆記本，但我仍是堅(jiān)持著，因?yàn)槊恳槐竟P記本，在我的記憶里，都是珍藏，那是我獲獎(jiǎng)所得的，每一本都有著它的精彩故事。
我翻開了其中一本筆記本，呈現(xiàn)出了一張米黃色的紙條，邊緣上有一點(diǎn)兒破損，拿起來像是一根面條，想必夾在里面已經(jīng)有一段時(shí)間了，也難怪，我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了。
那是從一張大紙上截取下來的小紙條，如今我還是能發(fā)現(xiàn)那用尺子架住撕下來的傷疤，上面寫道：
“周勇劍欠淩優(yōu)10.5分，要在xx年1月23日還，要把試卷給淩優(yōu)抄10.5分，如果在xx年1月23日之內(nèi)不能還，那么淩優(yōu)就要打周勇劍25(或十五下)重的。
淩優(yōu)簽字……周勇劍簽字……”
看到如此幼稚的筆調(diào)，我不禁憨笑道。
只記得那時(shí)，我們是在五年級(jí)上學(xué)期，我與他是同桌。因?yàn)槲页煽?jī)比他好，所以我經(jīng)常交他寫作業(yè)，然后我就會(huì)記積分，欠條不知道寫了多少張，每次都是拿著英語書(我的秘密武器)威脅他，他也只好像灰太狼一樣乖乖聽從。有時(shí)候覺得字跡能夠模仿，彼此就用水性筆在手指上不停地畫圈圈，在欠條上印出指紋。本想在期末考試的時(shí)候他能夠幫我兩把，沒想到誰都幫不了誰，想起來真覺得好玩。
記憶中不快樂的童年。
別人的童年都是快樂的，而我的童年確是悲哀的。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就不停的吵架。絲毫沒顧及到旁邊的我的心情。爸爸結(jié)識(shí)了一群狐朋狗友，從此，被拉進(jìn)了一扇陰暗的門。而媽媽則看著爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)淪陷，卻又毫無辦法。媽媽就因?yàn)榘职值牟涣际群?，和爸爸一聽到晚的吵架。爸爸脾氣生性暴躁，因?yàn)閶寢尩膭窠?，爸爸打了媽媽。小小的我躲在房門后，小聲的抽泣，卻又不敢去勸解。
最終，媽媽忍受不了爸爸的不良嗜好，離開了我們。瘦小的我得知這一消息之后，哭的昏天黑地。在媽媽離開的這幾年里，沒有人能真正了解我究竟是如何生活的。
爸爸在媽媽離開后，脾氣一點(diǎn)一點(diǎn)變好，他似乎也意識(shí)到是自己錯(cuò)了，把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于，在上海，爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說以后不會(huì)再這樣了。然而，這五年里，我總是可以聽見同學(xué)們?cè)诒澈笸低档淖h論，才五年級(jí)的我，就已經(jīng)聽?wèi)T了這些流言蜚語?，F(xiàn)在的我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年也已經(jīng)過去了。在爺爺?shù)目谥校业弥?，?dāng)時(shí)爸爸媽媽知道有了我時(shí)，并不希望我出生。只因?yàn)槲沂桥?BR> 是爺爺，奔東奔西的去找人，才得已讓我出生。但，現(xiàn)在的我，卻不希望當(dāng)時(shí)我出生。
因?yàn)椋?BR> 如果從沒有來過這個(gè)世界，就不用走那么多步滿荊棘的路;。
如果從沒有來過這個(gè)世界，就不用吃那么多辛酸的苦;。
如果從沒有來過這個(gè)世界，就不會(huì)見過那么多的不善意和自己爭(zhēng)鋒相對(duì);。
如果從沒有來過這個(gè)世界，我就不會(huì)去懷疑我存在的意義和扮演的角色到底是什么;。
不快樂的童年，我為你哀悼……。