書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮，書(shū)香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。為您提供！更多精彩，盡在，歡迎您的關(guān)注閱讀！
【篇一】
今天學(xué)了《海鷗與老人》這篇課文,感受沒(méi)有別的,只有感動(dòng)。試想一種令動(dòng)物害怕的生物,怎會(huì)和動(dòng)物有著深厚的感情?如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我的答案是不會(huì)。因?yàn)檫@些年來(lái)人類(lèi)對(duì)動(dòng)物造成了多大的傷害,動(dòng)物怎會(huì)和人類(lèi)有著深厚的感情呢?
可是在這篇課文中講的內(nèi)容就是,一位老人每天步行二十余里只為給海鷗送餐,和海鷗相依為伴?？墒莻鱽?lái)了不幸的消息,老人去世了,作者把老人喂海鷗的照片放在公園,那些海鷗看見(jiàn)了后突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫的姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣,像是發(fā)生什么大事一樣。這難道不能看出老人與海鷗的深厚感情嗎?
老人和海鷗他們都把互相當(dāng)成自己親的親人,所以老人才會(huì)每天步行二十余里給海鷗送餐;海鷗才會(huì)在老人逝世時(shí)在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫。
試想一下,有陌生人會(huì)在自己遺像前痛哭流涕嗎?答案是不會(huì)。因?yàn)槟愫臀矣植徽J(rèn)識(shí),我們也不是什么合作伙伴,我為什么要在你的遺像前痛哭流涕?正是因?yàn)槔先撕秃ｚt都把各自當(dāng)成自己親的人,他們才會(huì)這樣做。
這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們一定要?jiǎng)游锖椭C相處,并且我們還要保護(hù)它。
在這里我想對(duì)傷害動(dòng)物的人類(lèi)說(shuō)一些話:請(qǐng)你們把動(dòng)物放了吧!試想一下如果把你們關(guān)在一個(gè)狹小的籠子里,你有什么感想。你們肯定和動(dòng)物們一樣,除了害怕就是傷心,然后就是痛苦。害怕----那是遠(yuǎn)離自己的父母、自己的親人的一種本能的反應(yīng),動(dòng)物會(huì)害怕,人也會(huì)害怕放了動(dòng)物吧!傷心----還有就是自己再也感受不了大自然的芬芳清香,就會(huì)感到傷心,萬(wàn)物在這種情況下都會(huì)感到傷心,當(dāng)然人類(lèi)也不例外,所以放了動(dòng)物吧!痛苦----自己馬上就見(jiàn)不到自己的親人、回不到自己賴(lài)以生存的家園了,感到痛苦。人類(lèi)在自己親的家人去世前都會(huì)感到刻苦銘心的痛苦,何嘗還是動(dòng)物呢?所以請(qǐng)你們不要把動(dòng)物當(dāng)成自己賺錢(qián)的工具,而是把它們當(dāng)成自己親的人,好嗎?請(qǐng)讓動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)和諧相處好嗎?
【篇二】
當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第31章的時(shí)候，我被湯姆那勇敢的精神，以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書(shū)精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)！哎，你放心：“這一條還不是，不過(guò)我們馬上就會(huì)找到它的?！边@一句表現(xiàn)出湯姆開(kāi)始的時(shí)候自信心滿(mǎn)滿(mǎn)不信自己會(huì)迷路，?？呻S著時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)希望了。
當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上，嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了，因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了，可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又對(duì)貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣”。因?yàn)樗?，如果坐在這里就只有死路一條，而反之、如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)?？梢?jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
由此我想到一則新聞，是一對(duì)男女在晚上開(kāi)車(chē)到山區(qū)游玩，在拐彎處的時(shí)候由于車(chē)速太快，不幸沖入懸崖之中，兩人不同程度的受傷了。由于晚上，山路無(wú)人，此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中，男的勸她保持體力，等到救援，她就是不聽(tīng)就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時(shí)候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個(gè)男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
【篇三】
讀《西游記》有感
——我眼中的孫悟空
通過(guò)老師的推薦，讓我了解了《西游記》這本書(shū)。我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)書(shū)店，在花花綠綠的圖書(shū)中，找到了散發(fā)著淡淡書(shū)香的四大名著無(wú)障礙閱讀《西游記》。我欣喜若狂，迫不及待地買(mǎi)下了它。
回到家中，我如一個(gè)饑餓的人撲在面包上，打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。我每天只要有空閑就讀，沒(méi)多少天，我就讀完了八百多頁(yè)的《西游記》原著。這本書(shū)主要內(nèi)容是：唐僧奉觀音菩薩之命收服了五百年前大鬧天宮的孫悟空，貪戀美色的豬八戒和無(wú)惡不作的沙和尚。他們師徒四人踏上西天取經(jīng)的漫漫路程，他們奉兇化吉經(jīng)過(guò)九九八十一難取回了真經(jīng)。
這本書(shū)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想的字體迫使我愛(ài)不釋手，不能忘懷。在他們師徒四人中，我敬佩的就要孫悟空了，因?yàn)檫@只猴子頑皮可愛(ài)，神通廣大，每當(dāng)唐僧遇難時(shí)，總是他挺身而出，消滅一個(gè)個(gè)青面獠牙的妖怪，救出唐僧。在三打白骨精時(shí)，他被唐僧誤以為成了殺生，唐僧與他一刀兩斷，但他忠誠(chéng)于師傅，又不顧一切救出了唐僧，可見(jiàn)他是如此忠誠(chéng)于師父，而且善于斬妖除魔，不倫多大困難他都渾然不怕，永不退縮。
和孫悟空比起，我簡(jiǎn)直微不足道，在朋友的諾言中，我常常失信于朋友，在種種困難前，我只會(huì)選擇退縮。比如有，我在做卷子時(shí)，一只攔路虎橫在我面前使我措手不及。像我這種急性子當(dāng)然不會(huì)沉著冷靜，我一會(huì)兒撓撓頭皮，一會(huì)兒用拳頭捶捶床，來(lái)發(fā)泄我的怒火，但這是無(wú)濟(jì)于事的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那道題仍舊擺在那里，沒(méi)有因?yàn)槲业纳鷼庾兊煤?jiǎn)單，而我呢，在床上滾來(lái)滾去……通過(guò)這件事可以看出我與孫悟空的差距—天壤之別，2000我就再進(jìn)化五百年，也不能如孫悟空啊！
通過(guò)讀《西游記》讓我明白了自己的不足之處，我一定要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)，不再急性子，而是變成一個(gè)沉著冷靜，忠誠(chéng)于人，不再退縮的好孩子。
【篇一】
今天學(xué)了《海鷗與老人》這篇課文,感受沒(méi)有別的,只有感動(dòng)。試想一種令動(dòng)物害怕的生物,怎會(huì)和動(dòng)物有著深厚的感情?如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我的答案是不會(huì)。因?yàn)檫@些年來(lái)人類(lèi)對(duì)動(dòng)物造成了多大的傷害,動(dòng)物怎會(huì)和人類(lèi)有著深厚的感情呢?
可是在這篇課文中講的內(nèi)容就是,一位老人每天步行二十余里只為給海鷗送餐,和海鷗相依為伴?？墒莻鱽?lái)了不幸的消息,老人去世了,作者把老人喂海鷗的照片放在公園,那些海鷗看見(jiàn)了后突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫的姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣,像是發(fā)生什么大事一樣。這難道不能看出老人與海鷗的深厚感情嗎?
老人和海鷗他們都把互相當(dāng)成自己親的親人,所以老人才會(huì)每天步行二十余里給海鷗送餐;海鷗才會(huì)在老人逝世時(shí)在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫。
試想一下,有陌生人會(huì)在自己遺像前痛哭流涕嗎?答案是不會(huì)。因?yàn)槟愫臀矣植徽J(rèn)識(shí),我們也不是什么合作伙伴,我為什么要在你的遺像前痛哭流涕?正是因?yàn)槔先撕秃ｚt都把各自當(dāng)成自己親的人,他們才會(huì)這樣做。
這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們一定要?jiǎng)游锖椭C相處,并且我們還要保護(hù)它。
在這里我想對(duì)傷害動(dòng)物的人類(lèi)說(shuō)一些話:請(qǐng)你們把動(dòng)物放了吧!試想一下如果把你們關(guān)在一個(gè)狹小的籠子里,你有什么感想。你們肯定和動(dòng)物們一樣,除了害怕就是傷心,然后就是痛苦。害怕----那是遠(yuǎn)離自己的父母、自己的親人的一種本能的反應(yīng),動(dòng)物會(huì)害怕,人也會(huì)害怕放了動(dòng)物吧!傷心----還有就是自己再也感受不了大自然的芬芳清香,就會(huì)感到傷心,萬(wàn)物在這種情況下都會(huì)感到傷心,當(dāng)然人類(lèi)也不例外,所以放了動(dòng)物吧!痛苦----自己馬上就見(jiàn)不到自己的親人、回不到自己賴(lài)以生存的家園了,感到痛苦。人類(lèi)在自己親的家人去世前都會(huì)感到刻苦銘心的痛苦,何嘗還是動(dòng)物呢?所以請(qǐng)你們不要把動(dòng)物當(dāng)成自己賺錢(qián)的工具,而是把它們當(dāng)成自己親的人,好嗎?請(qǐng)讓動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)和諧相處好嗎?
【篇二】
當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第31章的時(shí)候，我被湯姆那勇敢的精神，以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書(shū)精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)！哎，你放心：“這一條還不是，不過(guò)我們馬上就會(huì)找到它的?！边@一句表現(xiàn)出湯姆開(kāi)始的時(shí)候自信心滿(mǎn)滿(mǎn)不信自己會(huì)迷路，?？呻S著時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)希望了。
當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上，嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了，因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了，可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又對(duì)貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣”。因?yàn)樗?，如果坐在這里就只有死路一條，而反之、如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)?？梢?jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
由此我想到一則新聞，是一對(duì)男女在晚上開(kāi)車(chē)到山區(qū)游玩，在拐彎處的時(shí)候由于車(chē)速太快，不幸沖入懸崖之中，兩人不同程度的受傷了。由于晚上，山路無(wú)人，此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中，男的勸她保持體力，等到救援，她就是不聽(tīng)就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時(shí)候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個(gè)男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
【篇三】
讀《西游記》有感
——我眼中的孫悟空
通過(guò)老師的推薦，讓我了解了《西游記》這本書(shū)。我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)書(shū)店，在花花綠綠的圖書(shū)中，找到了散發(fā)著淡淡書(shū)香的四大名著無(wú)障礙閱讀《西游記》。我欣喜若狂，迫不及待地買(mǎi)下了它。
回到家中，我如一個(gè)饑餓的人撲在面包上，打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。我每天只要有空閑就讀，沒(méi)多少天，我就讀完了八百多頁(yè)的《西游記》原著。這本書(shū)主要內(nèi)容是：唐僧奉觀音菩薩之命收服了五百年前大鬧天宮的孫悟空，貪戀美色的豬八戒和無(wú)惡不作的沙和尚。他們師徒四人踏上西天取經(jīng)的漫漫路程，他們奉兇化吉經(jīng)過(guò)九九八十一難取回了真經(jīng)。
這本書(shū)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想的字體迫使我愛(ài)不釋手，不能忘懷。在他們師徒四人中，我敬佩的就要孫悟空了，因?yàn)檫@只猴子頑皮可愛(ài)，神通廣大，每當(dāng)唐僧遇難時(shí)，總是他挺身而出，消滅一個(gè)個(gè)青面獠牙的妖怪，救出唐僧。在三打白骨精時(shí)，他被唐僧誤以為成了殺生，唐僧與他一刀兩斷，但他忠誠(chéng)于師傅，又不顧一切救出了唐僧，可見(jiàn)他是如此忠誠(chéng)于師父，而且善于斬妖除魔，不倫多大困難他都渾然不怕，永不退縮。
和孫悟空比起，我簡(jiǎn)直微不足道，在朋友的諾言中，我常常失信于朋友，在種種困難前，我只會(huì)選擇退縮。比如有，我在做卷子時(shí)，一只攔路虎橫在我面前使我措手不及。像我這種急性子當(dāng)然不會(huì)沉著冷靜，我一會(huì)兒撓撓頭皮，一會(huì)兒用拳頭捶捶床，來(lái)發(fā)泄我的怒火，但這是無(wú)濟(jì)于事的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那道題仍舊擺在那里，沒(méi)有因?yàn)槲业纳鷼庾兊煤?jiǎn)單，而我呢，在床上滾來(lái)滾去……通過(guò)這件事可以看出我與孫悟空的差距—天壤之別，2000我就再進(jìn)化五百年，也不能如孫悟空啊！
通過(guò)讀《西游記》讓我明白了自己的不足之處，我一定要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)，不再急性子，而是變成一個(gè)沉著冷靜，忠誠(chéng)于人，不再退縮的好孩子。